ما هي المدرسة التي ينتمي إليها إيليا أبو ماضي

ما هي المدرسة التي ينتمي إليها إيليا أبو ماضي

مدرسة المهجر

ينتمي الشاعر العربيّ اللبنانيّ إيليا أبو ماضي إلى شعراء مدرسة المهجر، وقد نشأت مدرسة المهجر نتيجة هجرة عدد من الأدباء العرب إلى البلاد الأجنبيّة، ودعت هذه المدرسة في بداية أمرها إلى الثورة على أوضاع الوطن، والبحث عن الحقيقة والمصداقية، والخير والجمال، والحريّة والعدل في الغربة، ولكنَّهم عجزوا عن تحقيق ذلك في الواقع المُعاش، وعليه فاجتمع أصحاب هذه المدرسة في أمريكا الشماليّة، وكان الشاعر جبران خليل جبران على رأسهم، وكان معه رشيد أيوب، وإيليا أبو ماضي، وميخائيل نعيمة، ونسيب عريضة، بينما كان إلياس فرحات، وفوزي المعلوف، ورشيد الخوري، وأبي الفضل الوليد في أمريكا الجنوبيّة.

وقد ساهمت هذه المدرسة في تأسيس رابطتين أدبيتين، وهما: الرابطة الأندلسيّة في أمريكا الجنوبيّة، التي أسسها الشاعر ميشال معلوف، والرابطة القلميّة في أمريكا الشماليّة، التي أسسها عبد المسيح حداد، وكان جبران خليل جبران عميداً لها، وميخائيل نعيمة مستشاراً لها، هذا إلى جانب وجود عدد من الأدباء؛ كإيليا أبو ماضي، وغيره من الأدباء، وكانت هذه الرابطة تعتمد على الفنون الغربيّة؛ لتعزيز نهضتهم، هذا إلى جانب اقتباس النظرة الإنسانيّة الخالصة من الشعر العربيّ، الأمر الذي أدّى إلى وصول الكثير من الأعمال المميزة؛ كالطلاسم لإيليا أبو ماضي، ورباعيّات فرحات، وغيرها.

إيليا أبو ماضي

وُلد إيليا أبو ماضي أحد كبار شعراء المهجر في قرية المحيدثة اللبنانيّة، وعاش في مدينة الإسكندرية، وكان يبيع السجائر فيها في عام 1900م، وكان شديد الحب بالأدب والشعر، وفي عام 1911م هاجر إلى أمريكا، واستقرّ في سنسناتي لمدة خمس سنوات، وفي عام 1916م انتقل إلى مدينة نيويورك، وعمل في جريدة مرآة الغرب، وبعدها أصدر جريدة السمير الأسبوعيّة، ويُشار إلى أنَّ أشعاره نضجت في كبره، وتمكّن من زيارة وطنه قبل وفاته، ويُعد تذكار الماضي، وديوان أبي ماضي، والجداول، والخمائل من أهم أعماله.

ميّزات أشعار إيليا أبو ماضي

امتازت أشعار إيليا أبو ماضي بالعديد من الميّزات، ومنها:

  • الاعتماد على الطبيعة في تشخيص الأفكار والمعاني.
  • العناية بالمعنى، والاهتمام بالأفكار.
  • استخدام الرمز كوسيلة فنيّة.
  • التنوع في البناء الشعريّ ، وعدم الالتزام بنظام القصيدة العموديّة من حيث الوزن والقافيّة.
  • انتشار الطابع الفلسفي في فكره، وسيطرة النزعة الإنسانيّة والتأمليّة.
  • سيطرة الطابع التفاؤلي على أفكاره.
  • استخدم الأسلوب القصصيّ والحوار؛ لنشر الأفكار، وتشخيص الطبيعة الإنسانيّة.
  • كثرة اللجوء إلى الخيال، وعدم الإكثار من المحسنات البديعيّة.

