تعليم

مفهوم الازدراء

مفهوم الازدراء

مفهوم الازدراء في اللغة الازدراء لغةً هو مصدر ازدَرَى وجذعه ازدراء وجذره زري، والازدراء جاء على صورة مفرد مذكر، وتعني الاستخفاف بالشيء. الازدراء اصطلاحاً الازدراء هو سلوك سلبيّ يُعبّر فيه الشخص عن استخفافه واحتقاره لشيء ما، أو لشخص، أو مجموعة معينة، كما أنّه يُعبّر عن نظرة الإنسان لغيره، وشعوره بأنّهم أقل منه شأنًا وقدرًا، وأنّ من أمامه لا قيمة له، وهذه المشاعر تُعبّر عن الكراهية والبغض. مرادفات كلمة ازدراء يوجد للفظ الازدراء مرادفات وكلمات عديدة مشابهة لها في المعنى، وفيما يأتي ذكرها: إذلال.
مفهوم الازدحام في علم النفس الاجتماعي

مفهوم الازدحام في علم النفس الاجتماعي

ما المقصود بالازدحام في علم النفس الاجتماعي؟ يمكن أن يشير مفهوم الازدحام في علم النفس إلى فكرتين، فيمكن أن يعني ظاهرة يضعف فيها إدراك الهدف من قبل الأمور المشتتة للتركيز حول الهدف، مما يؤثر بصورة واضحة على الدقة البصرية أو إمكانية المرء لتحديد هدف ما أو حتى القدرة البصرية للعينين، فعلى سبيل المثال في حال كانت حروف الجملة ملاصقة ببعضها فهذا يسمى ازدحاما. ويمكن أن يشير مفهوم الازدحام إلى معنى آخر، فيقصد به التوتر النفسي الناتج في بيئات ذات كثافة سكانية عالية، بالتحديد عندما يشعر الأفراد أن
مفهوم الاختزال في الرياضيات

مفهوم الاختزال في الرياضيات

مفهوم الاختزال في الرياضيات يقصد بالاختزال هو تبسيط الكسور إلى أكثر صورة ممكنة لها حيث تعتبر مبسطة إذا لم يكن هنالك عوامل مشتركة في البسط والمقام، وبخلاف ذلك يمكن تقليل الكسر إلى صورته المبسطة عن طريق إزالة العامل المشترك بينهما حتى يصل إلى حالة عدم إمكانية قسمة الكسر على نفس العدد الصحيح. يُمكن دراسة الخطوات التي تتم عليها هذه العملية؛ عند أخذ الكسر 12 / 24 كمثال على النحو الآتي: اكتب عوامل البسط والمقام حيث تكون عوامل الرقم (24) هي 1، 2، 3، 4، 6، 8، 12، 24، وعوامل الرقم (12) هي 1، 2، 3، 4،
مفهوم الاختبارات التحصيلية

مفهوم الاختبارات التحصيلية

ما هي الاختبارات التحصيلية؟ وهي واحدة من المصطلحات التربوية المستخدمة منذ آلاف السنين، وكانت أغلب الحضارات القديمة تعرف بها، وهي عبارة عن مقياس يستطيع المعلم أو المؤسسات التعليمية من خلاله قياس ومعرفة المستوى التحصيلي والمعرفي الذي حصل عليه المتعلّم في مادة دراسية معينة في نهاية الفترة التعليمية المحددة، وأيضاً تمكّن المعلم من معرفة المستوى العلمي لطلابه ويُقصد بها "الحفظ والاكتساب"، وفي الآونة الأخيرة تبين تطور وتقدّم الاختبارات التحصيلية ونموّها بشكل ملحوظ وواسع، فأصبح من الممكن معرفة مستوى
مفهوم الاختبار التشخيصي

مفهوم الاختبار التشخيصي

في كل مرة تذهب بها إلى الطبيب وقد تعاني من إصابة أو ألم معين يطلب منك الطبيب الخضوع إلى اختبار تشخيصي؛ من أجل التأكد من استبعاد أمراض معينة، فالاختبار التشخيصي يتم عمله لمعرفة نقاط القوة والضعف لدى الفرد. مفهوم الاختبار التشخيصي هو عبارة عن اختبار يُستخدم لتحديد أسباب حالة معينة، فمثلًا قد يخضع الطالب لاختبار تشخيصي لتحديد سبب صعوبته في القراءة فقد يكون السبب ضعف البصر لديه أو قد يعاني من عسر القراءة، كما أنه يستخدم لتحديد مجموعة من الخصائص، فمثلًا قد يتم عمل اختبار تشخيصي لمريض السكري لمعرفة
مفهوم الاحتياجات التدريبية

