معنى العدل الضابط في رواية الحديث

معنى العدل الضابط في رواية الحديث

معنى العدل الضابط في رواية الحديث

يشترط المحدثون لقبول الحديث والتسليم بصحة نسبته إلى النبيّ -صلّى الله عليه وسلّم- أموراً؛ منها: أن يكون كل راوٍ من رواته ثقةً، والثقة من الرواة هو العدلُ الضابط، فما معنى العدالة والضبط عندهم؟، فيما يأتي توضيح لذلك.

العدالة

عدالة الراوي عند المحدثين

هي الملَكة التي تحمل صاحبها على التقوى ، وتمنعه عن الوقوع في الكبائر، أو الإصرار على الصغائر، أو فعل ما يخل بالمروءة عند الناس، فقد اشترطوا في الراوي شروطاً يجب تحقّقها فيه حتى يُحكم بعدالته.

وهي أن يكون الراوي مسلماً، بالغاً، عاقلاً، تقياً، سالماً من أسباب الفسق (أيّ الوقوع في الكذب، أو ارتكاب كبيرة، أو إصرار على صغيرة)، وخوارم المروءة (أيّ فعل ما يشينه بين الناس).

ما هي خوارم المروءة

خوارم المروءة هي الأفعال المشينة في أعراف الناس؛ التي تحط من قدر الإنسان، وتحمل الناس على الاستخفاف به أو السخرية منه؛ لدلالة ذلك على قلّة مبالاة الإنسان وعدم الاكتراث لهيبته ووقاره، ومَن كان كذلك فيحتمل أن يقع منه الاستهتار في رواية الحديث.

بم تثبت عدالة الرواة

تثبت عدالة الراوي عند المحدثين بما يأتي:

  • اشتهاره بالعدالة بين العلماء النقّاد المنشغلين بالرواية والنقل وتتبع أحوال الرواة؛ كالإمام الشافعي والأوزاعي، وشعبة بن الحجاج وأحمد بن حنبل، وأشباههم ممّن اشتهروا بالإمامة والرسوخ في العلم.
  • أن ينصَّ اثنان على الأقل من أئمة الجرح والتعديل المعتبرين على عدالة هذا الراوي بعينه.

هل يقبل تعديل الراوي من غير تفسير؟

الذي عليه المحدثون أن تعديل الرواة لا يحتاج إلى تفصيل، وتبيين أسباب الحكم بها على الرواة، بخلاف الجرح الذي لا يقبل إلّا مفسَّراً؛ فيكشف النقاد عن أسباب حكمهم على الراوي بالجرح؛ وذلك لأنّ الناس يختلفون فيما يكون جرحاً في الراوي أو لا يكون.

الضبط

الضبط عند المحدثين

يقصد به الحفظ بإتقان عند سماع المرويات إلى حين أدائها، وهو ضبطان:

  • ضبط الصدر

وهو أن يحفظ الراوي عن ظهر قلب ما سمعه بإتقان؛ بحيث يستطيع استحضاره وتذكره متى شاء.

  • ضبط كتاب
وهو أن يتقن ما سمعه بتدوينه في كتاب، ويحافظ عليه من التغيير إلى حين أدائه، أيّ تحديثه به لمن يسمع منه. 

بم يثبت ضبط الراوي

يثبت ضبط الراوي ويحكم بقبول رواياته باعتبار مروياته؛ أيّ تتبعها ومقارنتها بروايات الثقات المشتهرين بالحفظ والإتقان، فإن كانت رواياته موافقة ومطابقة لرواياتهم حكم عليه بالضبط، وإتقان الحفظ وقُبلت روايته، وإن لم يكن كذلك ردّت روايته، أو على الأقل توقّف المحدقون عن قبولها.

لمَ العناية بمعرفة عدالة الرواة وضبطهم؟

تعظيم المحدثين حديث الرسول -صلّى الله عليه وسلّم-؛ حملهم على العناية الشديدة بمعرفة الرواة، والاطّلاع على أحوالهم بالتفصيل المستطاع، خشية أن يقعوا في نسبة رواية إلى النبي -صلّى الله عليه وسلّم- لم يقلها، أو فعل لم يفعله، أو خلق لم يتّصف به.

17إسلام
مزيد من المشاركات
طريقة الملوخية بالجمبري

طريقة الملوخية بالجمبري

الملوخية تعتبر الملوخية إحدى أنواع النباتات التي تشتهر في الوطن العربي بكثرة، حيث تمتاز بلونها الأخضر الداكن، وطعمها اللذيذ، إذ يُمكن طهيها بالدجاج أو اللحمة أو الجمبري، وتعتبر ملوخية الجمبري من الأطباق الرئيسية التي اشتهر بها المطبخ المصري، حيث أصبحت تُعدّ في والولائم والجمعات العائلية، وأهم ما يُميزها هو احتوائها على البروتينات والمعادن الهامة لصحة الإنسان، وفي هذا المقال سنذكر طريقة عمل الملوخية بالجمبري بطريقتين مختلفتين، والتي يُمكن أن تقدم بجانب الخبز أو الأرز بالشعيرية. الملوخية
أبيات من ذهب

أبيات من ذهب

قصيدة العلم بين المنح والمنع يقول الإمام الشافعي : أأنثرُ دراً بين سارحة ِ البهمَ وأنظمُ منثوراً لراعية الغنمْ؟ لعمري لئن ضيعتُ في شرِّ بلدة ٍ فَلَسْتُ مُضَيعاً فيهمُ غرر الكلَمِ لَئِنْ سَهَّل اللَّه العَزِيزُ بِلطفِهِ وصادفتُ أهلاً للعلوم وللحكم بَثَثْتُ مُفيداً واستَفَدْتُ وَدَادَهُمْ وإلاّض فمكنونٌ لديَ ومكنتمْ وَمَنْ مَنَحَ الجهّالَ عِلْماً أضَاعَهُ وَمَنْ مَنَعَ المستوجِبين فقَدْ ظَلَم. قصيدة هي حالان شدة ورخاءِ يقول علي بن أبي طالب : هي حالان شدة ورخاءِ وسجالان نعمة وبلاءِ والفتى الحاذق
مدينة ابن احمد

