قضايا مجتمعية

تعريف العلم ومكانة العلماء يتشكل العلم من مجموع النظُم المعرفية التي تُعنى بمجال علمي أو فني أو أدبي أو بحثي معيّن، بحيث تتم دراسة الظواهر المادية بعد ملاحظتها واستقرائها، ضمن منهج موضوعي وتجربة عملية وبحثية محقَّقة، سعياً لاستخلاص المعرفة العلمية المؤكدة، للتوصل لعدد من النظريات والحقائق والقوانين التي من شأنها أن تكون أساس لعلوم معرفية أخرى، بحيث يستند لها العالِم في أبحاثه وتجاربه ونظرياته. بصفته المختص والباحث في مجال علمي محدد. دور العلماء وأثر منجزاتهم في المجتمع إنّ الفضول المعرفي هو ما

الفقر وأسبابه يمكن تعريف الفقر على أنّه حالة من عدم التقبل المجتمعي لشخص ما أو حالة الافتقار المادي التي يمر بها شخص ما، ويمكن تفسير الفقر أيضاً بتلك الحالة التي يعجز فيها الفرد عن تلبية الاحتياجات الأساسية للحياة، ومن منطلق هذا التعريف يمكن تحديد الفقير من غيره من خلال تحديد عدة معايير مثل معرفة الأطر التي تحدد ما هي الاحتياجات الأساسية الضرورية للبقاء، وتتوسع رقعة تعريف مفهوم الفقر بسبب ارتباطها بعدة دلالات مثل الدلالة الاقتصادية والدلالة الطبية (سوء الحالة الصحية) والدلالة المهنية (عدم

السن المناسب للزواج تشير الدراسات إلى أنّ أفضل سن للزواج والذي يكون فيه نسبة وقوع الطلاق ضئيلة هو من أواخر العشرينات حتّى أوائل الثلاثينيات، وتحديداً بين 28-32 عاماً، حيث إنّ نسبة الطلاق في هذا العمر ضيئلة مقارنة في من يتزوج في أوائل العشرينيات أو ما بعد منتصف الثلاثينيات، فغالباً ما يصل الإنسان للاستقرار المادي، ووضوح للأفكار والأهداف والأحاسيس في هذا السن، كما أنّ الزوجين يكونا قد حصلا على فترة كافية للتعرف على بعضهما. من الجدير بالذكر أنّ أخطر فترة للزواج هي فترة المراهقة والتي تكون في

التنمر عند الأطفال يعتبر التنمر من المشاكل الكبيرة التي يواجهها الأطفال والتي من الممكن أن تسبب لهم الكثير من المشاعر المختلطة مثل الخوف، والوحدة، والحزن، والمرض، والشعور بالأذى، كما يمكن أن يتعرّض الطفل لأذى جسدي أو معنوي عندما يُقدم المتنّمر على ضربه، أو سبّه، أو إطلاق أسماء غير محببة عليه، أو يمكن أن يتعمّد السخرية أو إبقاء الطفل خارج مجموعةً من الأصدقاء، وكل هذه التصرفات وغيرها من صور التنمر الذي أثر على ثلاثة أرباع مجموع الأطفال الكليّ. الفرق بين التنمر والعراك يتعرض الأطفال إلى مواقفَ

الانتحار يعرّف الانتحار بأنّه قيام الشّخص بعمل ما يؤدّي بنفسه إلى الموت عمداً، ويلجأ الأشخاص إلى هذه الوسيلة المحرّمة شرعاً للتّخلّص من كدر الحياة إثر اضطرابات نفسيّة أو إدمان أو تعاطي للمخدّرات، أو نظراً لظروف ماديّة أو علاقات شخصيّة، وقد شهدت السّنوات الأخيرة الماضية تسجيلاً كبيراً لعدد حالات الانتحار ومحاولاته. أسباب الانتحار كشفت منظّمات رسمية عن معظم الأسباب التي دفعت بالأشخاص إلى التّفكير بالانتحار سعياً للخلاص من الحياة التي يعيشونها، وكان معظمها يُعزى إلى الاضطرابات النّفسيّة، ومن هذه