مفهوم الاحتياجات التدريبية

مفهوم الاحتياجات التدريبية الاحتياجات التدريبية (بالإنجليزية: Training Needs) هي مجموع العمليات، والبرامج، والأنشطة المحددة والمقدمة من قبل خبراء تدريب داخليين تابعين للمؤسسات والمنظمات، أو خارجيين، بهدف تحقيق التطور الوظيفي ، و تحسين كفاءة وفعالية الموظفين انطلاقًا من أسس تحليلية لجوانب المنظمات والمؤسسات المختلفة والمقدمة نتيجة وجود فجوة ما بين المهارات الحالية والمهارات المطلوبة لتحقيق أهداف العمل. أهمية تلبية الاحتياجات التدريبية لتحديد وتلبية الاحتياجات التدريبية أهمية كبير للمؤسسات،
مفهوم الاحتمالات

مفهوم الاحتمالات

تعريف مفهوم الاحتمالات يُشير مفهوم الاحتمالات (بالإنجليزيّة: Probability) إلى أحد أفرع الرياضيّات المُختصّة بتحليل الحوادث العشوائية، فمن غير الممكن معرفة نتائجها الحتمية قبل حدوثها، ولكن معرفة النتائج المحتملة لها من الممكن أن تجعل التنبّؤ بالنتيجة الفعليّة مُمكناً بالصدفة، وتُعدّ التجربة التي يُمكن تكرارها عملياً أو افتراضياً أهم عنصر لدراسة الاحتمالات، حيث يتمّ دراسة نتائج تكرارها ومُقارنة الاختلافات فيما بينها بشرط أن تتكرّر تحت ظروف متطابقة، ومن الأمثلة على ذلك تجربة رمي قطعة نقدية التي
مفهوم الاحتكاك التدحرجي

مفهوم الاحتكاك التدحرجي

مفهوم الاحتكاك التدحرجي يمكن تعريف الاحتكاك التدحرجي على أنه القوة التي تقاوم حركة الجسم المتدحرج على سطح ما. مثل القوة التي تبطئ حركة الكرة أو العجلة المتدحرجة. عندما يتم تطبيق قوة أو عزم دوران على عجلة ثابتة، يوجد قوة احتكاك تدحرجية تعيق حركة تدحرج هذه العجلة. عندما تتم دحرجة كرة على سطح الأرض، فهي لا تتدحرج إلى الأبد، ستقوم قوة الاحتكاك التدحرجي بمنع الكرة من التدحرج إلى الأبد وتجعلها تتوقف في النهاية، وتكون قيمة الاحتكاك التدحرجي أقل من الاحتكاك الناتج عن القوى العادية الأخرى. العوامل التي
مفهوم الاتصال والتواصل والفرق بينهما

مفهوم الاتصال والتواصل والفرق بينهما

مفهوم التواصل يُعرف التواصل (بالإنجليزية: Communication) بأنه عملية تبادلية تشاركية تُرسل فيها الرسائل وتُستقبل عبر الوسائل اللفظية وغير اللفظية؛ كالكلام والتواصل الشفهي، والكتابة، والتمثيل البياني، والرسوم التخطيطية، والإشارات، والسلوك، ولا تقتصر عملية التواصل على بني البشر فحسب، بل إن جميع المخلوقات في الكون تتواصل مع بعضها البعض بطريقة أو بأخرى، إلاّ أنّ قدرة الإنسان على استخدام اللغة والكلمات للتعبير عن مشاعره وآرائه ميزته عن باقي الكائنات. مفهوم الاتصال يُمكن تعريف الاتصال (بالإنجليزية:
مفهوم الاتصال الفعال

