تعليم

عناصر التماثل الجزيئي تعرّف عملية التماثل (Symmetry Operation) في الكيمياء تعرّف بأنها "عملية تقليب الذرات والجزئيات وتحويلها وتغيير اتجاهاتها لكن بطريقة لا يمكن تمييزها عن حالتها الابتدائية قبل التعامل معها أو التغيير عليها". يمكن توضيح ذلك بالمثال الآتي، فعند تدوير جزيء الماء بمقدار 180 درجة حول محور معين، بحيث يمرّ هذا المحور عبر ذرة الأكسجين المركزية وبين ذرتي الهيدروجين، فسوف يعود الجزيء بعد التدوير كما كان من قبل دون أيّ تغيير على شكله. ولكلّ عملية تماثل عنصر أو عناصر (Symmetry Element)،

عناصر البيئة التسويقية الداخلية البيئة التسويقية الداخلية هي مجموعة من العوامل الموجودة داخل المنظمة وتؤثر على عملياتها التجارية وأنشطتها التنظيمية وتستطيع المنظمة أن تقوم بتغييرها حسب الظروف التسويقية المستجدة وتشتمل على اللوجستيات والسياسات والمخزون والعمالة وأصول المنظمة و الميزانية ، وعند تحليل البيئة الداخلية، فإننا نأخذ بعين الاعتبار مجموعة من العناصر وهي كما يأتي: رؤية ورسالة وهدف المنظمة تشير إلى الهدف الذي تريد تحقيقه المنظمة في الفترة الزمنية القادمة، وما هو سبب عمل تلك المنظمة في

عناصر الاتصال المكتوب هناك مجموعة من العناصر التي يتكوّن منها الاتّصال المكتوب، وهي [3]: الصدق والدقة: يجب أن يكون ما تقوله صحيحاً ويجب اتباعه بشكل منطقي، ولا بد أن تكون مصدر المعلومات واضحة وحقيقية ويتحرى الكاتب الصدق والدقة في المعلومات المكتوبة بقدر الإمكان. الجمهور: الكتابة بطريقة تمكّن الزميل أو المستقبل أو من يتم توجيه الرسالة المكتوبة له من متابعة ما تكتبه. التنظيم : يجب أن تكون المعلومات واضحة، وأن تدرك ما هي المعلومات التي يجب أن تبدأ بها، وما هي أفكارك وأهدافك. السياق المنظّم: يجب أن

عناصر الاتصال المرئي يُعتبر الاتصال المرئي عبارة عن نقل المعلومات وشرحها بواسطة موارد مرئية بالإمكان قراءتها، أو عرضها، حيث أن الاتصال المرئي يعتمد كليًا على الرؤية، ويتكون من عِدة عناصر أبرزها ما يأتي: الرسوم البيانية يُعد الرسم البياني عبارة عن مخطط لتمثيل علاقة المتغيرات، أو العناصر مع بعضها البعض، مثل إظهار ربح شركة خلال فترة من الزمن، وله عِدة أنواع مثل المدرج التكراري، والرسم البياني الشريطي، والرسم البياني الخطي. الجداول تعمل الجداول على ترتيب البيانات، والحقائق، والأرقام في صفوف وأعمدة

الاتصال السياسي وردت عدة تعريفات لمفهوم الاتصال السياسي، منها تعريف ميدو، وهو الرموز والرسائل المتبادلة المتأثرة بالنظام السياسي ، أو المؤثرة به، فيما عرفه ماكنير بأنه كل مستويات الاتصال التي يستخدمها الساسة أو المنشغلون بها للوصول إلى غاية محددة وأهداف مقصودة، وهو إعلام موجه يهدف للتأثير على الرأي العام. عناصر الاتصال السياسي يتكون الاتصال السياسي من ستة عناصر، وهي: النشاط السياسي: وهو ما تضمنته عملية الاتصال السياسية "المحتوى". القائم بالاتصال: يقصد به الساسة والإعلاميون أو حتى العامة.

تعريف الاتصال التسويقي يشير الاتصال التسويقي إلى الرسائل والوسائط التي يستخدمها المسوقون للتواصل مع الأسواق المستهدفة، تشمل أمثلة الاتصالات التسويقية: الإعلان التقليدي، و التسويق المباشر ، والتسويق الاجتماعي، والعروض التقديمية، والجهات الراعية. وتعد الاتصالات التسويقية جزء أساسي ومعقد من جهود الشركة التسويقية، ويمكن وصف الاتصالات التسويقية بأنها جميع الرسائل والوسائط التي تنشرها الشركة للتواصل مع السوق والعملاء. عناصر الاتصال التسويقي لتحقيق الجدوى المرجوة من الاتصال التسويقي، يجب أن يعرف

