ما هو عدد الانبياء والرسل واسمائهم

ما هو عدد الانبياء والرسل واسمائهم

عدد الأنبياء والرسل

يُعدُّ عددُ الأنبياءِ والرُسل مِن الأمور الغيبيّة التي لا يعلمُها إلا الله -تعالى-، لِقوله -تعالى-: (وَلَقَدْ أَرْسَلْنَا رُسُلًا مِنْ قَبْلِكَ مِنْهُمْ مَنْ قَصَصْنَا عَلَيْكَ وَمِنْهُمْ مَنْ لَمْ نَقْصُصْ عَلَيْكَ)، أما ماعُرف منهم فهُم الذين جاء ذِكرُهُم في القُرآن أو الأحاديث الصحيحة، ويجبُ الإيمانُ بما عُلم مِن أسمائِهِم، وأن لله -تعالى- رُسلاً وأنبياءَ لا نعلم أسماءهم، فيجب الإيمان بهم إجمالاً.

وقد جاء في ذِكرِ عدد الأنبياء والرّسل في بعضُ الأحاديث التي اختُلف في ثُبوتها بين الصحة وعدمها، حيث رُوي فيها أن عددهم مئةٌ وعشرونَ ألفاً، وقيل: مئةٌ وأربعةٌ وعِشرونَ ألفاً، والرُسلُ منهم ثلاثُ مئةٍ وثلاثة عشر، وقيل: ثلاثُ مئةٍ وخمسةَ عشر.

وقد ثبت في القرآن الكريم أنّ الله -تعالى- يُخبر بأنّه هُناك رُسلاً لم يقصُصهم على النبيّ -عليه الصلاة والسلام-؛ وذلك لأنّه -سبحانه- لم يُفصّل للنبيّ جميع أخبارِ رُسله وأنبيائه، بل ذكر بعضهم بشكلٍ مُجمل، وفصّل له أخبار بعضِهِم.

وذهب البعض إلى أنّ عددهم غيرُ معروف، باستثناء ما ذكرهم الله -تعالى- لنا في القُرآن، وهم خمسةٌ وعِشرون، لِقوله -تعالى-: (وَرُسُلًا قَدْ قَصَصْنَاهُمْ عَلَيْكَ مِن قَبْلُ وَرُسُلًا لَّمْ نَقْصُصْهُمْ عَلَيْكَ وَكَلَّمَ اللَّـهُ مُوسَى تَكْلِيمًا).

أسماء الأنبياء والرسل

جاءَ ذِكرُ عددٍ مِنَ الأنبياء في القُرآن الكريم ، ومنهم في السُّنة، وفيما يأتي بيان ذلك:

الأنبياء والرُّسُل المذكورين في القُرآن الكريم

ذَكرَ الله -تعالى- لنا في كِتابه خمسةً وعِشرين نبيّاً ورسولاً؛ ثمانية عشر منهم جاء ذِكرُهم في موضعٍ واحدٍ مِن سورة الأنعام.

وهم: إبراهيم، وإسحاق، ويعقوب، ونوح، وداود، وسُليمان، وأيوب، ويُوسف، وموسى، وهارون، وزكريا، ويحيى، وعيسى، وإلياس، وإسماعيل، واليسع، ويُونُس، ولوط -عليهم السلام-.

وذلك في قوله -تعالى-: (وَتِلكَ حُجَّتُنا آتَيناها إِبراهيمَ عَلى قَومِهِ نَرفَعُ دَرَجاتٍ مَن نَشاءُ إِنَّ رَبَّكَ حَكيمٌ عَليمٌ* وَوَهَبنا لَهُ إِسحاقَ وَيَعقوبَ كُلًّا هَدَينا وَنوحًا هَدَينا مِن قَبلُ وَمِن ذُرِّيَّتِهِ داوودَ وَسُلَيمانَ وَأَيّوبَ وَيوسُفَ وَموسى وَهارونَ وَكَذلِكَ نَجزِي المُحسِنينَ* وَزَكَرِيّا وَيَحيى وَعيسى وَإِلياسَ كُلٌّ مِنَ الصّالِحينَ* وَإِسماعيلَ وَاليَسَعَ وَيونُسَ وَلوطًا وَكُلًّا فَضَّلنا عَلَى العالَمينَ).