مفهوم الاتصال الفعال

تعريف الاتصال الفعال هو عبارة عن عملية تبادل للمعلومات والعواطف بين طرفين أو أكثر بشكل مفهوم وواضح، بتوظيف الاستماع الجيد حتى يشعر الطرف الآخر بأنه مسموع ومفهوم، فهي طريقة لعرض وجهات النظر المختلفة والاستماع بعناية واحترام لجميع الآراء، لأن الاتصال يكون فعالاً عندما يقوم جميع الأطراف (المرسل والمتلقي) في الاتصال بتعيين معاني مماثلة للرسالة المنقولة بينهما. مهارات الاتصال الفعال توجد مجموعة من المهارات المهمة لتحقيق الاتصال الفعال بين أطراف الاتصال، وهي كالآتي: مهارة الاستماع إلى الآخرين وإعطا
مفهوم الاتصال الفردي والاتصال الجماعي

مفهوم الاتصال الفردي والاتصال الجماعي

مفهوم الاتصال الفردي هو عبارة عن تفاعل الفرد بشكل شخصي مع الآخر، حيث يقوم الاتصال الفردي على السماح بالتعليقات المستمرة بين الطرفين من خلال المدخلات التي يتقدم بها كل شخص، ويعتمد هذا النوع من الاتصال على استجابات كلا الطرفين فيه، ومن الجدير بالذكر أن تدفق المعلومات في الاتصال الفردي يكون مستمرًا، وذلك لأن الأشخاص يكون لديهم القدرة على الفهم بشكل أفضل لآراء وأفكار بعضهم البعض مما يمكنهم من القيام بالرد والحوار بطريقة مباشرة. مفهوم الاتصال الجماعي هو عبارة عن الاتصال الذي يتم بين أكثر من شخص،
مفهوم الاتصال الشخصي

مفهوم الاتصال الشخصي

مفهوم الاتصال الشخصي الاتصال الشخصي هو لقاء يكون فيه شخصان أو أكثر على مقربة بصريا أو جسديا من بعضهما البعض، ولا يتطلب الاتصال الشخصي التقارب الجسدي، وعلى الرغم من أنه قد يشمل هذه الأنواع من جهات الاتصال، وكما يعرف الاتصال الشخصي هو عملية تفاعل مستمرة ومباشرة بين القائم بالاتصال والمستقبل، يتم من خلالها تبادل المعلومات والآراء والاتجاهات بين طرفي الاتصال، مما يؤدي في النهاية إلى التأثير على المستقبل لتحقيق هدف ما. وكما أن عملية الاتصال الشخصي يجب أن تحتوي على كافة عناصر الاتصال حتى يتم الاتصال
مفهوم الاتصال الذاتي

مفهوم الاتصال الذاتي

تعريف الاتصال الذاتي يعرف الاتصال الذاتي على أنه أحد أنواع الاتصال التي تهتم بفهم الإنسان لنفسه وإدراكها بشكل سليم من خلال أفكاره وذكرياته وتصوراته الذهنية، ومعرفة منطقه وطريقته التي ينظر بها للأمور، كما أن الاتصال الذاتي يشمل طريقة تحليل وإدراك واستنتاج وتقييم المواقف التي تحدث، بالإضافة إلى اتخاذات القرارات المناسبة لها، فمن خلال فهم الإنسان لنفسه فإنه يتعرف على قدراته ويبني طموحاته ويستطيع تحديد نقاط ضعفه، وقوته، وإمكانيته. طرق وأساليب الاتصال الذاتي من أبرز طرق الاتصال الذاتي ما يلي: طرق
مفهوم الاتصال التعليمي

مفهوم الاتصال التعليمي

تعريف الاتصال التعليمي تُعرف عملية التواصل التعليمي (بالإنجليزية: Instructional communication) على أنها عمليّة التواصل وتبادل المعلومات التي تتم بين طرفين أو أكثر، ويسمى الطرف الأول بالمرسل، وهو في هذه الحالة المعلم، والطرف الأخر بالمتلقي، وهو في هذه الحالة الطالب، ويركز الاتصال التعليمي بشكل أساسي على عملية الاتصال التي تحدث أثناء عملية التعلم، بصرف النظر عن العوامل الأخرى مثل نوع المادة التعليمية ومقومات الطالب الدراسية. تهدف عملية الاتصال التعليمي لتبسيط المفاهيم والمهارات للأشخاص
مفهوم الاتصال التسويقي الرقمي المتكامل

