تعليم

نهاية دولة المماليك

نهاية دولة المماليك

أسباب نهاية الدولة المملوكية تنقسم أسباب نهاية الدولة المملوكية إلى عوامل داخلية وخارجية، وكغيرها من الدول عانت المماليك حروبًا متعددة دامية بين أبناء جلدتها وغيرهم على حد سواء، على أنها استمرت في حكمها منذ عام 1250-1517م، أي ما يقارب القرنين ونصف القرن، وشهدت فيها ازدهاراً وخيانات وانتكاسات متعددة حتى أفول شمسها، مخلفةً وراءها تاريخًا يستحق المعرفة، وفيما يأتي توضيح لهذه الأسباب: الأسباب الداخلية وهي كالآتي: انتشار الفوضى والفساد في عصر المماليك، مما فاقم الرشاوى واستغلال النفوذ الشخصية.
نهاية النظام الشمسي

نهاية النظام الشمسي

متى ستموت الشمس؟ ستموت الشمس بعد أن ينفذ الوقود وهو الهيدروجين الذي تستخدمه لصنع الاندماجات النووية من خلال اندماج ذرات الهيدروجين معاً في ذات الهيليوم، ويعطي هذا التفاعل طاقة كبيرة التي تغذي الجاذبية والاندماجات النووية، ويقدر نفاذه بعد حوالي 5 مليارات سنة. كيف ستموت الشمس وماذا سيحدث؟ فيما يأتي شرح ماذا سيحدث عند موت الشمس: عند نفاذ الهيدروجين سيتكون غلاف من الهيدروجين حول اللب المليء بالهيليوم، وتبدأ الجاذبية بالضغط على اللب، وهذا يؤدي إلى تمدد الشمس، وستصبح كبيرة جداً وتسمى بالعملاق
نهاية العصور الوسطى

نهاية العصور الوسطى

نهاية العصور الوسطى يستخدم مصطلح العصور الوسطى (بالإنجليزية: Middle Ages) لوصف الفترة الزمنية في أوروبا ما بين سقوط روما عام 476م، وبين بداية عصر النهضة في القرن الـ 14، كما يطلق بعض المؤرخون على هذه الفترة اسم فترة القرون الوسطى (بالإنجليزية: Medieval Period)، ويستلهم المفكرون والكتاب والفنانون الأوروبيون أفكارهم في فنونهم وكتاباتهم وأعمالهم من خلال الرجوع في الزمن إلى الوراء، والتفكر والاحتفال بفن وثقافة اليونان القديمة وروما. تقسيم العصور الوسطى إلى فترات قام المؤرخون بتقسيم العصور الوسطى
نموذج دراسة جدوى مشروع ملابس

نموذج دراسة جدوى مشروع ملابس

نموذج دراسة جدوى مشروع ملابس إذا أردنا عمل دراسة جدوى لمشروع ملابس مثلا علينا القيام بالخطوات الآتية: تحديد المعلومات العامة اسم المشروع: شركة ملابس تحت اسم (الفرقد) مثلًا. اسم صاحب المشروع: السيد (أحمد) مثلًا. فكرة المشروع: تصنيع الزي المدرسي وتفصيل زي الكوادر الطبية والموظفين وبيعها في السوق مثلًا. سبب اختيار الفكرة: حاجة السوق إلى زي لطلبة المدارس الحكومية والخاصة ومصممين يقومون بتفصيل قطع موحدة للموظفين مثلًا. الشكل القانوني للمشروع: شركة. أسماء الشركاء إن وجد، وأي معلومات إضافية عن
نموذج دراسة جدوى مشروع مستحضرات تجميل

نموذج دراسة جدوى مشروع مستحضرات تجميل

نموذج دراسة جدوى مشروع مستحضرات تجميل تعد مستحضرات التجميل الآن جزءًا لا يتجزأ من أسلوب حياة الفرد الحديثة، وفي هذا المقال، نقدم نموذج دراسة جدوى لمشروع مستحضرات تجميل والتي يمكن أيضاً العمل بها لأي نوع عمل آخر، حيث إن عملية كتابة دراسة الجدوى مشابهة للأعمال المختلفة. الملخص التنفيذي للعمل ووصفه يبدأ هذا المكون بكتابة اسم الشركة ومجال عملها، وهنا مجال العمل هو مستحضرات التجميل، ومن ثم نكتب اختصاص الشركة، على سبيل المثال: هي تخصص تجاري مبتدئ في المنتجات العشبية المصنوعة يدويًا والتي أنشأها (اسم
نموذج الأرض المسطحة

