ما هو داء القطط

ما هو داء القطط

داء القطط

عبارة عن عدوى طُفيليّة تحدث نتيجة الإصابة بنوع من الطُفيليات يُعرَف باسم التوكسوبلازما (بالإنجليزية: Toxoplasma gondii)، نتيجة اتّصال الإنسان مع القطط وتنظيف فضلاتها، أو تناول اللحوم غير المطبوخة وخاصة لحم الغزال، أو الضأن، أو لحم الخنزير، ومن الممكن أن ينتقل عن طريق المياه الملوّثة، وقد يكون داء القطط مميتاً، أو قد يسبب عيوباً خَلقية خطيرة على الجنين إذا أصيبت فيه المرأة الحامل، ويعاني من يصاب بهذا المرض من ضعف المناعة .

أسباب داء القطط

هناك عدد قليل من الطرق لاكتساب الطفيليّ الذي يسبّب داء القطط، منها:

  • شرب الحليب البارد من الماعز.
  • زرع الأعضاء أو نقل الدم.
  • استخدام الأواني أو ألواح التقطيع التي لم تنظّف بشكل صحيح بعد اتصالها باللحم النيئ.
  • وضع اليد على الفم بعد ملامسة اللحم النيء أو غير المطبوخ جيداً، أو ملامسة براز القطط أو بعد تنظيف القمامة.

أعراض داء القطط

هناك العديد من العلامات التي تظهر عند الإصابة بداء القطط، منها:
  • الصداع.
  • آلام الجسم.
  • الحمى.
  • الشعور بالتعب أكثر من المعتاد.

أعراض أكثر خطورة:

هناك أعراض أكثر خطورة إذا كان جهاز المناعة ضعيفاً لا يعمل بالشكل السليم، حيث يسبّب مشاكل صحيّة أخرى، منها:

  • ارتباك.
  • عدم القدرة على التمييز والسيطرة.
  • النوبات.
  • صعوبة في التنفّس.
  • عدم وضوح الرؤية.

تشخيص داء القطط

يتمّ تشخيص داء القطط عن طريق إجراء فحص الدم، للتحقّق من الأجسام المضادة لهذا الطفيليّ، فالأجسام المضادة هي نوع من البروتين الذي ينتجه الجهاز المناعيّ، حيث تعمل على كشف المواد الغريبة من قبل المجسّات الموجودة على سطحها، مثل: الفيروسات، والبكتيريا، والطفيليات، والفطريات، فيقوم الطبيب بإجراء المزيد من الفحوصات والاختبارات للمساعدة في اكتشاف الإصابة، فإذا كانت المرأة حامل ومصابة بداء القطط، فيجري الطبيب اختبار دم الجنين والسائل الذي يحيط به باستخدام الموجات فوق الصوتية، لتحديد ما إذا كان الجنين مصاباً، فإذا تمّ تشخيص الجنين بإصابته بداء القطط، فيجب على الطبيب إمّا أن ينهي الحمل اعتماداً على عمر الحمل للطفل، أو أن يصف مضادات حيوية تساعد على الحدّ من أعراض العدوى.

مزيد من المشاركات
ما هو شجر النيم

ما هو شجر النيم

تصنيف شجر النيم يُطلق على شجر النيم (بالإنجليزية: Neem) واسمها العلمي (بالإنجليزية: Azadirachta indica) اسم شجر المارجوسا، وهي من أنواع الأشجار التي تنتمي إلى عائلة الماهوجني. الشكل العام لشجر النيم تُشبه شجرة النيم في شكلها شجرة تُسمى شجرة البقين، من حيث المظهر، والثمار، وشكل الأوراق، وفيما يأتي توضيح لشكلها: الطول تمتاز شجرة النيم بأنّها سريعة النمو ويصل طولها إلى 15 م، وفي بعض الأحيان يصل إلى 35 م. شكل الثمار يعد شكل الثمار التي تنمو على الشجرة بيضاويًا مستطيلًا مائلًا للدائري أحيانًا، وقشر
كيف تصنع صلصة الطماطم

كيف تصنع صلصة الطماطم

القيمة الغذائية لصلصة الطماطم السعرات الحرارية 90 سعراً حرارياً الدهون الكلية 0.49 غرام الصوديوم 27 ملليغرام البوتاسيوم 905 ملليغرام الكربوهيدرات 18.08غرام البروتين 3.17 غرام فيتامين أ 17% فيتامين ج 53% كالسيوم 3% حديد 10% صلصة الطماطم السريعة المكونّات زيت زيتون. ثلاثون غراماً من الريحان. ما يقارب كيلوغرام من الطماطم. أربعة فصوص من الثوم. طريقة التحضير افرم الثوم فرماً ناعماً، بالإضافة إلى فرم أوراق الريحان. ضع مقلاة غير لاصقة على النار، واسكب عليها القليل من زيت الزيتون وفوقه الثوم، عندما
قوانين أساسية في الكهرباء