مفهوم الاتصال التسويقي الرقمي المتكامل

مفهوم الاتصال التسويقي الرقمي المتكامل يعبر الاتصال التسويقي الرقمي المتكامل عن تكامل استراتيجيات التسويق المتعددة لتشكيل نهج متماسك عبر الإنترنت، وتكمن الفكرة وراء التسويق الرقمي المتكامل بأنه في حين أن كل استراتيجية فردية ليس لها تأثير كبير بمفردها، عند استخدامها جنبًا إلى جنب، يمكن إنشاء وجود أكثر تأثيرًا على الإنترنت، ويُعد ا لاتصال التسويقي الرقمي المتكامل استراتيجية تجمع بين جميع أساليب التسويق الخاصة بالمنتج مما يؤدي إلى تكوين صورة متسقة في أذهان المستخدمين حيث أنّه من خلال الاتساق يمكن
مفهوم الاتصال الاجتماعي

مفهوم الاتصال الاجتماعي

مفهوم الاتصال الاجتماعي يُعد الاتصال الاجتماعي حاجة إنسانية أساسية، فالبشر أحد أكثر الأنواع الاجتماعية الذي يعتبر الاتصال الاجتماعي ضروريًا تقريبًا لكل جانب من جوانب الصحة والرفاهية. وقد تم ربط قلة الاتصال، أو الشعور بالوحدة، بالالتهابات، وتسريع الشيخوخة ، والمخاطر الصحية للقلب والأوعية الدموية، والانتحار، والوفيات الناجمة عن جميع الأسباب إنه أمر بالغ الأهمية للتنمية البشرية، وبدونها، تتعرض الحيوانات الاجتماعية للضيق وتواجه عواقب وخيمة. يشير التواصل الاجتماعي إلى جميع المهارات اللفظية وغير
مفهوم الاتساق النصي

مفهوم الاتساق النصي

مفهوم الاتساق النصي إن مفهوم الاتساق من المفاهيم المهمة في اللغة، وهو مفهوم يتعلق بالنص الأدبي ويشير إلى ترابط الجمل والفقرات في النص على مستويات مثل الدلالة والتركيب والمعجم، وهذا يتم من خلال استخدام أدوات معينة يطلق عليها أدوات الاتساق يستخدمها الكاتب عندما ينشئ نصّه مراعيًا الربط بين الجمل وبين الفقرات أيضًا، وهذا يعني أن هناك أدوات اتساق للجمل وأدوات اتساق للفقرات. أنواع الاتساق النصي يوجد نوعان للاتساق النصي: الاتساق بين الجمل ومن مظاهره الإحالة بنوعيها النصية القبلية والبعدية أو
مفهوم الاتزان البدني

مفهوم الاتزان البدني

مفهوم الاتزان البدني يعرف الاتزان البدني (بالإنجليزية: homeostasis) بأنه القدرة على الحفاظ على الاستقرار في الجسم لتتكيف مع الظروف والتغييرات الحادثة في الأنظمة البيولوجية الداخلية وجعلها تستمر في البقاء على قيد الحياة. قام بصياغة هذا المفهوم الطبيب والتر كانون في عام 1930م من خلال كتابه حكمة الجسد والذي أظهر من خلاله كيف يحافظ الجسم على المستويات الثابتة فيه سواءً من درجات الحرارة أو محتويات الدم مثل السكر والأكسجين والماء والملح وغيرها من المكونات. أنواع تنظيم الاتزان البدني يتواجد 3 أنواع
مفهوم الاتجاهات الجغرافية

مفهوم الاتجاهات الجغرافية

مفهوم الاتجاهات الأساسية يُطلق على الاتجاهات الأساسية (بالإنجليزية: Cardinal directions) اسم النقاط الأساسية أحيانًا، وتعني الاتجاهات الأربع التي تظهر على البوصلة، وعلى وردة البوصلة المرسومة في الخرائط، وهذه الاتّجاهات هي: الشمال: ويُرمز له بالرمز (N). الجنوب: ويُرمز له بالرمز (S). الشرق: ويُرمز له بالرمز (E). الغرب: ويُرمز له بالرمز (W). ويمكن تحديد هذه الاتجاهات بطرق متنوعة منها: الشمس. ساعة اليد. النجوم. عصا الظل. البوصلة. وسائل تحديد الاتجاهات يُعتبر تحديد الاتجاهات أحد أهم الضروريات التي
مفهوم الابتكار المؤسسي

