تعليم

خطوات تقدير ناتج القسمة يعرف ناتج القسمة بأنه حاصل قسمة عدد على عدد آخر، ومن المهم أن يعرف الطفل كيفية تقدير هذا الناتج لأنّه طريقة جيدة لمعرفة إذا كان ناتج القسمة الذي حصل عليه صحيحًا أم لا، كما في بعض الأحيان لا يحتاج الطفل الحصول على إجابة دقيقة، وفيما يلي خطوات شرح تقدير ناتج القسمة: نقرب العدد المقسوم والعدد المقسوم عليه لأقرب منزلة؛ عشرات أو مئات أو آلاف، ثم نقسم الأعداد الجديدة المقربة. على سبيل المثال: (ما هو ناتج تقدير قسمة 84 ÷ 21؟) نُقرب كل عدد لأقرب منزلة: العدد 84 نقربه لمنزلة

خطوات المقارنة بين الكسور يمكن تعريف الأعداد الكسرية على أنّها الأعداد التي يُمكن كتابتها على صورة كسر (أ / ب)، بحيث تكون أعداد كل من البسط والمقام أعدادًا صحيحة، شريطة ألا تكون قيمة المقام تُساوي صفر، و الكسر ينتمي إلى الأعداد الحقيقية ، ويُمكن المقارنة بين الكسور كالآتي: المقارنة بين الكسور العادية عند تساوي المقامات يُمكن المقارنة بين الكسور العادية عند تساوي المقامات باتّباع الخطوات الآتية: مقارنة الأعداد في بسط كل كسر على النحو الآتي: إذا كان كلا الكسرين موجب، فإنّ الكسر ذو البسط الأكبر

الضرب بالعدد 10 ومضاعفاته تعرف مضاعفات العدد 10 بأنها كل عدد ينتهي بالرقم 0، مثل: 20، 30، 70 وما إلى ذلك، وعند ضرب أي عدد بمضاعفات العدد 10 فإنّنا نضيف 0 إلى الناتج، أي يجب أن ينتهي الناتج بالرقم 0 أيضًا، وفيما يلي شرح الضرب للأطفال بمضاعفات العدد 10 بالخطوات المتبعة في المثال التالي: مثال: كم قيمة 10×7؟ نضرب العددين بدون صفر. 7 × 1= 7. نضيف الصفر إلى الناتج السابق. 7 × 10= 70، أي أنّنا في البداية نضرب العددين بدون الصفر، ثم بعد ذلك نضيف الصفر إلى الناتج. وبالتالي: 70 = 10×7. نلاحظ أنّ عدد

تعريف خسوف القمر يتساءل الكثيرون؛ ما هو الخسوف؟ وما أضرار خسوف القمر؟ يعرف خسوف القمر على أنه اختفاء لضوء القمر في الوقت الذي يكون فيه بدرًا، وينتج خسوف القمر عند وقوع الأرض بين الشمس والقمر، إذ تحجب الأرض ضوء الشمس عن القمر بشكل جزئي أو كامل، بحيث يختفي ضوء القمر نتيجة غياب ضوء الشمس. ولم يكشف حتى الآن عن أضرار خسوف القمر، بحيث إنه لا يتسبب بأضرار على العين ككسوف الشمس. أنواع خسوف القمر ينتج الخسوف عند وقوع القمر في منطقة معينة من ظل الأرض، إذ يحدث الخسوف عندما يكون القمر بدرًا ، ويصنّف

حروف العلَّة وطُرق تعليمها للأطفال إنَّ مهمَّتنا اتجاه أطفالنا نحو تعليمهم اللَّغة العربيةَّ مهمَّة كبيرة وعظيمة وتحتاج لجهد كبير؛ لما في لغتنا من مهارات متعدِّدة؛ لذلك لم يعد مقبولا ونحن في القرن الحادي والعشرين أن نُنشأ أطفالنا دون أن نعلمهم أهميَّة اللُّغة العربيَّة وأهمية مميزاتها وما فيها من ابتكارات واختلافات. إنَّ لغتنا العربيَّة عالم نتوارثه ونتناقله بين أجيالنا فلا بُدَّ من المرور على عالم خاص في اللُّغة وهو حروف العلَّة؛ لينشأ أطفالنا ولديهم ركيزة لغويَّة قويَّة وإتقان اللّغة العربية

