تعليم

شرح أطوار القمر للأطفال مع أمثلة عملية

شرح أطوار القمر للأطفال مع أمثلة عملية

تعريف أطوار القمر ويقصد بها أدوار القمر (بالإنجليزية: Lunar phase) التي نراهُ بها خلال الشهر منذ لحظة ولادته إلى حين اكتماله، ويتميز القمر في كل دور يمر به بشكل معين. أطوار القمر يدور القمر حول كوكب الأرض دورة كاملة كل شهر تقريبًا حيث يتغير شكل الجزء المرئي منه نتيجة تغير كمية الضوء الواقعة عليه وبالتالي تغير الجزء المنير منه؛ وهذا سبب حدوث أطوار القمر ، وهي سبعة أطوار بالترتيب الآتي: المحاق، والهلال المتزايد، وطور الربع الأول، والأحدب المتزايد، والبدر، والأحدب المتضائل، وطور الربع الأخير.
شرح أسماء الإشارة للقريب

شرح أسماء الإشارة للقريب

تعريف اسم الإشارة اسمُ الإشارةِ هوَ اسم يدُلُّ على شيء مُعينٍ وذلك بأنّ يُشار إليه بإشارةٍ حِسّيَّةٍ باليدِ ونحوها، وذلك في حال كان المشارُ إليه حاضراً، كأن تقول: (هذا الكتابُ مفيد)، أو إشارة معنويَّة في حال كان المشارُ إليه غيرَ حاضر كأن تقول (القلم ذاك قد كُسر)، وتُقسم أسماء الإشارة إلى ثلاثة أقسام، وهي: ما يُشار بها إلى الفرد، وما يُشار بها إلى المثنى، وما يُشار بها إلى الجمع، ومنها أسماء إشارة للقريب ومنها أسماء إشارة للبعيد . أسماء الإشارة للقريب يبيّن الجدول التالي أسماء الإشارة التي
شرح أسماء الأفعال في اللغة العربية

شرح أسماء الأفعال في اللغة العربية

ما المقصود بأسماء الأفعال في اللغة العربية هي كلمات تدل على الفعل في معناه والزمن الذي يحدث فيه، وهذه الكلمات تعمل عمل الفعل فترفع فاعلاً بالضمة إذا كان الفعل لازماً وتنصب مفعولًا به بالفتحة إذا كان الفعل متعدّياً غير مقتصر على فاعله. لكن لا يمكننا اعتبار هذه الكلمات أفعالاً لأنها لا تقبل العلامات التي يقبلها الفعل كقبول التاء في الماضي أو أدوات النصب والجزم في المضارع أو ياء المخاطبة في الأمر، وتُقسم أسماء الأفعال إلى ثلاثة أقسام حسب الزمن الذي تحمل معناه وهي: (اسم فعل ماض، اسم فعل مضارع، اسم
شرح أسلوب النهي للأطفال

شرح أسلوب النهي للأطفال

أسلوب النهي للأطفال النهي في اللغة العربية يعني طلب الابتعاد والامتناع عن شيء ما أو أمر معين، نحو قولنا ما يأتي: لا تستمعْ إلى المنافق. لا تخرجْ في البرد. لا تقتربْ من الحفرة. لا تجادلْ كثيرًا. صيغة أسلوب النهي لأسلوب النهي في اللغة العربية صيغة واحدة وهي حرف الجزم ( لا الناهية ) وهي تدخل على الفعل المضارع فتجزمه أي تحوّل حركته من الضم إلى السكون إذا كان فعلًا صحيح الآخر، نحو ما يأتي: لا تجعلْ عملكَ يُلهيكَ عن الصلاة. لا: حرف نهي وجزم. تجعل: فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه السكون. لا نطلبْ مالًا
شرح أسلوب النداء للأطفال مع أمثلة

شرح أسلوب النداء للأطفال مع أمثلة

أسلوب النداء النداء هو خطاب يصدر من منادٍ (متحدّث) إلى منادى عليه (مستمع) ، والغرض منه هو إقبال المنادى عليه أو إنصاته أو جذب انتباهه للمنادى، ويتكون أسلوب النداء من عنصرين أساسيين هما: أداة النداء والمنادى. وهذا يعني أن النداء: عبارة عن طريقة يمكن لشخص ما أن يقوم بنداء شخص آخر للحضور أو لجذب انتباهه والحصول على إنصاته إذا كان غير منتبه له، وهي طريقة نستخدمها دائمًا في حياتنا اليومية مثلما نقوم بنداء أي شخص حولنا: يا محمد، يا إبراهيم، يا أبي، يا جدي، وهكذا. أركان النداء أركان النداء الأساسية
شرح أسلوب الشرط للأطفال

