تعليم

مفهوم الإنتاج الفني يُعرّف الإنتاج الفني على أنه تعبير عن التجارب الإنسانية في شكل فني متعارف عليه في أغلب الأحيان، وقد يأخذ هذا عدة أشكال منها: القصة. القصيدة المسرحية . القطعة الموسيقية. كما ويمكن تعريفه على أنه تصوير للأحاسيس والمشاعر والانفعالات الوجدانية ومظاهر الجمال وتقديمها للمجتمع لينفعل بها، ويتذوقها ويعيش فيها وبها. والفن وإن اختلفت أشكاله، فإنما هو محاولة البشر لتصوير الإيقاع الذي يتلقونه في حسهم من حقائق الوجود في صورة جميلة موحية مؤثرة، وهو أيضاً التعبير المنسق المبدع الماهر عن

الإعلام المكتوب يُعرف الإعلام بشكلٍ عام بأنّه الوسائط التي نحصل من خلالها على المعلومات والمعارف الهامّة، إذ تُعد إحدى الركائز التي يعتمد عليها المجتمع في مواكبة آخر الأخبار، بالإضافة لمشاركة المعلومات مع الآخرين، ومع مرور الوقت استحدث الإنسان أنواعًا مختلفة من الوسائط لتزويد الجمهور بالأخبار، تختلف باختلاف الطريقة التي تعرض بها، ويُعد الإعلام المكتوب أحد فئات الإعلام الموجودة في يومنا هذا والتي كانت قديماً الطريقة الوحيدة في إيصال الأخبار، والترفيه. وسائل الإعلام المكتوب تشتمل على الوسائل

تعريف الإعراب التقديري الإعراب التقديري هو أحد أنواع الإعراب الثلاثة والنوعان الآخران هما: الإعراب الظاهري، والإعراب المحلي، ويَعني: عدم ظهور الحركة الإعرابيّة في آخر الكلمة، والتي يقتضيها موقعها في الجملة، ولا يرجع عدم ظهور العلامات إلى أنَّ هذه الكلمات مبنيّة بل إلى أسباب أُخرى. أسباب تقدير علامات الإعراب على الأسماء تقدّر علامات الإعراب على الأسماء لعدّة أسباب تفصيلها كالآتي: عدم صلاحية الحرف الأخير من الكلمة ليحمل علامة الإعراب يكون ذلك في عدة مواضع، وهي: الاسم المقصور: وهو الاسم المُعرب

مفهوم الإزاحة في الفيزياء يطلق على حالة تغيير موقع الجسم من مكانٍ إلى آخر بالنسبة لمرجع معيّن الإزاحة (بالإنجليزية: displacement)، فالإزاحة تعبّر عن تحرّك الجسم أو تغيّر موقعه ويتم التعبير عنها من خلال الاتجاه والمقدار ، أي أنّها تصف التغيّر في موقع الجسم. وقد اكتشف العالم أرخميدس الإزاحة ووضع لها قانونها الخاص، ويمكن كتابة قانون الإزاحة على أنه متجه الموقع الإببتدائي مطروح من متجه الموقع النهائي، ويمكن التعبير عنها باستخدام المعادلة الرياضيّة الآتية: قانون الإزاحة = الفرق بين الموقع النهائي

مفهوم الإذاعة هي شعاع مغناطيسي يتكون من ترددات أقل من 300 ميغاهرتز وأطوال موجية أطول من متر واحد، يتم إرسال واستقبال موجات كهرومغناطيسية ضمن نطاق محدد، ويتم تحويل هذه الموجات لأصوات مسموعة للجمهور كما في الأخبار والبرامج والموسيقى ، ويطلق على الإذاعة اسم الراديو أيضاً. تاريخ الإذاعة لازالت بدايات الراديو مثيرة للجدل حيث هنالك بعض الجدل في من أول من قام باخترعه وتجميعه، لكن في عام 1893م قام المخترع نيكولاي تيسلا بعرض راديو لاسلكي في سانت لويس. بالرغم من ذلك إلا أن اختراع الراديو غالبًا ينسب إلى