الزواج هو الوسيلة التي شرعها الله تعالى للإنسان لإشباع رغباته ولإعمار الكون، كما أنّه قد وضع مجموعةً من الشروط والأسس التي تضمن استمرار ونجاح هذا الزواج، وفَرَض مجموعةً من الحقوق والواجبات على كل من الزوجين، ومن الجدير ذكره أنّ العمر المناسب للزواج يختلف حسب الجنس فنظرة الرجل للزواج تختلف عن المرأة، ومن المهمّ أن يكون الطرفان عند اتخاذ هذه الخطوة في سنٍّ مناسبٍ؛ أي إنهما نضجا بشكلٍ يؤهلهما للزواج وأن يكونا قادرين على تحمّل المسؤولية وتربية الأطفال. سنعرض في هذا المقال السنّ المُناسب للزواج

مفهوم المشكلة المشكلة هي حالة من عدم الرضا أو نتيجة غير مرغوب فيها، والشعور بوجود عوائق لا بد من تجاوزها لتحقيق هدف ما، وتنشأ من وجود عدة أسباب معروفة أو غير معروفة، وهي تحتاج لعمل دراسات عنها للتعرف عليها ومحاولة حلها للوصول إلى الأهداف المرجوة، كما تختلف المشكلات من حيث نوعها ودرجة حدتها وتأثيرها، لذا وفي هذا المقال سنتعرف على أنواع وخطوات حل المشاكل. أنواع المشكلات المشاكل المغلقة المشاكل المغلقة (التمارين أو المسائل) هي التي تحتوي على كلّ ما يلزم من أدوات الحل، وتكون لها أجوبة دقيقة

معنى العنف العنف هو تعبير يطلق على القوّة الجسدية التي تصدر عن شخصٍ ما ضدّ نفسه أو ضدّ شخصٍ آخر بصورة متعمّدة بهدف إجباره على فعل شيء ما، ويطلق هذا المصطلح أيضاً على تصرّفات التدمير التي تلحق بالأشياء، والموجودات، والجمادات مثل: تدمير الممتلكات، ويعتبر العنف من القضايا التي تحظى باهتمام القانون والثقافة، ولهذه الظاهرة صور وأشكال كثيرة قد تصل في بعض الأحيان إلى الحروب والإبادات الجماعيّة، وفي هذا المقال سنتحدّث أكثر عن العنف. أنواع العنف الإيذاء البدنيّ، ويقصد به الأذى الفعلي الواقع على الإنسان

الحقيقة وفقاً للفلسفة الميتافيزيقية (ما وراء الطبيعة) تعتبر الحقيقة عبارة عن التأكيدات، والمعتقدات، والأفكار، والمقترحات التي تُقال في أيّ خطاب، للاتفاق على نتيجة ما، وهي الإيمان بأنّ الكذب، والزيف عبارة عن خطأ، وعيب، فالحقيقة مهمة للعلم، حتى يزدهر العالم، فإذا تمّ الإيمان بما هو غير حقيقيّ، كانت العاقبة فساد حياة البشر، ولهذا السبب يعدّ قول ما هو غير حقيقيّ، جريمة يُعاقب عليها القانون، وأحياناً المجتمع، وقول الحقيقة يميّز من يسعون وراءها بالأخلاق الفاضلة، سواء كان عالماً، أم مؤرّخاً، أم

أسباب زرع الأعضاء البشرية يعود السبب الرئيسي في التبرع بالأعضاء البشرية إلى الفكر الإنساني النابع من المتبرع حيث يدرك تماماً أنّه قد ينقذ حياة الكثير من الناس الذين يعانون من الأمراض المزمنة والمستعصية لعدم وجود علاج فعّال لها، فالأمراض المستعصية عندما تصيب الأجزاء الحيوية في جسم الإنسان مثل القلب أو الرئة تصبح حياتهم مهددة بالخطر، ويمكن للمتبرع أن يكون شخصاً حيّاً أو متوفٍ، فالمتبرع الحيّ غالباً ما يتبرع بالكلى ونادراً ما يتبرع بجزء من الكبد أو الرئة أو النخاع العظمي. المبادئ التوجيهية لعملية

