شرح قصيدة (هلا سألت الخيل)

شرح قصيدة (هلا سألت الخيل)

كلمات قصيدة هلا سألت الخيل

تعود هذه القصيدة للشاعر عنترة بن شداد ، وفيما يأتي أبياتها الشعرية:

هلا سألت الخيل يا ابنة ماـك

إن كنت جاهلة بما لم تعلمي

يخبرك من شهد الوقيعة أنني

أغشى الوغى وأعف عند المغنمي

ولقد ذكرتك والرماح نواهل

مني وبيض الهند تقطر من دمي

فوددت تقبيل السيوف لأنها

لمعت كبارق ثغرك المتبسـم

ومدجج كره الكماة نزاله

لا ممعن هربًا ولا مستسلم

جادت له كفي بعاجل طعنة

بمثقف صدق الكعوب مقوم

فشككت بالرمح الأصم ثيابه

ليس الكريم على القنا بمحرم

لما رآني قـد نزلت أريده

أبدى نواجذه لغير تبسـم

فطعنته بالرمح ثم علوته

بمهند صافي الحديد مخذم

في حومة الحرب التي لا تشتكي

غمراتها الأبطال غير تغمغم

ولقد هممت بغارة فـي ليلة

سوداء حالكة كلـون الأدلم

لما رأيت القوم أقبل جمعهـم

يتذامرون كررت غير مذمم

يدعون عنتر والرماح كأنها

أشطان بئر فـي لبان الأدهـم

ما زلت أرميهم بثغرة نحره

ولبانه حتى تسربل بالدم

فازور من وقع القنا بلبانه

وشكى إلى بعبرة وتحمحم

لو كان يدري ما المحاورة اشتكى

ولكان لو علـم الكـلام مكلمي

ولقد شفى نفسي وأبرأ سقمهـا

قيل الفوارس ويك عنتر أقدمـي

والخيل تقتحم الغبار عوابسا

ما بين شيظمة وأجرد شيظـم

شرح قصيدة هلا سألت الخيل

تتحدّث الأبيات من 1 إلى 8 عن إعجاب عنترة بن شداد بابنة عمه ابنة مالك ولكنها تتجاهله، فيتحدّث أمامها عن بطولاته وإنجازاته التي حقّقها، وتوضح الأبيات قوة عنترة وشجاعته وبأسه الشديد، وفيما يأتي تفصيل لكلِّ بيت:

  • البيت الأول

يُخاطب عنترة بن شداد ابنة عمّه، ويطلب منه أن يسأل الفرسان عن شجاعته في الحرب، خاصّة أنّه ورد عنه الكثير من الإشاعات بأنّه جبان في المواجهات الحربيّة.

  • البيت الثاني

يُؤكّد الشاعر لابنة عمّه قوّته وإصراره على الفوز في المعارك والحروب، حتّى لو كان ذلك على حساب إلحاق الضّرر به وبفَرَسه.

  • البيت الثالث

يقول الشاعر إنّه لا يتردّد في القتال أبدًا، فيتوجّه هو وفرسه نحو الجيوش المُسلّحة بكلّ قوّة وشجاعة.

  • البيت الرابع

في هذا البيت جواب السؤال الذي طرحه على ابنة عمّه في البيت الأول، فسيشهد له كل من كان في المعركة بأنّه شُجاع لا يخشى شيئًا، وسيشهدون أيضًا بأنّه عفيف النفس، لا يطمع بمكاسب المعركة.

  • البيت الخامس

يصف الشاعر نفسه بأنّه شجاع، ولا يهرب ولا يستستلم، بل يُقاتل حتّى الموت، وهذا يجعل الأعداء يكرهون مُواجهته.

  • البيت السادس

يتحدّث الشاعر عن الضربة التي وجهها للفارس؛ إذ كانت هذه الضربة قوية، ولم تخطأ رَميتَها.

  • البيت السابع

يتحدّث عنترة عن قتاله مع الفارس، إذ وجّه له رمحًا فأصابه، ووصف نفسه والفارس بالكَريمين، وأنّ الكرمَ لم يمنع القتال بينهما، فأصبحا الاثنين قاتلًا ومقتولًا.