شرح أسلوب الشرط للأطفال

تعريف أسلوب الشرط يعني أسلوب الشّرط في الّلغة العربيّة أن يترتّب على حصول أمرٍ ما أمرٌ آخر، وذلك باستخدام أداة لذلك، وأسلوب الشّرط يتكوّن من ثلاثة أركان؛ الأوّل هو أداة الشّرط التي قد تكون أحرفًا أو أسماءً، والثّاني هو جملة الشّرط (فعل الشّرط)، والرّكن الأخير هو جملة جواب الشّرط أو الجزاء، ويأتي أسلوب الشّرط بحالتين الجازم، وغير الجازم، وذلك باعتبار الأداة المُستخدمة، وفيما يلي بيانها. أدوات الشّرط الجازمة هي الأدوات التي تجزم الفِعل المُضارع (بعلامات الجزم الخاصّة به)، وعددها (11)، ويكون هناك
شرح أسلوب التحذير بالأمثلة

شرح أسلوب التحذير بالأمثلة

شرح أسلوب التحذير بالأمثلة أسلوب التحذير هو تنبيه المخاطب إلى أمر مكروه ليتجنّب فعله، ويكون فعل التحذير محذوفًا وتقديره (احذر) أو (اتقِ) أو (اجتنب)، ويأتي المنصوب على التحذير على وضعين، يمكن توضيحهما على النحو الآتي: أن يأتي مكررًا وهذا هو الأشهر مثال ذلك على النحو الآتي: الكسلَ الكسلَ فهو طريق الفشل. الإهمالَ الإهمالَ فهو مكروه. الكذبَ الكذبَ فهو هدّام الثقة. فالجمل السابقة تشترك جميعًا بتكرار المفعول به ، فيها ففي الجملة الأولى المفعول به هو (الكسل) وفي الجملة الثانية المفعول به هو (الإهمال)
شرح أدوات نصب الفعل المضارع للأطفال

شرح أدوات نصب الفعل المضارع للأطفال

نصب الفعل المُضارع وأدواته ينصب الفعل المضارع إذا سُبق بأحد أدوات النصب التي سترد في هذا المقال، فيما قد تكون علامة النصب ظهور الحركة الإعرابية على آخره، أو حذف حرف النون من آخره، أو بحركة مقدّرة، والنّواصب بحسب أهل النّحو عشرة حروف، منها ما ينصب بنفسه، ومنها من يكون النّصب من خلال (أنْ) المُضمرة، وهي كالآتي: الحروف الأصليّة لنصب الفعل المُضارع هي: (أنْ، لنْ، كيْ، إذن). الحروف النّاصبة للفعل المُضارع بـ(أنْ) المُضمرة هي حروف الجرّ (لام التّعليل، لام الجحود، حتّى)، وحروف العطف (أو، فاء
شرح أدوات جزم الفعل المضارع للأطفال

شرح أدوات جزم الفعل المضارع للأطفال

تعريف بأدوات جزم الفعل المضارع هيَ مجموعة من الأدوات التي تسبق الفِعل المُضارع فتعمل على جزمه، ويكون جزم هذه الأدوات باعتبار ما تدخل عليه من أنواع الأفعال المُضارعة، وهذه الأدوات هي: (لم، لمّا، لا النّاهية، لام الأمر)، وأيضًا أدوات الشّرط الجازمة: (إنْ، مَنْ، مهما، أينَ، حيثما، اذْما، كيفما، أنّى، أيّان، أيّ). عمل أدوات الجزم إذا دخلت أداة الجزم على الفِعل المضارع، جعلته "فعلًا مُضارعًا مجزومًا"، إلّا أنّ علامة الجزم تختلف باختلاف حال الفِعل، وبيان ذلك فيما يأتي: إذا كان الفِعل المضارع صحيحًا
شرح أدوات النصب للأطفال

شرح أدوات النصب للأطفال

أدوات النصب أدوات النصب هي أدوات تدخل على الفعل المضارع فتنصبه، وهي: أنْ، لنْ، إذنْ، كي، لام التعليل، لام الجحود، واو المعية، فاء السببية، حتى، وي بيّن الجدول توضيحًا لأدوات نصب الفعل المضارع فيما يأتي: أداة النصب المعنى الذي تُفيده مثال أنْ تسمّى نْ المصدريّة، وهي حرف نصب ومصدريّة واستقبال أن تسامحَ أجدى لك لنْ تُفيد النفي في المستقبل، وهي حرف نصب ونفي واستقبال لنْ يضيعَ الحقُّ المغتصَبُ كي تُفيد التعليل، وهي حرف نصب ومصدريّة واستقبال ادرُسا كي تنجحا إذن تكون في جواب كلام قبلها، وهي حرف جواب
شرح أدوات الجزم للأطفال

