تعليم

طريقة تعليم أشكال الحيوانات للأطفال

طريقة تعليم أشكال الحيوانات للأطفال

طريقة تعليم أشكال الحيوانات للأطفال إن طبيعة تعليم الأطفال وكيفية حصوله على المعلومة والتقاطها تختلف من طفل إلى آخر؛ فالبعض يفضلون سماع المعلومة بينما آخرون يفضلون رؤيتها أو قراءتها أو قد يفضلون الحصول عليها عن طريق الممارسة، بالإضافة إلى وجود طرق أخرى تمكن الطفل من الحصول على المعلومة؛ مثل التعلم باللعب أو التجربة والاستكشاف، لذلك هذه البعض الطرق غير التقليدية، والتي تساعد الطفل على تعلم أشكال الحيوانات: صنع أشكال يدوية للحيوانات مع الأطفال تعد هذه الطريقة من الطرق الممتعة التي يمكن استخدامها
طريقة تعلم مهارات اللغة العربية

طريقة تعلم مهارات اللغة العربية

طريقة تعليم مهارات اللغة العربية إن لكل مهارة من مهارات اللغة طريقة معينة في تدريسها وإعطائها للمتعلمين أو الطلبة، وفيما يأتي شرح يوضح كيف يتم تدريس كل مهارة: طريقة تدريس مهارة الاستماع تأخذ مهارة الاستماع حصة واحدة في تدريسها للطلبة، وخطواتها: يبدأ المعلم الحصة بتمهيد لا يتجاوز خمس دقائق. بعد أن يربط المعلم التمهيد بعنوان نص الاستماع، يطلب من الطلبة أن يجلسوا جلسة سليمة وأن يغلقوا أي شيء أمامهم يُشغلهم عن الاستماع. يقرأ المعلم نص الاستماع مرة واحدة، ثم يطلب من الطلبة فتح الكتاب وقراءة أسئلة
طريقة تعلم اللغة الإنجليزية

طريقة تعلم اللغة الإنجليزية

تعلم الإنجليزية ذاتياً يستطيع الفرد الاشتراك في دورات الدراسة لتعلّم اللغة الإنجليزية عبر الإنترنت، والتي تهتمّ بتحديد المنهجيّة التي تتناسب مع المتعلّم بعد تقييم مستواه التعليميّ، وليستطيع المتعلّم اكتساب اللغة الجديدة ذاتياً يمكن اتّباع الأساليب الآتية: الاستماع للتّسجيلات والكتب الصّوتية ويتمّ ذلك من خلال الاستماع إلى تسجيلاتٍ صوتيةٍ للنّاطقين باللغة الإنجليزيّة، البعض منها يحتوي على وقفاتٍ قصيرةٍ تتيح الفُرصة للمتعلّم للإجابة أو الحديث، وبعضها يبقى مستمراً دون وقفات، بحيث يتمكّن المُتعلّم
طريقة تدريس محيط المستطيل للأطفال

طريقة تدريس محيط المستطيل للأطفال

مفهوم محيط الشكل الهندسي يجب توضيح معنى محيط الشكل الهندسي للطفل قبل تقديم القوانين والأمثلة، حيث يمكن تقديمه على أنّه المسار الخارجي المحيط بحدود الشكل الهندسي، وبكلمات أخرى يمكن القول بأنّ المحيط هو المجموع الكلّي لأطوال أضلاع الشكل الهندسي ثنائي الأبعاد، ويمكن إعطاء بعض الأمثلة لتقريب الفكرة كما يأتي: محيط الحديقة هو طول السياج اللازم للإحاطة بها. محيط سطح الطاولة هو طول الشريط اللازم للفّها من الخارج. محيط المستطيل يجب تذكير الطفل بشكل المستطيل ، إذ يتكوّن المستطيل عادةً من ضلعين مختلفين
طريقة تدريس اللام الشمسية والقمرية للأطفال

طريقة تدريس اللام الشمسية والقمرية للأطفال

طريقة تدريس اللام الشمسية والقمرية للأطفال يوجد العديد من الطرق لتدريس قاعدة اللام القمرية والشمسية ، ومن هذه الطرق الآتي: تعرض المعلمة بطاقة على شكل شمس وبطاقة أخرى على شكل قمر، وتسأل الطلبة: "ماذا يمثل كل شكل من الأشكال؟"، فيجيب الطلبة على السؤال. تطلب المعلمة من الطلبة أن يضعوا كلمة الشمس وكلمة القمر في جملة من إنشائهم، فيقول أحد الطلبة: "طلعت الشمس"، ويقول آخر: "القمر بعيد"، ثم تكتب الجمل على البطاقات مع الحرص على كتابة الشدة على حرف الشين في "الشّمس"، وكتابة السكون على اللام في "الْقمر".
طريقة تدريس أول ابتدائي

