كيفية صِياغة الأهداف التعليمية لا بُد لعملية صِياغة الأهداف التعليمية أن تتم بصورة صحيحة نظراً لأنها على درجة كبيرة من الأهمية، ولذلك فإنه لا بد من مُراعاة بعض الشروط الهامة عند القيام بأي صِياغة لأهداف تعليمية، وهذه الشروط هي كما يلي: أن يكون الهدف المُصاغ مُتبلوراً ومهتماً بسلوك الطالب وليس بسلوك المُعلم أو بِعنوان الدرس، فإهمال سُلوك الطالب عند صياغة الهدف التعليمي هو أمر يتعارض ويتنافى مع طبيعة الأهداف التعليمية. لا بُد من التأكُد من الهدف التعليمي المُراد صياغته بأن يهتم ويصف ما ينتُج عن
كيفية دهان الخشب يخضع دهان الأثاث الخشبي لمراحل عديدة للوصول إلى طلاء مثالي للقطع، ويمكن تلخيص تلك الخطوات على النحو الأتي: تحضير الأدوات والمواد اللازمة للدهان يحتاج دهان الخشب لمجموعة من المواد والأدوات هي: عبوة من الدهان الأساسي، وهو يستخدم كأساس لطبقات الدهان التالية. عبوة من الدهان باللون والنوع المرغوب، ولكن يفضل أن يكون ذو جودة عالية. فرشاة دهان. مجموعة من فراشي الدهان الأسطوانية، ذات الشعيرات الكثيفة. ملحقات عبوات الدهان من أوعية وأدوات الخلط. قطع من القماش، أو ورق الصحف لمسح الدهان
يعتبر الشعار من أهمّ الأشياء الأساسية المتعلقة بالمؤسسات والشركات الرسمية، وهو اختصار الرسالة الخاصة بكل مؤسسة، فمن الشعار يفترض أن تقرأ رؤية الشركة وأن تستنبط خدماتها التي تقدمها، وهذه من شروط الشعار الجيد أن يكون موضوعيًا في وصف المؤسسة التي صمم من أجلها. ويعتبر الشعار من الأساسيات بخصوص تعريف الشركة أو ما يسمى بال brand وال identity حيث يشكل جزء كبير من الهوية التعريفية لأيّ مؤسسة سواء كانت تعليمية أو تجارية أو خدماتية أو خيرية أو غيرها. ولتصميم الشعار يجب الأخذ باعتبارات عديدة أهمها:
العِلم والتعلم يُمكن تعريف العِلم بأنه معرفة مصنفة ذات نظام فكري ومفاهيم ومقاييس خاصة، أما المعرفة فأوسع وأشمل من العِلم، وذلك لأنها شاملة للعلوم، والمعارف والمعلومات التي جُمعت في مراحل التاريخ البشري، وهي ضرورية للإنسان، حيث إنها تساعده على تجاوز العقبات وتدارك الأخطاء، واتخاذ الإجراءات المناسبة في الحياة. ونكتسب العلم من خلال عمليتي التعلم والتعليم، أما مفهوم التعلم فيشمل عدداً كبيراً من الكائنات الحية، حيث فطرالله -سبحانه وتعالى- العديد من الحيوانات على تعلّم بعض الأنماط السلوكية التي
تطبيق مبدأ الديمقراطية بين الأطفال عندما يقوم المعلم بعرض النتائج سيساهم الأطفال في اختيار ما يرغبون به ضمن الصلاحيات التي منحهم إياها المعلم، الأمر الذي ينمي لديهم مبدأ حرية الاختيار، والتصرف، فعندما يسمح المعلمون للطلبة بممارسة حقهم في الاختيار، ستكون النتائج مرضية، مما يعزز حسّ المسؤولية لدى الأطفال. فهم السبب الكامن وراء السلوك يتوجب على المعلم التفكير في سبب تعامل الأطفال بالطرق الخاطئة، وسوء تصرفهم الملحوظ، نظراً لوجود سبب كامن وراء كل سلوك يقوم به الطفل، قد يكون داعيه الحصول على
