عناصر الإدارة الصفية

إن لعملية الإدارة الصفية مجموعة من العناصر المتسلسلة والمترابطة وهي على النحو التالي:

التخطيط

ويتم في هذه العملية وضع الخطط العامة لإدارة الصف الدراسي ومنها على سبيل المثال الخطط الزمنية، والخطط العلاجية، والخطط الدراسية، ويجب التأكد من القيام بهذه الخطوة بشكل صحيح من قبل المعلم، لكونها حجر الأساس الذي ينطلق منه المعلم في إدارته للصف الدراسي.

القيادة

ويتم في هذه العملية قيادة الطلبة وتوجيههم نحو تحقيق الأهداف التربوية المنشودة، ويجب أن يتحلى المعلم بشخصية قيادية تمكنه من ضبط الموقف الصفي، والسيطرة على المواقف التعليمية وحسن إدارتها بطريقة سليمة، والتأثير في الطلبة بشكل إيجابي، إذ يعتبر المعلم في الموقف الصفي قدوةٍ يحتذى بها من قبل الطلبة.

التنظيم

ويقوم المعلم في هذه العملية بتنظيم سير العملية التعليمية التعلمية داخل الغرفة الصفية، ويتمثل ذلك في التنظيم الزمني لوقت الحصة الدراسية على شكل مجموعة من المراحل التعليمية المتتابعة والتي يتخللها عدد من الأنشطة والمهام التعليمية وما يطرح فيها من مواضيع ومواد دراسية متنوعة.

التقويم

وتعتبر هذه العملية العنصر الأخير من عناصر الإدارة الصفية، إذ يقوم المعلم من خلالها بالتأكد من تحقق الأهداف التربوية المحددة مسبقاً، وتقييم مدى إتقان الطلبة للمهارات المطلوبة واكتسابهم للسلوكيات المرغوبة، ويمكن أن يتم التقويم أثناء الحصة الصفية ويمكن أيضاً أن يتم في نهاياتها.

مقترحات للإدارة الصفية الناجحة

وهناك العديد من الإجراءات والمقترحات التي يمكنها أن تمكن المعلم مع إدارة الصف الدراسي بطريقة ناجحة ومنها ما يلي:

تأكد من قدرتك على رؤية جميع الطلبة داخل الغرفة الصفية.
حاول التقليل بقدر المستطاع من اللوحات والجداريات داخل الصف لكونها تؤدي إلى تشتيت انتباه الطلبة.
احرص على أن تكون الإضاءة في الغرفة الصفية مناسبة، وأن تكون التهوية جيدة أيضاً.
تأكد من قدرة جميع الطلبة على مشاهدة ما يكتب على السبورة بوضوح.
أترك مساحات كافية للحركة بحرية بين مقاعد الطلبة.
ضع المواد التعليمية التي تقوم باستخدامها بشكل مستمر في مواقع تستطيع الوصول إليها في أي وقت.
تجنب استخدام أي أدوات أو وسائل ممكن أن تشكل خطراً على الطلبة.
وفر مساحة كافية داخل الصف الدراسي تمكنك من التحرك بسلاسة أمام الطلبة.

عوامل نجاح الإدارة الصفية

ويوجد بعض العوامل التي تساهم في نجاح المعلم في الإدارة الصفية وذلك على النحو التالي:

أن يتمتع المعلم بالكفاية المعرفية اللازمة، والإلمام بكافة جوانب المواد التعليمية التي يقوم بتدريسها، حيث إن إتقان المعلم لها ينعكس على قدرته في إيصالها للمتعلمين بطريقة صحيحة وواضحة.
أن يتوفر الحماس والدافعية لدى المعلم، وهو ما يساهم في تحسين أدائه داخل الغرفة الصفية.
أن يتصف المعلم بالمرونة والحزم، وأن يملك القدرة على التصرف الجيد في المواقف التعليمية.
أن يستطيع المعلم نشر جو من الود والألفة والمحبة بينه وبين الطلبة، مما يقوي العلاقة بين المعلم وطلابه .
أن يمتلك المعرفة بالطرق المثلى للتعامل مع الطلبة، وتحفيزهم وتشجيعهم على التعلم.

2023-12-178تعليم

مزيد من المشاركات

معلومات عن شرم الشيخ

شرمُ الشّيخ تُعتبر مدينة شرم الشّيخ السّياحية أكبر مدينةٍ في مُحافظة جنوبِ سيناء، في جمهوريةِ مصرَ العربية، وتصل مساحتها إلى أربعمئة وثمانين كيلومتراً، وتُعدُّ حلقةَ وصلٍ بين خليجِ العقبة وخليج السّويس على ساحل البحر الأحمر، ويُقيمُ على أرضها خمسةٌ وثلاثون ألفَ نَسمة، وتُعتبرُ وِجهةً سياحيةً يَرتادُها السّياح من كل أنحاء العالم، كما أنّها نُقطةُ جَذبٍ لِهواة الغوص؛ نظراً إلى أنّها أحدُ مراكز الغوص العالمية. تحتضن المدينة عدداً من المُنتجعات السّياحية، كما يقع فيها مطارٌ دُولي، وتَقع في مقدمةِ

أين تقع جامعة اليرموك

موقع جامعة اليرموك تُعتبر جامعة اليرموك واحدةً من جامعات المملكة الأردنيّة الهاشميّة، والتي توجد في محافظة إربد شمال البلاد، وتنحصر إحداثياتها بين 32°29′ باتجاه الشمال، و36°00′ باتجاه الشرق، وقد تأسست بأمر من قبل جلالة الملك المغفور له الحسين بن طلال في عام 1976 ميلاديّة، وتتميز باستخدامها أحدث الوسائل المبتكرة الممنهجة في إدراة مؤسساتها، والتي تسعى من خلالها تأهيل الموارد البشريّة، وتُعتبر من أهم الجامعات للوافدين من الدول العربيّة الشقيقة وخاصّةً دول الخليج، وبعض من دول شرق آسيا. تحرص