شرح أدوات الجزم للأطفال

أدوات الجزم في حال سُبِق الفعل المضارع بإحدى أدوات الجزم فإنّه يُجزَم، وتُقسم أدوات الجزم إلى قسمين، وهما أدوات الجزم التي تجزم فعلاً مضارعاً واحداً، وأدوات الجزم التي تجزم فعلين مضارعين، وتكون علامة جزم الفعل المضارع السكون، أو حذف حرف العلة من آخره إذا كان منتهياً بحرف علة. أدوات الجزم التي تجزم فعلاً واحداً أدوات الجزم التي تجزم فعلاً واحداً هي أربع أدوات، وجميعها تعرب على أنّها حرف جزم، وهي كما يبيّنها الجدول التالي: أداة الجزم توضيح مثال لم هو حرف نفي وقلب أي ينفي الفعل بعدما كان مثبتاً،
شرح أدوات الاستفهام للأطفال

شرح أدوات الاستفهام للأطفال

تعريف أدوات الاستفهام أدوات الاستفهام هي مجموعة من الأسماء والأحرف المبهمة التي لا تؤدّي معنى معيَّنًا إذا جاءت منفردة، ويُؤتى بها في الجملة للاستفسار عن شيءٍ معيّنٍ أو لفهمِ شيءٍ غامض يُراد معرفته، وذلك مثل: ما اسمك؟ وأينَ تسكن؟ ومتى ذهبتَ؟ وغير ذلك من الأسئلة التي قد يطرحها الإنسان على الآخرين. يتألّف أسلوب الاستفهام من ركنين رئيسين ، وهما: أداة الاستفهام، والمستفهم عنه، فإذا قيل: كم عمرك؟ فإنّ أداة الاستفهام هي "كم" والمستفهم عنه المُراد معرفته هو "عمرك". تعداد أدوات الاستفهام واستخداماتها
شرح أجزاء اليد للأطفال

شرح أجزاء اليد للأطفال

نبذة عن اليد اليد هي جزء من أجزاء الجسم يمتد من نهاية كل ذراع. ولكل إنسان يدين اثنتين، حيث يوجد لكل يد كف مسطح وواسع، يحتوي على خمسة أجزاء خارجة منه تسمى الأصابع، ولكل إصبع في اليد اسمٌ خاص به، وهي على الترتيب: الإبهام، والسبابة(الإصبع المؤشر)، والوسطى، والبنصر(إصبع الخاتم)، والخنصر(الإصبع الصغير). وتتحرك هذه الأصابع بواسطة العظام و العضلات المكونة لها بعدة طرق تمكّن الإنسان من أداء وظائف مختلفة. بنية اليد تحتوي اليد البشرية على 27 عظمة رئيسية، حيث أن لكل إصبع 3 عظام، ما عدا الإبهام فإنه يتكون
شرح أجزاء الجهاز الهضمي للأطفال

شرح أجزاء الجهاز الهضمي للأطفال

الجهاز الهضمي يُمكن شرح الجهاز الهضميّ (Digestive System) للأطفال، وتوضيحه لهم باستخدام وسائل أو صور أو فيديوهات توضيحيّة على أنّه يتكون من أجزاء تعمل معًا لتحويل الطعام والشراب إلى المواد الأساسيّة التي يحتاج لها الجسم للاستفادة منها، ولإتمام العمليات الحيويّة، مثل: الطاقة حتّى يستمر في الحياة ويتخلص من الفضلات. ويُمكن توضيح أعضاء الجهاز الهضميّ للأطفال على النحو الآتي: الفـم: يُعتبر الفم المكان الذي يقوم بتقطيع الطعام إلى أجزاء صغيرة باستخدام الأسنان، ويُساعد اللسان فيه على تحريك الطعام.
إعراب الفعل المبني للمجهول