نموذج الأرض المسطحة

نموذج الأرض المسطحة يفترض نموذج الأرض المسطحة أنّ الأرض مسطحة الشكل؛ ويُجادل المؤيدون لهذه النظرية أنّه عند التجول على سطح الكوكب يظهر بشكل مسطح ومستوي وليس كروي، كما أنّ لمؤيدين هذه النظرية جمعية تسمى جمعية الأرض المسطحة، ينشر أصحاب هذه الجمعية آرائهم ويُدافعون عنها على موقعهم الإلكتروني ومواقع التواصل الاجتماعي، ووفقا لرئاسة الجمعية فإنّ أعدادهم تزداد منذ 2009م بمعدل 200 شخص سنوياً. شيوع نموذج الأرض المسطحة في الماضي وفقاً لتصريح رسّامة الخرائط في جامعة ملبورن شاندرا جاياسوريا اعتقد الناس
نمو النبات

نمو النبات

تعريف نمو النبات يُعرّف نمو النبات (بالإنجليزية: Plant growth) على أنّه زيادة حجم النبات أو زيادة كتلة النبات بشكل عام، وقد تكون هذه الزيادة في النبات من خلال تكوين هياكل جديدة مثل: الأعضاء، أو الأنسجة، أو الخلايا، وقد تكون دون ذلك، كما أنّ النمو إمّا يكون بتكوين وإنتاج جديد أو من خلال تنمية الفروع القديمة، ويُعرف نمو النبات بعدّة أسماء شائعة وغير شائعة مثل تطوّر النبات، وتربية النبات. متطلّبات نمو النباتات تحتاج النباتات للعديد من العوامل التي تساعدها على دعم عمليّة نموّها، وهي كالآتي: درجة
نماذج من الإشراف التربوي في الدول المتقدمة

نماذج من الإشراف التربوي في الدول المتقدمة

اهتمت العديد من الأنظمة التعليمية العالمية بعملية الإشراف التربوي وذلك لكونها من أهم مقومات نجاح العملية التعليمية، ونستعرض بعض نماذج الإشراف التربوي في الدول المتقدمة على النحو التالي: الإشراف التربوي في ماليزيا يمكن ذكر أبرز النقاط المتعلقة بعملية الإشراف التربوي في ماليزيا وذلك على النحو التالي: توسعت وزارة التعليم الماليزية في إعداد مراكز متخصصة لتأهيل المعلمين والمشرفين التربويين وتدريبهم على أحدث المستجدات التعليمية. رصدت وزارة التعليم الماليزية مبالغ مالية كبيرة لمجالات البحث العلمي في
نماذج على أخلاقيات العمل

نماذج على أخلاقيات العمل

نماذج على أخلاقيات العمل من النماذج والأمثلة على أخلاقيات العمل التي يتحلى بها العديد من الموظفين: إدارة الوقت يمتاز الموظفون ذوي أخلاقيات العمل الجيدة بقدرتهم على إدارة الوقت بشكل جيد، حيث يقومون بترتيب المهام حسب الأولوية ويلتزمون بالمواعيد النهائية ويصلون إلى العمل في الوقت المحدد، ولا يتأخرون عن تنفيذ المطلوب منهم في عملهم. الإنتاجية في العمل يفخر الموظفون أصحاب أخلاقيات العمل بوظيفتهم ويشعرون بالرضا، ويقومون بإكمال جميع مهامهم ويساهمون في زيادة الإنتاجية من خلال إعطاء الأولوية لوظائفهم
نماذج التأثير الأربعة

نماذج التأثير الأربعة

نماذج التأثير الأربعة نماذج التأثير الأربعة هي: الإقناع يعرف الإقناع بأنه وسيلة لتغيير المواقف أو المعتقدات أو السلوكات، وتنقسم استجابة الفرد لرسائل الإقناع إلى قسمين: بعد تفكير أو دون تفكير، فعندما يكون الفرد مفكراً فإنه يسمع بكل اهتمام إلى ما يقوله المتكلم ثم يقوم بقياس مميزات وسيئات كل فكرة، ويقوم بنقد الرسالة من حيث منطقيتها ويوافقها، وإذا لم يحب ما يسمع يطرح الأسئلة ويطلب المزيد من المعلومات، وعندما يكون الشخص مفكراً تتحدد نسبة إقناع الرسالة على حسب وقائع الحالة، ويقوم الأستاذ تشارلز
نماذج أسئلة لحوار صحفي

