تعليم

التفاعلات الكيميائية في حياتنا تحدث العديد من التفاعلات الكيميائية في حياتنا اليومية، ومن أبرز هذه التفاعلات ما يأتي: الصدأ يُمكن تعريف الصدأ بأنه تفاعل يحدث بين المعادن والأكسجين؛ وينتج عنه طبقة هشة بنية فوق سطح المعدن، تُسمى أكسيد المعدن، وليس بالضرورة أن يحدث الصدأ للمواد المصنوعة من حديد فقط، بل يحدث أيضاً لمعادن أخرى؛ مثل النحاس. الهضم تشمل عملية الهضم في أجسامنا تفاعلات كيميائية مُعقدة ومُتعددة، بحيث تبدأ من الفم، فالإنزيمات الموجودة في الفم تتفاعل مع الطعام، وتعمل على تقسيم الكربوهيدرات

التغيرات السياسية في العصر العباسي ندرج في النقاط التالية أبرز المعلومات المتعلقة بهذه التغيرات: إنَّ الدولة الْعباسيّة استمرّت ما يزيد عن 5 قرون، فهي قامت على رُفات الدَّولة الأموية إثر دعوة سرية دُعيت بالدّعوة العباسيّة منطلقة من بلدةِ الحُميمة في جنوب الأردن ويجدر الإشارة إلى أنّ العباسيين الأوائل لم يُظهروا طموحًا في الحكمِ؛ لأنّهم كانوا بجانب الإمام علي بن أبي طالب في صراعهِ مع بني أمية، لكنّ الأمويين لم يطمئنوا لذلك خشية من أبناء العباس. قرروا بعد ذلك الإيقاع بهم وفعلوا ذلك في بلدة

طبيعة العصر الطباشيري تم تقسييم الزمن الجيولوجي إلى عدة أقسام رئيسية سميت بالعصور أو الحقب الزمنية ومن ضمنها العصر الطباشيري الممتد من نهاية العصر الجوراسي قبل (146) مليون سنة مضت إلى بداية العصر الباليوسيني قبا ما يقارب (64) مليون سنة، ويعتبر أطول الفترات الجيولوجية في التاريخ بحيث يشكل منفردًا نصف حقبة الدهر الوسيط. وتشكل نهايته الحد الفاصل بين حقبة الحياة الوسطى، وحقبة الحياة الحديثة، كما تميزت بسيادة الديناصورات والثديات الصغيرة، وتنوع النباتات المزهرة وما رافقها من النحل والحشرات، ومن ثم

التغير الطردي والتغير المشترك في الرياضيات ، نتعامل عادة مع نوعين من الكميات، الكميات المتغيرة ويطلق عليها اسم (المتغيرات) والكميات الثابتة ويطلق عليها اسم (الثوابت)، بحيث إذا بقيت قيمة الكمية دون تغيير في حالات مختلفة، فإنها تسمى ثابتًا مثل (رقم 2)، أما إذا تغيرت قيمة الكمية في ظل حالات مختلفة، يطلق عليها اسم المتغير مثل (المتغير س). العلاقة بين المتغيرات في علم الجبر ، تنشأ علاقات بين المتغيرات، بحيث قد يرتبط متغيران أو أكثر ببعضهما البعض وفق مجموعة من العلاقات من هذه العلاقات: التغير

التعليم في السويد يُعَدّ التعليم في دولة السويد عامًا ومتاحًا للجميع وبدون رسوم مالية، وتُدير بلديات المناطق المختلفة إدارة المدارس الابتدائية وكذلك الثانوية، أما الجامعات، والكليات، والمعاهد فتتولى الدولة إدارتها، كما تُوجد فصول دراسية لتهيئة الأطفال قبل الدخول إلى المدرسة الابتدائية تتولى البلديات توفيرها للجميع وإدارتها. تسعى كذلك الحكومة السويدية إلى جعل عملية التعليم عملية سهلة وتخلو من التعقيدات؛ لذلك فهي تَمنح الطالب الحق في اختيار أيّة مدرسة يرغب في أنّ يُكمل تعليمه فيها سواءً كانت