طريقة تدريس أول ابتدائي

ما هي أفضل طرق تدريس صف أوّل ابتدائي؟ يُعتبر الصفّ الأوّل الابتدائي هو أوّل مرحلة للطلبة في حياتهم المدرسيّة، ولذلك لا بدّ من الاهتمام بهذه المرحلة لتكون ممتعة ومحفّزة، ومن أفضل طرق تدريس صفّ أول ابتدائي التي يجب على المعلّمين اتّباعها ما يأتي: التعرّف على التلاميذ واكتساب احترامهم يُعدّ هذا شرطًا أساسيًا للبدء بتعليم الأطفال الصغار، حيث يتوجّب على المعلّم حفظ أسماء طلبته والتعرّف على احتياجاتهم، واكتساب احترامهم، وهذا يجعل العلاقة بين المعلّم وطلبته علاقة حيويّة مُتقاربة، ويجدر الذكر أنّ
طريقة تحضير مركب البروبيلين

طريقة تحضير مركب البروبيلين

طريقة تحضير مركب البروبيلين يتم تحضير البروبلين (البروبين) صناعيًا بأحد الطرق الآتية: التكسير البخاري للنفثا (نواتج تكرير النفط الغازية-مجموعة مركبات-). تكسير الروابط الكيميائية بفعل عامل مساعد للشحوم الناتجة عن تكرير النفط (التي تُستخدم كوقود لبعض المركبات كالآلات الزراعية). تكسير الروابط الكيميائية (انتزاع الهيدروجين) بفعل عامل مساعد لغاز البروبان. التبادل الكيميائي للروابط الهيدروجينية للميثانول . التفاعل الكيميائي بين الإيثين (C2H4) والبوتين (C4H8). وفيما يأتي تفصيل كلّ خطوة: التكسير
طريقة تحضير درس عن عناصر المناخ

طريقة تحضير درس عن عناصر المناخ

طريقة تحضير درس عن عناصر المناخ يُعتبر درس عناصر المناخ من دروس مادة الجغرافيا والتي لا بد من التحضير المسبق لها، حيث أن الهدف من الدرس الجيد أن يعزز من فهم الطالب ويرفع مستواه التعليمي، وعليه فإن على المعلم أن يقوم بتحديد بعض الأمور قبل البدء بإعطاء الدرس ومن هذه الأمور ما يأتي: تحديد الأهداف تحديد أهم الأهداف التي يجب أن تكون مرتبطة ومتكاملة مع المادة والبيئة المحيطة والمرحلة التي تم الوصول إليها في المنهاج، فمثلاً من أهداف درس عناصر المناخ ما يأتي: تعرف الطالب على مفهوم المناخ. تعرف الطالب
طريقة المذاكرة

طريقة المذاكرة

خطوات المذاكرة لا تقتصر أهمية المذاكرة، أو الدراسة، على تحقيق التفوق التعليمي ؛ فهي أيضًا مهمة لتنمية الشخصية، فالمذاكرة بالشكل الصحيح تزيد من الثقة بالنفس، كما أنه تزيد الكفاءة والتقدير الذاتي، فضلاً عن أنها تساعد على تجنب القلق والتوتر الذي قد يتعرض له الطالب قبل الامتحانات، أو مواعيد تسليم المهام والواجبات، ولضمان المذاكرة بشكلٍ صحيح، هناك خطوات يجب اتباعها، وفيما يلي استعراضٌ لأهمها: التخطيط مسبقًا لوقت المذاكرة يوميًا لتجنب المماطلة وتراكم المواد، بالإضافة إلى وضع قائمة تحدد ترتيب المواد
طريقة القياس بالمتر