كيف نطور التعليم دور المعلّم من دون المعلم لا يمكننا القيام بالعملية التعليمية بشكل عام حتى مع وجود المناهج والخطط وجميع ما تتطلبه عملية التعليم، فمن المهم اختيار المعلم بالطريقة الصحيحة أيضاً والتي تعتمد على امتلاكه للمؤهلات المختلفة من العلم الكافي والأمر الأهم من العلم وهو طريقة إيصاله لذاك العلم، فالمعلم لا يكون معلماً إذا لم يستطع إيصال المعلومة للطالب، بل إنّه علاوةً على ذلك يحتاج إلى غرسها في فكر الطالب وعقله أيضاً كي يكون معلماً ناجحاً كما يجب أن يكون محبّاً للتعليم بحسب المرحلة التي
تعيين مراقبين النظافة يُمكن للمعلّم حل مشكلة الإشراف على نظافة الصف من خلال تعيين مشرفين من طلاب الصف والذين تقع على عاتقهم مسؤولية المحافظة على نظافة الصف، ويتم ذلك من خلال ما يأتي: تعيين طالب مسؤول عن التحقّق من نظافة الصف والمقاعد قبل بدء الحصة الدراسية، وتسجيل أيّ مخالفات نظافية لإبلاغ المدرس بها. تعيين طالب آخر مسؤول عن التحقّق من نظافة الصف والمقاعد بعد انتهاء الحصة الدراسية، كما يحق له أن يُطالب الطلاب بتنظيف الأوساخ الموجودة تحت مكاتبهم، وفي حال رفض أيّ منهم للامتثال لأوامره يتمّ إبلاغ
التعليم في الإسلام اهتمّ الإسلام بالعلم حيث إن أول كلمة نزلت على الرسول -صلى الله عليه وسلم- هي اقرأ، وهذه دلالةٌ واضحةٌ على أهمية العلم والتعلّم في الإسلام، إذ يعتبَر العلم عمادَ الدول والسبب في تطورها وتقدمها، فالمجتمعات المتعلمة هي مجتمعاتٌ قويةٌ مهابةٌ تحسب لها المجتمعات الأخرى ألف حساب؛ لأن في التعليم الكثير من التطور والاختراعات والاكتشافات التي تزيد من رفاهية حياة الإنسان وزيادة قوتها، فمن خلال العلم يتم التوصل إلى الكثير من العلاجات للأنواع المختلفة من الأمراض التي سببت هلاكاً لأعدادٍ
الامتحان الامتحان هو عبارة عن اختبار رسمي يتكوّن من مجموعة من الأسئلة التي تُقيّم مهارات الفرد أو معرفته في موضوع ما، وعادة ما تُستخدَم كلمة امتحان في المؤسسات التعليمية لقياس مدى فهم الطالب لمحتوى معين، أو لتطبيق المهارات وطرق التفكير التي تمّ تدريسها، كما وتُستخدَم الاختبارات أو الامتحانات لتقييم مدى نمو المهارات، وتقييم الإنجازات الأكاديمية في نهاية الفترة التعليمية؛ كنهاية فصل دراسي، أو مشروع معين، أو دورة، وتكمن أهمية الامتحانات في دورها لتقييم مدى تعلم الطلبة لمادة ما، كما أنّها تُساعد
مهارات المهندس الناجح هناك العديد من المهارات التي يجب التركيز عليها لمهنة الهندسة، ومنها ما يأتي: الكفاءة الفنية: يجب التركيز على وجود المهارات التقنية اللازمة والقدرة على القيام بها، فالتعليم الهندسي يوفر أساس المعرفة والتكنولوجيا المستمرة طوال الحياة المهنية. مهارات الاتصال: يجب على المهندس الناجح أن يكون لديه قدرة على التواصل سواء في الكتابة أو شفوياً، والتركيز على مهارة الكتابة وتطوير مهارات التحدث، فالتواصل الجيد له تأثير كبير. مهارات القيادة: تعتبر من أهم المهارات لإدارة المشروع التي