وأمّا الثمانيّةُ الباقون، فجاء ذِكرُهم في مواضِع مُتفرقة، وهم: آدم، وهود، وصالح، وشُعيب، وإدريس، وذو الكفل، ومُحمد -عليهم الصلاة والسلام-.

الأنبياء المذكورين في السُّنة

ذكر النبيّ -عليه الصلاة والسلام- بعض الأنبياء الذين لم يذكرهم القُرآنُ الكريم، كالنبيّ يوشع بن نون -عليه السلام-.

وجاءَ ذِكره في قول النبيّ -عليه الصلاة والسلام-: (غَزَا نَبِيٌّ مِنَ الأنْبِيَاءِ، فَقالَ لِقَوْمِهِ: لا يَتْبَعْنِي رَجُلٌ مَلَكَ بُضْعَ امْرَأَةٍ، وهو يُرِيدُ أَنْ يَبْنِيَ بهَا؟ ولَمَّا يَبْنِ بهَا، ولَا أَحَدٌ بَنَى بُيُوتًا ولَمْ يَرْفَعْ سُقُوفَهَا، ولَا أَحَدٌ اشْتَرَى غَنَمًا أَوْ خَلِفَاتٍ وهو يَنْتَظِرُ وِلَادَهَا، فَغَزَا فَدَنَا مِنَ القَرْيَةِ صَلَاةَ العَصْرِ أَوْ قَرِيبًا مِن ذلكَ، فَقالَ لِلشَّمْسِ: إنَّكِ مَأْمُورَةٌ وأَنَا مَأْمُورٌ اللَّهُمَّ احْبِسْهَا عَلَيْنَا، فَحُبِسَتْ حتَّى فَتَحَ اللَّهُ عليه).

ومما يؤكد على أنّه النبيّ يوشع بن نون -عليه السلام- قول النبي -عليه الصلاة والسلام-: (أن الشمسَ لم تُحبَس لبشرٍ إلا ليوشعَ بنِ نونٍ لياليَ سار إلى بيتِ المقدسِ)، وكذلك النبيّ شيث -عليه السلام-، حيث جاءَ عن ابن كثير عن أبي ذر مرفوعاً أنه "أُنزل عليه خمسون صحيفة".

الصالحون المشكوك بنبوتهم المذكورون في القرآن

ذُكر بعضُ الصالحين الذين تعدّدت آراء العُلماء في كونهم أنبياء أم رِجالٌ صالحين، ومنهم:

ذو القرنين وتبّع

وجاء ذِكر ذي القرنين في قوله -تعالى-: (قُلنا يا ذَا القَرنَينِ إِمّا أَن تُعَذِّبَ وَإِمّا أَن تَتَّخِذَ فيهِم حُسنًا)، ونفى عليٌّ بن أبي طالب -رضي الله عنه- نُبوّته، في حين ذهب الفخرُ الرازيّ إلى أنه نبيّ.
وأمّا تُبّع فجاء ذِكرهُ في عددٍ مِنَ الآيات، كقوله -تعالى-: (أَهُمْ خَيْرٌ أَمْ قَوْمُ تُبَّعٍ وَالَّذِينَ مِن قَبْلِهِمْ أَهْلَكْنَاهُمْ إِنَّهُمْ كَانُوا مُجْرِمِينَ)،[14] والأفضل التوقّف في إثباتِ النُبوّة لَهُما، لِقول النبيّ -عليه الصلاة والسلام-: (ما أدري أَتُبَّعُ أنَبيًّا كان أم لا؟ و ما أَدري ذا القَرنينِ أَنبيًّا كانَ أم لا).[15]

الخَضر

وهو الرَجُل الذي ذهب إليه موسى -عليه السلام- لِطلب العِلمِ منه، ومما جاء في ذكره في القرآن الكريم، قوله -تعالى-: (فَوَجَدا عَبدًا مِن عِبادِنا آتَيناهُ رَحمَةً مِن عِندِنا وَعَلَّمناهُ مِن لَدُنّا عِلمًا)، فقال عددٌ من العلماء إنّه عبدٌ صالح، ويرى جمهور العلماء أنّه نبيّ، فالعلم الذي معه هو من وحي الله -تعالى- له، ورحمتُهُ هي رحمة النُّبوة.