طريقة القياس بالمتر

كيفية القياس باستخدام متر القياس يُستخدم المتر لقياس الأطوال ، ولمعرفة كيفية استخدامه اتّباع الخطوات الآتية: إحضار متر قياس، ثم سحب شريط القياس للخارج قليلًا، وتثبيت الرأس المعدني بحافة الجزء المُراد قياس طوله. سحب شريط القياس للوصول إلى النقطة المُراد قياس الطول عندها. إغلاق قفل شريط القياس لتثبيت القياس. أخذ القراءة، ويُمكن أخذ قراءة المتر من خلال نقطة التقاء نهاية الجسم المُراد قياس طوله مع أقرب خط موجود على شريط المتر. تحرير الرأس المعدني من حافة الجزء المُقاس، ثم الإمساك بشريط المتر بعد
طريقة القسمة المطولة

طريقة القسمة المطولة

خطوات القسمة المطولة يمكن القيام بعملية القسمة الطويلة أو المطولة من خلال اتباع الخطوات الآتية: كتابة المسألة وترتيبها: وذلك من خلال وضع إشارة القسمة الطويلة، ثم وضع المقسوم جهة اليمين؛ أي بداخل رمز القسمة الطويلة، ووضع المقسوم عليه جهة اليسار أي بالخارج، أما الناتج فيُكتب في الأعلى فوق المقسوم مباشرة. فمثلاً لو طُلب إيجاد ناتج 32/487، أي قسمة عدد على رقمين ، فإن المقسوم هنا هو العدد 487، أما المقسوم عليه فهو 32. الناتج =…… 487 | 32 البدء بعملية القسمة: عن طريق البدء من العدد الأول في المقسوم
طريقة السرد القصصي

طريقة السرد القصصي

تعريف السرد القصصي السرد القصصي (بالإنجليزية: Storytelling) هو الحكي الذي يقوم على أساسين: المحتوى الذي يضم الأحداث، والطريقة التي تحكى بها القصة (الطريقة هي السرد)، فهو الكيفية التي تروى بها القصة عن طريق السارد للمسرود له، بما تخضع له من مؤثرات تتعلق بكل من السارد والمسرود له، وهو الحالة التي ينقل فيها موضوع القصة من صورته الواقعية إلى الصورة اللغوية. وهو فن تفاعلي تُستخدم فيه الكلمات والأفعال بطريقة تكشف عن عناصر وصور النص الأدبي، لتشجيع عقل المستمع أو القارئ وإثارته، وهو شكل من أشكال الفن
طريقة التمييز بين الفعل والفاعل

طريقة التمييز بين الفعل والفاعل

التفريق بين الفعل والفاعل مفاتيح التفريق بين الفعل والفاعل كما يأتي: الفاعل يكون اسما، وهذا هو المفتاح الأول للتفريق بين الفعل والفاعل. أما المفتاح الثاني فيكمن في تفريق التعريف الخاص بالفعل والفاعل؛ فالفعل: هو حدث مرتبط بزمن، والفاعل: هو اسم يدل على من قام بالفعل، أي أننا بالبحث عن الحدث نرى الفعل وبالبحث عن الاسم الذي قام بالفعل نصل إلى الفاعل. خطوات التفريق بين الفعل والفاعل هناك خطوات واضحة للتفريق بين الفعل والفاعل في الجملة الفعلية ، وهي كالآتي: نتأكد من أن الجملة جملة فعلية، وذلك بالنظر
طريقة التقطيع العروضي للبيت الشعري

طريقة التقطيع العروضي للبيت الشعري

قواعد التقطيع العروضي للبيت الشعري ثمّة قواعد في الكتابة العروضيّة لا بدّ للمتعلّم من معرفتها قبل البدء بعملية التقطيع العروضيّ، وهي: كلّ ما ينطق يكتب، ولو لم يكن مكتوبًا. هناك حروف بالكتابة العربية تلفظ ولكن لا تكتب، أمّا في الكتابة العروضية فإنّها تُكتب لئلّا يحدث خلل في التقطيع العروضي، منها: بعض أسماء الإشارة : هذا، هذه، هذان، هذين، هؤلاء، أولئك، ذلك، ذلكما، ذلكم. مثلا: هذا تلفظ هاذا، وذلك تلفظ ذالك. بعض الأسماء: لفظ الجلالة "الله"، اللهمّ، الرّحمن، إسحق، طه، يس، داود، إله، الّذي. مثلا:
طريقة التعليم التعاوني