توسيع المفردات يساعد التعرف على مفردات جديدة، على التحدث بفصاحة، وقوة أكثر، ويُمكن تَعلُّم مفردات جديدة عن طريق القراءة، مثل: قراءة المجلات، أو تصفح المواقع الالكترونية، أو قراءة الأبحاث، أو القراءة في مجالات الأدب المختلفة، فالقراءة أكثر، تؤدي إلى التعرف على مفردات جديدة، وتوظيفها بشكل سليم في الكلام ، وسرعان ما سيستخدم الكلمات التي يقرأها خلال أحاديثه المختلفة، ويمكن أن يقوم الشخص بتدوين الكلمات الجديدة التي تعلمها أثناء قراءته، والبحث أكثر عنها. الاستخدام السليم لقواعد اللغة يعد الاستخدام
اللغة العربية تعتبر اللغة العربية من أقدم اللغات وأغناها على الإطلاق، لذلك اختارها الله -عز وجل- لتكون لغة القرآن الكريم، فقد بلغت قبل الإسلام أوج كمالها في التعبير عن كل الأساسيات وكل ما يخص الحياة، ولا سيما عن الفصاحة والنتاج الأدبي شعراً ونثراً، وتزامن ظهور علوم عديدة مع نزول القران الكريم، فلذلك انتشرت الحضارة في العالم الإسلامي، ومن هذه العلوم: التاريخ، والطب، والكيمياء، والأسانيد، وعلوم اللغة العربية من صرف ونحو وبلاغة وغيرها، فارتفع شأن اللغة العربية وأصبحت اللغة السائدة في بلاد العرب
المعلم والتعليم تُعدّ رسالة التعليم من أشرف وأطهر الرسالات على وجه الأرض، وهي مهنة شريفة وأمانة تتطلّب من صاحبها أن يشعر بالمسؤولية الكبيرة التي يحملها على عاتقه لأنّه سوف يُسأل أمام الله عز وجل عنها، وهي مهنة الأنبياء والرسل، فمن يمتهن هذه المهنة هو من ورثة الأنبياء، فالمُعلّم هو الذي يُخرِج الناس من بؤرة الجهل لينقلهم إلى نور العلم والمعرفة، وإنّ المعلم الذي يؤدي رسالته بصدق وإخلاص هو الذي يسير في طريقه الصحيح نحو النجاح والتميز في سبيل تحقيق المنفعة له وللأمة، وفي سبيل أداء الأمانة التي
تدوين الملاحظات يمكن للفرد أن يصبح عبقري في الدراسة من خلال تدوين الملاحظات خلال الفصل الدراسي، حيث إن الملاحظات الخاصة تعتبر إحدى أفضل المصادر المستخدمة لمراجعة المواد، لذلك ينبغي على الفرد عند تدوينه للملاحظات الاهتمام بكتابتها بشكل منظم ومرتب، بالإضافة إلى التركيز على ضرورة احتواءها على أكبر قدر من المعلومات، كما يجب عليه مراجعتها بشكل دوري، وعدم الاقتصار على مراجعتها ليلة الإختبار ، حيث أن المراجعة المسبقة تساعد الفرد على تعلم المادة بشكل أكثر شمولاً، بالإضافة إلى أنها تجعل من الدراسة على