إعراب الفعل المبني للمجهول

إعراب الفعل الماضي المبني للمجهول إنّ الفعلَ المبنيّ للمجهول يُصاغ من الفعلِ الماضي من خلالِ عدّة طرق، نذكرُ منها الآتي: إذا كان الفعل ثلاثيّاً صحيح الآخر غير معتل في هذه الحالة نضمُّ الحرف الأول مع كسر الحرف الذي يقع قبل الآخر، ومثال ذلك " قَتَلَ - قُتِل"، ومن الأمثلة الإعرابيّة على ذلك: قال تعالى: {فَإِذا نُفِخَ فِي الصُّوْرِ نَفْخَةٌ وَاحِدَةٌ، وَحُمِلَتِ الْأَرْضُ وَالْجِبَالُ فَدُكَّتَا دَكَّةً وَاحِدَةً}. نُفِخَ: فعل ماضٍ مبني للمجهول مبني على الفتح الظاهر على آخره. نفخةٌ: نائب فاعل
شرح آلية تنفس الأسماك للأطفال

شرح آلية تنفس الأسماك للأطفال

شرح آلية تنفسك الأسماك للأطفال على خلاف الحيوانات البرية ، التي تمتلك رئة لتتنفس الأكسجين من الهواء. الأسماك تمتلك خياشيم لتحصل على الأكسجين المتواجد في المياه. تبدأ عملية التنفس لدى الأسماك عندما تبتلع المياه من خلال فمها، تدخل المياه في جوف السمكة وتعبر المياه عبر الخيوط كملمس الريش، توجد داخل الخياشيم وتكون غنية بالدم. فتمتص هذه الخيوط المتواجدة في الخياشيم الأكسجين من الماء وتنقله إلى مجرى الدم. ثم يعمل قلب السمكة على ضخ الدم لتوزيع الأكسجين في جميع أنحاء جسم السمكة. وبالوقت ذاته يتخلص جسم
شخصيات مسرحية مريض الوهم

شخصيات مسرحية مريض الوهم

شخصيات مسرحية مريض الوهم تعد مسرحية مريض الوهم من أهم مسرحيات الكاتب الفرنسي الشهير موليير، ونبذة عن شخصيات مسرحية مريض الوهم فيما يأتي: أرغان يُعدُّ أرغان الشخصية الرئيسية والمحور الذي تدور حوله معظم أحداث المسرحية، حتى إنَّ اسم المسرحية يُشير إليه، فهو مريض الوهم أو المريض الوهمي، وهو شخص فرنسي يتَّصف بأنَّه بخيل جدًّا، وأناني وأحمق في نفس الوقت، ولكنَّ المشكلة الكبيرة التي يُعاني منها أنَّه مصاب بهوس شديد تجاه الأمراض المتخيلة. يبدو على أرغان المرض دائمًا، ولم يجد الأطباء أيّ دليل على
شخصيات مؤثرة في حياة المهاتما غاندي

شخصيات مؤثرة في حياة المهاتما غاندي

شريماد راجشاندرا إعتبر غاندي شريمادجي صديقه وفيلسوفه ومرشده، فقد كان صديقه منذ عام 1891 إلى 1901 م ، و يقول غاندي أن معظم دروسه لتحسين الذات وقول الحقيقة ومبادئ اللاعنف، تعلمها من شريماد راجشاندرابهاي، "حب القاتل" هو أحد أقوال اللاعنف التي تعلمها غاندي من شريمادجي، والذي كان معروفاً بالتعاطف والتسامح و حب الخير لجميع الكائنات الحية. يقول غاندي: " لقد أشربت لقلبي رحيق الدين الذي قدمه لي شريماد راجشاندرا فقد أدان شريماد إنتشارالفسوق واللاتدين بإسم الدين وأدان الكذب والنفاق ومثل هذه الرذائل
شخصيات كليلة ودمنة

شخصيات كليلة ودمنة

شخصيات كليلة ودمنة فيما يلي ذكر لبعض شخصيات قصص كليلة ودمنة : الأسد اسمه دابشليم (بالإنجليزية: Dabschelim) وهو ملك الغابة، مهتم جداً بعلم الفلك ، ويقضي وقته كل ليلة في دراسة النجوم والكواكب، وبنى مرصداً، وحصل على أهم أدوات الرصد والمراقبة والقياس، وكتب ملاحظاته كل ليلة بعناية، وقد استحوذ عليه حب النجوم لدرجة السيطرة على كامل انتباهه وتركيزه، فأهمل الاهتمام بأمور مملكته، فأصبح شعبه فقيراً، وساءت أمور التجارة. وكانت الطرق في حالة من الفوضى، والمحاصيل تنهار كل عام، لكن لم يجرؤ أحد على قول أي شيء
شخصيات عالمية تركت أثرًا حول العالم