من أشعار إيليا أبو ماضي

كتب الشاعر إيليا أبو ماضي العديد من الأشعار المميزة، ومنها قصيدة الطلاسم، ومن أبياتها الشعريّة ما يلي:

جئت، لا أعلم من أين، ولكنّي أتيت

ولقد أبصرت قدّامي طريقا فمشيت

وسأبقى ماشيا إن شئت هذا أم أبيت

كيف جئت؟ كيف أبصرت طريقي؟

لست أدري!

أجديد أم قديم أنا في هذا الوجود

هل أنا حرّ طليق أم أسير في قيود

هل أنا قائد نفسي في حياتي أم مقود

أتمنّى أنّني أدري ولكن...

لست أدري!

مزيد من المشاركات
الأصل النفسي لعملية التدخين

الأصل النفسي لعملية التدخين

الأصل النفسي لعملية التدخين حين يُدخِّن الشخص، يصل النيكوتين لمراكز الدماغ خلال ما يُقارب 10 ثواني، وبداية يُحسِّن هذا الارتفاع في مُستويات النيكوتين المزاج والتركيز، ويُقلل من التوتر والعصبية، كما أنه يُرخي الأعصاب ويُقلل الشهية للطعام، ويُسبب أخذ جُرعات مُنتظمة من النيكوتين حدوث تغيرات في الدماغ، مما يُسبب ظهور أعراض انسحابية في حال انخفاض مُستويات النيكوتين في الدم مثل: الصداع. العصبية. القلق والتوتر. الانزعاج. التعب والإرهاق. مما يُحفز التدخين بشكل مُستمر للمُحافظة على مُستويات النيكوتين
نبذة عن كتاب خريدة العجائب وفريدة الغرائب

نبذة عن كتاب خريدة العجائب وفريدة الغرائب

التعريف بكتاب خريدة العجائب وفريدة الغرائب خريدة العجائب وفريدة الغرائب؛ هو كتاب من تأليف سراج الدين ابن الوردي (ت 861 هـ)، وتحقيق أنور محمود زناتي، صدر الكتاب في طبعته الأولى عام 2008 عن مكتبة الثقافة الدينية للنشر والتوزيع، ويقع الكتاب في مجلد واحد بواقع عدد صفحات 502 صفحة، وهو من الكتب التي تدرس وتبحث في غرائب البلاد والبحار، ويستقصي الأخبار الغريبة لتاريخ المدن وثقافتها وعلومها. موضوعات كتاب خريدة العجائب وفريدة الغرائب اشتمل كتاب خريدة العجائب وفريدة الغرائب لابن الوردي على عدة موضوعات
ما أسباب القولون

ما أسباب القولون

أسباب القولون العصبي يعد السبب الدقيق للقولون العصبي (بالإنجليزية: Irritable bowel syndrome) غير معروفاً إلى الآن، لكن من العوامل التي تلعب دوراً في ذلك ما يأتي: تقلص العضلات في الأمعاء: يبطن جدار الأمعاء طبقات من العضلات التي تتقلص وهي تنقل الطعام خلال الجهاز الهضمي، وتسبب الانقباضات الأقوى والأطول من المعتاد الإصابة بالغازات، والانتفاخ، بالإضافة إلى الإسهال، كما يمكن أن تؤدي تقلصات الأمعاء الضعيفة إلى إبطاء مرور الطعام، وبالتالي إلى براز صلب وجاف. اعتلالات الجهاز العصبي: قد تؤدي هذه المشاكل
صراع الحضارات

صراع الحضارات

صراع الحضارات ظهرت مع نهاية الحرب الباردة مجموعة من الأطروحات التي تُقِرُّ بالتحوُّل الجذريّ للعلاقات الدوليّة، وهذه الأطروحات تنظر بشكل سلبيٍّ ومتشائمٍ لما ستكون عليه الحضارات من صراعاتٍ عنيفةٍ بدلاً من أن تقوم على المصالح الاقتصاديّة المتبادلة، ويُعتبَرُ البروفيسور صامويل هنتنجتون (بالإنجليزيّة: Samuel Huntington) مِن أشهرِ مَن تحدَّثَ عن نظريّة صراع الحضارات. لقد جاءت فكرة صراع الحضارات في البداية على شكل مقالٍ صغيرٍ نُشِرَ عام 1993م في إحدى المجلاّت الأمريكيّة. وقد انتشر مقال صامويل
تخصصات الدبلوم في كلية لومينوس الجامعية التقنية