مفهوم الإدراك السمعي الإدراك السمعي (بالإنجليزية:  Auditory perception)، هو القدرة على تحديد وتفسير المعلومات والمعاني وربطها بالأصوات،  والتي يتم استقبالها عبر حاسة السمع، والعضو الحسي؛ الأذنين، على شكل موجات ترددية يمكن سماعها، تنتقل عبر الهواء، أو وسائل أخرى. أهمية الإدراك السمعي يشكل الإدراك السمعي أحد أهم العوامل التي تساعد الإنسان على التكيف والتوافق مع البيئة، وذلك من خلال: فهم حديث الآخرين، وإصدار الاستجابات المناسبة. تحقيق عمليات التعلم ، والتطور، والتثقيف. تحديد الزمان والمكان وذلك

مفهوم الإدراك البصري الإدراك البصري (بالإنجليزية: Visual Perception) هو القدرة على تلقي، وتفسير، وتحليل، المؤثرات والمحفزات البصرية دماغيًا، واتخاذ القرارات بناء على النتائج المفسرة. اعتمادًا على مهارات عدة أهمها؛ التعرف على الأشكال، وتذكرها واستدعاؤها بترتيب نمطي تباعًا، وتمييز التشابه والاختلاف بينها، والتعرف على الأشكال المجزئية، أو المنفصلة، أو المموهة، أو المكتملة جزيئًا. أو هو القدرة على إدراك البيئة المحيطة بواسطة؛ الضوء الداخل للأعين، وتحديدًا الخلايا المستقبلة للضوء ( الشبكية ) ،

ما المقصود بالإدراك الانتقائي؟ يقصد بالانتباه الانتقائي أو الإدراك الانتقائي عملية اختيار وتصنيف وتحليل المنبهات الخارجية حول الإنسان في البيئة التي يعيش بها، حيث يعمل الدماغ على اختيار منبه واحد من بين العديد من المنبهات الخارجية المحفزة للجسم. كما يقوم الإدراك الانتقائي أيضًا بتصفية المحفزات التي تتعارض مع المعتقدات الشخصية أو تسبب الانزعاج العاطفي للشخص، وعليه فإنه من السهل تجاهل المحفزات التي تتعارض مع التوقعات أو نسيانها، ولذلك غلبًا ما يرى الإنسان ما يأمله ويريده. أمثلة واقعية على

مفهوم الإدارة المدرسيّة المدرسة هي المكان الذي يتلقى فيه الطلاب المعرفة، وقد انتشرت المدارس في عصرنا هذا حتى أصبحت متاحة للجميع، فلم تعد منحصرة في بيئاتٍ محددةٍ، وقد تطوّرت المدارس، ولم تعد مهمتها تقتصر على تلقين الطالب المعلومات فقط، وإنما أصبحت تقدّم المعلومات بوسائل تتناسب مع تطورات العصر،وأصبح نجاح العملية التعليمية يعتمد على عناصر عدة، ومن أهم هذه العناصر الإدارة المدرسيّة الناجحة، وهي عبارة عن مجموعة الجهود التي تُبذل من قِبل العاملين في المجال التعليميّ لتوفير البيئة المناسبة والسليمة

تعريف الإدارة الحديثة تتنوع الطرق والأساليب التي يمكن من خلالها القيام بإدارة مؤسسة أو منظمة أي مكان عمل، ويجب على الشخص الإداري امتلاك القدرة على إدارة مكان العمل بالإضافة لاختيار طريقة إدارة يضمن فيها توجيه جهود الآخرين بالطريقة الصحيحة و في المكان المناسب، عن طريق التوجيه والتنظيم والتحفيز والتخطيط والتنسيق و القدرة على إتخاذ القرارات . تُعرف المهارات التي يتم اتباعها والتي تضمن التوزيع الصحيح للمهام بطرق الإدارة الحديثة، و يقصد بمفهوم الإدارة الحديثة أنه أسلوب إداري يتم من خلاله إدارة