ما فائدة الزواج يعود الزواج بعدد من الفوائد التي يمكن ذكرها على النحو التالي: وسيلة للتكاثر والإنجاب. ضمان حقوق الطرفين، وما يترتب عليهما من واجبات. ضمان حقوق الأطفال وعلاقاتهم في المجتمع. تنظيم العلاقات الاجتماعيّة والأنساب في المجتمعات. تقسيم الأعمال والأعباء بين الطرفين. إشباع حاجات الطرفين الجنسيّة. إشباع احتياجات المودة والرحمة. ضمان الإنجاب في إطار الرباط المقدّس وهو الزواج. تقليل الأمراض الجنسيّة المنقولة. تعزيز السلوكيات الأخلاقية المقبولة في المجتمع. الفوائد النفسيّة للزواج إلى جانب

مفهوم التنمر يشير مفهوم التنمّر إلى السلوك العدواني غير المرغوب فيه، والذي يقوم به الشخص عن قصد والذي يدلّ على عدم توازن في القوة والسلطة بين الأشخاص، وهو سلوك متكرر الحدوث ومنتشر بين الأطفال وخصوصاً في المدرسة، ويتمثل السلوك العدواني في استخدام القوة البدنية والعنف من أجل الوصول إلى غاية معيّنة كالسيطرة على الآخرين أو مجرد إلحاق الأذى بهم أو محاولة للحصول على معلومات معيّنة، كما يتمثل السلوك العدواني باستخدام أسلوب التهديد ونشر الشائعات المُغرضة، وبشكل عام تنطوي على مهاجمة الأشخاص جسدياً

التنمر التنمّر هو توجيه كلمات، أو ممارسة أفعال بشكلٍ متكرّر ومتعمّد ضد شخص أو مجموعة من الأشخاص؛ من شأنها -أي الكلمات أو الأفعال- مضايقتهم أو تهديدهم أو إشعارهم بالألم والخوف، وتصدر هذه الممارسات عن أشخاص يمتلكون تأثيراً أو قوةَ أكبر على شخص آخر، أو من قبل الراغبين في جعل الآخر يشعر بأنّه عاجز، ويُمكن أن يحدث التنمر في أيّ مكان كالمدارس، والمنزل، والعمل، ومواقع التواصل الاجتماعيّ على الإنترنت، أو عبر الرسائل النصيّة أو البريد الإلكترونيّ أو غيرها. أسباب التنمر يُمكن أن يتنمّر الشخص لعدّة

حقوق الإنسان تُعرّفُ حقوقُ الإنسان بأنّها جملةٌ من المبادئ الأخلاقيّة والمعايير الاجتماعيّة التي تضعُ السلوكَ البشريّ في دائرةِ الوصف النموذجيّ، كما أنّها تعتبرُ مبدأً يُمنعُ انتهاكه أو المساسُ به، ويُمنحُ الإنسانُ هذه الحقوقُ تلقائياً، وهي حقٌّ له بغضّ النظرِ عن الّلغة، أو الدين، أو الأصل العرقيّ الذي ينتمي له. أولت المنظماتُ الدوليّة اهتماماً كبيراً لحقوقِ الإنسان؛ كونَها حقوقاً قانونيّة لازمة، ووضعتها ضمنَ إطارِ القوانين المحليّة والدولية، وتمتازُ حقوقُ الإنسان بإمكانيّة تطبيقها بأيّ مكانٍ