تعريف حروف العطف كل جملة فيها عطف يجب أن تحتوي على ثلاثة أركان، هي: الاسم المعطوف عليه، وحرف العطف، والاسم المعطوف، كقولنا: "جاء زيد وخالد" فحرف العطف هو الحرف الذي يكون بين الاسم المعطوف والاسم المعطوف عليه، فلولا حرف العطف لَمَا عرفنا أنه يوجَد عندنا عطف. تعداد حروف العطف ومعانيها إنّ حروف العطف قد بلغت في العدِّ تسعة حروف، و تتنوع معاني حروف العطف حسب استخدامها ، ومنها ما يأتي: الواو تفيد الجمع والمشاركة؛ أي أنها تفيد الجمع بين الاسم المعطوف عليه والاسم المعطوف في الحكم والإعراب، ولا تفيد

شرح حروف الجزم للأطفال في اللغة العربية هناك حروف كثيرة منها عامل ومنها غير عامل ومنها ما يدخل على الأسماء مثل حروف الجر ومنها ما يدخل على الأفعال مثل حروف النصب وحروف الجزم،وفيما يأتي تفصيل لحروف الجزم: ما هي حروف الجزم؟ حروف الجزم هي (لم، لما، لام الأمر، لا الناهية ) وهي حروف تدخل على الفعل المضارع فتجزمه أي تحول حركته من الرفع إلى السكون، وهي تجزم فعلًا واحدًا وفيما يأتي أمثلة عليها مع الفعل المضارع نحو: لم يفهمْ أحمد درس النحو في حصة اللغة العربية. لا تُسرفْ في الماء واقتصدْ فيها. لتزرعْ

تعريف حروف الجرّ حروف الجر؛ هي الحروف التي تعمل على جرّ الأسماء عند دخولها عليها، فيكون ما بعدها اسمًا مجرورًا بالكسرة أو بإحدى علامات الجرّ، كما أنّ لحروف الجرّ أسماء أخرى مثل حروف الإضافة وحروف الخفض، ويجب التّنويه إلى أنّ أهميّة هذه الحروف تكمن في أهميّتها في ربط أطراف الكلام ببعضها البعض، وتحقيق المعاني المقصودة من جهة المتكلّم بها. هذا ما يجعلها تُحدث تأثيرًا مختلفًا في معاني الأفعال والأسماء بحسب الحرف الدّاخل عليها، وبيان ذلك فيما يأتي: الجملة حرف الجرّ المعنى مشيتُ على الرّصيفِِ. على

ما هي المادة وما حالاتها الثلاث؟ المادة هي كل شيء موجود على سطح الأرض وله وزن ويحتل حيز، وتتكون المادة من الجزيئات أو الذرات وهي عبارة عن دقائق صغيرة، وتُقسم حالات المادة إلى ثلاث حالات هي؛ الحالة الغازية، والحالة السائلة، والحالة الصلبة، وتختلف المواد في حالاتها الثلاث من حيث الخصائص الفيزيائية والكيمائية وترابط الجزيئات أو الذرات فيما بينها، وفيما يلي خصائص كل منها: الحالة الصلبة من أهم خصائص المادة في الحالة الصلبة بأنها: ترتبط الجزيئات في المواد الصلبة بشكل متقارب ومتراص. الحركة الجزيئية

