التعريف بكتاب القراءة الراشدة

التعريف بكتاب القراءة الراشدة

التّعريف بكتاب القراءة الرّاشدة

يعدّ كتاب القراءة الرّاشدة أحد الكتب المنهجيّة التّربويّة الّتي تهتمّ بتدريس اللّغة العربيّة بطابعها الدّينيّ الإسلاميّ، حيث كان الدّافع وراء تأليف هذا الكتاب من قبل العلّامة الشّيخ أبي الحسن علي الندويّ ؛ إيمانَهُ أن اللّغة العربيّة هي الطريق الوحيد للوصول إلى منابع الدّين ومشارعهِ الصّافيّة، واعتبرها الوسيلة الأفضل لدراسةِ الكتاب والسّنةِ والتّقرّب إلى تلك البيئة الّتي نبع منها الأدب الإسلاميّ.

ولذلك نجد في هذا الكتاب التّعبير العربيّ الجميل، والفصيح من الكلام، بالإضافةِ إلى القرآن الكريم والسّنة النّبويّة العزيزة.

منهجيّة كتاب القراءة الرّاشدة

اعتمد المؤلف في هذا الكتاب منهجيّة سهولة الطّرح وتوفر المعلومات ومراعاة نفسيّة المتعلّمين الصّغار، حيث صممت دروس الكتاب بطريقة تُطرح فيها التّربيّة الخلقية والدينيّة و تهذيب النفس ، مع إفادة الطّالب بما يدور من حولهِ من الشّؤون الكونيّة والتّاريخيّة والمواد العامّة ودمجها بمبادئ التّعليم المناسبة، ولتطبيق هذه المنهجيّة حرص المؤلف أن يتمتع كتابهُ بعدد من الصفات، نذكر منها ما يلي:

  • توظيف لغة أدبية دينية عليها مسحة من جمال أدب القرآن والسّنةِ النّبويّة.
  • استعمال الكلمات المستحدثة الّتي لها أصل عربي واشتقاق صحيح لموضوعات عصريّة، حتى لا يلجأ الطّالب لتوظيف المفردات الأجنبيّة في المناسبات العصريّة.
  • تكرار المفردات العربيّة حتّى يتمرن عليها الطّالب.
  • تنوّع الموضوعات والمواد ليتفاعل الطّالب ويتعلم من خلال الاستمتاع بالانتقال السلس من درس القراءة والكتابةِ إلى درس فائدة علميّة إلى حديث ممتع وحوار لذيذ علميّ إلى حكاية تاريخية، ومن نثر إلى شعر أو نشيد.
  • طرح دروس خلقية تهذيبيّة تعلّم الآداب الإسلاميّة في مختلف نواحي الحياة.
  • تضمين الدّروس الأدعية المأثورة والآداب الدّينية بحيث لا يشعر الطّالب بأنها تلقى عليه إلقاء، بل يحفظها عفواً في ثنايا الدّروس والحكايات.

أجزاء كتاب القراءة الرّاشِدة

يتكوّن هذا الكتاب في الأساس من ثلاثة أجزاء منفصلة، تدرّس على عدّة مراحل، ولكن ظهرت النّسخة الحديثة منهُ بحيث جُمعت هذه الأجزاء الثلاثة بِكتابٍ واحد، ومن ثم قسّم هذا الكتاب إلى ثلاثة فصول، وقد وزّعت كالآتي:

  • الجّزء الأول: خُصص هذا الجزء لمجموعة من المختارات الّتي تمثّل الأدب العربي الإسلاميّ ، في جميع مظـاهـره ومنـاحيـه الأدبيّة والتّاريخية والتّهذيبية من العصر الإسلاميّ الأول إلى القرن الرّابع عشر الهجريّ، حيث جمعت هذه المجموعة بين ألوان الأدب العربي المختلفة والفريدة.
  • الجزء الثّاني: كُتب في هذا الجزء قصص الأنبياء والمرسلين عليهم الصلاة والسلام، بأسلوب سهل يحاكي أسلوب الأطفال وطبيعتهم، وذلك بتكرار الكلمات والجمل وسهولة الألفاظ وبسط القصـة، حيث لم توظّف اللّغة العربيّة للأطفال وفق ما رأى الكاتب سوى في قصص الحيوانات أعجميّة الطّابع، قليلة المغزى، لذا كان هذا الجزء ثريًّا بالتّعاليم و القيم الأخلاقيّة ، وسبل تنظيم الحياة من خلال طرحها بأسلوبٍ قصصيّ مشوّق.
  • الجزء الثّالث: رأى المؤلف أن كل ما سبق لا يسدّ مسد سلسلة القراءة الّتي تحتوي على مواد في اللّغة والأدب لتكون متنوعة، وتطرح بأسلـوب تدريجي ملائم لذوق الناشئة المسلمة عامة، فوظِّف هذا الجزء ليتحدث عن سلسلة الأحداث الّتي حصلت مع النّبي محمد عليه الصّلاة والسّلام، أثناء وجوده في المدينةِ المنورة، وطرحها بأسلوب متسلسل مترابط للمتعلّمين.
30تعليم
مزيد من المشاركات
الحياة في قطر