مدينة ابن احمد

سعى البشر على مر العصور المتعاقبة إلى بناء مجتمعات يكونون فيها بالقرب من بعضهم البعض فنرى تأسيس المدن وبناءها منذ بداية البشرية ويسير هذا العمل بحيث يجتمع مجتمعة من الناس لتجتمع في مدينة يقومون ببناءئها واعمارها شيئا فشيئا وتبقى تجمعا إنسانيا على الأرض يحاولون تخفيف الأخطار منها وزيادة الراحة والمتعة وتجهيزها لتكون مدينة قادرة على تلبية احتياجات جميع السكان والعيش فيها بأمان ورغد وبدون جوع أو مرورهم بالأزمات التي يتوقعونها قبل بناءهم للمدينة، وهذا الأمر ازداد في العصر الحديث حيث بدأ البشر
كيف أجعل بشرتي وردية

كيف أجعل بشرتي وردية

البشرة الوردية ترغب الفتيات في الحصول على بشرة وخدود وردية، وذلك دون اللجوء لوضع المكياج لأنه أحد الحلول المؤقتة وغير الثابتة، وعوضاً عن ذلك يمكننا الحصول على بشرة وردية من خلال اتباع نظام غذائي صحي يحتوي على الفيتامينات، والبروتينات، والكالسيوم، كما أن هناك العديد من الوصفات الطبيعية والنصائح التي تساعد على جعل بشرة الوجه وردية، حيث سيتم الحديث عنها في هذا المقال. نصائح للحصول على البشرة الوردية بشكل طبيعي هُناك العديد من النصائح التي يمكن اتباعها للحصول على بشرة وجه وردية بشكل طبيعي ودون
السيميائية عند بيرس

السيميائية عند بيرس

السيميائية عند بيرس تُعدُّ السيميائية من النظريات النقدية التي تُعنى بدراسة الفنون والأدب ، وقد ظهرت في عصر ما بعد الحداثة بوصفها ردة فعل على النظريات الحداثية وخصوصًا المنهج البنيوي، الذي اعتمد منهج المحايثة والانغلاق؛ فأقصى كل ما هو خارج العلامة النصية من التحليل والدراسة، فجاءت السيميائية لترفض هذا المبدأ؛ وتهتم في مجالها بالعلامة وما ورائها. مفهوم السيميائية ونشأتها السيميائية (Semiotics) أو السيميولوجيا، أو السيميوطيقا، أو علم الإشارة، أو علم العلامة، أو علم الدلالة، ويصعب تحديد مفهوم
أين يوجد قصر فرساي

أين يوجد قصر فرساي

القصور الأوروبية تعتبر القارة الأوروبية واحدة من قارات العالم القديم، حيث عاشت عليها العديد من الحضارات والأمم المختلفة، وكل منها ترك أثره الباقي إلى هذا اليوم، فنجد أنّ غالبية الدول الأوروبية تتميز بالمباني المعمارية الضخمة المزخرفة، كالكنائس والقلاع بالإضافة إلى القصور المنتشرة في أغلب الدول الأوروبية، فنجد قصر بيترهوف في روسيا، قصر ويندسور في بريطانيا، وقصر شونبرون في النمسا، وقصر الاسكورلاي في إسبانيا، وبالإضافة إلى جميع هذه القصور الرائعة، هناك قصر آخر يعدّ من أهم القصور في أوروبا، وهو
مفهوم نظام التعليم

مفهوم نظام التعليم

نظام التعليم هو النظام الذي يهتمُّ بتنظيم كافّة المؤسسات، والهيئات التعليمية التي تُقدّم بشكلٍ رسميّ وقانونيّ التعليم المنهجيّ للطلاب في كافّةِ المراحل التعليميّة، ويعرف نظام التعليم بأنّه الإطار القانونيّ لتطبيقِ قانون التعليم العام في كافّةِ المدارس، والجامعات، والمعاهد في مختلف الأماكن، والمناطق، والدُول ويحرصُ نظام التعليم على وجود تعليمٍ يتميّزُ بالكفاءةِ، والفعاليّة من خلال الربطِ بين كافّة مكوّناتِهِ مِن المُدرسين، والطلاب، والكُتب دراسية، والمباني المدرسيّة، وجامعات وغيرها من المكونات
ما سبب ثقب الأوزون

ما سبب ثقب الأوزون

أسباب ثقب الأوزون ترتبط ظاهرة ثقب الأوزون بالعديد من العوامل والأسباب؛ كإطلاق الصواريخ بطريقة غير منظّمة، حيث وجدت الأبحاث أنّ ذلك يتسبّب بنضوب طبقة الأوزون أكثر بكثير من مركّبات الكلوروفلوركربون؛ لذلك يتنبّأ العلماء بنضوب هائل لطبقة الأوزون بحلول عام 2050م إذا لم يتمّ التحكّم في إطلاق الصواريح بطريقة منظّمة، كما تُعتبر المركبات النيتروجينية أحد العوامل التي تُساهم في نضوب طبقة الأوزون، مثل: ثاني أكسيد النيتروجين (NO2) وأحادي أكسيد النيتروجين (NO)، حيث ينتُج كلّ منهما عن تجارب الأسلحة النووية،