شرح حالات المادة تتواجد المادة بالطبيعة بواحدة من 3 حالات، وهي الحالة الصلبة، أو الحالة السائلة، أو الحالة الغازية، ويمكن للمادة أن تنتقل من حالة إلى أخرى فالمواد الصلبة بمكن أن تنصهر فتصبح سائلة، والمواد السائلة يمكن أن تتبخر فتصبح غازية، أو العكس فالمواد السائلة قد تتجمد وتصبح صلبة، وهكذا، وفي هذا المقال سنوضح حالات المادة الثلاث. الحالة الصلبة هي حالة من حالات المادة الثلاث، والتي تتميز بخصائص معينة تميزها عن السوائل والغازات، على سبيل المثال، لدى الحالة الصلبة القدرة على مقاومة أيّ قوة

حاصل الضرب للمجموعات المنتهية المجموعات المنتهية يمكننا الحصول على ناتج ضربها من خلال أخذ العنصر الأول في المجموعة الأولى مع العنصر الأول في المجموعة الثانية ، ومن ثم أخذ نفس العنصر الأول في المجموعة الأولى مع العنصر الثاني في المجموعة الثانية من خلال وضع العناصر في جدول، أو من خلال استخدام طريقة المخطط السهمي، ويمكن معرفة ذلك من خلال المثال الآتي: مثال 1 جد حاصل الضرب للمجموعتين الآتيتين في كل حالة من الحالات الآتية: الحالة الأولى: س x ص س= {2,1}, ص= {3,2,1} الحل: س ص 1×ص 2×ص 1 1 (1,1) (1,2)

جواب الطلب هو أسلوب نحوي يتضمن جزم الفعل المضارع إذا جاء جوابًا للطلب، والطلب هو ما دلّ على طلب حدوث الفعل أو الكفّ عنه، ويشمل ذلك: الأمر والمضارع المقترن بلام الأمر، النهي، العرض، التحضيض، الاستفهام، التمني، الدعاء، والجزم في جواب الطلب يُشبه الجزم في جواب الشرط، ذلك أنّ الشرط والطلب أسلوبان متشابهان في أنّ كلتا الجملتين لم تتحقّقا بعد، فأسلوب الطلب يُشبه الشرط من ناحية المعنى. شروط جزم الفعل المضارع يُشترط لجزم الفعل المضارع في جواب الطلب ما يأتي: أن يتقدّم الطلب على الفعل المضارع. أن يقصد

كيفية جمع الكسور الكسور هي عدّة أجزاء متساوية من الكل؛ أي إذا قسمنا الكل إلى أجزاء متساوية يكون كل جزء عبارة عن جزء من الكل ويُسمى كسرًا، ويُكتب الكسر ببسط ومقام؛ حيث يُعبر البسط عن عدد الجزء الذي اُخذ من الكل، ويُعبر المقام عن الكل أو العدد الإجمالي، ويكون كل من البسط والمقام أعداد صحيحة، والمقام لا يساوي صفراً، والكسر عدد نسبي وبالتالي هو عدد حقيقي . ويجدر بالذكر أنّ هناك نوع آخر من الكسور؛ وهو الكسر المختلط -العدد الكسري- والذي يتكوّن من كسر عادي وعدد صحيح، وعند جمع وطرح الكسور المختلطة

جمع المؤنث السالم هو جمع يدل على أكثر من اثنتين، سواء يدل على أسماء الأعلام أو الحيوانات أو الجمادات، ويكون ذلك بزيادة ألف وتاء في آخره كما في " زينبات - زرافات - نباتات" ، ويرفع جمع المؤنث السالم بالضمة، وينصب بالكسرة نيابة عن الفتحة، ويجر بالكسرة، وسمي جمع المؤنث بالسالم؛ لأن مفرده لا يطرأ عليه تغيير في بنيته عند جمعه كما هو الحال في جمع التكسير . طرق جمع الاسم جمع مؤنث سالم نتفق على أنّ الاسم الذي يجمع جمع مؤنث سالم سوف ينتهي بالألف والتاء، ولكن هناك أسماء قد يحدث فيها تغيير في الحرف الأخير