وكذلك طلب موسى -عليه السلام- العلم منه وهو معصوم مِن رَجُلٍ غير معصوم، وتواضعهِ له، وما حصل معه من الأحداث التي تدلُّ على أنها وحيٌ من الله -تعالى-، كَقتله للغُلام، وغير ذلك، وفي نهاية القصة أخبر موسى -عليه السلام- بِقوله وبيانه لِحقيقة أمره: (رَحمَةً مِن رَبِّكَ وَما فَعَلتُهُ عَن أَمري).

19إسلام
مزيد من المشاركات
وقت أداء السنن الرواتب وفضلها

وقت أداء السنن الرواتب وفضلها

السنن الرواتب في اللغة مفردها راتبة، من رتّب الشيء، وتعني استمر واستقر وداوم عليه، وشرعاً هي الصلوات المرتبطة بالصلوات الخمس والتابعة لها، بحيث لا يشرع أداؤها وحدها دون الفرائض، وتقسم السنن إلى سنن مؤكدة، وغير مؤكدة.فالسنن المؤكدة: هي الصلوات التي واظب عليها النبي-صلى الله عليه وسلم-، وأما غير المؤكدة: فهي التي كان النبي -عليه الصلاة والسلام- يؤديها غالباً ويتركها أحياناً، فهي غير راتبة، ويستحب للمسلم المحافظة على السنن الرواتب؛ اقتداءً بالنبي صلى الله عليه وسلم، فقد كان يحرص عليها ويَحُثّ
طريقة إزالة الندبات

طريقة إزالة الندبات

طرق طبية لإزالة الندبات هناك العديد من الطرق، والاجراءات الطبية التي تُساعد على إزالة الندبات ، ومنها: الكريمات: يمكن استخدام الكريمات، أو المراهم التي تصرف دون وصفة طبية لعلاج الندبات الناجمة عن الجروح أو الإصابات، أما في حال كانت الندبات ناجمة عن جراحة تجميلية يجب استشارة الطبيب في حال كان هذه الخيار المُناسب، هناك بعض مُضادات الهيستامين التي يتم تناولها عن طريق الفم لندبات التي تُسبب حكة، أو تكون حساسة، أما في حال كانت الندبات ناتجة عن حب الشباب يجب استشارة الطبيب. الجراحة: يعتمد علاج
مفهوم التركيب النوعي للسكان

مفهوم التركيب النوعي للسكان

مفهوم التركيب النوعي للسكان يفسر التركيب النوعي لعدد سكان مدينة معينة حسب ما وصفه الباحثون والمهتمون في جغرافيا السكان بأنه الاختلاف بين سكان المدينة الواحدة في الجنس (ذكر أم أنثى) والاختلاف في الفئات العمرية (أطفال أو شباب أو كبار السن). وهذا الاختلاف يؤدي إلى التباين في القدرات الجسدية والحيوية لكل فرد من سكان المجتمع وأيضا الاختلاف في الحالة الاقتصادية لهم، وبالتالي هذا الاختلاف والتنوع بين أفراد سكان مدينة معينة يكون ما يسمى التركيب النوعي في السكان. دراسة التركيب النوعي للسكان من المتعارف
تعريف قواعد البيانات الجغرافية