الحياة في قطر

الحياة في قطر على الرغم من صغر حجم دولة قطر إلا أننا لا نستطيع إنكار الإنجازات التي تقوم بها هذه الدولة للتطور، وتحسين اقتصادها، وبناء المؤسسات التعليمية ، فأصبح العديد من الأشخاص يتمنون العيش فيها، تحديدًا بعد أن أصبحت الدولة المضيفة لكأس العالم عام 2022. إيجابيات العيش في قطر فيما يلي أهم هذه الإيجابيات: النظام الصحي في المدينة توجد في قطر العديد من المستشفيات الحكومية والخاصة، والتي يتم دعمها على نحو كامل من قبل مؤسسة حمد الطبية. يستطيع الأشخاص الاستفادة من مؤسسة حمد الطبية عن طريق الاشتراك
تفسير آية (إن زلزلة الساعة شيء عظيم)

تفسير آية (إن زلزلة الساعة شيء عظيم)

تفسير آية (إن زلزلة الساعة شيء عظيم) ربنا الخلاق العظيمُ -سبحانه- وصف زلزلة يوم القيامة بأنها شيء عظيم؛ تخويفاً وترهيباً لعباده، وفيما يأتي بيان ذلك. تفسيرها ما بعدها لقد بين الله -سبحانه- سبب تعظيم تلك الزلزلة بالآية بعدها فاقرأ وتأمل: (يَا أَيُّهَا النَّاسُ اتَّقُوا رَبَّكُمْ إِنَّ زَلْزَلَةَ السَّاعَةِ شَيْءٌ عَظِيمٌ* يَوْمَ تَرَوْنَهَا تَذْهَلُ كُلُّ مُرْضِعَةٍ عَمَّا أَرْضَعَتْ وَتَضَعُ كُلُّ ذَاتِ حَمْلٍ حَمْلَهَا وَتَرَى النَّاسَ سُكَارَى وَمَا هُم بِسُكَارَى وَلَـكِنَّ عَذَابَ اللَّـهِ
تعريف المنهج الوصفي في اللسانيات

تعريف المنهج الوصفي في اللسانيات

تعريف المنهج الوصفي في اللسانيات المنهج الوصفي؛ وصف الظاهر اللغوية في مرحلة زمنية معينة وبقعة جغرافية محددة، ويعود في أصوله إلى النحويين الصينين والهنود والإغريق، أما الوصف عند العرب، فإنهم يتخذونه وسيلة لتحليل الظواهر اللغوية بدءا من الاستقراء، وقد عرفت مدرسة الكوفة آنذاك بأنها مدرسة وصفية، وعرفت أعمال الكوفيين والبصريين بأنها وصفية. مؤسس المنهج الوصفي يعد فرديناندي سويسر المؤسس الأول للمنهج الوصفي في دراسة اللغة، وكان أول أعماله التي تدعم هذا المنهج، كتابه الذي ألفه بعنوان "محاضرات في علم
حكم الإجهاض

