معلومات عن زلزال أكادير 1960

معلومات عن زلزال أكادير 1960

ما هو زلزال أكادير؟

حدث زلزال أكادير في 29/2/1960 في المغرب في مدينة أكادير بقوة 5.6 درجة على مقياس ريختر من 9 مستويات، وكان أكثر الزلازل فتكًا في تاريخ المغرب،

ودفن تحت أنقاضها في بعض الأماكن أكثر من 90% من سكانها، مما تسبب في سقوط حوالي 15 ألف ضحية، وحوالي 30% من السكان والكثير من الجرحى.

شهدت أكادير درجة حرارة عالية خلال الزلزال وبعد أيام من حدوثه، تراوحت ما بين 30 و41 درجة مئوية في الظل في طقس مألوف في مثل هذه الكوارث يعرف بطقس الزلزال؛ مما عجل بتحلل الجثث.

الأسباب المدمرة للزلزال

يوجد عدة أسباب تفسر أضرار الزلزال التي حدثت في مدينة أكادير ومنها ما يأتي:

  • وجود صدع بركاني يسمى الأطلس الجنوبي والذي يمتد عبر جنوب المغرب من منطقة فجيج في الجنوب الشرقي إلى جزر الكناري البركانية عبر مدينة أكادير
  • مدينة أكادير كانت مباشرة على مركز الزلزال الذي حفر أخدود أفقي مدمر.
  • نشاط البؤرة الزلزالية.
  • لا يوجد بأكادير مركز لقياس قوة الزلازل وأقرب محطة تبعد بأكثر من 350كم مما أدى الى عدم التحديد الدقيق لمركز الزلزال.
  • طبيعة الأبنية والمواد المستعملة في بنائها.

تفاصيل حدوث الزلزال

كان هناك هزتان واحدة ضعيفة في 23/2/1960 قبل أسبوع من هذا الزلزال والثانية كانت أكثر حدة التي تسببت بالكارثة، تم تنظيم عملية الإنقاذ في الصباح الباكر بمجرد أن عرف الجميع الأخبار تم تنظيم التضامن والإغاثة بسرعة.

دعا المغفور له جلالة الملك محمد الخامس ملك المغرب إلى تشكيل خلية أزمة لتشكيل لجنة إعادة إعمار يُعهد بها إلى ولي العهد الأمير مولاي حسن، وتحت رعايته تقرر إعادة بناء أكادير الجديدة تحت قيادة المهندسين المعماريين الفرنسيين على بعد 2كم جنوبًا من الصدع الجيولوجي لوادي تدلي.

تشكلت موجة تعاطف عالمية واسعة، مكنت من توفير كل ما يلزم لإسعاف المنكوبين من أموال ومواد غذائية وأغطية وأدوية ومعدات طبية، وسجل الإعلام الرسمي وصول مساعدات من عدة دول.

تم وضع حجر الأساس للمدينة الجديدة في 30/6/1960 عندما بدأت أعمال التنقيب عن الكارثة، وكشفت عن عدد كبير من الجثث بين الأنقاض، أعيد بناءها وتطويرها مع الحفاظ على مينائها وهويتها البحرية والسياحية، حيث تم إنشاء مركز مدينة جديد مع طرق جميلة وواسعة ومجهزة بالمتاجر والخدمات والبنى التحتية الفندقية الحديثة.

مزيد من المشاركات
مقارنة بين التعليم الفردي والتعليم الجماعي

مقارنة بين التعليم الفردي والتعليم الجماعي

الفرق بين التعليم الفردي والتعليم الجماعي من حيث المفهوم يُمكن دراسة الفرق بين التعليم الفردي والتعليم الجماعي من حيث المفهوم على النحو الآتي: مفهوم التعليم الفردي يمكن تعريف التعليم الفردي أو برنامج التعليم الفردي على أنه برنامج خاص أو خطة معينة تشتمل على وضع الأهداف التي يحتاجها الطلبة خلال العام الدراسي، بالإضافة على تقديم الخدمات أو أنشطة التعلم المختلفة والمتنوعة وذلك لتلبية كافة احتياجاتهم ولإحراز التقدم والازدهار في المدرسة. يكون الأطفال الذين يعانون من تأخر في المهارات أو إعاقات أخرى
إعراب معلقة الحارث بن حلزة

إعراب معلقة الحارث بن حلزة

إعراب معلقة الحارث بن حلزة تتكون معلقة الحارث بن حلزة من 82 بيتًا وفيما يأتي إعراب أول 5 أبيات منها، حيث يمكن الاطّلاع على إعراب بقيّة الأبيات من كتاب (فتح الكبير المتعال إعراب المعلقات العشر الطوال) للمؤلّف: محمد علي طه الدرّة. البيت الأول آَذَنَتنا بِبَينِها أَسماءُ ** رُبَّ ثاوٍ يُمَلُّ مِنهُ الثَواءُ آذنَـ: فعل ماضٍ مبني على الفتح الظاهر على آخره. التاء: تاء التأنيث ، حرف مبني على السكون لا محلّ له من الإعراب. نا: ضمير متصل مبني على السكون في محلّ نصب مفعول به مقدّم وجوبًا. الباء: حرف جرّ
ملخص كتاب الذكاء العاطفي