  • البيت الثامن

لم يدفن الشّاعر الفارس الذي يقتله، وترك جثته تأكلها السباع والوحوش الضالة.

  • البيت التاسع

عندما توجه الأعداء إلى عنترة ليأخذوا منه الثأر، هاجمهم هجومًا شديدًا، وكان شجاعًا ذا بأس قويًّا في ذلك.

  • البيت العاشر

قاتل مجموعة من الأشخاص عنترة، وأُصيب فرسه في بطنه، وكان عدد الرماح الكبيرة المُوجّه له أشبه بحبال مُتدلّية من بئر.

  • البيت الحادي عشر

لم يستسلم عنترة، وبقي يُقاوم بالأعداء، حتّى أُصيب فرسه بجرح آخر عميق، ونزف الكثير من الدم، وتراجعت حالته الصحيّة كثيرًا.

  • البيت الثاني عشر

يصف الشاعر مُعاناة الحصان؛ بسبب الضّربة القويّة المُؤلمة التي أُصيب بها، حتّى أمالَ رأسَه نحو فارسه، وكأنّه يشكو ألمه.

  • البيت الثالث عشر

يُواصل الشاعر وصف الحصان، ويقول إنّه يدمع ويصهل ليُعبّر عن ألمِه الشديد، ولو كان بمقدوره الكلام لَفَعل وعبّر عن وجعه.

  • البيت الرابع عشر

حصل الشاعر على تأييد الكثير من الذين كانوا في صفوف القتال، وشجّعوه على مُواصلة القتال؛ وذلك بسبب شجاعته.

  • البيت الخامس عشر

يصف الشاعر في هذا البيت الجنود في المعركة، ووصفهم بالشّجعان الذين يُقاتلون بكلّ شدة وحزن دون خوف.

  • البيت السادس عشر

يذهب الشاعر في رحلة إلى البراري، ولا يأخذ معه شيئًا أبدًا؛ ليكون عقله رفيقه الوحيد في هذه الرحلة.

  • البيت السابع عشر

يُعبّر الشاعر في البيت الأخير عن تمنّيه عدم انتهاء الحرب حتّى يتمكّن من قتل أعدائه.

معاني مفردات قصيدة هلا سألت الخيل

فيما يأتي بعض الكلمات التي قد يصعب فهمها في القصيدة:

المفردة المعنى
متردم الشيء الذي تم اصلاحه.
سمح المخالطة سهل المخالقة.
الخيل الفرسان.
المدجج متواري بالسلاح.
الكمأة الشجاع.
الكعوب أنابيب الرمح.
القنا الرماح.
الأشطان جمع شطن، وهو حبل البنر.
الثغرة نقرة العنق.
السربال الدرع.
تحمحم صوت متقطع.
مشايعي مرافق لي.

الأفكار الرئيسة في قصيدة هلا سألت الخيل

ورد في القصيدة العديد من الأفكار الرئيسة، فيما يأتي توضيح لها:

  • حديث عنترة مع ابنة عمّه وتجاهلها له، وتوضيح شجاعته وإقدامه في المعارك.
  • هجوم عنترة على الأعداء عندما رأى تخاذلهم وانهزامهم.
  • استرداد عنترة حقَّه المسلوب، وتلذذه بطعم النصر.
  • مُعالجة موقف الشاعر مع حصانه.
  • الحديث عن أجواء المعركة التي خاضها عنترة مع أعدائه.

الصور الفنية في قصيدة هلا سألت الخيل

وردت العديد من الصور الشعرية في القصيدة، فيما يأتي أهمّها:

  • صوّر الشاعر نفسه في البيت التاسع بأنّه المُنقذ، في الوقت الذي خاف فيه الأبطال الآخرون من مُواجهة الأعاء.
  • صوّر الشاعر الرماح في البيت العاشر -وهي تُسيّل دماءه- بالشخص الذي يشرب الماء حتّى يرتوي.