مفهوم الإدارة التشاركية تُعد الإدارة التشاركية أسلوب إداري يتطلب تعاون الموظفين ويهدف إلى بناء الالتزام وتطوير المبادرات داخل فرق العمل وللقيام بذلك يجب على المدير تفويض أجزاء من سلطته، ومن الضروري أن تقرر الفرق معًا الحلول التي يجب اعتمادها بالإضافة إلى ضرورة تعزيز روابط الثقة بين الفرق وتقييم العمل بشكل مستمر. تُعرف الإدارة التشاركية أيضًا باسم مشاركة الموظف أو اتخاذ القرار التشاركي، بحيث يشارك الموظفون أصحاب المصلحة بالأعمال على جميع المستويات، ويعملون على تحليل المشكلات، وتطوير

مفهوم الإبداع والابتكار في الإعلانات يُنظر إلى الابتكار والإبداع على أنهما مسعيان متباينان، وفي كثير من الأحيان يظلان منفصلين، مما يجعل كل شكل من أشكال الإبداع أقل فعالية، ولكن التكامل السلس بين الاثنين هو ما يجعل الأفكار أكبر، والتنفيذ أكثر تأثيرًا، والنجاح أكثر انتصارًا، وفيما يأتي توضيح لمفهومي الإبداع والابتكار في الإعلانات: مفهوم الإبداع في الإعلان الإبداع في الإعلان هو اجتماع فريق من المبدعين معًا لإنشاء حملة أو إعلان تجاري يحكي قصة علامة تجارية أو مؤسسة غير ربحية بشكل خلاق وفعال. مفهوم

تعريف الإبداع الفني يعرف الإبداع الفني بأنه امتلاك الفرد القدرة على اكتشاف أفكارٍ جديدة وتطويرها والحصول على منتجٍ مادي جديدٍ ومفيد خاصةً بمجالات الفنون، كما يشير الإبداع الفني إلى اختراع أشياءٍ جديدة كالمنتجات أو الأعمال الفنية أو الأدبية التي تمتلك قيمة مادية ومعنوية مفيدة للفرد والمجتمع، كما تشمل القدرات الفنية على إنشاء الأعمال الفنية مثل الرسم، والنحت ، والتأليف الموسيقي، والكتابة الإبداعية. أهمية الإبداع الفني للإبداع الفني أهمية وفوائد مختلفة تعود على الفرد والمجتمع، ومنها: تطوير مهارات

الإبداع الإداري يعرف الإبداع بأنه ابتكار أفكار وحلول جديدة لحل المشاكل، ويشمل الإبداع تطوير المواد المنتجة والعمليات وعمليات الإنتاج المختلفة، وتجهيز السوق والآلات والمعدات وطرق التصنيع والقدرة على تطوير أنظمة العمل المختلفة، وتظهر نتائج التطوير والتدريب على شكل زيادة في الإنتاجية والجودة. الإبداع ليس إلا نظرة الشخص بطريقة مختلفة لأمر ما؛ لذلك يمكن أن نقول أن الإبداع يتطلب القدرة على الشعور بوجود مشكلة ما تتطلب العلاج ومن ثم القدرة على التفكير بطريقة مختلفة ومبدعة لحلها بأفضل الطرق . يمكن