أسباب ظهور حقوق الطفل هنالك العديد من الأسباب التي ظهرت بسببها حقوق الطفل : الاستقلالية والخصوصية: إنّ الطفل ليس مِلكاً لأي شخص للتحكم به سواء من قِبَل الأهل أو الولاية، فَهو أيضاً لديه مكانة متساوية كجميع الأشخاص. الحاجة للرّعاية الصّحيحة: يعتمد الطفل في بداية حياته على الأهل أو الكبار مِن حوله للعناية به وتوجيهه ومساعدته على النّمو بطريقة صحيحة نحو الاستقلال، إذا لم تستطع العائلة أو مُقدّمي الرعاية تنشئة الطفل بالطريقة الصحيحة بحيث تُلبّي احتياجاته وتعتني به، يحقّ للولاية بصفتها صاحبة

الغلوّ هُناك العديد من الأمور التي يجب أن تنضبط في النفس البشريّة، وأن يتحكّم بها الإنسان حتّى لا تكبُر وتتحوّل إلى مُشكلةٍ لديه ويتأثّر بها الآخرون أيضاً، ومِن هذهِ الأمورمسألة الغلوّ والتطرّف، حيث إنَّ الغلوّ هو تجاوز الحدّ والإسراف في أمرٍ ما إلى الحدّ الذي يخرج فيهِ الشخص عن الحقّ ويدخل في دائرة الباطل والخطأ. ويُستخدَم مُصطلح الغلوّ في كثيرٍ من الأمور كالأمور الدينيّة والفكريّة وغير ذلك الكثير، وممّا لا شكَّ فيه أنَّ لهذا الغلوّ أثراً سلبيّاً على الفرد والمُجتمع، وسنسلّط الضوء في هذا

لماذا أكثر الطلبة يكرهون المذاكرة يجب أن يهتم الجميع بالعلم فمن خلاله تزدهر الأُمم وتتطّور المجتمعات، ويتم الحصول عليه من خلال البحث والدراسة، لذلك يجب على شباب الأمة الدراسة، ويجبُ على الأسرة والمدرسة العمل معاً على توجيه الأبناء نحو الدراسة، فكلٌّ منهما يلعب دوراً مهماً ومتكاملاً للوصول إلى الهدف المنشود، ولكن في بعض الأحيان لا يهتم الطالب بالدراسة نتيجةً لعدة أسباب مختلفة وسنعرفكم عليها في هذا المقال. الدين والعلم حثّ الدين الإسلامي على العلم وجعل منه طريقة من طرق العبادة للحصول على الأجر

المشاكل الاجتماعية تتنوّع المُشكلات الاجتماعية نتيجة الخلافات بين الأفراد، والتي تكون نتيجة اختلافِ الآراء، والطباع، والثقافات، والقيم والأسس التربوية لتتوسع شيئاً فشيئاً إلى المجتمع مسبّبةً الضرر، والانفصال، والنزاع، وما يترتب على المجتمع من أضرار اجتماعية، واقتصادية، وثقافية، وسياسية. تتعدّد المشاكل الاجتماعية، ومنها؛ البطالة، والفقر، وانتشار المخدرات، والأمية، والسكن العشوائي، وانخفاض المستوى الصحي، وتسريب الأطفال من المدارس، وغيرها من المشاكل. أسباب المشاكل الاجتماعية التغير الاجتماعي

عدم إظهار أيّ ردة فعل في البداية إذا ما تعرض أحد للتنمّر من قبل آخرين، عليه عدم إظهار أي ردة فعل من غضب أو عدم ارتياح، فقط عليه المشي بعيداً، فالمتنمّرون يشعرون بالفرح والقوة عند جعل الآخرين يشعرون بالحزن أو الغضب نتيجة التنمّر وسيجعلهم يتمادون أكثر، لكن هناك أنواع من التنمّر لا يجب فيها اتباع هذه الطريقة فهناك مواقف لا بد للشخص أن يدافع عن نفسه. الشعور والإيمان بالقوة الداخلية لمواجهة التنمّر يجب أن يؤمن كل فرد بقوته، فالمتنمّرون يحاولون أن يُشعروا غيرهم أنهم لا يملكون هذه القوة، بكل فرد عليه

