تعليم

العمليات المنطقية على الأعداد الموجبة تعرض عمليات المقارنة علاقة وارتباط شيء بشيء آخر، إذ يُمكننا المقارنة بين الأحجام، والكميات، والمسافات، والأطوال، وقيم الأعداد، حيث نُحدد من خلال عمليات المقارنة إذا كانت قيمة عدد ما أكبر من، أو أصغر من، أو يساوي قيمة عدد آخر، ونستطيع مقارنة الأعداد الصحيحة، و مقارنة الأعداد النسبية ، والعشرية، ومقارنة الأعداد الموجبة والسالبة أيضاً، وفيما يأتي خطوات لمقارنة الأعداد الموجبة لكل عملية من العمليات المنطقية: الأكبر يُستخدم الرمز (>) للدلالة على العملية

العمليات الحسابية و المنطقية بلغة البرمجة فيجوال بيسك تستند جميع لغات البرمجة على مجموعة من العمليات الحسابية و المنطقية الرئيسية، حيث أنّ كل منها تنفذ العمليات الحسابية و المنطقية باستخدام رموز خاصة بها ، أمَّا لغة البرمجة فيجوال بيسك بالإنجليزيّة (visual basic ) فتنفذ 3 أنواع رئيسة للعمليات باستخدام الآتي: العمليات الحسابية عمليات المقارنة العمليات المنطقية. الحروف والمتغيرات والثوابت في لغة فيجوال بيسك وهي كالآتي: حروف اللغة الإنجليزية (A, B, C......., Z) الأرقام (1,2,3.....) الرموز الخاصة

العلوم الطبيعية ودورها في حياتنا من المعروف لدينا أن العلوم بشكل عام تقسم إلى ثلاثة أفرع وهي العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية وآخرها العلوم الطبيعية التي سنعرفها بالتفصيل. مفهوم العلوم الطبيعية هي العلوم التي تساهم في دراسة الكون وفهم الظواهر الطبيعية فيه مبنية على منهجية علمية تعتمد على النظريات والاستنتاجات وفق حقائق ثابتة وموجودة ومن أهم هذه العلوم وتمثل العلوم الأساسية وهي علم الكيمياء والفيزياء والأحياء كما سنذكرهم لاحقا، ومن الجدير بالذكر أن الرياضيات لا يعد من العلوم الطبيعية ولكنه

تخصص العلوم السياسية يعد تخصص العلوم السياسية من التخصصات الهامة والشاملة لعلوم أخرى كالسياسة، والاقتصاد، والفلسفة، و علم الاجتماع ، والتاريخ السياسي، وعلم النفس أيضاً، وتكمن أهمية دراسته، كونه التخصص الأول الذي يخرج النخب السياسية التي تحكم الدول المختلفة، والشخصيات التي تؤثر في صنع القرار على المستويات المختلفة، وفيما يأتي تفصيل لكلٍ من مواد ومساقات التخصص ومجالاته: المواد والمساقات تختلف المواد التي يدرسها الطالب في قسم العلوم السياسية حسب التخصص الفرعي من العلوم السياسية الذي يدرسه، وحسب

العلوم الدينية في العصر الأموي من أبرز العلوم الدينية التي شهدت تقدماً في العصر الأموي ما يأتي: علم الفقه كانت المدينة، والكوفة ، من أبرز المدارس الفقهية في العصر الأموي، واشتهرت المدينة بفقهائها السبعة، ومنهم سعيد بن المسيب، وعروة بن الزبير ، والقاسم بن محمد بن أبي بكر الصديق، وسليمان بن يسار، وخارجة بن زيد، ومن فقهاء الكوفة، شريح القاضي، ومسروق بن الأجدع، والحارث الهمداني، وعلقمة بن قيس، وعبيدة بن عمرو السلماني. وقد ظهر داخل المدارس الفقهية، في كل من المدينة والكوفة نمطين للاجتهاد، اعتنى كل

العلماء الذين شرحوا ألفية ابن مالك ابن مالك هو محمد بن عبد الله بن مالك الطائي، الذي يُكنى بأبي عبدالله، والمولود في الأندلس سنة 598هـ، من مؤلفاته المشهورة الألفية، وسميت بذلك؛ لأن عدد أبياتها اقترب من الألف، ومن مؤلفات ابن مالك: التسهيل وشرحه، شرح الكافية الشافية، الألفية، سبك المنظوم وفكّ المختوم، شواهد التوضيح والتصحيح لمشكلات الجامع الصحيح. أبرز العلماء الذين شرحوا ألفية ابن مالك فيما يأتي أبرز العلماء الذين شرحوا ألفية ابن مالك: المكودي هو أبو زيد عبد الرحمن بن علي بن صالح المكودي الفاسي