مفهوم الأهداف السلوكية هي عبارة عن أهددف يتم صياغتها بطريقة قابلة للقياس، ويتم وضعه في بداية العملية التعليمة أو الوظيفية التي سيخوضها الشخص، لتصبح فيما بعد أمراً رئيسياً لتقدير الطالب أو العامل في التجربة التي خاضها. أهمية تحديد الهدف السلوكي يجب القيام بتحديد الهدف السلوكي بشكل واضح ودقيق وحيث يتم من خلال الوضوح فهم النتيجة النهائية المتطلبة من البرنامج التدريبي أو الوظيفي، أما الدقة فتمكن الأشخاص من القيام بالاتفاق بطريقة سهلة بشأن الأهداف وتحققها من خلال البرنامج. أنواع الأهداف السلوكية

مفهوم الهدف التربوي يعرف الهدف التربوي العام بأنه عبارة عن وصف الشكل والإمكانات التي بوسع المتعلم إظهارها بعد تعلمه لوحدة تعليمية أو منهاج دراسي في فترة زمنية لا تقل عن أسبوعين ولا تزيد عن سنة دراسية، ويصف الهدف التربوي المهارات الكلية والنهائية التي يتوقع من المتعلم أو الطالب أن يظهرها بعد عملية التعلم، كما أن تحديد الأهداف التربوية يساعد في توضيح وتحديد أولويات التعلم كما يساعد المعلم والطلبة على تقييم مدى تقدمهم في العملية التعليمية، بالإضافة إلى أنها طريقة لتشجيع الطلبة على تحمل مسؤولية

مفهوم الأنماط اللغوية تُعرَف الأنماط اللغوية على أنها تلك التراكيب اللغوية التي يتعلّمها الطّلاب، كالأسماء والأفعال والحروف والجمل الاسمية منها والفعلية وأساليب النداء والأمر والنهي والاستفهام والنفي وغيرها، وغالبًا ما تكون الأنماط اللغوية موجّهة لطلبة المراحل الابتدائية لتعليمهم قواعد النحو العربي، وبسياق آخر، عُرّفت الأنماط اللغويّة على أنّها نوع اللغة من حيث تركيبها المورفيميّ وتركيبها الصرفيّ. كيف يتم تدريس الأنماط اللغوية؟ تدريس النحو للطلبة يشمل طرائق كثيرة، وكل منها تحدده المرحلة

مفهوم الأنسجة الوعائية في النبات الأنسجة الوعائية هي ترتيب لأنواع متعددة من الخلايا في نباتات الأوعية الدموية والتي تعمل على نقل المياه والمعادن ومنتجات التمثيل الضوئي في جميع أنحاء النبات، ولا تحتوي النباتات غير الوعائية مثل بعض الطحالب على أنسجة وعائية لذلك لا يمكنها نقل الماء والمواد الغذائية بسهولة. وتستخدم نباتات الأوعية الدموية أنسجتها الوعائية لنقل المياه والمغذيات إلى ارتفاعات كبير مثل قمم الأشجار، وتعمل أنسجة الأوعية الدموية بشكل رئيسي على المحافظة على توازن الماء وتوازن السكر في

مفهوم الأنسجة الطلائية يُعدّ النسيج الطلائي (Epithelium) أحد أنواع أنسجة الجسم، التي تغطي جميع الأسطح الداخلية والخارجية للجسم، وتبطن الأعضاء المجوفة، وتجاويف الجسم، بالإضافة إلى أنه النسيج الرئيسي المكون للغدد، وتتكون الأنسجة الطلائية من الخلايا المرتبة بإحكام، مع كمية قليلة من المادة بين الخلوية، كما تمتلك الخلايا الطلائية سطح واحد حر لا يتصل بالخلايا الأخرى، ومقابل هذا السطح ترتبط الخلايا بالنسيج الضام بواسطة غشاء قاعدي غير خلوي؛ وهذا الغشاء عبارة عن مزيج من الكربوهيدرات، والبروتينات، التي