من أين جاءت مبادئ التعليم في الدولة البيزنطية؟ يعد النظام التعليم البيزنطي موضوعًا جديرًا بالاهتمام، فقد بدأ الطلاب بتعلم القراءة والكتابة منذ الصغر، وكلما كبروا كلما تعمقت معرفتهم، وكان التعليم موجودًا فقط في المدن الكبيرة، وكان النظام التعليمي في الدولة البيزنطية موروثًا بشكل أساسي من النظام الهلنستي والنظام الروماني، واستند إلى دراسة وتقليد الأدب اليوناني الكلاسيكي. مبادئ التعليم في الدولة البيزنطية تشمل المبادئ التعليمية ما يلي: لم يكن التعليم إلزميًا على المواطنين، ولكنه كان مفتوحًا لكل

ما هو التعليم عن بعد يسمّى ا لتعليم عن بُعد (بالإنجليزية: distance learning) بالتعليم الإلكتروني أو التعليم عبر الإنترنت، وهو أحد أشكال التعليم الحديثة، الذي يتمثّل بالخروج عن القالب التقليدي للتعليم، من خلال الفصل بين المعلّمين والطلاب واستخدام أحدث التقنيات لتسهيل التواصل فيما بينهم. يُعد هذا النوع من التعليم مناسباً للطلاب الذين لا يستطيعون الالتزام بموعد دوام محدد؛ نظراً لانشغالهم بدوام كامل أو جزئي أو تواجدهم في مناطق نائية، ويشار إلى أنّ هذا النوع من التعليم يشهد تسارعاً وانتشاراً واسعاً

مفهوم التعلم عن بعد هل التعلم عن بعد تقنية تعلم مستحدثة أم تقليدية؟ من ناحية تاريخية تعود بداية التعلم عن بعد (بالإنجليزية: Distance learning ) إلى عام 1840م حيث كان هنالك ما يسمى بالتعلم بالمراسلة، ثم ظهرت فكرة التعليم  المفتوح (بالإنجليزية: Open education ) عندما أنشئت الجامعة المفتوحة بالمملكة المتحدة في عام 1963م، وكانت تسمى آنذاك بجامعة الهواء. بالتالي يعد التعلم عن بعد امتداد للتعلم المفتوح والتعلم بالمراسلة، ويشير مفهوم التعلم عن بعد إلى عملية تعليمية لا يوجد فيها اتصال مباشر بين المعلم

إيجابيات التعلم التعاوني التعلم الإلكترونيّ استراتيجية تعلّم تُستخدم عادةً داخل مجموعات من المتعلمين أو الطلاب، تهدف إلى تحسين خبراتهم التعليمية، بحيث يكون التعلّم التعاوني أشبه بتجربة تعليمية صغيرة، تُستخدم فيها جملة من الأنشطة والمهام ضمن مجموعة صغيرة، ويكون كل عضو من المجموعة مسؤولًا عن اكتساب مهارة أو معلومة جديدة ومساعدة زملاء المجموعة. ويُمكّن التعلّم التعاوني الطلاب من العمل معًا في مهمّة مشتركة، وبالتالي مساعدة بعضهم على تجاوز العقبات والمشكلات مهما كبرت،إذًا للتعلّم التعاوني جملةٌ من