طريقة التعليم التعاوني

ما هي طريقة التعليم التعاوني؟ تُعرّف طريقة التعليم التعاوني بأنّها طريقة حديثة في التعليم تبتعد في أسلوبها عن الطرق التقليدية، كاللوح والطبشورة، حيث إنّها تستخدم طريقة التشارك بين الطلاب في النقاش يجلسون بشكلٍ دائري، ويعرض كل طالب أفكاره ووجهة نظره للجميع، حتى يستفيد كلّ فرد من الآخر في التفكير والوصول للحلول. وتعدّ طريقة التعليم التعاوني من أنجح الطرق على الإطلاق خاصةً في المواد التي تحتاج إلى الكثير من المناقشة والتواصل بين المعلم والطلبة، فهذه الطريقة سهّلت النقاش فيما بينهم دون إثارة
طريقة التسجيل في جامعة ظفار

طريقة التسجيل في جامعة ظفار

جامعة ظفار تحمل الجامعة اسم محافظة ظفار التي تقع فيها وتحديداً في مدينة صلالة في سلطنة عُمان والتي يميزها جمال الطبيعة فيها وطقسها المعتدل طوال العام وقد تأسست الجامعة في شهر كانون الثاني من العام (2004) وقد بدأ التدريس فيها رسمياً في شهر أيلول من العام نفسه. الطرق المتاحة للتسجيل في جامعة ظفار تتيح الجامعة للطلبة الراغبين بالانتساب إليها سواءً المحليين أو الأجانب وفي جميع البرامج الأكاديمية التسجيل إلكترونياً عبر موقعها الإلكتروني ( اضغط هنا )، وتعتبر هذه الطريقة المتاحة فقط لقبول طلبات
طريقة التسجيل في جامعة الملك سعود للدراسات العليا

طريقة التسجيل في جامعة الملك سعود للدراسات العليا

جامعة الملك سعود جامعة الملك سعود، هي أول جامعة أنشئت في المملكة العربية السعودية تحديداً في مدينة الرياض عام 1957م، وكانت تسمى حينها بجامعة الرياض، وفي عام 1982 أطلق عليها اسم جامعة الملك سعود، وتضم الجامعة مستشفيين و18 مكتبة بالإضافة إلى مسجد، كما تتميز الجامعة بأن نظام التعليم فيها مجاني لكل من الطلبة السعوديين والأجانب. طريقة التسجيل في جامعة الملك سعود للدراسات العليا فيما يلي، إجراءات القبول في الدراسات العليا : يقوم الطلبة بالدخول إلى بوابة إلكترونية مخصصة للجامعة، ومن ثم تعبئة بياناتهم
طريقة التسجيل في جامعة السودان العالمية

طريقة التسجيل في جامعة السودان العالمية

جامعة السودان العالمية هي جامعة عالمية التطلع، قومية التوجه من النوع الخاص، تم تأسيسها منذ عام 1990، تقع في مدينة الخرطوم بالتحديد في شارع عبيد ختم - أروكيت، وتضم الجامعة عشر كليات حيث يتم التدريس باللغتين الإنجليزية والعربية، أما بالنسبة لأهم مرافق الجامعة فهو المستشفى التعليمي الخاص الذي يسمى مستشفى سارة وغنيمة، بالإضافة إلى وجود مكتبة كبرى تضم حوالي ستة آلاف كتاب والعديد من أجهزة الحاسوب المتصلة بالإنترنت. طريقة التسجيل في جامعة السودان العالمية نذكر في ما يأتي أهم المعلومات لطريقة التسجيل
طريقة التسجيل في جامعة الأزهر

طريقة التسجيل في جامعة الأزهر

ما هي جامعة الأزهر؟ هي أكبر جامعة في العالم، كما أنها تعد ثالث أقدم جامعة، حيث تم تأسيسها في زمن الفاطميين حوالي عام 970 ميلادياً، وتعد أكبر مؤسسة دينية علمية إسلامية عالمية، تقع في مدينة القاهرة عاصمة جمهورية مصر العربية، كما أن لها فروع منتشرة في مختلف محافظات الجمهورية المصرية. ما هو الترتيب العالمي لجامعة الأزهر؟ تحتل جامعة الأزهر المرتبة 1821 عالمياً، والمرتبة 28 على مستوى أفريقيا، بينما تقع في المرتبة رقم 6 على مستوى مصر. ما هي الكليات التي تتبع لجامعة الأزهر؟ تقدم جامعة الأزهر عدة برامج
طريقة التسجيل في الزمالة المصرية