ملخص كتاب الذكاء العاطفي

فكرة كتاب الذكاء العاطفي نشر الكتاب في عام 1995م، ويبلغ عدد متوسط صفحاته 365 صفحة، يتحدث جولمان في كتابه الذكاء العاطفي عن المشاكل التي تعاني منها العائلة والمجتمع، وأورد أن الحل في عمل العقل والقلب معاً وارتباطهما لتكوين المشاعر واستشهد بكلامه بأبحاث علماء الدماغ في العقدين الماضيين. خرج جولمان بتحليل لدورالعاطفه القوي في حياة الإنسان بالاعتماد على الأبحاث والدراسات على الدماغ البشري، وكيف أن تركيبة المخ مرتبطة في المشاعر وتتحكم فيها، يعتبر نقص الذكاء العاطفي عند الأشخاص سببًا للكثير من
شعر عن فراق الأم

شعر عن فراق الأم

هوىً كانَ لي أنْ ألبسَ المجدَ معلما لمحمود سامي البارودي يقول محمود البارودي : هوىً كانَ لي أنْ ألبسَ المجدَ معلما فلما ملكتُ السبقَ عفتُ التقدما وَمَنْ عَرفَ الدُّنْيَا رَأَى مَا يَسُرُّه منَ العيشِ هماً يتركُ الشهدَ علقما وأيُّ نعيمٍ في حياة ٍ وراءها مَصَائِبُ لَوْ حَلَّتْ بِنجمٍ لأَظْلَمَا إذا كانَ عقبى كلَّ حي منية ٌ كفَسِيَّانِ مَنْ حَلَّ الْوِهَادَ، وَمَنْ سَمَا ومن عجبٍ أنا نرى الحقَّ جهرة وَنَلْهُو، كَأَنَّا لاَ نُحَاذِرُ مَنْدَمَا يودُّ الفتى في كلَّ يومٍ لبانة فإنْ نالها أنحى لأخرى
أستون فيلا (نادي كرة قدم إنجليزي)

أستون فيلا (نادي كرة قدم إنجليزي)

نادي أستون فيلا نادي أستون فيلا هو أحد الأندية الإنجليزية المحترفة في كرة القدم، والذي يلعب في الدرجة الأولى للدوري الإنجليزي، ويقع مقر نادي أستون فيلا في مدينة أستون في برمنغهام، وقد اشتهر بالعديد من الألقاب منها "الفيلا، والفيلان، والأسود"، تأسس هذا النادي عام 1874م، ونظرًا لذلك فهو يُعد من أقدم أندية كرة القدم في إنجلترا، إلى جانب ذلك فهو يمتاز بتماسك لاعبيه وترابطهم الواضح، الأمر الذي مكنه من حصد الكثير من الألقاب على المستوى المحلي، إلى جانب تحقيقه للقب كأس أوروبا ( دوري أبطال أوروبا )،
عدد المسلمين في غزوة أحد

عدد المسلمين في غزوة أحد

غزوة أحد حدثت غزوة أحد في شهر شوال من السنة الثالثة للهجرة بين المسلمين وكفّار قريش، وهي ثاني غزوةٍ خاضها المسلمون بعد غزوة بدر؛ فقد وقعت بعدها بعامٍ واحدٍ، وسميت بهذا الاسم نسبةً إلى جبل أحد الذي وقعت الغزوة عنده، وكان السبب الرئيس والدافع الأساس لغزوة أحد رغبة قريش في استعادة مكانتها بين القبائل بعد الهزيمة الساحقة التي لحقت بهم في غزوة بدر، والثّأر لقتلاهم، ومحاولة كسر قوّة المسلمين التي زادت؛ فأصبحوا يسيطرون على الطرق التجاريّة الواصلة إلى بلاد الشام، ممّا أدّى إلى إلحاق الضرر بقريش
منفذ سلوى

منفذ سلوى

لمحة عامّة حول منفذ سلوى منفذ سلوى أو معبر سلوى (بالإنجليزيّة: Salwa Port) هو المنفذ البريّ الوحيد بين المملكة العربية السعودية ودولة قطر، ويُعرف في قطر باسم منفذ أبو سمرة، وفيما يأتي معلومات أكثر عنه: الموقع الجغرافي يقع منفذ سلوى على بُعد 5.5 كم غرب الحدود القطرية،ويتبع جغرافيًا لمحافظة العديد في المنطقة الشرقية في السعودية، وتحديدًا لمدينة سلوى التابعة لها، حيث يبعُد عنها 108 كم فقط، بينما يبعُد عن العاصمة الرياض 460 كم، وعن مدينة الدوحة القطرية مسافة 90 كم. الجهات المسؤولة عنه يُوجد عِدة
أدوار الأخصائي الاجتماعي

أدوار الأخصائي الاجتماعي

خدمة الفرد دور الأخصائي الاجتماعي في مساعدة الطالب الذي يواجه موقفًا عسيرًا ولا يمكنه الاستمرار فيه دور مهم جدًا؛ وذلك من خلال قدرته على فهم مشاكل الطلاب والسَّعي لمعرفة واستغلال أقصى ما تسمح بهِ قدراتهم واستعداداتهم ومهاراتهم ومواهبهم، بالإضافة إلى مساعدتهم في المشاكل الصحية والعقلية، وتخطي مخاوفهم السلوكية وتقديم الدعم لمن يحتاجه. الدور الوقائي والتنموي في خدمة الفرد إن وجود الأخصائي الاجتماعي في حياة الأفراد ضروري جدًا لفهم السلوك وطريقة التفاعل للفرد نفسه بالإضافة إلى فهم طبيعة هذا التفاعل