نماذج أسئلة لحوار صحفي

إن الحوار الصحفي هو مقابلة شخص ما مع صحفي أو أي شخص آخر يعمل في مجال الإعلام، وذلك لأغراض الإعلان والعلاقات العامة، وكما تهدف هذه المقابلات لتقديم وتزويد المعلومات والتفاصيل عن الشخص وغيرها، وأيضًا لخلق الاهتمام وزيادة الوعي، بالإضافة لذلك يوجد العديد من أنواع الحوار الصحفي منها يعرض على التلفاز أو الإذاعة أو يكون مطبوعًا، ولذا سنتطرق في هذا المقال للحديث عن أهم الأمور المتعلقة بالحوار الصحفي. نماذج أسئلة لحوار صحفي يوجد العديد من الأسئلة التي يمكن الاستعانة بها وطرحها في أثناء الحوار الصحفي
نماذج أسئلة العصف الذهني

نماذج أسئلة العصف الذهني

العصف الذهني إن من أكثر الطرق كفاءةً لحل المشكلات هي طريقة العصف الذهني، والتي ينجم عنها الخروج بكمية من الأفكار بحيث يتم تصفيتها للخروج بفكرة مفيدة منها أو التطوير والبناء على فكرة موجودة من الأصل، وهو من الطرق المحفزة وسهلة الاستخدام لعدم وجود قواعد أساسية أو حواجز يبنى عليها العصف الذهني؛ فلذلك يستطيع الجميع المشاركة فيه، وهنالك العديد من النماذج لأسئلة العصف الذهني سيتم مناقشتها في هذا المقال. ما هي أهم نماذج العصف الذهني؟ يعد الهدف الرئيسي المرجو من أسئلة العصف الذهني هو حل مشكلة بطريقة
نقد نظرية هنري فايول

نقد نظرية هنري فايول

محاور نقد نظرية هنري فايول لقد تلقَّت نظرية هنري فايول في الإدارة العديد من الانتقادات مثل جميع النظريات والتي لا تخلو من سلبيات أو نقص في تركيبها، وفيما يأتي أهم تلك الانتقادات الموجَّهة إليها: الرسمية إحدى أوجه النقد التي تلقتها النظرية فايول أنها رسمية. ومع ذلك، في أي دراسة علمية وتحليلية، يجب تقديم الحقائق والملاحظات بطريقة رسمية. الغموض لم يتم تعريف بعض المفاهيم بشكل صحيح. في النظرية مثل، أنها لم توضح مبدأ تقسيم العمل وكيف ينبغي تقسيم المهمات. التحيز المؤيد للإدارة النظرية الإدارية لا
نقد المنهج المحوري

نقد المنهج المحوري

مفهوم المنهج المحوري يعرّف المنهج المحوري بأنه تنظيم متكامل ومتسلسل ومترابط للخبرات التعليمية بهدف تزويد المتعلمين بالخبرات والمهارات اللازمة لمواجهة متطلبات ومشكلات الحياة، إضافة إلى المهارات الخاصة بما يتناسب مع ميولهم ويلبي احتياجاتهم واستعداداتهم مع مراعاة الفروق الفردية. نقد المنهج المحوري يعد المنهج المحوري من الاتجاهات التربوية الحديثة التي تتمتع بالعديد من المزايا، وسنحاول من خلال الجدول التالي أن نبين نقاط القوة التي تميّز المنهج المحوري إضافة إلى نقاط الضعف والعيوب التي يعاني منها:
نقد أفلاطون للمعرفة الحسية