شخصيات عالمية تركت أثرًا حول العالم

شخصيات عالمية تركت أثرًا حول العالم هنالك الكثير من الشخصيات التي كان لها أثر بارز في حياة البشر، وقد أحدثوا فرقاً كبيراً وغيّروا المُجتمعات البشرية إلى الأفضل، ويعود لها الفضل للأفكار التي جاؤوا بها وكان لها عظيم الأثر في تغيير حياة الناس وجعلها أفضل بجميع المقاييس، نذكر بعضًا منهم فيما يلي: الرسول محمّد -صلى الله عليه وسلم- هو أبو القاسم محمد بن عبد الله بن عبد المطلب بن هاشم، وُلد في عام الفيل في الثاني عشر من ربيع الأول.،كان الرسول محمّد من أكثر الشخصيات التي نجحت نجاحاً كبيراً في التأثير
شخصيات رواية ما تبقى لكم

شخصيات رواية ما تبقى لكم

شخصيات رواية ما تبقى لكم تعدُّ هذه الرواية من أهم روايات الكاتب الفلسطيني غسان كنفاني ، إذ لكم يكثر فيها من الشخصيات، واعتمدَ المكان والزمان شخصيات أخرى في الرواية، وفيما يأتي نبذة عن كل منها: حامد تعدُّ شخصية حامد من الشخصيات الرئيسية في الرواية، وهو أحد أفراد الأسرة التي تنتمي إلى مدينة يافا ، وهي أسرة هجِّرَت في مدينتها وعاشت ويلات التهجير والتشرد بين غزة والمدن العربية الأخرى، وكان حامد يعمل مدرسًا، ولكنَّه حمل على عاتقه عار الخيانات التي جرت في القضية الفلسطينية ومآسي التهجير المستمرة دون
شخصيات رواية كانديد

شخصيات رواية كانديد

شخصيات رواية كانديد فيما يلي سنذكر شخصيات رواية كانديد : اسم الشخصية باللغة الانجليزية اسم الشخصية باللغة العربية تعريف بالشخصية Candide كانديد كانديد هو فيلسوف شاب يسافر حول العالم بحثًا عن السعادة والمرأة التي يحبها Pangloss بانجلوس بانجلوس هو فيلسوف كانديد Cunégonde كونيجوند كونيجوند هو ابن عم كانديد ويهتم بالحب كثيرًا Martin مارتن مارتن هو الخادم المتشائم ورفيق السفر الذي يستأجره كانديد قبل مغادرة أمريكا الجنوبية Cacambo كاكامبو كاكامبو هو خادم، أو مرافق شخصي، يستأجره كانديد لمرافقته إلى
شخصيات رواية اللؤلؤة

شخصيات رواية اللؤلؤة

شخصيات رواية اللؤلؤة فيما يأتي تفصيل لشخصيات رواية اللؤلؤة : الشخصيات الرئيسة الشخصيات الرئيسية في رواية اللؤلؤة ما يأتي: كينو بطل الرواية الرئيس، رب أسرة من الهنود الحمر ، يعمل في صيد اللؤلؤ وبيعه مثل جميع أفراد القرية، يعثر على لؤلؤة كبيرة، ويسعى إلى بيعها ليحقق أحلامه وأحلام أسرته. نراه في بداية الرواية أبا طيبا، يحب زوجته وأسرته، ويريد أن يوفر لهم المال، ونتعاطف معه عندما يحاول التجار خداعه، كان طوال الرواية يحارب العالم، ويرفض أن يضحي باللؤلؤة بثمن بخس، وبعد مدة تبدأ شخصيته في التحول حتى
شخصيات أثرت في العالم

شخصيات أثرت في العالم

شخصيّات أثرت في العالم كتبت صفحات التاريخ عن الكثير من الشخصيّات البارزة التي أثرت بشكل كبير في حياة الناس، وما زال الناس حتى يومنا هذا ينتفعون بما قدموه من اختراعات، ومبادئ، وعلم، وأسس للحياة البشريّة، ومن هذه الشخصيات: وليام شكسبير هو كاتب مسرحيّ وشاعر إنجليزيّ الجنسيّة، ولد في العام 1564م في مدينة استراتفورد البريطانيّة، وتزوج وهو في عمر الثامنة عشر، وله ثلاثة أبناء، واعتبر أعظم كاتب مسرحيّ، حيث تعلم المسرح في مدينة لندن، ومن أشهر مسرحياته: أحلام منتصف الصيف، والليلة الثانية عشرة، ويوليوس