تخصصات الدبلوم في كلية لومينوس الجامعية التقنية

نبذة عن كلية لومينوس الجامعية التقنية كلية لومينوس الجامعية التقنية تأسست في عام 1980م تحت اسم كلية القدس، وهي جزء من مجموعة لومينوس للتعليم (Luminus Education Group)، تهتم الكلية بتقديم تخصصات متميزة وفريدة وفقاً لحاجة السوق المحلي ومتطلباته، وتخرج من الكلية أكثر من 40,000 طالب منذ عام 1999م من 23 دولة مختلفة وبمعدل توظيفي تجاوز 80%، ويتجاوز عدد الطلاب والطالبات في الكلية حالياً 4500 وتتراوح أعمارهم بين 16 و45 سنة، كما يتخرج من الكلية في الوقت الحالي 3000 طالب سنوياً وتشكل الإناث نسبة 40% من
خصائص النظام البيئي

خصائص النظام البيئي

التسلسل الهرمي للنظام البيئي تتفاعل الكائنات الحية وغير الحية فيما بينها بعلاقات يُوضّحها ما يُعرف باسم التسلسل الهرمي(بالإنجليزية: Ecological Hierarchy)، وهي نظرية استُخدمت بدايةً لتوضيح الكائنات الحية بشكل فردي وعلاقة كلّ منها مع بيئته، ولكن مع تطوير العلماء لها أصبح بإمكان المُتعلّمين والباحثين الوصول إلى وصف دقيق وواضح لجميع الكائنات والعلاقات التي تربط فيما بينها بصورة مفهومة، ويتدرّج التسلسل الهرمي ضمن 5 مستويات كما هو موضح أدناه: المستوى الأول: يُعنى بدراسة الكائنات فُرادى، وكيفية تفاعل
أهمية استراتيجيات التدريس

أهمية استراتيجيات التدريس

التقييم والملاحظة يمكن استخدام مجموعة متنوعة من أساليب التقييم ، ومعرفة درجة إتقان الطلاب في جميع المواد بطُرق مختلفة، حيث تساعد طرق التقييم المختلفة على تشجع الطلاب على الحفظ وتجديد المعلومات، وتحفيز الطلاب على تقديم المزيد من الجهد من أجل التعلُم. أهداف واضحة تساعد استراتيجيات التعلّم المعلمين على وضع أهداف واضحة ومحددة، بما يتناسب مع المعايير العالمية المطلوبة، ومشاركة هذه الأهداف مع الطلبة؛ لمعرفة الخطوات اللازمة لتحقيق هذه الأهداف. الاستقلالية والسيطرة والمشاركة النّشطة بحيث يشعر الطالب
طريقة عمل وجبات الأطفال الرضع

طريقة عمل وجبات الأطفال الرضع

غذاء الأطفال الرضع يبدأ الرضيع نظامه الغذائي بتناول الحليب الطبيعي الذي ترضعه الأم إياه من صدرها، وكلما يكبر يزداد احتياجه للعناصر الغذائية الأخرى الموجودة في الطعام، وعادة ما يبدأ الطفل بتلقي الوجبات الصغيرةإلى جانب حليب أمه في عمر ستة أشهر وما بعد ذلك، ونحن في هذا المقال بصدد الحديث عن طرق تحضير عدد من الوجبات للرضع من عمر ستة شهور حتى بلوغه العام الكامل. طريقة عمل وجبات الأطفال الرضع وجبات في عمر الستة شهور مهروس الجزر: اغسلي الجزر جيداً بالماء، ثم قشريه وقطعيه إلى قطع متوسطة الحجم. ضعي قطع