العلماء الذين ساهموا في تطوير الجدول الدوري يساهم الجدول الدوري في فهم العناصر الكيميائية الموجودة في الطبيعة وذلك لأنها منظمة فيه بشكل مجدول، بحيث تترتب حسب أعدادها الذرية لمعرفة التفاعلات الممكنة بين هذه العناصر، ودراسة الخصائص الكيميائية والفيزيائية لها، ومقارنةً بالمرة الأولى التي تم اكتشاف العلاقات بين العناصر في عام 1789 على يد العالم الكيميائي أنطوان لافوازييه، تطور الجدول الدوري كثيرًا فكان مفهوم الجدول مختلف في الأسس التي تنظم وفقها العناصر الكيميائية، فكان لكل عالم بصمته الخاصة على

العلم والعلماء يعتبر العلم حجر الأساس لتقدّم وتطوّر البشرية، فلولا العلم لما كان التقدّم، والحقيقة التي لا يمكن إنكارها هي أنّ القادم مذهل أكثر، فمهما توصّل الإنسان إلى تقنيات مدهشة، يبقى المستقبل أكثر إدهاشاً، والسبب أنّ عقل الإنسان لا يتوقّف عن العمل، والكثير من الأفكار التي كانت خيالاً في الماضي أصبحت حقيقةً في أيامنا هذه، وكلّ ما يحتاج إليه الإنسان من أجل الاستمرارية والتقدّم والنجاح هو طلب العلم، وتوظيفه بالشكل النافع والمفيد للمجتمع، وفي هذا المقال سنذكر أهميّة العلم والعلماء. أهمية

العلاقة بين علم الاجتماع والاقتصاد من حيث المفهوم يُعرف علم الاجتماع ، على أنه الدراسة المنهجية المنضبطة وتفسير العلاقات الاجتماعية المنتظمة، ومحاولة التعرف على أسبابها، والظروف المؤثرة فيها والنتائج المترتبة عليها. يُعرف علم الاقتصاد ، على أنه العلم الذي يدرس نُظم الإنتاج والتوزيع والاستهلاك، ويعرفه آدم سميث؛ على أنه العلم الذي يدرس طبيعة ثروة الأمم ومظاهرها الخارجية، ويهتم هذا العلم، بمفاهيم متنوعة مثل (رأس المال والعرض والطلب والنمو الاقتصادي والربح والدخل والاستثمار والتبادل والتكاليف

العلاقة بين الإبداع والابتكار وريادة الأعمال يعود سبب جذب الشركات للموظفين الأكثر إبداعًا وابتكارًا في أنّ الشركات لا تقوم بنسخ أعمال الآخرين بل يُجربون الأفكار المبتكرة كنقطة انطلاق مع منتج وخدمة وتطبيق فريد لأنفسهم، وعندما تحاول شركة أُخرى نسخ منتجها فإنها تبتكر شيئًا جديدًا، وهذا هو السبب في أنّ الإبداع هو العمود الفقري للشركة وفي أنّ الابتكار هو جوهر أي اقتصاد. وفي تلك المجالات التي أصبحت فيها نماذج الأعمال الحالية والممارسات القياسية عفا عليها الزمن فإن الابتكار ضروري جدًا، ومع ذلك تحتاج

العلاقة بين المقاومة ودرجة الحرارة تنص القاعدة العامة للعلاقة بين المقاومة ودرجة الحرارة على أن هذه العلاقة هي علاقة طردية في المواد الموصلة حيث تزداد المقاومة مع زيادة درجة الحرارة فيها، وعكسية في المواد العازلة فتقل مع زيادة درجة الحرارة فيها، وتستخدم نظريات ميكانيكا الكم للمساعدة على فهم اعتماد المقاومة لدرجة الحرارة أو الموصلية التبادلية، فالمادة عبارة عن مجموعة من الجسيمات المجهرية تسمى "الذرات" أما شعاع الضوء فهو تيار من الجسيمات المجهرية تسمى " الفوتونات ". وبشكل مماثل لهذين المفهومين

العلاقة بين المشكلة الاقتصادية والندرة الاقتصادية العلاقة بين المشكلة الاقتصادية والندرة الاقتصادية تكمن في أن الندرة الاقتصادية هي خاصية من خصائص المشكلة الاقتصادية بشكل رئيسي، فالمشكلة الاقتصادية تعرف بأنها مشكلة ما، يعمل عليها الاقتصاد من أجل إيجاد حلول جذرية لها، ويُطلق عليها البعض (مشكلة النُدرة) وهي أهم وأصعب موضوع يواجهه علم الاقتصاد. إن محدودية الموارد الاقتصادية وندرتها النسبية في تلبية حاجات الإنسان الكثيرة والمتصاعدة، ومشكلة النُدرة يواجهها الناس منذ الأزل إلى يومنا هذا، ويترتب على