كيفية عقاب الطفل في عمر السنتين إنّ الطفل في عمر السنتين فضولي بطبيعته ويحب تجربة الأشياء الجديدة، لذا من الضروري أن يبقى بعيداً عن المغريات التي تدفعه إلى القيام بتصرفات سيئة مثل شاشات التلفاز أو الأجهزة الذكية أو المجوهرات وبالأخص أدوات التنظيف والأدوية، وفي حال توجه الطفل إلى غرض ما للقيام بتصرف خاطئ يجب بكل بساطة إبعاد الغرض وقول كلمة "لا" وإلهائه بنشاط أو غرض مناسب آخر، ولا يجب عقاب أي طفل بأي عمر كان عن طريق الضرب أو الأذى الجسدي، وخاصة الطفل بعمر السنتين لأنّه لن يتمكن من الربط بين

القيادة الجيدة يتمحور مصطلح القيادة الجيدة حول سائق السيارة فهو المسؤول بشكل كامل عن التحكم بالسيارة وطريقة سيرها في الطرق، لذلك يمكن hتباع بعض النصائح الآتية والتي تساعد بالتحكم بالسيارة بشكل أفضل وبالتالي تقليل احتمالية حدوث الحوادث: تخفيف السرعة، فزيادة السرعة تقلل من الوقت الذي يلزم السائق للتحكم بالسيارة واتخاذ القرارات. تجنب القيادة في القسم الأيسر من الشارع إلا عند اللزوم. وضع كلتا اليدين على مقود السيارة؛ وذلك للتحكم بشكل أفضل. ترك مسافة أمان ما بين السيارة والسيارة التي في الأمام.

تعامل العائلة مع الطفل الخجول في المدرسة التحدّث إلى المعلّم يُعدّ التحدّث إلى المعلم الخطوة الأولى التي يجب على الوالدين اتّخاذها للتخلّص من خجل طفلهما في المدرسة، حيث يُشير العديد من المعلّمين والخبراء إلى أهميّة الاتصال المستمرّ بين أولياء الأمور وموظفي المدرسة، ومدى تأثير التواصل بينهم على التخلّص من مشكلة الخجل. ملاحظة الأنشطة التي يُفضّلها الطفل يجب على العائلة مقارنة تصرّفات الطفل في المدرسة والمنزل، وتحديد الأنشطة التي يُحبّ الطفل ممارستها ولكنّها غير متوافرة كجزء من الفصل الدراسيّ،

مواكبة التطور وعمل المشاريع يستطيع الطالب خدمة وطنه بعلمه، من خلال حرصه على مواكبة التطور، ومتابعة آخر الدراسات، وعمل المشاريع التي تنفع المجتمع والوطن، كما يجب تحويل ما يتعلمه نظرياً في المدرسة والجامعة إلى أشياء مادية، مثل الاختراعات التي تُساهم في بناء وطنه وتقدمه . الحفاظ على الأمن والنظام يخدم الطالب وطنه من خلال الحفاظ على الأمن العام، واتباع القوانين التي تفرضها المدرسة والمجتمع، وتجنب المشاركة في أعمال الشغب والفوضى التي يقوم بها الطلبة ضد مدرسيهم في المدرسة، وأن يُساعد الطالب في حلّ

الاهتمام بالدراسة يستطيع الطالب خدمة وطنه باهتمامه بدراسته أولاً، أي أن يجعل قدومه إلى المدرسة هادفاً وقيّماً، بالإضافة إلى أهمية تفكير الطالب بالتخصّص الذي يُريد الالتحاق به مستقبلاً في الجامعة، الأمر الذي يعني التفكير في صناعة مُستقبل أفضل، وخدمة بلاده من خلال المهنة التي سيختارها، سواء كانت التعليم، أو الهندسة، أو الطب، أو غيرها، كما من الضروري أن يحترم الطلاب البيئة المدرسيّة لأنّها جزء من الوطن، وأن يتعلّموا مُساعدة زملائهم، ويكونوا قدوةً حسنةً لهم في التعامُل الإنساني، والتمسّك بالأخلاق،