ما هي عناصر الاتصال الإداري؟ فيما يلي أبرز عناصر الاتصال الإداري: المرسل هو أساس عملية التواصل والبداية في هذه العملية وهو الذي يقوم بإرسال الرسالة أو يقوم بفتح مجال الحوار من خلال الحديث أو الرموز أو التعبيرات أو الإشارات غير اللفظية. الرســالة وهي التي يقوم المرسل بنقلها أو القيام بإرسالها إلى الزمن القادم، ومن الممكن أن تكون عبارة عن كلمات قام الشخص بنطقها أو قام بكتابتها أو عبارة صورة مرئية أو فن تشكيلي أو مقطوعات موسيقية. الوســـيلة هو الجهاز الناقل للرسالة، ومن أهم طرق عملية الاتصال في

عناصر الابتكار يتطلب الابتكار عدة عناصر يستخدمها المتخصصون في تطوير المجتمع من خلال تبادل المفاهيم والبرامج والمبادرات التي يمكن تكرارها وتقوم بإظهار نتائج حقيقة، ومن أهمها ما يأتي: التعاون يمثل أحد أنواع الأنشطة الجماعية المألوفة التي تعمل على تنمية المجتمع ، لأنه من الضروري أن ينجز العمل بشكل جماعي ليتم إنجازه بالشكل الصحيح، ففي العالم يتم العمل بشكل يومي طوال أيام الأسبوع مما يجعل التحديات أكثر تعقيداً، لذلك أصبح من المهم جلب العقول المتنوعة ليتم الحصول على نتائج مبتكرة. تؤثر المناهج

عناصر الإدارة المكتبية لا شك بأن كفاءة أداء إدارة المكاتب تستند إلى عناصر الإدارة المكتبية المناسبة، فمن العناصر الأساسية للإدارة المكتبية ما يلي ذكره على النحو التالي: تحديد الغرض من إدارة المكتب من المهم تحديد الغرض الذي تم إنشاء المكتب من أجله، إذ يجب أن يكون موظفو المكتب على دراية تامّة بالغرض الذي يتم من أجله تنفيذ عمل معين ونتيجة هذا العمل وتأثيره على أداء الأفراد الآخرين، وعليه فإذا لم يكن الأمر كذلك فإن أداء العمل المكتبي لن يحقق الاستخدام الأكثر كفاءة لموارد المكتب ولن يحقق الأهداف

عناصر الإدارة الصفية إن لعملية الإدارة الصفية مجموعة من العناصر المتسلسلة والمترابطة وهي على النحو التالي: التخطيط ويتم في هذه العملية وضع الخطط العامة لإدارة الصف الدراسي ومنها على سبيل المثال الخطط الزمنية، والخطط العلاجية، والخطط الدراسية، ويجب التأكد من القيام بهذه الخطوة بشكل صحيح من قبل المعلم، لكونها حجر الأساس الذي ينطلق منه المعلم في إدارته للصف الدراسي. القيادة ويتم في هذه العملية قيادة الطلبة وتوجيههم نحو تحقيق الأهداف التربوية المنشودة، ويجب أن يتحلى المعلم بشخصية قيادية تمكنه من

عناصر الإبداع يعتمد الإبداع على عناصر رئيسية مختلفة، وفي حال غياب إحداها يفقد الإبداع معناه الجوهري، لنتعرف عليها إذًا في هذا المقال: المرونة تعتبر المرونة من أهم عناصر الإبداع، فهي تتركز على سلاسة الأفكار والابتعاد عن التفكير التقليدي، والتكيف والاستمرارية رغم التغيرات المحيطة، من خلال النظر إلى الأحداث أو الأشياء من جميع الزوايا. الشعور بالمشكلة يُعد الشعور بالمشكلة أولى خطوات التفكير العلمي، فهو يرتبط بالموضوعية الكاملة لإيجاد الحلول المناسبة تجاه الأزمات، بالتالي هو برمجة سريعة للفكر

عناصر الأداء التنظيمي تُحقّق المنظمة أهدافها من خلال العناصر التي تُساعد على عملية التحقيق، ومن هذه العناصر ما يأتي. الدافع يتحقّق الدافع من خلال إلهام الموظفين وتشجيعهم وتحفيزهم على الأداء والبقاء، فبشكل أساسي، الأداء هو وظيفة القدرة، وإدراك المهمة المطلوبة، والجهود المبذولة، فيرتبط إنجاز الأداء بدوره بالمكافآت والرضا. في بيئة اليوم، تعتمد المنظمات اعتمادًا كبيرًا على مستوى تحفيز موظفيها على العمل من أجل أدائها، فمن المتعارف به عالميًا أن دافع الموظفين يلعب دورًا مهيمنًا في أداء المنظمة،