مفهوم الأنسجة الضامة يمكن تعريف الأنسجة الضامة (بالإنجليزية: Connective Tissue) بأنّها أحد أنواع أنسجة الجسم الرئيسية، والتي تعد من الأنسجة الأولية الأكثر تنوعًا وانتشارًا في جسم الإنسان، وتتكوّن هذه الأنسجة بشكلٍ أساسيّ من الألياف، والتي بدورها توفّر الدعامة لأنسجة وأعضاء الجسم المختلفة. وتحيط هذه الأنسجة بأعضاء الجسم، وتشتمل على أنواع مختلفة من الأشكال المتخصصة مثل؛ العظام، والغضروف، ويُحصل على الأنسجة الضامة من طبقة الأديم المتوسط (بالإنجليزية: Mesoderm)، وهي الطبقة الوسطى من خلايا

مفهوم الأنسجة الرخوة هي مجموعة الخلايا التي تعمل معًا لربط ودعم وتحريك الأعضاء والأنسجة المحيطة الأخرى، حيث توجد الأنسجة الرخوة في جميع أنحاء الجسم تقريبًا، كالعضلات والأوتار والأربطة، وكذلك الأنسجة الدهنية، الجلد، الأعصاب، جدران الأوعية الدموية، اللفافات العضلية والأوعية الليمفاوية، ويمكن أن تؤدي العديد من الأنشطة إلى تلف الأنسجة الرخوة، ويمكن أن تكون النتيجة ألمًا وتورمًا أو كدمات أو انتفاخاً في المنطقة المصابة. وظيفة الأنسجة الرخوة للأنسجة الرخوة وظائف عديدة في الجسم على كل المستويات، بسبب

الأنثروبولوجيا النفسية تعد الأنثروبولوجيا النفسية (أو كما تُعرف بعلم النفس) عبارة عن مجال متعدد التخصصات يركّز على دراسة التأثيرات الثقافية والاجتماعية على النفس البشرية والأسس النفسية للسلوكيات، وتشمل دراسة العديد من الموضوعات منها الدين، والمماراسات الشعائرية، والعلاقات الاجتماعية، والمجالات الطبية، وتفسير الأحداث العلمية المختلفة، وهنا يكمن الاختلاف في تفسير العديد من المواقف التي يُمكن مواجهتها في الحياة العملية كالنوبات التي يتعرض لها البعض، إذ إنه يتم تفسيرها في في بعض الثقافات على أنها

الأنثروبولوجيا القانونية تعتبر المصطلحات المرتبطة بالعلم مهمةٌ جداً، ولها تأثير كبير في إثارة انتباه القرّاء وتحفيزهم، إلا أنه في الكثير من الأحيان، لا يكون لهذه المصطلحات معنى واضح أو مفهوم لدى الكثير منهم، وهي فرع من فروع الأنثروبولوجيا ، حيث يهتم هذا النوع ب "الدراسة عبر الثقافات للترتيب الاجتماعي". الأنثروبولوجيا عمومًا الأنثروبولوجيا (بالإنجليزية: Anthropology) وهي كلمة من أصل يوناني مأخوذة من كلمتين يونانيتين هما: Anthrop: ومعناها الإنسان ، وLogy: ومعناها العلم، فكلمة الأنثروبولوجيا

تعريف الأنثروبولوجيا الفيزيائية الأنثروبولوجيا هي دراسة البشر من منظور مقارنة المجتمعات والثقافات، والنظر إلى التغيير بمرور الوقت، واستكشاف التنوع البيولوجي البشري، والأنثروبولوجيا الفيزيائية تُعرف أيضًا باسم ( الأنثروبولوجيا البيولوجية) وهي فرع من فروع علم الأنثروبولوجيا يهتم بدراسة أصل البشر وتطورهم وتنوعهم وتكيفهم مع الضغوط البيئية، حيث تتم دراسة الشكل المادي للبشر من عظام وعضلات وأعضاء ودراسة كيفية عملها للسماح بالبقاء والتكاثر، وتأخذ الأنثروبولوجيا البيولوجية نهج المقارنات لمقارنة البشر