حكم الإجهاض

أدلّة على خلق الإنسان قال الله -عزّ وجل-: "ولقدْ خَلَقْنَا الْإِنسانَ من سلالَةٍ مِن طِينٍ، ثُمَّ جعلْناهُ نُطفةً في قرَارٍ مَكينٍ، ثُمَّ خلقنَا النُّطْفةَ علقةً فَخلَقنَا الْعلقةَ مضغةً فخلَقنَا الْمضغةَ عظَامًا فَكسوْنا الْعظَامَ لحمًا، ثُمَّ أَنشَأْناه خلقًا آخرَ فَتبارَكَ اللَّهُ أَحسن الْخالقينَ" (المؤمنون: 12 –14) قال النبيّ _ صلّى الله عليه وسلّم _: " إن أحدكم يجمع خلقه في بطن أمّه أربعين يومًا نطفة، ثمّ يكون علقة مثل ذلك، ثم يكن مضغة مثل ذلك ، ثمّ يرسل إليه الملك فينفخ فيه الروح، ويؤمر
ما هو الغذاء المناسب لمرضى الكبد

ما هو الغذاء المناسب لمرضى الكبد

الغذاء المناسب لمرضى الكبد يجب على الأشخاص الذين يعانون من مشاكل في الكبد اتباع نظام غذائي جيد ومتوازن؛ للحفاظ على القوة والوزن الصحي، مع التنويه إلى ضرورة معرفة كيفية تأثير الطعام في الكبد لمن يعانون من أمراضٍ فيه، وبشكلٍ عام؛ تُعدّ عناصر النظام الغذائي الصحيّ مناسبةً لمعظم الأشخاص، إلّا أنّ هناك اعتباراتٍ غذائيّةً خاصّةً بمرضى الكبد، وأنظمة غذائية خاصة أو علاجية لمن يعانون من مراحل متقدمة من المرض. ومن الجدير بالذكر أنّه في حال أوصى الطبيب أو أخصائيّ التغذية بنظامٍ غذائيٍّ أو أغذية معيّنة
خطوات اتخاذ القرار

خطوات اتخاذ القرار

خطوات لاتخاذ القرار هناك العديد من الخطوات التي يمكن اتباعها لاتخاذ القرار الصحيح، ومنها ما يأتي: تعريف القرار: يجب القيام بمعرفة طبيعة هذا الخيار. جمع المعلومات: ما هي المعلومات المطلوبة، وأفضل مصادرها، وكيفية جمعها، حيث إنّ بعض المعلومات يتمّ أخذها من التفكير الداخلي للفرد، وأخرى من الناس، والكتب، والإنترنت، وغيرهم. تعريف البدائل: عند التفكير بالقرار والخطوات يجب وضع خطط بديلة ممكنة ومرغوب بها. موازنة الخطوات: وذلك من خلال التخيل باستخدام المعلومات المتاحة والمشاعر، هل من الممكن أن تساعد هذه
كيف تغير روتين حياتك

كيف تغير روتين حياتك

كيف تستطيع التخلص من الروتين يُمكن تعريف الروتين بالعادات والأشياء التي يفعلها الفرد بشكل متكرر مّما يجعله يشعر بالملل وذلك لغياب عنصر التجديد، فكلّ يوم يستيقظ بنفس الوقت، يختار الملابس نفسها، يتناول الوجبات المشابهة، ممّا يجعله يشعر بالاكتئاب، لذلك على الفرد أن يزيد دافعيته أكثر، ويقرر من داخله أنّه يريد أن تدخل على حياته نوع من التغيّر والاستمتاع، وفيما يأتي بعض الخطوات والأفعال التي تُساعد لخروج الفرد من حياته الروتينيّة: تحديد أهدافك يجب على الفرد أن يُحدّد أهدافه وأن يتأكد باستمرار بأنّه
ما هي التدفئة المركزية

ما هي التدفئة المركزية

التدفئة المركزية التدفئة المركزية هي نظام يستخدم لرفع درجة حرارة المنزل أو المبنى وذلك عن طريق دائرة مغلقة مستمرة تعمل على مبدأ نقل الحرارة من مصدر خارج المبنى إلى داخله، بحيث يتم تثبيت وحدة حرارة خارج المنزل والتي تسمى المرجل، والذي يحرق الوقود لإنتاج حرارة يتم تسليطها على عدة أنابيب تحتوي الماء بداخلها، مما يؤدي إلى رفع درجة حرارة الماء وتسخينه، ثم تقوم مضخة كهربائية بضخ الماء داخل تلك الأنابيب لنقله إلى داخل المنزل مباشرةً إلى المشع الحراري والذي يعتبر نوعاً من المبادلات الحرارية، وبالتالي