طريقة التسجيل في الزمالة المصرية

خطوات التقديم لبرنامج الزمالة إلكترونياً يُعرف برنامج الزمالة المصرية على أنه برنامج تدريبي عملي مفصل دقيق يشمل تخصصات مختلفة، يتراوح مدته بين 3 إلى 6 سنوات، يتمكن الطبيب من الانتقال للعمل داخل أحد المستشفيات المؤهلة لهذا التدريب تحت إشراف أطباء مدرب ن ذوو كفاءة عالية، أما بالنسبة لطبيعة التدريب فهو يكون مدمج بين محاضرات نظرية، ندوات دورية وتطبيق عملي، ويجب على كل طالب تدوين المهارات التي كتبها وقام بها في كتاب أنشطة يسمى (log book)، ويمكن التقديم لبرنامج الزمالة إلكترونياً باتباع الخطوات
طريقة التخلص من رائحة الجيفة

طريقة التخلص من رائحة الجيفة

طريقة التخلص من رائحة الجيفة رائحة الجيفة لا يمكن تخطيها بسبب شدة الرائحة الكريهة التي يصدرها الحيوان بعد الموت بفترات كبيرة والتي تزداد مع ازدياد درجات الحرارة ، وهنا يجب المسارعة بمعالجة الأمور لأن هذه الروائح يمكن أن تكون خانقة ويمكن أن يصبح المنزل غير صالح للسكن أوتصبح رائحة السيارة لاتطاق إذا كانت الجيفة بها بسبب صغر المساحة أو أي مكان وجدت فيه الجيفة. خطوات التخلص من رائحة الجيفة يمكن اتباع الخطوات الآتية لإزالة رائحة الجيفة: تحديد مصدر الرائحة الخطوة الأولى والأكثر أهمية هي معرفة مصدر
طريقة استخراج الألماس من الصخور

طريقة استخراج الألماس من الصخور

طريقة استخراج الألماس من الصخور هنالك مراحل عديدة لاستخراج الألماس من الصخور أهمها ما يأتي: التكسير نظرًا لأن الكمبرلايت، وهو صخرة صلبة نسبياً تشبه الجرانيت ، يتكون تحت الأرض تتمثل الخطوة الأولى لإيجاد الألماس، في سحق خام الكمبرلايت للعثور على الألماس المحاصر بداخله، ويجب أن يتم ذلك بطريقة خاضعة للرقابة لتجنب كسر أو إتلاف الماس المحاصر بالداخل، وقد يتمكن بعض المناجم تخطي مرحلة التكسير تمامًا إذا تم العثور على الألماس في الرمل أو التراب أو الحصى الدقيقة. يعد التكسير عملية متعددة المراحل لتقسيم
طريقة احتساب المعدل

طريقة احتساب المعدل

القانون العام لحساب المعدل إنَّ القانون المُتَّبَع لحساب مُعدَّل عدد من الأرقام هو جمع الأرقام، ومن ثمَّ قسمة الناتج على عدد الأرقام، ويُعبَّر عن ذلك بالمُعادلة التالية: المتوسِّط الحسابي = مجموع الأرقام / عدد الأرقام أمثلة متنوعة على حساب المعدل من الأمثلة على حساب المُعدَّل: مثال (1): قام شخص بتقديم 7 امتحانات في مادّة الرياضيات في فترة مُعيّنة، وكانت العلامات كالآتي: 89، 73، 84، 91، 87، 77، 94، جد مُعدَّل العلامات. الحل: إنَّ مجموع هذه الأرقام هو 595، وبقسمة المجموع على 7 (عدد العلامات)،
طريقة إزالة النترات من الماء

طريقة إزالة النترات من الماء

طرق إزالة النترات من الماء يعتقد الكثير من الناس أن إزالة النترات من الماء يمكن أن تتم بطرق تقليدية كغلي الماء، أو بواسطة مرشحات الرواسب أو فلاتر الكربون العادية، إلا أن هذه الطرق غير فعالة ولا تساهم في إزالة النترات، إلا أنه يمكن إزالة النترات من الماء بالطرق التالية: طريقة التناضح العكسي هذه الطريقة الأكثر شهرة في تنقية المياه من النترات وتعتبر من أوفر الطرق للشخص الراغب بتقليل النترات من المياه، وهي عبارة عن مرشح لإزالة المواد الصلبة وفلتر كربوني نشط لإزالة الروائح وغشاء رقيق شبه نافذ للماء