القراءة الناقدة في السياق الأكاديمي لا يؤخذ النص على أنه حقيقة بحتة؛ خالية من أي أفكار شخصية للكاتب، أو نظرة غير موضوعية من جهته، أو أنها ببساطة تعبر عن تجربته أو خبرته المكتسبة، ولا يطلق عليها "حقيقة"؛ فكل مجال من مجالات المعارف له العديد من وجهات النظر المختلفة. والتي من المحتمل جداً أن لا تكون خاطئة بدورها، وعندها ستحتاج إلى فهم المكتوب، بالإضافة إلى الأسباب التي دفعت الكاتب لكتب هذا النص، وما الذي يريد قوله حقيقةً، أي ما تخفيه الكلمات. وتُعرف القراءة الناقدة؛ بأنها القراءة التي تتخذ الفهم

العلاقة بين الفلسفة والعلم تعتبر العلاقة القائمة بين العلم والفلسفة علاقة غير واضحة الملامح رغم وجودها الحتمي، لا سيما أنّها علاقة مختلفة من فترة إلى أخرى، إلّا أنّ القدماء نظروا للعلم على أنّه أحد فروع الفلسفة؛ فكانوا يعتبرون كل العلماء فلاسفة بطبعهم، وكانوا يرون أنّ جميع العلوم تنبثق عن الفلسفة، حيث بدأ العلم كفلسفة طبيعية في أصله، وقد ساعد على إثبات هذه الفكرة بعض العلماء القدماء أمثال غاليليو ، وديكارت وكيبلر ونيوتن وغيرهم مِمّن بحثوا في علوم الكيمياء والفيزياء والرياضيات من منظور فلسفي،

ما هو الغطاء النباتي؟ الغطاء النباتي هو جميع المساحات الخضراء والنباتات التي تُغطي الأرض، وذلك مثل الغابات دائمة الخضرة، والمروج العشبية، وأراضي المحاصيل، وجميع أنواع النباتات تلعب دورًا في دوره المياه، وتوازن الطاقة الأرضية، والطقس، والمناخ. العلاقة بين الغطاء النباتي والمناخ يُمكن أن يؤثر الغطاء النباتي على أنماط المناخ و الطقس بما نسبته 30% بناءً على الدراسات الجديدة التي قامت بها الأقسام الهندسية في جامعة كولومبيا، وذلك على النحو التالي: يعمل الغطاء النباتي على إطلاق بخُار الماء في الهواء

العلاقة بين الغطاء النباتي والرياح يوجد علاقة واضحة بين كل من الغطاء النباتيّ والرياح، ويُمكن توضيحها بدراسة تأثير كل منها على الأخرى على النحو الآتي: تأثير الرياح على الغطاء النباتي تُشكّل الرياح العديد من التغيرات التي تؤثر في الغطاء النباتيّ، وفيما يأتي توضيحها: تُقلل الرياح التوازن المائيّ في أوراق النبات، وبالتالي تؤدي إلى حدوث تغيرات تشريحيّة وشكليّة، إذ ينشأ هذا بسبب زيادة معدل فقدان الماء من الأوراق عن معدل المياه المنقولة من الجذور. تُؤثر الرياح بطريقة غير مباشرةً على عملية التمثيل

ما هي العلاقة الأساسية التي تربط بين الغطاء النباتي والتضاريس؟ من أهم النقاط التي توضح العلاقة الأساسية والتي تربط بين الغطاء النباتي والتضاريس هي: التضاريس تؤثر بشكٍل مباشر في بنية التربة. التضاريس تؤثر في المناظر الطبيعية. التضاريس تؤثر في توزيع مغذيات التربة المختلفة. الغطاء النباتي يلعب دورًا هامًا في تحسين واستعادة البيئات البيئية الهشة. العوامل الطبوغرافية والتربة والنباتات ترتبط مع بعضها البعض ارتباطًا وثيقًا، والتي تُساعد على استصلاح الأراضي. تُساعد خصائص التربة المختلفة على تحديد

ما العلاقة بين الضغط الجوي والرياح؟ ترتبط سرعة الرياح بالضغط الجوي، إذ ينشأ عن التغير في الضغط هبوب الرياح، فعندما يتدفق الهواء من الأماكن ذات الضغط المرتفع إلى الأماكن ذات الضغط المنخفض في حيز مسافة صغيرة ينتج عن ذلك رياحًا شديدة، وكلما زاد مقدار فرق الضغط الناتج عن انتقال الهواء من الضغط العالي إلى الضغط المنخفض زادت سرعة الرياح. تستخدم قوة كوريوليس في دراسات ديناميكيات الغلاف الجوي ، إذ إنها تؤثر على الرياح ودوران العواصف، وعلى إطلاق المركبات الفضائية والدوران فيها، وقوة كوريوليس تُسمى