تعريف التعلم الآلي يعرف التعلم الآلي (بالإنجليزية: Machine learning) بأنه فرع من فروع الذكاء الاصطناعي و إحدى علوم الحاسوب ، وحقيقة أن هذا العلم يركز بشكل كبير على استخدام البيانات (بيانات التدريب) والخوارزميات، من أجل تقليد الطريقة التي يتعلم بها الإنسان والعمل على تحسينها بشكل تدريجي. لذلك فإن التعلم الآلي عبارة عن برنامج يظهر قدرة معرفية تتشابه إلى حد كبير مع قدرة الإنسان، فهو يهدف إلى جعل أجهزة الكمبيوتر تفكر وتحل مختلف المشاكل التي تواجهها بالطريقة التي يقوم بها الإنسان الطبيعي، من خلال

الاقتصاد المنزلي هو الفرع الذي يختص بالعلاقات الأسرية، ورعاية الطفل ، والتغذية، والأمور المالية وكل ما يتعلق بتدبير المنزل، وهو من التخصصات العملية التي يفضلها الطلاب لكونها تساعد في تنظيم شؤون المنزل. مواد تخصص الاقتصاد المنزلي إليك الآن مواد التخصص التي ستدرسها في سنواتك الدراسية الثلاث لهذا التخصص: السنة الأولى: الإدارة المنزلية. الأغذية والتغذية. الصحة والنظافة العامة. مبادئ إعداد أغذية صحية 1. رعاية الطفل ونموه. إدارة المواقف. السنة الثانية: مقدمة إلى علم الأحياء الدقيقة 1. مبادئ إعداد

التعريف بكلية القوة الجوية العراقية كلية القوة الجوية العراقية هي إحدى الكليات العسكرية التابعة للمؤسسة العسكرية في العراق ، وهذه الكلية تم تنظيمها بموجب قانون أصدر بتاريخ 1 حزيران لعام 1964م، المستند إلى قانون إدارة الجيش العراقي رقم 107 لعام 1960م، وقد جاء في هذا القانون كل ما يتعلق بتنظيم هذه الكلية وبالطلبة الراغبين في الانضمام إليها. التنظيم الإداري لكلية القوة الجوية العراقية فيما يلي قوانين التنظيم الإداري لكلية القوة الجوية العراقية: نصت المادة الأولى (الفقرة 1، 2) من قانون تنظيم

التعريف بكتاب تاريخ ابن خلدون كتاب تاريخ ابن خلدون واسمه: "ديوان المبتدأ والخبر في تاريخ العرب والبربر ومن عاصرهم من ذوي السلطان الأكبر"، ويُعتبر من أهم كتب التاريخ التي سار فيها ابن خلدون على نهج المُؤرخين الأوائل، مثل: ابن إسحق والواقدي وابن سعد والطبري، وصنّف ابن خلدون كتابه في التاريخ بأسلوب قريب للفهم، واتبع منهج التأريخ منذ بداية الخلق حتى العهد الذي عاصره. موضوعات كتاب تاريخ ابن خلدون احتوى كتاب العبر لابن خلدون على مجموعة من العلوم والمعارف المتنوعة والمواعظ والحكم والعبر، ومن أبرز ما

التّعريف بكتاب القراءة الرّاشدة يعدّ كتاب القراءة الرّاشدة أحد الكتب المنهجيّة التّربويّة الّتي تهتمّ بتدريس اللّغة العربيّة بطابعها الدّينيّ الإسلاميّ، حيث كان الدّافع وراء تأليف هذا الكتاب من قبل العلّامة الشّيخ أبي الحسن علي الندويّ ؛ إيمانَهُ أن اللّغة العربيّة هي الطريق الوحيد للوصول إلى منابع الدّين ومشارعهِ الصّافيّة، واعتبرها الوسيلة الأفضل لدراسةِ الكتاب والسّنةِ والتّقرّب إلى تلك البيئة الّتي نبع منها الأدب الإسلاميّ. ولذلك نجد في هذا الكتاب التّعبير العربيّ الجميل، والفصيح من