أركان أسلوب القسم تعريف أسلوب القسم: أسلوب القسم من أساليب التوكيد ، وهو يتكون من أداة القسم والمقسم به وجواب القسم أو المقسم عليه . مثل: والله لن يضيع حقنا. الواو (واو القسم)، الله (لفظ الجلالة مقسم به مجرور بالكسرة)، لن يضيع حقنا (جواب القسم). وينقسم أسلوب القسم إلى جملتين الأولى: جملة القسم التي تتكون من أداة القسم والمقسم به، والثانية: جواب جملة القسم والتي تتكون من المقسم عليه، وهي من الجمل التي لا محل لها من الإعراب وهي الجمل التي "لا تحل محل المفرد"، ومن ثم لا يقال فيها إنها في موضع

الحروف العاملة عمل ليس نحن نعرف أن ( ليس ) من أخوات كان وهي تعمل من غير شروط فترفع المبتدأ ويسمى اسمها وتنصب الخبر ويسمى خبرها وهي تستخدم للنفي، نحو قوله تعالى: {لَيْسَتِ التَّوْبَةُ لِلَّذِينَ يَعْمَلُونَ السَّيِّئَاتِ}،ولدى ليس أخوات في اللغة العربية تعمل مثل عملها أي ترفع المبتدأ ، ويسمى اسمها وتنصب الخبر ويسمى خبرها، وهي أربعة: "ما - لا - لات - إن" نحو قولنا: ما قاسمٌ نائمًا. لا الصديقان مًفترقَين. لا معلمُ أنجحَ منك. لاتَ الوقتَ فراغٍ. الحرف (ما) وتسمى (ما) الحجازية لأنها عند الحجازيين

ان العلوم اللغوية في العصر العباسي تطوركثيرا من جميع الاتجاهات ، مما جعل الحياة الادبية تزدهر وايضا تظهر انواع علوم جديدة ، فتألقت العقول الاسلامية من نواحي الفكر والادب . علوم اللغة في العصر العباسي إن اللغة أنواع كثيرة وأنها كلها بأنواعها تعطي الكاتب قوة الأداء وأيضا دقة تعبيره، ارتبط تاريخ البحث اللغوي عند العرب بظهور الإسلام، فقد كانت نشأة جميع العلوم اللغوية العربية أثر من آثار الإسلام، فلم يعرف عن العرب في تاريخهم أية دراسات أو مجهودانت لغوية تناولت دراسة اللغة نحوها وصرفها ومعجمها إلا

بداية الاعتناء بعلوم اللغة بسبب كثرة الفتوحات ودخول غير العرب من الأمم الأجنبية كالفرس والروم وغيرهم واختلاط العرب بهم، بدأ اللحن يتفشى في الناس، ولهذا انبرى علماء اللغة مُنذ أواخر العهد الأموي لحفظ اللغة التي نزل بها القرآن، ولتعليم اللغة للعناصر الأجنبية، بالإضافة إلى ضعف السليقة بسبب حياة التحضر، وقد اشتهر مركزان من مراكز الثقافة والعلم هما البصرة والكوفة في العراق. قد بدأ العلماء بجمع ألفاظ اللغة وقصائد الشعر يحفظونها ويُدوّنها في كتبهم، والتي هي المادّة الأصلية للغة العربية، حتّى لا تضيع

علماء الكيمياء العرب كان للعرب علماء كُثُر في الكيمياء، ومن أبرزهم: جابر بن حيان هو أبو عبد الله جابر بن حيان ، وقيل أبو موسى جابر بن حيّان، وأمّا عن مسقط رأسه فهناك أقوال أيضًا، فقيل إنّه فارسي ولد في "طوس" من بلاد خراسان، وقيل إنّه من طرسوس، وقيل إنّه من حران، ولكن الأشهر أنّه عربي ولد في بلاد فارس وهذا الذي عليه أكثر المؤرخين. عدَّه كثير من المؤرخين نابغة من نوابغ العرب المسلمين، وقد جرّت عليه صناعة الكيمياء واشتغاله بها كثيرًا من المشكلات والصدامات مع أهل عصره، حتى وصل ببعضهم إلى تكفيره

البتاني وهو أبو عبد الله محمد بن جابر بن سنان الرقي الحراني والملقب بالبتاني، ولد في مدينة حران الواقعة على نهر البليخ أحد روافد نهر الفرات على بعد 38 كم جنوب شرق أورفة وهي مدينة قديمة من مدن بلاد ما بين النهرين. وعرف بأسماء لاتينية هي ألباتيجنيوس، ألباتيجني، وألباتينيوس، كما وقد أطلق عليه لقب بطليموس العرب لكونه أعظم عالم فلك في العالم العربي في العصور الوسطى. نشأة وتعليم البتاني ولد عالم الفلك البتاني عام 858 م. كانت عائلته تنتمي لطائفة الصابئة وهي طائفة دينية موجودة لغاية يومنا هذا في