نقد أفلاطون للمعرفة الحسية

أفلاطون والمعرفة الحسية اتُّهم أفلاطون بأنه مفكر شمولي بشكل كبير، وأنه غارق في هذا الاتجاه بشكل قوي، وهذا الادعاء ارتبط بسياسته وميولاته الفلسفية بعمومها، حيث أن طريقته وأفكاره تفتح السبيل أمام التشكيك في النتائج، ومقاومة الميتافيزيقيا المهيمنة، وفيما يلي أبرز أفكاره عن المعرفة الحسية: يعتقد أفلاطون أن المعرفة لا يمكن اكتسابها من خلال التجربة الحسية. يقول أن معرفة الحواس خداعة، لذلك يكون الوصول الحقيقي عن طريق التفكر. يعتقد أفلاطون أن المرء لديه معرفة، لأن الروح تمتلك معرفة أيضًا. يتمثل مبدأ
نقاط ضعف الشخصية النرجسية

نقاط ضعف الشخصية النرجسية

الشخصية النرجسيّة توصف الشخصيّة النرجسيّة بامتلاك أنماط فكريّة وسلوكيات تتمحور حول حب الذات والغطرسة وقلّة التعاطف مع الآخرين ومراعاتهم، مع وجود حاجة مفرطة إلى الإعجاب بذواتهم، وعادة ما يوصف الأشخاص الذين يعانون من اضطراب الشخصية النرجسيّة (بالإنجليزيّة: Narcissistic personality disorder) أو كما يرمز لها بالاختصار NPD بالغرور والتلاعب و الأنانيّة والتطلّب، ويشكل هذا تناقضًا كبيرًا مع ما يظهر للآخرين، هو في الحقيقة يعاني من العلاقات المضطربة والاحترام الهش للذات والتأثر الكبير بأي انتقاد بسيط.
نقاط ضعف الشخصية السيكوباتية

نقاط ضعف الشخصية السيكوباتية

السيكوباتية تعرف السيكوباتية أو الاعتلال النفسي على أنها اضطراب حاد في الشخصية، وحالة عقلية تتميز بنقص المعالجة العاطفية، حيث يميل الشخص المصاب بهذه الحالة إلى الاندفاع المؤدي إلى العنف والإجرام وانتهاك حقوق الآخرين، والتلاعب بهم إذا ما امتلك عوامل الهيمنة، وعلى الرغم من أن السيكوباتيين يستطيعون تمييز الخطأ من الصواب، إلا أنهم يفتقرون للشعور بالعطف أو الندم، وفي هذا المقال سنسلط الضوء على نقاط ضعف هذه الشخصية. نقاط ضعف الشخصية السيكوباتية تعاني الشخصية السيكوباتية من حالة من عدم الاستقرار
نقاط تشابه بين الفايكنج والمغول

نقاط تشابه بين الفايكنج والمغول

نقاط التشابه بين الفايكنج والمغول ثمّة فروقات بين جماعَتَيْ الفايكنج والمغول تتمثّل في التفصيل الموضّح أدناه. من حيث التعريف الفايكنج هم المحاربون الاسكندنافيّون الذين استخدموا البحر لاستعمار أراضٍ واسعة من أوروبا، خلال الفترة الممتدة ما بين القرن التاسع وحتى القرن الحادي عشر ميلادي، أما المغول فقد أسس إمبراطوريتهم الإمبراطور جنكيز خان، وهي تقع في سهول آسيا الوسطى ، وقد امتدت مساحتها حينها من المحيط الهادئ إلى شواطئ الخليج الفارسي. من حيث الأهداف تشابه المغول والفايكنج بعدة ميزات، أهمها الآتي:
نقاد المنهج السيميائي

نقاد المنهج السيميائي

أبرز نقاد المنهج السيميائي قدم العديد من الأكاديميين انتقادات للمنهج السيميائي، ومن أهم هؤلاء الأكاديميين ما يأتي: دي سوسير تتلخص نظرية عالم اللغويات دي سوسير بأنّ مهمة السيميائية تتعدى فكرة البحث عن كل ما يجعل اللسان نسقًا خاصًا، فيغدو التدليل السيميائي ذو نمط حقيقي وصوري للسان، ويكون التدليل الدلالي عبر وحدات الكلام التي تُنتج الخطاب. بيرس يُعد العالم والفيلسوف الأمريكي بيرس رائد الحركة السيميائية المعاصرة ومؤسس الاتجاد البراجماتي، إذ ربط بين البراجماتية والسيميائية في المعنى، فالأولى تُحقق
نعوم تشومسكي ( أستاذ لسانيات وفيلسوف أمريكي)

نعوم تشومسكي ( أستاذ لسانيات وفيلسوف أمريكي)