مفهوم الابتكار المؤسسي

تعريف الابتكار المؤسسي الابتكار المؤسسي هو السماح للمؤسسات المختلفة بإعادة تصميم نفسها، وذلك من أجل توسيع نطاق التعلم وإنشاء ابتكارات أكثر ثراء على مستويات ومجالات أخرى، كالمنتجات ونماذج الأعمال وأنظمة الإدارة، كما ويشار إلى أن الابتكار المؤسسي يحدث غالبا من أجل التحسين الاقتصادي والتطوير الذي يشمل كل من تحسين البنى التحتية والتكنولوجيا، وذلك لتزداد كميات الإنتاج للشركات مع تقليل التكاليف المطلوبة، كما ويتطلب الابتكار المؤسسي تبني منطق التعلم القابل للتطوير من أجل الازدهار الكلي تبعا للظروف
مفهوم الابتكار التسويقي

مفهوم الابتكار التسويقي

مفهوم الابتكار التسويقي الابتكار التسويقي هو القيام بعملية تسويق جديدة، عن طريق استراتيجية أو فكرة تسويقية جديدة، تكون مُبتكرَة ومختلفة عن طرق التسويق التقليدية ، ومن المتطلبات للابتكار التسويقي، أن يكون هناك تعديل على تصميم المُنتج، أو تعديل سعر المُنتج، فالتغييرات الروتينية والموسمية، لا تُعد ابتكارا تسويقيًا. فائدة الابتكار التسويقي الفائدة من الابتكار التسويقي، هو البحث عن أسواق جديدة واكتشافها، من أجل زيادة الأرباح والمبيعات، حيثُ يؤمن التسويق الابتكاري بديناميكيات مجال الأعمال، وأنها
مفهوم الإيكولوجيا البشرية

مفهوم الإيكولوجيا البشرية

مفهوم الإيكولوجيا البشرية الإيكولوجيا البشرية أو علم البيئة البشرية (بالإنجليزية:human ecology) هو علم يُعنى بدراسة العلاقة بين الإنسان والبيئة من حوله، وهو مزيج من علم الاجتماع والبيولوجيا والأنثربولوجيا، ويدرس المختصون به قضايا مهمة، مثل الاستدامة، والعدالة البيئية وغيرها من القضايا البيئية السياسية. القضايا التي يتناولها علم الإيكولوجيا البشرية يتناول هذا العلم مجموعة من القضايا المهمة، ويهتم دارِسوه بها، وتُعتَبر محلَّ بحثهم، ومن هذه القضايا ما ياتي: النشاط البشري ونمط الحياة في أنظمة
مفهوم الإنسان في الفلسفة اليونانية

مفهوم الإنسان في الفلسفة اليونانية

مفهوم الإنسان في الفلسفة اليونانية تطور مفهوم الإنسان في الفلسفة عبر العصور، واعتمدت الفلسفة في ذلك على توظيف مبادئها الأخلاقية والمنطقية والموضوعية في الحكم على الإنسان، ويعتبر الفلاسفة الإغريق من مؤسسي علم الفلسفة والأكثر تأثيرًا في وضع المفاهيم في جميع المجالات ومن بينها معنى الإنسان، ومنهم ما يأتي: أفلاطون يرى الفيلسوف اليوناني أفلاطون الإنسان على أنه كائن صالح خلق في السماء ونزل إلى الأرض وهو مستوى لا يناسب الوجود الإنساني باعتبار العالم أقل شأنًا بالمقارنة مع أجزاء الكون الأخرى، ويفترض
مفهوم الإنسان البدائي

مفهوم الإنسان البدائي

من هو الإنسان البدائي؟ الإنسان البدائي هو نوع منقرض من البشر، حيث تكثر النظريات حول انقراضهم والسبب الرئيسي وراء ذلك لا زال يحير العلماء، أكّد العلمان أن عيش الإنسان البدائي كان في جميع أنحاء أوروبا وأجزاء من آسيا في فترة قبل 400,000 عام تقريبًا، وبرع في صيد الحيوانات الكبيرة أثناء معاصرتهم للعصر الجليدي ، كما يؤكد العلماء أن الإنسان البدائي والإنسان الحديث قد تزاوجوا بالفعل. متى تم اكتشاف أول عينة من الإنسان البدائي؟ تم اكتشاف أول عينة لحفرية بشرية بدائية في عام 1856م في ألمانيا، حيث وصف