التعريف بعلم الأرصاد الجوية يمكن تعريف علم الأرصاد الجوية (بالإنجليزية: Meteorology) بأنّه العلم المختص بدراسة الغلاف الجوي على سطح الأرض، والتعامل مع الظواهر الجوية التي تحدث في السماء. يتمتّع علم الأرصاد الجوية بتخصصاته المتعددة، بحيث يرتكز هذا العلم على دراسة قوانين الفيزياء والكيمياء بهدف فهم تأثيرات الغلاف الجوي للأرض وتركيبتها وعملياتها. تعود دراسة الأرصاد الجوية إلى العصور القديمة، وذلك عندما وضعت الحضارات القديمة ملاحظات حول أحوال الطقس، وحفظتها داخل سجلات خاصة بها، وذلك لغايات زراعية

دائرة الأراضي والمساحة الأردنية تم تأسيس دائرة الأراضي والمساحة الأردنية في المملكة الأردنية الهاشمية بموجب قانون الأراضي العثماني عام 1857م حيث كانت تُسمى في ذلك الوقت بدائرة الطابو أو مصالح تسجيل الأراضي وبعد تأسيس إمارة شرق الأردن عام 1921م تم إجراء عدة محاولات للعمل على إعادة تنظيم الدائرة والتغلب على جميع الصعوبات المختلفة، وتنتمي دائرة الأراضي والمساحة الأردنية لوزارة المالية في المملكة الأردنية الهاشمية في منطقة جبل اللويبدة، ويمكن الوصول إلى موقع دائرة الأراضي والمساحة الأردنية بالضغط

تعريف تخصص المعلوماتية الصحية يعد تخصص المعلوماتية الصحية فرع من فروع التخصصات العملية، حيث أن تخصص المعلوماتية الحصية يربط بين الرعاية الصحية وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات ويهدف لتطوير رعاية المرضى، كما أن التخصص يعمل على الاحتفاظ والتخزين للمعلومات الصحية المرتبطة ببرامج الرعاية الصحية بين المرضى المحتاجين للرعايا الصحية وأصحاب الشأن بالرعاية الصحية. تخصص المعلوماتية الصحية يتمتع باستخدامه العديد من الطرق والبرامج، التي من شأنها تعمل على تخزين المعلومات وحفظها واستخدامها في مجالات الطب

ما هو المجاز اللغوي المجاز اللغوي هو قسمٌ من أقسام التعبير المجازي إلى جانب المجاز العقلي، وفي المجاز اللغوي يتم استخدام لفظ معين في موضعٍ جديد غير الموضع المتعارف عليه مع وجود علاقة بين الاستخدام الجديد والاستخدام الأصلي للفظ. فمثلا عندما نقول " أرسلنا عيناً إلى أعدائنا" فنحن لا نعني العين حرفياً بل استخدمناها لتدل على الشخص الذي يقوم بأعمال المراقبة، وهذا هو المقصود بالاستخدام الجديد، ولا بد من الإشارة إلى وجود مانع من اعتبار الجملة حقيقية وهو الفعل "أرسلنا"؛ لأنه لا يمكن إرسال العين، بل

التعريف باللغة اليديشية تعتبر هذه اللغة لغة اليهود الأشكناز، أي اليهود الذين تجمعوا في الإمبراطورية الرومانية في نهاية الألف الأول بعد الميلاد، وحتى بدايات عام 1350 ميلاديًا، وتعد هذه اللغة شكلاً من الألمانية التي دخلت عليها بعض الكلمات السلافية والعبرية حين وصل اليهود إلى بولندا، أما كتابتها فهي تُكتب بحروف عبرية. اليديشية والمعاملات التجارية اعتبرت اللغة اليديشية لوقت طويل لغة المعاملات التجارية، كما اعتبرها البعض لغة الغش التجاري والتهريب تحديداً، والسبب في ذلك يرجع إلى كونها اللغة التي كان