الغاية الشعرية من كتابة قصدية هلا سألت الخيل

إنّ الغاية الشعرية التي تقع وراء كتابة هذه القصيدة هو افتخار عنترة بن شداد بنفسِه، ويقوته وشجاعته في الحرب، وتُعدّ هذه القصيدة واحدة من المُعلقات التي يُظهر فيها عنترة بطولاته، وأثبت بأنّ التصرّفات والأخلاقيّات أهمّ من الشكل؛ لأنّ بعض الناس كانوا قد عايروه بأنّه ذو بشرة سوداء.

70الآداب
مزيد من المشاركات
لماذا سميت وقفة عرفة

لماذا سميت وقفة عرفة

سبب تسمية وقفة عرفة بهذا الاسم يوم عرفة هو اليوم التاسع من ذي الحجة، اليوم الذي يسبق يوم النّحر، ويشير لفظ وقفة عرفة إلى وقوف حجّاج بيت الله الحرام على جبل عرفة في هذا اليوم، حيث يذكرون الله -تعالى- ويتضرّعون إليه بأن يغفر ذنوبهم ويعتقهم من النار، ويُطلَق على هؤلاء الحجيج أهل الموقف. أهمية يوم عرفة إنّ فضل يوم عرفة عظيم وله أهمية كبيرة وفضائل عديدة، نبين هذه الفضائل على النحو الآتي: يوم إتمام النعمة وإكمال الدين على المسلمين من الله -عز وجل-؛ قال تعالى: (الْيَوْمَ أَكْمَلْتُ لَكُمْ دِينَكُمْ
كلام وعبارات

كلام وعبارات

كلام وعبارات كثيرًا ما يتلفظ الإنسان بكلمات منها ذات معنى وهدف ومنها الفارغ والذي يصاحبه العبث، وكلما كان الإنسان رقيبٌ على لسانه، كلما قلت عثراته وزادت حساناته، وفيما يلي بعض العبارات عن حسن الكلام وتأثيره: ليس من الصعب أن تضحي من أجل صديق ولكن من الصعب أن تجد الصديق الذي يستحق التضحية. علمني أهلي الكلام وعلمني الناس الصمت. كل إنسان مخبأ تحت لسانه فالكلمة دائما تدل عليك أن كانت خيرا فالخير في داخلك وإن كانت شرًا فالشر في داخلك أيضا. من تكلم بما لا يعنيه سمع ما لا يرضيه. وهبتنا الطبيعة أذنين
مكونات الطوب الأبيض الخفيف العازل

مكونات الطوب الأبيض الخفيف العازل

مكونات الطوب الأبيض الخفيف العازل يتكون الطوب الأبيض من مواد خام ذات جودة عالية ومنها؛ الفيرميكوليت، والدياتوميت، والرماد، وأكسيد الألمنيوم حيثُ تؤخذ هذه المواد الخام بنسب معينة، ثم تُخلط بالماء ومن بعدها تصب بقوالب خاصة تمنح شكل الطوب العازل، ثم تجفف مكونات القالب داخل الفرن لحين تشكل الخزف على سطحها بواسطة التحلل الحراري الذي يساعد في تكوين المسام في الطوب العازل وفي المرحلة الأخيرة من التحضير يتم إضافة مواد التحلل التي تمنع حدوث التأثيرات السلبية على الخصائص الساخنة لطوب. معلومات عامة عن
ما فائدة الدعاء للميت

ما فائدة الدعاء للميت

ما فائدة الدعاء للميت؟ جعل الإسلام الدعاء للميت بعد دفنه من الأمور المشروعة، والتي أوصى بها رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم-، وذلك من خلال بقاء أحداً من أقرباء الميت عند القبر بعد دفنه والدعاء له، وكذلك لمن غادر من المقبرة. وذلك عملاً بما روى عثمان بن عفان -رضيَ الله عنه-: (كانَ النَّبيُّ إذا فَرغَ مِن دفنِ الميِّتِ وقفَ عليهِ، فَقالَ: استَغفِروا لأَخيكُم، واسأَلوا لَهُ بالتَّثبيتِ، فإنَّهُ الآنَ يسألُ)، ثمّ ليدعوا كلٌّ منهم بما شاء من الدعاء، وذلك أدعى لأن يكون الدعاء مخلصاً أكثر ممّا لو دعا
شرح قصيدة: واحر قلباه