خطوات جمع وطرح الأعداد الكسرية العدد الكسري (بالإنجليزية: Mixed number) هو رقم يتكوّن من عدد صحيح وكسر، ومن مكوّناته: البسط (بالإنجليزية: The numerator) وهو الجزء العلوي من الكسر. المقام (بالإنجليزية: The denominator) وهو الجزء السفلي من الكسر. العدد الصحيح (بالإنجليزية: The whole number) ويوضع إلى جانب الكسر. خطوات جمع الأعداد الكسرية تختلف طريقة جمع الأعداد الكسرية التي مقامات الكسور فيها موحدة عن غير الموحّدة، ويكون الجمع كما يأتي لكلّ من الحالتين: إذا كانت المقامات موحّدة: يمكن جمع الأعداد

متى يُجزم الفعل المضارع في جواب الطلب؟ إذا وقع الفعل المضارع جواباً بعد الطلب فإنه يُجزم، والمقصود بالطلب أن يكون ما قبل الفعل المضارع طلباً في المعنى، ويجزم المضارع بعد الطلب في عدة حالات منها الآتي: أن يقع الفعل المضارع بعد أمر، مثل: مارس الرياضة تسلمْ صحتك. أن يقع بعد نهي، مثل: لا تهدر وقتك تفزْ. أن يقع بعد استفهام، مثل: هل تزكي مالك، تؤجرْ. أن يقع بعد عرض، مثل: ألا تسعى إلى هدفك تصلْ. أن يقع بعد تحضيض، مثل: هلا تدرس تجبْ امتحانك. أن يقع بعد تمنٍ، مثل: ليتك بذلت وسعك تكنْ مطمئناً. أن يقع

ما هي وحدة المتر؟ وحدة المتر واختصارها (م) هي وحدة قياس الطول في النظام الدولي للوحدات، والوحدات المترية تكون مثل وحدات الكيلومتر (كم)، والمتر (م)، وديسيمتر(دسم)، والسنتيمتر (سم)، والمليمتر (مم)، وغيرها. تحويل وحدة المتر عملية تحويل الوحدات هي عملية متعددة الخطوات يستلزم خلالها القيام بعمليات الضرب والقسمة على عامل عددي، وخلال قيامنا بحل المسائل الحسابية في كل من العلوم والرياضيات فيلزم لذلك أن نقوم أحيانا بتحويل الوحدات المترية من وحدة لأخرى لنتمكن من إيجاد الحل والنتيجة المطلوبة، ف على سبيل

شرح جدول التحويل يُعبِر تحويل وحدة قياس عن نفس خاصية وحدة قياس أخرى مختلفة. أي أنه مثلاً، يمكن التعبير عن الوقت بالدقائق بدلاً من الساعات، بينما يمكن تحويل المسافة من الأميال إلى الكيلومترات ، أو الأقدام، أو أي مقياس آخر للطول، غالباً ما يتم إعطاء القياسات في مجموعة واحدة من الوحدات، مثل الأقدام، ولكنها تُطلب في وحدات أخرى مختلفة مثل الكيلومترات، وفي هذه الحالة نستخدم بما يسمى عامل التحويل. عوامل التحويل وتحويل الوحدات يعرف عامل التحويل على أنه تعبير للعلاقة بين الوحدات المستخدمة لتغيير وحدات

شرح تعريف الحرية للطفل يُمكن تعريف الحرية على أنّها واحدة من الحقوق الفطرية التي يكتسبها الإنسان بمجرّد ولادته، وهي ليست من الأشياء المادية التي يُمكن لمسها أو شمّها أو رؤيتها؛ إنّما تعني أن يعيش الإنسان بالطريقة التي يُريد؛ فيعيش حيث يرغب مثلًا، ويأكل ما يشاء، ويتعلّم ما يُحب، وبهذا يُمكن تطبيق الحرية على جوانب متعددة ومختلفة من الحياة. إنّ المكان الأول لتعليم الأطفال مفهوم الحرية هو المنزل؛ إذ يُعد الآباء بتطبيقهم لمفهوم الحرية النموذج و القدوة بالنسبة لأبنائهم، إلى جانب ذلك، هناك العديد من