قوانين أساسية في الكهرباء

قانون أوم يُعدّ قانون أوم (بالإنجليزية: Ohm’s Law) من أهمّ القوانين الكهربائية وأكثرها استخداماً ، إذ إنّه يُبيّن العلاقة بين التيّار الكهربائي وكلٍّ من الجهد والمقاومة في الدارة الكهربائية، وينصّ على أنّ التيّار الكهربائي المتولّد بين نقطتين على موصل يتناسب تناسباً طردياً مع الجهد الكهربائيّ وتُعتبر المقاومة هي ثابت ذلك التناسب، ونشر عالم الفيزياء الألماني جورج سيمون أوم قانونه هذا في الكتب لأول مرّة في عام 1827م، وسمّي القانون باسمه تخليداً لإنجازه. الصيغة الرياضية لقانون أوم يُعبَّر عن
مواضع ذكر ماء زمزم في القرآن والسيرة

مواضع ذكر ماء زمزم في القرآن والسيرة

ذكر ماء زمزم في القرآن لم يذكر القرآن الكريم ماء زمزم صراحة، ولم تذكر قصة هاجر أم إسماعيل وزوجة إبراهيم- عليهم السلام- بالتفاصيل، لكن بعض الآيات ذكرت عن ماء زمزم دون تصريح، فذكرت مكانها، وأنّها من المنافع والآيات العظيمة، وذكرت موقف النبي إبراهيم عندما ترك السيدة هاجر بالوادي الذي لا ماء فيه ولا زرع، مع يقينه أنّ الله لا يترك من توكل عليه، ليرزقهم الله ماءً مباركًا فيه حتى يومنا هذا. ومن الآيات التي ذُكر فيها إشارة إلى ماء زمزم وفضله في القرآن الكريم ما يأتي: قصة ترك السيدة هاجر دون ماء قال
أضرار الحجامة

أضرار الحجامة

الطب البديل الطب البديل، هو نوع من الوسائل المتبعة للعلاج، ويعني عدم اتباع الطرق الطبية التقليدية للعلاج كاستخدام الأدوية أو الأجهزة الطبية الحديثة، حيث يقتصر العلاج على التداوي بالأعشاب أو اليوجا أو التأمل بالإضافة إلى الطب الصيني وغيرها من الطرق الأخرى، ومن أنواعه الحجامة، فما هي الحجامة وهل هناك أضرار لها؟ هذا ما سنعرفه في مقالنا هذا. تعريف الحجامة هي طريقة قديمة للعلاج يتم فيها استخدام الكاسات لشفط الدم الفاسد الذي يحتوي على كريات الدم الحمراء والعوالق الفاسدة من الجسم والتي تتواجد في
التخلص من الملل

التخلص من الملل

التخلص من الملل في البيت تحديد جدول زمني يعتبر الملل في كثير من الأحيان مفاجأة للفرد وذلك لأنه يظهر الفجوة الكبيرة في الجدول الزمني الخاص بالإنسان، ولتجنب الوقوع في مثل هذه المفاجآت السيئة يمكن القيام بجدول أسبوعي وتعبئة جميع الأوقات الفارغة بنشاطات مختلفة، كما ويجب وضع المزيد من الأهداف التي قد تساعد في إثارة الفرد للتقليل من الشعور بالملل، وذلك لأن قضاء الوقت في تحديد بعض الأهداف والتأكد من أنها قابلة للتحقيق ومباشرة تحقيقها من الأمور التي تساعد في تجنب الشعور بالملل مرة أخرى. التعلم لا شيء
كم نصيب الأم من ميراث ابنها

كم نصيب الأم من ميراث ابنها

الحالات التي ترث فيها الأم السدس ترث الأم سدس التركة فرضًا في حالتين: الحالة الأولى: إذا كان للميت ولد، مذكرًا أو مؤنثًا، واحدًا كان أو متعددًا، كمن ترك أبًا وأمًا وبنتًا، أو أبًا وأمًا وثلاثة من الأولاد، وذلك لقول الله -تعالى- في كتابه العزيز: (وَلِأَبَوَيْهِ لِكُلِّ وَاحِدٍ مِّنْهُمَا السُّدُسُ مِمَّا تَرَكَ إِن كَانَ لَهُ وَلَدٌ). الحالة الثانية: إذا كان للميت جمع من الإخوة أو الأخوات، اثنان فأكثر، سواء أكانوا إخوة أشقّاء، أو إخوة لأب، أو إخوة لأم، كم ترك أبًا وأمًا وأختين، وذلك لقوله
تنمية المهارات الحياتية

تنمية المهارات الحياتية

المهارات الحياتية تكمن أهمية وجود المهارات الحياتية في حياة الفرد في قدرته على التكيّف مع كافّة الظروف، والنجاح في نهضة المجتمعات وازدهارها، ومُنطلق ذلك من الدين الحنيف الذي بيّن أنّ الغاية من خلق الإنسان هي إعمار الأرض وخلافتها، وقد حثّ النبي محمد -عليه الصلاة والسلام- على إتقان العمل والقيام به على أفضل صورة؛ إلّا أنّ نقص المهارات الحياتية لدى الجيل الجديد هذه الأيام يُعتبر من أهمّ المشكلات التي يجب البحث عن حلول سريعة لها، ذلك أنّ مخرجات المؤسسات التربويّة تفتقر إلى المهارات الحياتيّة،