نبذة عن القطع المكافئ القطع المكافئ (ويقال له الشلجم والصواب الشلجمي أي ذو شكل الشلجم) في الرياضيات هو شكل ثنائي الأبعاد وهو من القطوع المخروطيّة ، ينشأ من قَطع سطح مخروطي دائري قائم بمستو موازٍ لراسم هذا السطح (أي الخط المولد له)، بمعلومية بؤرته (نقطة) ودليله (وهو خط مستقيم مقابل في المستوى). وهو المحلّ الهندسي للنقاط الواقعة في المستوى والتي تبعد عن البؤرة مسافة مساوية للتي تبعدها عن الدليل، ومحور التماثل يكون الخطّ الذي يمرّ بالبؤرة وهو عاموديّ على الدليل، ونقطة تقاطع محور التماثل مع القطع

القطوع الزائدة أحد أنواع القطوع المخروطية ، ويمكن أن يعرف على أنه المحل الهندسي لجميع النقاط التي تقع على السطح المستوي، تتكون القطوع الزائدة من قطعتين ذات شكل قطع مكافىء، تفتح إما للأعلى و الأسفل أو اليمين و اليسار ، تماماً مثل القطع المكافىء لكل قطع رأس ، لاحظ أنها ليست قطع مكافىء حقاً ، وإنما تشبه القطوع المكافئة فقط. كما أنه مجموعة كل النقاط بحيث يكون فرق المسافات بين أي نقطة على القطع الزائد ونقطتين ثابتتين ثابتاً، وتسمى النقطتان الثابتتان بؤر القطع الزائد. القطع الزائد يشبه القوس ، إنه

تعريف القدمة ذات الورنية القدمة ذات الورنية هي أداة تحتوي على مقياسان مزدوجان أحدهما ثابت والآخر متحرك يمتد كل منهما على طول الجزء العلوي والسفلي ويتحرك الجزء المتحرك منه على طول مقياس متدرج لأخذ القياسات، ويظهر من خلاله القياسات المترية وتتميز بعض أنماطه أيضاً بأنها تزود المستخدم بقراءات رقمية.  ظهرت لأول مرة في عام 1631م من قبل مخترعها عالم الرياضيات الفرنسي بيير فيرنير، كما وتعتبر القدمة ذات الورنية من أهم أدوات القياس المستعملة في عالم الميكانيكا بشكل عام وورش التشغيل الصغيرة بشكل خاص،

ما هي العوامل اللاحيوية؟ تعرف العوامل اللاحيوية بأنها واحدة من العاملين الأساسيين المسؤولين عن تشكيل النظام البيئي ، وهي جميع العوامل غير الحية الموجودة في النظام البيئي، حيث تساعد العوامل اللاحيوية على بقاء وتكاثر العوامل الحيوية، ونتيجةً لذلك فإن إزالة أحد العوامل اللاحيوية سيؤثر بشكل كبير في النظام البيئي بأكمله. تشمل العوامل اللاحيوية الموجودة في النظام البيئي كل من؛ العوامل الكيميائية والفيزيائية الموجودة في الغلاف الجوي والغلاف المائي والغلاف الصخري، حيث تشمل هذه العوامل كل من؛ المناخ،

ما هو التعجب السماعي؟ التعجب السماعيّ هو أسلوبٌ شائع الاستعمال في اللغة العربيّة، ويختلف عن أسلوب التعجّب القياسيّ في كونه لا ينحصر في تراكيب معيّنة، بل تستعمل فيه تراكيب كثيرة، والغاية من أسلوب التعجّب السماعيّ هي ذات الغاية التي في التعجّب السماعيّ وهي استعظام فعلٍ معيّن يعرض للمتعجِّب مدحًا أو ذمًّا. أساليب التعجب السماعي ليس للتعجّب السماعيّ أساليب معيّنة ينضبط فيها كما هو الحال في التعجّب القياسيّ؛ فأساليب التعجّب السماعيّ لا تدلّ على التعجّب وضعًا وإنّما بالقرينة، فربّما كان التعجّب