تصنيف الحيوانات الرئيس حسب الأنواع توجد على هذه الأرض مملكتان من الكائنات الحية، وهما: النباتات، والحيوانات، وتتكوّن مملكة النباتات من أيّ نوع من الشجيرات الصغيرة، والورود، والأزهار، والأعشاب، بالإضافة إلى الأشجار مثل: أشجار الزيتون، والخوخ، واللوز، والكروم، والتفاح، وأمَّا مملكة الحيوانات فتُصنف إلى عدة مجموعات وأنواع، وتشمل: القطط، والكلاب، والنمور، والأسود، والأسماك، والضفادع، ويُشار إلى أنّ تعرُّف الطفل على هاتين المملكتين يُعدّ ضروريًا، ويُمكن تعريف الطفل بها من خلال مشاهدة صور أنواع

تاء التأنيث وهي حرف يتصل بالأسماء أو الأفعال يدل على المؤنث وهي ساكنة لا محل لها من الإعراب، وكثيرًا ما تتصل بالفعل الماضي ، ومن الأمثلة عليها ما يأتي: قرَأَتْ هديل القصة. أعدَتْ هناء الأرز. الكلمات التي تحتها خط في الجمل السابقة عبارة عن أفعال ماضية اتصلت بها تاء التأنيث للدلالة على الفاعل المؤنث وهو (هديل) في الجملة الأولى و(هناء) في الجملة الثانية، وحركة تاء التأنيث السكون إذًا فهي تريد تهيئة القارئ أو المستمع إلى أن فاعل الفعل هو اسم مؤنث فقط ولا تريد أن تؤثر في الإعراب وعند الإعراب يكون

شرح بناء الفعل المضارع الفعل المضارع هو ما دلّ على حدوث الفعل مقترنًا بالزمن الحاضر أو المستقبل، ومن المعروف أن الأصل في الفعل المضارع أنه فعل معرب ؛ يرفع بالضمة وإذا سبق ب أداة نصب ينصب بالفتحة، وإذا سبق بأداة جزم فيجزم بالسكون، وإذا كان من الأفعال الخمسة يرفع بثبوت النون وينصب ويجزم بحذف النون، مثل: (تكتبون، لن تكتبوا، لم تكتبوا) إلّا أنه بعض الحالات يصبح مبنيًا ولا يبقى معربًا. بناء الفعل المضارع على الفتح يبنى الفعل المضارع على الفتح في حالتين: إذا اتصلت به نون التوكيد الخفيفة ومثال على

شرح انعكاس الضوء ينعكس الضوء باتباع مجموعة من القواعد والقوانين، والتي تعرف باسم قانون انعكاس الضوء، ولتوضيح هذا القانون إليك المثال الآتي: إن كان لدينا سطح ثابت ولنفترض أنه طاولة مثلًا، ووضعنا عليها مرآة، ووجهنا عليها مصدر للضوء، فإنّ الشعاع الصادر من الضوء نطلق عليه اسم الشعاع الساقط (الصادر)، وعندما تعكس المرآة هذا الشعاع، فإن الشعاع المنبعث منها يسمى بالشعاع المنعكس، والزاوية التي تنشأ بين الشعاعين يطلق عليها اسم زاوية السقوط، وتكون كلتا الزاويتين متساويتين في المقدار. ينص قانون الانعكاس

الضوء يعد الضوء (light) شكل من أشكال الطاقة وهو يتحرك في خطوط مستقيمة، ويدخل الضوء المنعكس إلى العين حتى نتمكن من الرؤية، وينبثق الضوء من الشمس والمصابيح الكهربائية والليزر، ويقسم مصادر الضوء إلى مجموعتين: المصادر الطبيعية: يعد أهم مصدر طبيعي للضوء هو الشمس التي تسمح بالرؤية في النهار، والنجوم التي تنتج ضوءها الخاص، وبعض الحيوانات التي تعمل على إنتاج الضوء الخاص بها على سبيل المثال: بعض قناديل البحر المتوهجة. المصادر الصناعية: وهي المصادر المصنوعة بواسطة الإنسان مثل الشموع، والمصابيح