شرح قصيدة: واحر قلباه

نص القصيدة قال المتنبي: واحرَّ قَلباهُ مِمَّن قَلبُهُ شَبِمُ وَمَن بِجِسمي وَحالي عِندَهُ سَقَمُ مالي أكَتِّمُ حُبّاً قَد بَرى جَسَدي وتَدَّعي حبَّ سيفِ الدَولَةِ الأمَمُ إن كانَ يَجمَعُنا حبٌّ لِغُرَّتِهِ فليتَ أنَّا بِقَدْرِ الحبِّ نَقتسِمُ قَد زُرتُهُ وسيوفُ الهندِ مُغمَدَةٌ وقد نظرتُ إليه والسُيوفُ دَمُ فَكانَ أحْسنَ خَلق الله كلِّهِمُ وكانَ أحسنَ مافي الأحسَنِ الشِّيَمُ فوتُ العدوِّ الذي يَمَّمْتُه ظَفَرٌ في طيّه أسَفٌ في طيّه نِعَمُ قد نابَ عنكَ شديدُ الخوفِ واصْطنَعَتْ لكَ المهابةُ ما
المدرسة الطبيعية في المسرح

المدرسة الطبيعية في المسرح

المدرسة الطبيعية في المسرح تعتبر المدرسة الطبيعية واحدة من أهم المدارس المسرحية، ويعمد رواد هذه المدرسة إلى وصف الطبيعة بلا زخرفة وبعيداً كل البعد عن تشويهه، كما أنهم لا يُحلِّلون ما في الطبيعة من أحداث أو وقائع ولا يعلِّقون عليها، إنما ينقلون صورة طبيعية وصادقة عن الحياة، وهم لا يستندون في ذلك على قواعد أو قوانين. يفضل أتباع المدرسة الطبيعية توصيف شخصيات مسرحياتهم بطريقة طبيعية وفق الكينونة التي تُميّز كلاً منهم بعيداً عن المستجدات الثقافية وما يحدث في المجتمع من تطورات وتغيّرات من شأنها
آثار حرائق الغابات

آثار حرائق الغابات

آثار حرائق الغابات تتعدد آثار حرائق الغابات على النحو الآتي: تأثُّر الغطاء النباتي يتباين أثر نيران الغابات على النباتات بحسب درجة الاحتراق (شديدة أو خفيفة) ومدة التعرض للاحتراق، وهناك عوامل أخرى تلعب دوراً مثل سماكة لحاء الأشجار وحجم الأشجار ودرجة حرارة الهواء. تأثُّر التربة لا بد من الإشارة إلى أنّ تأثير درجات حرارة النيران الضعيفة على التربة يبقى قليلاً ولا تُحدث ذلك الكم من التغييرات على بنيتها وعلى كمية المواد العضوية فيها، ولكن يبقى الحال أسوأ عندما تكون النيران قوية بحيث تصل درجة
معلومات عن بركان فيزوف

معلومات عن بركان فيزوف

معلومات حول بركان فيزوف بركان جبل فيزوف (بالإنجليزيّة: volcano Mount Vesuvius) في إيطاليا، وهو بركان نشط على ارتفاع فوق خليج نابولي في سهل كامبانيا الموجود في جنوب إيطاليا، وقاعدته الغربية تقع تقريبًا على الخليج، وفي الواقع بلغ ارتفاع الجبل في عام 2013 إلى (1281) مترًا، لكنه يختلف بشكل واضح بعد كل ثوران بركاني يحدث له، يحتوي البركان أيضًا على سلسلة تلال نصف دائرية تسمى جبل سوما وترتفع إلى (1132) مترًا، وعلاوة على ذلك فإنّ جبل فيزوف يعدّ من أخطر البراكين في العالم لقربه من مدينة نابولي والبلدات