الحسن بن الهيثم ابن الهيثم أبو علي الحسن بن الحسن بن علي وُلد عام عام 965م في البصرة العراق، وتُوفّي عام 1040م في القاهرة، مصر عن عمر يناهز 74 عامًا، يُعدّ من العلماء الأوائل الذين درسوا خصائص الضوء وعملية الرؤية عن طريق التجربة العلمية استخدام "الغرفة المظلمة" والتي ترجمت للاتينية باسم "الكاميرا المظلمة" فهو صاحب الفضل في شرح طبيعة الضوء والرؤية. له إنجازات عظيمة في علم الرياضيات وعلم الفلك، لابن الهيثم 96 مؤلفًا تتعلق بالضوء وقوس قزح والهالة والمرايا، وشكل الكسوف، وتكون الظلال، لقّب ابن

الزهراوي هو الطبيب الصيدلي الجّراح أبو قاسم خلف بن عباس الزهراوي ، والمعروف في الغرب باسم البقاسيس أو الزهرافيوس، وُلد عام 936 م في حي الزهراء في الأندلس عاصمة إسبانيا الإسلامية حينها، ويعود أصله إلى شبه الجزيرة العربية إذ جاء أجداده من المدينة المنورة مع جيوش المسلمين التي فتحت إسبانيا. لمع اسم الزهراوي في فترة حُكم الخليفة الحكم الثاني الذي عيّنه في منصب طبيب بلاط الخليفة، وذلك في فترة العصر الذهبي لإسبانيا العربية، حيث بلغت العلوم الطبيعية والرياضية ذروتها، وتوفّي الزهراوي عام 1013 م عن عمر

جابر بن حيان هو أبو عبد الله جابر بن حيان الأزدي، وُلد في مدينة طوس في إيران في بداية القرن الثاني الهجري وتوفي في نهاية نفس القرن في العراق، كان جابر بن حيان طويل القامة ويمتلك لحية كثيفة، وكان تقياً ورعاً ولقبّه العرب بالعديد من الألقاب لما له من مكانة عالية عندهم، ومنها: أبو الكيمياء، والأستاذ الكبير، وشيخ الكيمائيين المسلمين. كان لجابر بن حيان العديد من المؤلفات التي ساهمت بشكل كبير في العالم، فقد ساهم في كثير من العلوم، فقام بتطوير علم الكيمياء والعديد من العلوم التجريبية حتى لُقّب "أبو

علماء الجزائر في ناسا يُعتبر الأستاذ الدكتور نور الدين مليكشي من أبرز العلماء الجزائريين في ناسا، وهو فيزيائي وباحث وعميد العلوم، يدرس الضوء واستخدامه لاستكشاف الفضاء ، والكشف المبكر عن الأمراض؛ من خلال الاستخدام المشترك للنُهج القائمة على الليزر والتعلم الآلي، ويَعُد العالم نور الدين مليكشي فضوله حول الطبيعة، والضوء، والألوان على وجه الخصوص هو ما أثار اهتمامه بالفضاء والعلوم. تعليم العالم مليكشي حصل العالم الدكتور نور الدين مليكشي على تعليمه الثانوي في المدرسة الثانوية في ثانوية عبان رمضان في

علماء الاجتماع المصريون من أبرز علماء الاجتماع المصريين الآتية أسماؤهم: حسن عبد العزيز الساعاتي هو عالِم اجتماع مصري، وُلد في قليوب بمصر، سنة 1916 ميلادي، نال الشّهادة الجامعية من قسم اللغة الإنجليزية في جامعة القاهرة سنة 1938 ميلادياً، و من ثم نال شهادة الدكتوراه في علم الاجتماع من جامعة لندن سنة 1946 ميلادياً، ألقى بحوثاً في مجال علم الاجتماع في الكثير من المؤتمرات العلميّة العربية والعالمية، وعضو في 11 هيئة علمية. له كُتب عديدة في علم الاجتماع الجنائي و علم الاجتماع القانوني وعلم الاجتماع

لم تكن العصور الوسطى غنية بالعلماء، إلّا أنّها لم تخلُ منهم أيضًا، وهنا نستعرض نبذة عن أهم هؤلاء العلماء: نيكول أرزم هو فيلسوف فرنسيّ وعالم رياضيات واقتصادي، ساهمت علومه في التطوير بالرياضيات الحديثة، وقدّم في كتابه "عن السماء والعالم" طرحًا يدحض فيه ثبوت الأرض ودوران النجوم حولها بشكل دائريّ كما اقترح أرسطو ، بل إنّ للأرض مدارًا تدور به بشكل يوميّ، كما اقترح وجود فراغ هائل في الكون، إلى جانب ذلك، حارب نيكول التنجيم والظواهر السحرية، حيث كان يؤمن في وجود أساس علمي وتفسير طبيعي لأي ظاهرة يعجز