من هو عالم الفلك يمكن تعريف عالم الفلك (بالإنجليزية: Astronomer) على أنه الشخص الخبير في علم الفلك ، أو بكلماتٍ أخرى هو العالم الذي يهتم برصد ومراقبة الأجرام السماوية (بالإنجليزية: Celestial Objects). والأجرام السماوية هي كل من النجوم، والكواكب، والمجرات ، والمذنبات، والنيازك، وغيرها، ودارس علم الفلك (أو عالم الفلك) يهتم أيضاً بدراسة الفضاء ككل، ويقوم علماء الفلك باكتشاف العديد من الأمور الجديدة في الفضاء سواء كانت ظواهر فلكية، أو أجرام سماوية جديدة، أو غير ذلك. يمكن القول إن الشخص الراغب
التعليم التعليم (بالإنجليزيّة: Education) هو أسلوب منظم يُساهم في اكتساب الطالب مجموعة من القواعد البنائيّة المُتخصّصة بالمعرفة، عن طريق استخدام وسيلةٍ منظّمة ومقصودة وذات أهداف معينة مسبقاً، وتزامنت نشأة التعليم مع ظهور المدنيّة في المجتمعات وتطوّرها المستمر؛ حيث أُسّست المدارس التي شكّلت انعكاساً لمفهوم التعليم النظاميّ الذي يُعرف في الدول العربيّة بمصطلحي التربية والتعليم، والمتفقين بشكلٍ تامٍ مع الأصول اللغويّة للفظ Education الإنجليزيّ، ومعناه الرعاية والنّماء، وتُمثّل التربية والتعليم
اختيار الوقت المناسب ينبَغي اختيار الوقت المناسب والأفضل للدراسة؛ فلا تجب الدّراسة عندما يكون الطالب مُتعباً، وخاصّةً في وقت ما بعد الغداء؛ حيث إن الدراسة في هذه الأوقات تزيد الملل، وتُقلّل من التركيز؛ ولهذا تُفضّل الدراسة في الأوقات المناسبة خاصّةً بعد مُمارسة التمارين الرياضية، فبعض الأشخاص يدرسون في المساء، والبعض الآخر يدرسون في الصباح، وذلك حسب النّشاط والوقت الذي يُفضّله الطالب. الدراسة مع الأصدقاء تُعدّ الدّراسة مع الأصدقاء من أفضل الأمور التي تُجنّب الطالب الشعور بالملل أثناء الدراسة؛
الدراسة الجامعية يلتحق سنوياً الآلاف من الطلبة في الجامعات والمعاهد المختلفة حيث يسعى كل طالب إلى تحقيق حلمه في دراسة التخصص الذي يرغب فيه ويحقق طموحة بنائا ًعلى معدلات القبول لكل تخصص، ولكي يستمر الطالب في دراستة بالجامعة يجب أن يحصل على المعدل الذي تحدده الجامعة لهذا التخصص، وأن يحافظ على معدل فصلي وتراكمي مناسب ليستمر في تخصصة. المعدل الجامعي تعتمد الجامعات أنظمة مختلفة في حساب المعدل الجامعي، فمنها من يستخدم الأرقام في كتابة المعدل ومنها من يستخدم الرموز في ذلك. يواجه العديد من الطلبة
الاختبار إنَّ أوّل شيء يخطُر ببال الطالب عندَ خضوعهِ للاختبار هوَ كيفيّة الإجابة عن الأسئلة المطروحة، وبالأخص إذا كانَ السؤال يحتاجُ إلى إجابةٍ مع الشرح المُفصَّل، فغالباً ما يفشلُ الطلبة في الاختبارات بسبب جهلهم بطُرق الإجابة الصحيحة مع أنّهُم يعرفونها، بالإضافة إلى ذلِك، فعلى الطالب أن يتهيّأ للسؤال جيّداً ووضع العديد من الاحتمالات قبلَ خضوعهِ للاختبار، والبحث في أساليب الإجابة عن الأسئلة. هُنالِكَ عددٌ من الخطوات التّي من الواجب اتّباعها قبلَ البدء بحل الأسئلة، وفيما يلي سنذكر بعضاً من هذهِ