كيفية تطوير التعليم في المدارس

استخدام أساليب التدريس الحديثة يُعتبر التخطيط أمراً مهماً في العملية التعليمية وتطويرها، فعلى المعلم معرفة ما يريد أن يقدمه للطلاب، إلا أن ذلك لم يعد كافياً في ظل التقدم التكنولوجي الذي يشهده العصر، مما أدى إلى ضرورة إعادة النظر في أساليب التدريس المتبعة، والبحث عن أساليب جديدة مبنية على الابتكار والإبداع، ولأجل ذلك يتم التوجه حديثاً لاتباع أساليب التدريس الحديثة القائمة على النشاط، والتي تمنح المتعلم مساحة أكبر للمشاركة في العملية التعليمية، على أن يكون المعلم ميسراً لهذه العملية دون أن

شعر مضحك جداا

طرائف شعرية من المواقف المضحكة التي تعرّض لها الشعراء، وكانت لديهم ردّة فعل ذكية ومرحة، اخترنا لكم ما يأتي: من مواقف الجاحظ جاء في كتاب (أحلى طرائف ونوادر اللغويين والنحاة والمعلمين والألغاز) القصة الآتية: عن المبرد قال: قال الجاحظ: أنشدني بعض الحمقى: إن داء الحب سقـــمٌ ليس يهــنيــه القــرار ونجا مــن كان لا يقشــق من تلك المخازي فقلت: إن القافية الأولى راء والثانية زاي؟ فقال: لا تُنقّط شيئاً. فقلت: إن الأولى مرفوعة والثانية مكسورة؟ فقال: يا سبحان الله، نقول له لا تُنقّط، فيُشــكّل. من مواقف

العوامل المؤثرة في الإدارة الصفية

العوامل المؤثرة في الإدارة الصفية تتميز الإدارة الصفية الناجحة بالعديد من الخصائص والسمات التي تميزها عن غيرها، إلا أن هذا التميز والنجاح كله لا يتم إلا من خلال عوامل مؤثرة في ذلك نذكر بعضًا منها: النظام المدرسي تعد الإدارة الصفية جزءاً وفرعاً من الإدارة المدرسية، فيعد المعلم والطالب جزءاً من النظام المدرسي المتكامل وغيرها من العناصر التي تعين على خلق أجواء دراسية مناسبة تحقق الهدف المنشود إليه. نوع الإدارة الصفية يعد النمط الذي يتبعه المعلم مع طلابه أحد الأسباب المؤثرة في الإدارة الصفية بحيث

فوائد ترك التدخين للبشرة

التدخين يعدّ التدخين من أكثر الآفات الاجتماعية شيوعاً بين الناس، فهي مشكلة يعاني منها كل مجتمع، حيث إنّها تعتبر من أهم الأخطار الرئيسية التي تهدد صحة الإنسان؛ وذلك لأنّ المشكلة لا تقتصر فقط على المدخن فحسب بل تمتد لتؤثر في الأشخاص غير المدخنين، بحيث ينتقل الدخان عن طريق الهواء، كما أثبتت الدراسات أنّ عادة التدخين السيئة تبدأ في سن المراهقة والشباب، مما دفع حكومات الدول إلى فرض ضرائب جمركية عالية على هذه السلعة، بالإضافة إلى نشر حملات التوعية ضد مخاطر التدخين. تعتبر ظاهرة التدخين مشكلة خطيرة

طريقة عمل كيكة بصلصلة الشوكولاتة

صلصة الشوكولاتة تعد صلصة الشوكولاته أحد أكثر أنواع الصلصة استخداماً عند يتعلق الأمر بتزيين الكيك، ويُمكن استخدامها مع الكيك العادي أو الكيك بنكهة الشوكولاته أو أيّ نوع آخر من الكيك، وعادةً ما يكون الكيك غنيّاً بالسعرات الحرارية وبالتالي إضافة الصلصة تزيد من محتوى الحصة الواحدة من السعرات الحرارية. إعداد كيك بصلصة الشوكولاتة المكوّنات قالب شوكولاتة كبير. قالب شوكولاتة بيضاء صغير. ثلاثة أكواب من دقيق القمح "الطحين". ملعقة صغيرة من الملح. ملعقة صغيرة من البيكنج صودا "صودا الخبيز". نصف ملعقة صغيرة

عمل ملاح الروب الأبيض من المطبخ السوداني

ملاح الروب الأبيض يُعرف المطبخ السوداني بعراقته في تقديم أشهى المأكولات الشعبية؛ فالشعب السوداني يحرص على تقديم العديد من الوجبات الموروثة؛ مثل: ملاح الروب الأبيض؛ وهو عبارة عن إيدام يتكون من الزبادي بشكل أساسي، ويقدم إلى جانب العصيدة، وفي هذا المقال سوف نتعرف على طريقة عمل ملاح الروب الأبيض بالطريقة السودانية، وبالعديد من النكهات. ملاح الروب الأبيض السوداني المكوّنات: كوب كبير من الزبادي. نصف بصلة صغيرة. سن صغير من الثوم. ملعقتان كبيرتان من الطحين قرن فلفل أخضر حار. ملح حسب الرغبة. طريقة