نعوم تشومسكي هو أستاذ لسانيات وفيلسوف أمريكي، ومؤسس علم اللسانيات الحديث. من هو نعوم تشومسكي؟ ولد نعوم تشومسكي في مدينة فيلاديلفيا في تاريخ 7 ديسمبر/ كانون الأول من عام 1928 م، نشأ مع شقيقه الأصغر ديفيد ضمن عائلته والتي كانت من الطبقة الوسطى، كان نعوم تشومسكي عبقريًا حيث نال على درجة الدكتوراه في اللسانيات من جامعة بنسلفانيا، ومنذ عام 1955 م أصبح أستاذًا في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا، وأنتج نظريات رائدة ومثيرة للجدل حول القدرات اللغوية البشرية وارتباطها بالدماغ، كما يتم نشر أعمال تشومسكي على
نظرية جان بياجه في التطور المعرفي

نظرية جان بياجه في التطور المعرفي

نظرية جان بياجيه في التطور المعرفي تُسمّى نظرية التطور المعرفي أحيانًا بنظرية النمو المعرفي، وقامت نظرية جان بياجيه في التطور المعرفي على مجموعة من الأسس، أهمها ما يأتي: التغيرات الفسيولوجية يرى بياجيه أنّ المسؤول عن تنظيم الذكاء عند الإنسان هي العمليات ذاتها التي تُحدّد شكل الإنسان، وهذا المبدأ الأساسي في النظرية، ويعود إلى ربطه بين البيولوجيا و علم النفس ، ويُؤكّد على وصفه الدقیق لمستويات الفهم المتعددة، و مراحل التطور المعرفي عند الإنسان على أنّها عملية دقيقة تحتاج إلى تتبّع أثرها في كل
نظرية بياجيه في التطور المعرفي

نظرية بياجيه في التطور المعرفي

ما هي نظرية بياجيه في التطور المعرفي؟ تحدث المعرفة نتيجة عمليات التفكير والتذكر، والتطور المعرفي هو عبارة عن تغييرات طويلة المدى تحدث نتيجة هاتين العمليتين (التفكير، والتذكر)، ومن أكثر النظريات شيوعًا حول التطور المعرفي هي نظرية المرحلة المعرفية لعالم النفس السويسري جان بياجيه، الذي درس وأنشأ نظرية حول كيفية تمكن الأطفال والشباب تدريجياً من التفكير المنطقي والعلمي، وتقترح نظرية التطور المعرفي لجان بياجيه أن الأطفال يمرون خلال أربع مراحل مختلفة من النمو العقلي، وتركز نظريته ليس فقط على فهم
نظرية بياجيه: النشأة والتطور

نظرية بياجيه: النشأة والتطور

من هو جان بياجيه؟ جان بياجيه هو عالم نفس وبيولوجي في نفس الوقت، ولد في نوشاتيل في سويسرا في 9 أغسطس عام 1896م لأب يهتم بالتاريخ، وأم ذكية وحيوية، وهذه من الأسباب التي دفعته لدراسة علم النفس وتكريس نفسه لتفسير المعرفة، بدأ منذ صغره بالنشر؛ فعندما كان في المرحلة الثانوية نشر موضوًعا حول الرخويات، وهكذا أكمل دراسته حتى حصل على درجة الدكتوراه في العلوم من جامعة نوشاتيل في عام 1918م، ثم في عام 1919م درس في جامعة السوربون تخصص علم النفس، وشغل بياجيه عدة مناصب خلال حياته، منها مديرًا للمكتب الدولي
نظرية بياجيه: المميزات والعيوب

نظرية بياجيه: المميزات والعيوب

نظرية بياجيه لقد ظهر العديد من المنظرين التربويين والنفسيين على مر السنين والذين كان لهم الأثر الأكبر في التطور التربوي والنفسي في العصر الحالي ومن أبرزهم عالم النفس البيولوجي جان بياجيه، الذي وضع ما يعرف بنظرية التطور المعرفي التي تركز على فكرة أن التطور المعرفي للطفل يعتمد على التطور البيولوجي والتفاعل البيئي له، وقسم المراحل العمرية التي يمر بها الأطفال إلى أربع مراحل، هي كما يأتي: المرحلة الحسية الحركية: هي المرحلة التي تمتد منذ الولادة حتى عمر السنتين، وفيها يستخدم الطفل حواسه وقدراته