تكوين الشخصية يولد الإنسان بشخصيةٍ خام ومع مرور الوقت يقوم باكتساب الأشياء العظمى والمرغوب فيها، فقد قال نابليون: "إنّ شخصية الإنسان كالكربون الفولاذي"، وقال جون لوثر: "إنّ حسن الخلق هو أكثر من الإشادة بالمواهب المتميزة"، فالموهبة هي هدية، وحسن الخلق هو الشيء الذي يجب أن يعمل الفرد به خطوة خطوة، من خلال الشجاعة، والتصميم، والاختيار، والفكر. تأثير الأسرة على شخصية الطفل البيئة تؤثر البيئة التي ينمو فيها الطفل على خصائص شخصيته، حيث إنّ تربية الطفل في بيئةٍ من الصراعات والخلافات قد تؤدي به إلى
شراء قاموس جيد بمجرد رغبة الفرد بتعلم لغة جديدة يجب الاستثمار في قاموس جيد، يحتوي على ما يقارب 40000 معنى أو أكثر، وتعلم كيفية استخدامه، ومن النصائح التي يجب اتباعها عند دراسة قاموس ما، أن يتم الانتباه إلى عدم الترجمة الحرفية وتجنب الترجمة الأولية، وذلك لأنه من الممكن أن تمتلك معظم الكلمات أكثر من معنى واحد، كما يحبذ تعلم كلمات ومفردات جديدة من خلال استخدام بطاقات ورقية، وتسجيل الكلمة الأجنبية على أحد جانبي البطاقة وما يقابل ذات الكلمة باللغة الأصلية (أي لغة الفرد)، بالإضافة إلى أنه تعتبر أفضل
اللغات في عصرِنا الحالي، أصبحَت معرفة الشّخص لأكثر مِن لُغة من الأُمور المُهمّة والأساسيّة؛ فالعالم أشبه بالقرية الصغيرة الآن لوجود الإنترنت ووسائِل الاتّصال المُختلِفة، وأصبح السّفر من بلدٍ لآخر مِن أسهل الأُمور وأبسطها، فبدأَ النّاس بالتواصُل فيما بينهم من بُلدانٍ مُختلِفة، ولإتمام ذَلِكَ التواصُل من المُهِم إتقان عدّة لُغات. إنَّ تعلُّم لُغة جديدة ليسَ بالأمر الفائق الصعوبة كما يعتقدُ مُعظمُ النّاس، إنّما قد يحتاجُ إلى الوقت والجُهد. كيفيّة تعلُّم اللُّغات بِسُرعة الانخراط في للُّغة
الزّراعة تُعرّف الزّراعة على أنّها ذلك العلم الذي يهتمّ بصناعة المحاصيل الحيوانيّة والنّباتيّة التي ينتفع بها الإنسان. إنّ حديثنا عن الزّراعة كعلمٌ لَهُوَ أمرٌ جديد؛ إذ إنّ الزّراعة في القِدَم ما هي إلّا عمليّة وضع البذور في الأرض وتركها حتّى تنمو بمساعدة الظّروف الطّبيعيّة، وهنالك ثلاثة أنواع للزّراعة العالميّة، وهي: الزّراعة المتقدّمة ؛ وهي التي يُستخدَم فيها أساليبٌ عصريّةٌ في الإنتاج وتُلبّي احتياجات السّكان، أمّا الزّراعة التّقليديّة فهي التي يُستخدَم فيها طرقٌ غير مُتطوّرة في الإنتاج
المعلّم المعلّم هو اللبنة الأساسيّة في منظومة التّعليم وهو صاحب الدّور الأكبر في توجيه هذه المنظومة؛ فهو صاحب رسالةٍ علميّة يمنحها لطلّابه، مصحوبةً قبلَها بقواعد تربويّة تساهم في تربيتهم، وتدعم الأسرة في ذلك، وقد اهتمّ علماء التّربية منذ القِدم بابتكار طرقٍ جديدةٍ ومختلفةٍ تُحفّز المتعلّمين، وتساعدهم على الانتباه، وتفتح عقولهم، ومحبّة الطّلاب لمعلّمهم من أهمّ هذه الطّرق وأنجحها؛ فالمعلم إنسان عظيم ورائع في نظر طلّابه، فهم يعتزون به لما له من تأثير على حياتهم المستقبليّة، إذ إنّه من يُلهِمهم