تعريف قواعد البيانات الجغرافية

مفهوم قواعد البيانات الجغرافية تستخدم قواعد البيانات الجغرافية لحفظ المعلومات التي تخص الجغرافية، في نظام ملفات مشتركة أو في نظام بيانات يمكن استخدامها من قبل عدة أشخاص مثل IBM Db2 أو Microsoft SQL Server أو Oracle أو PostgreSQL أو SAP HANA، وقواعد البيانات الجغرافية لها عدة أحجام مختلفة لدى المستخدمين، ويمكن بدء استخدامها من قواعد بيانات صغيرة ولمستخدم واحد إلى قواعد بيانات كبيرة ومتعددة المستخدمين، ويعرف مفهوم قواعد البيانات بعدة مصطلحات ومنها كالآتي ذكره: تعتبر قاعدة البيانات الجغرافية أساس
عبارات ندم

عبارات ندم

الندم هو الشعور بالذنب عند القيام بتصرفات تجعلنا نتمنّى أنّنا لم نفعلها، ونشعر به عندما نمرّ بمواقف من الحزن والخجل والإنزعاج والإحباط، وهنا في هذا المقال سوف تجد بعض العبارات عن الندم. عبارات ندم الندم على السكوت خير من الندم على القول. غريبة هِي الأيام .. عندما نملك السعادة لا نشعر بها ونعتقد أنّنا من التعساء. ولكن ما أن تغادرنا تلك السعادة التي لم نقدرها حق قدرها احتجاجاً ربما علينا حتى تعلن التعاسة عن وجودها الفعلي فنعلم أنّ الألم هو القاعدة وما عداها هو الشذوذ عن القاعدة ونندم ساعة لا
خواطر دينية

خواطر دينية

خواطر وعبارات وأقوال ورسائل دينية قصيرة ورائعه تشرح القلب وتريح النفس ومن أجمل ما قرأت، هدانا الله وإياكم الى الطريق السَّوي : أعظم أسباب السعادة والنجاة، أن لا يَتعلّق القلب إلّا بالله ويخلو من غيره ( إلّا من أتى الله بقلب سليم ) وقال عن إبراهيم ( إذ جاء ربّه بقلب سليم ). إذا ما تكاثرت عليك همومك وازدادت مُعاناتك يوماً بعد يوم مما جنته يداك وظننت أنك هالك، تذكر أن كل إبن آدم خطاء وخير الخطاءين التوابون. إني رأيت عَواقب الدنيا فتركت ما أهوى لما أخشى، فكرت وفكرت وفكرت في الدنيا وعالمها فإذا
علاج صعوبات التعلم الأكاديمية

علاج صعوبات التعلم الأكاديمية

تعريف صعوبات التعلم صعوبات التعلم هي اضطراب في جسم الإنسان لأسباب نفسية وجسدية يؤدي إلى الإخلال بقدرة الفرد على القيام بالعمليات الأساسية المتعلقة باللغة، والقراءة، والكتابة، والحديث، والحساب، والتهجئة، وتؤثر هذه الصعوبات على حياة المصاب وتشكل عائقاً أمامه في علاقته مع الآخرين وتحصيله الأكاديمي، وتتعدد طرق العلاج حسب الحالة، وحسب عمر المصاب، وفي هذا المقال سنذكر بعض طرق العلاج. أنواع صعوبات التعلم الأكاديمية صعوبات القراءة: حيث يحذف المصاب بعض الاجزاء من الكلمة أو الكلمة كاملةً، أو يضيف بعض
أين يقع قلب الإنسان

أين يقع قلب الإنسان

جهاز الدوران والقلب تقوم مهمّة جهاز الدوران (بالإنجليزية: Circulatory system) على محاربة الأمراض، والحفاظ على درجة حرارة الجسم الطبيعية، وتحقيق الاتزان الداخلي (بالإنجليزية: Homeostasis) من خلال توفير التوازن الكيميائي الصحيح، إضافة إلى تحقيق التوازن بين أنظمة الجسم المختلفة. ويتألف جهاز الدوران من أربعة أجزاء رئيسية، ألا وهي القلب (بالإنجليزية: Heart)، والشرايين (بالإنجليزية: Arteries)، والأوردة (بالإنجليزية: Veins)، والدم. موقع القلب في الحقيقة يقع القلب إلى اليسار قليلاً من منتصف الصدر،