علاقة القسمة بالضرب إنّ عملية الضرب عملية جمع متكرر ، وعملية القسمة عملية طرح متكرر، ولذلك علاقة الضرب بالقسمة هي علاقة عكسية،، إذ أنّ القسمة عملية عكسية للضرب، ونوضح العلاقة بينهما فيما يأتي: تتم عملية الضرب بضرب عاملين للحصول على الناتج. تتم عملية القسمة بقسمة الناتج على أحد العاملين للحصول على العامل الآخر نتيجة القسمة. على سبيل المثال: قم بإجراء عملية الضرب بين العدد 4 والعدد 5؟ تُصبح المعادلة: 20 = 4 × 5. تُسمى الأرقام 5 و4 عوامل، والرقم 20 يُسمى الناتج. عندما تقسم الناتج وهو الرقم 20 على

العلاقة بين السرعة والتسارع تكمن العلاقة بين السرعة والتسارع في العلاقة بين قيمها الناتجة، حيثُ يكون التسارع موجبًا في حال تزايد قيمة السرعة بغض النظر عن الاتجاه، لكن يكون التسارع سالبًا عندما تتناقص قيم السرعة وتكون السرعة النهائيّة للجسم أقلّ من السرعة الابتدائيّة له، بينما يكون التسارع صفرًا في حال كان مقدار التغيّر في السرعة يُساوي صفرًا. الفرق بين السرعة والتسارع يُمكن دراسة الفرق بين قوانين السرعة والتسارع على النحو الآتي: السرعة تنقسم السرعة في الفيزياء إلى قسمين رئيسين وهما: السرعة

الصلة بين الرياضيات والفيزياء بدت العلاقة واضحة بين كل من الفيزياء والرياضيات في الوقت الذي بدأ فيه علماء الفيزياء باستخدام القوانين الرياضية في حساب معادلاتهم ووضعها، وهذا المقال يوضّح العلاقة بين الفيزياء والرياضيات بصورةٍ مفصّلة من عدة جوانب. علم الرياضيات ويهتم علم الرياضيات بدراسة الأشكال والكميات والترتيب المنطقي للعلاقات المختلفة، وتقوم عليه معظم أنواع العلوم والمبادىء، مثل: المبادىء الهندسية ومبادىء تصنيع الأجهزة والمواد المختلفة، ويدخل في تحديد القياسات الفلكية أيضًا. ويمتاز مستخدموا

العلاقة بين الدالة الأسية والدالة اللوغارتمية تعتبر الدالة الأسية والدالة اللوغاريتمية من الدوال المستخدمة في وصف تطبيقات عديدة في حياتنا حيث يتم استخدامهما في وصف النمو السكاني وقيمة الاستثمارات وتغيرها مع مرور الوقت وبعض التطبيقات الأخرى، أما العلاقة الرياضية التي تربط بين الدالة الأسية والدالة اللوغارتمية فهي علاقة عكسية.، ويُمكن التعرف على العلاقة بين الدالة الأسية والدالة اللوغارتمية رياضيًا على النحو الآتي: الدالة الأسية هي عبارة عن دالة رياضية يكون فيها المتغير هو الأس أو القوة، ويتم

العلاقة بين الدال والمدلول عند القدماء الدال والمدلول أو ما يطلق عليه في بعض الأحيان اللفظ والمعنى، هما جزء مما يُعرف بعلم الدلالة ، أحد فروع اللسانيات الحديثة، ويهتم بدراسة الألفاظ والجمل دراسة وصفية موضوعية. تطور علم الدلالة على مراحل عدة عبر التاريخ، ففي اليونان قبل الميلاد رأى أفلاطون وأستاذه سقراط أن الصلة بين الألفاظ ومدلولاتها صلة طبيعية ذاتية، أما أرسطو فقد رأى أن الصلة بين اللفظ والمعنى اصطلاحية يتواضع عليها الناس في مجتمع ما. بدورهم رأى الهنود أن الكلمة تضم ثلاثة أقسام هي: الكلمة،

في ظل الظروف الصعبة التي تتخلل حياة الأشخاص وتأثيرها السلبي على النفسية، لا بد من ترك المجال للتفكير الإيجابي طريقاً لتحسين صحتهم النفسية، وتحقيق الرضا الداخلي، والقناعة الذاتية والسعادة لديهم. ومما لا شك فيه أنَ ما ينبت داخل الفرد ينعكس على تعاملاته مع الآخرين وشخصيته ككل، فمن يتمتعون بإيجابية التفكير لا يعني أنَهم لا يواجهون أي مشكلات، وإنَما ينظرون إليها كوسيلة للحصول على الأفضل، نتيجة إيمانهم بأنَ هناك شيئاً مُرضياً في نهاية الأمر. مفهوم التفكير الإيجابي يُعرَف التفكير الإيجابي على أنَه