كيف اهتم الإسلام بالعلم

كيف اهتم الإسلام بالعلم

العلم في الإسلام

كان أوّل ما نزل على النبيّ -عليه الصلاة والسلام- قوله تعالى: (اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ)، وفي ذلك دليلٌ واضحٌ على قيمة العلم في الإسلام ومدى اهتمامه به، ورغم أنّ علوم الشريعة الإسلامية هي أسمى العلوم التي قد يدرسُها المُسلم، إلّا أنّ للعلوم الحياتيّة الأخرى أهميّة بيّنها القُرآن الكريم والأحاديث النبويّة الشريفة؛ فقد خُلق الإنسان لإعمار هذا الكون، ولا يُمكنُ إعماره إلا من خلال العلم، كما أنّ العلم سبيلٌ وأساسٌ للتفكير القويم، والعمل الصالح، ووسيلةٌ لإدراك الإنسان لإدارة علاقاته، وقد جاءت نصوصٌ شرعيَّةٌ كثيرةٌ في القرآن الكريم والسنة النبويّة حاثَّةً على العلم ومبيِّنةً لفضله وفضل العلماء وعلو منزلتهم؛ فالإسلام يدعم العلم ويؤكّد ضرورته ويتوافق مع ما كان ثابتًا وصحيحًا منه، ولا تعارض أو فجوةً بينهما.

كيفيّة اهتمام الإسلام بالعلم

اهتمّ الإسلام بالعلم اهتمامًا بالغًا، وتجلّى هذا الاهتمام في مظاهر وصورٍ كثيرةٍ، من أبرزها ما يأتي:

  • وردت نصوصٌ شرعيَّةٌ كثيرةٌ تحثّ على العلم وطلبه، وتدعو للنظر والتفكّر واستعمال العقل، ومن ذلك في القرآن الكريم قوله تعالى: (فَلَولا نَفَرَ مِن كُلِّ فِرقَةٍ مِنهُم طائِفَةٌ لِيَتَفَقَّهوا فِي الدّينِ وَلِيُنذِروا قَومَهُم إِذا رَجَعوا إِلَيهِم لَعَلَّهُم يَحذَرونَ)، وقد خصّ الله تعالى أهل العلم بأنّهم ممّن يشهدون له بالوحدانية المطلقة كما جاء في قوله تعالى: (شَهِدَ اللَّـهُ أَنَّهُ لَا إِلَـه إِلَّا هُوَ وَالْمَلَائِكَةُ وَأُولُو الْعِلْمِ قَائِمًا بِالْقِسْطِ لَا إِلَـهَ إِلَّا هُوَ الْعَزِيزُ الْحَكِيمُ).
  • رفع الإسلام من مكانة العلماء وقدرهم في الدنيا والآخرة؛ فأكّد على الفارق بين من يعلم ومن لا يعلم كما جاء في قوله تعالى: (قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ إِنَّمَا يَتَذَكَّرُ أُولُو الْأَلْبَابِ)، وقد خصّ الله تعالى أهل العلم برفعة درجتهم؛ فقال تعالى فيهم: (يَرْفَعِ اللَّـهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ وَاللَّـهُ بِمَا تَعْمَلُونَ خَبِيرٌ).
  • رتب الله -سبحانه وتعالى- ثوابًا جزيلًا للعلماء ومن يطلبون العلم؛ دلالةً على تقدير الإسلام للعلم والعلماء، وتأكيدًا على أهميّته للناس والأمّة جمعاء، ومن الأجر الذي خُصّ به العلماء ما جاء في قول النبيّ -عليه الصلاة والسلام-: (وَمَن سَلَكَ طَرِيقًا يَلْتَمِسُ فيه عِلْمًا، سَهَّلَ اللَّهُ له به طَرِيقًا إلى الجَنَّةِ).

علوم اهتمّ بها المسلمون

لم يكن اهتمام الإسلام بالعلم وحثّه عليه قاصرًا على العلم الشرعيّ فقط؛ بل اهتمّ الإسلام وحثّ على تعلّم وتعليم العلوم المختلفة الأخرى؛ كعلم الحساب وعلوم الكيمياء والفيزياء، والجبر، والطب، والفلك، والجغرافيا، وقد كان العلماء المُسلمون دائمي البحث والتجربة، وكان لهم فضلٌ كبير في العديد من الفروع العلميّة التي لا مجالَ لحصرها، ممّا أسهم في تطوّر الصناعات التي يستخدمها الإنسان في حياته، وكان الاهتمام بالعلم سببًا من أبرز أسباب ازدهار الحضارة الإسلاميّة؛ حيث بلغت أوجها في التقدّم على سائر الحضارات قديمًا بسبب ما رفدت به العالم من علماء في شتى المجالات واهتمامٍ بالتأليف والتصنيف وبناء المدارس والمكتبات، فقد بلغ اعتناء الحضارة الإسلاميّة بالعلم قدرًا لم يبلغه غيرها من الحضارات قديمًا.

14إسلام
مزيد من المشاركات
ثنائية الدال والمدلول عند دي سوسير

ثنائية الدال والمدلول عند دي سوسير

مفهوم ثنائية الدال والمدلول عند دي سوسير يرى دي سوسير أنّ اللغة عبارةٌ عن رموز يُشكلها ما سمّاه بالدال والمدلول، أما الدال فهو الأصوات الإنسانية التي تخرج من الإنسان بأيّة لغةٍ كانت فلفظ (عصفور) هو الدال عند سوسير، والمدلول فهو الصورة الذهنية التي تتشكل في الذهن إثر سماع الصوت، فعند سماعك كلمة عصفور يتشكل في ذهنك صورة لمخلوقٍ صغيرٍ طائر. باجتماع الدال والمدلول تتشكل لدينا اللغة التي في حقيقتها -حسب تعبير سوسير-، فهي أداة رمزية للتواصل، إذ يعتبر سوسير اللغة رموزًا صوتيةً تُشكّل الصورة الذهنية
عبارات عن السماء الزرقاء

عبارات عن السماء الزرقاء

عبارات عن السماء الزرقاء تبدو السماء وكأنّها رشقات فنّان من الذّهب على الخزامى والزّعفران. شُمَّ رائحة البحر واشعُر بالسّماء، ودع روحك تطير. السماء تأخذ ظلال اللّون البرتقاليّ أثناء شروق الشّمس وغروبها، إنّه اللّون الذي يمنحك الأمل؛ لأنّ الشّمس سوف تغرُب لتُشرِق مرّة أخرى. بمجرَّد أن تذوق طعم السماء ستبحث عنه إلى الأبد. السماء فيلم لا حصر له بالنّسبة لي، لا أشعر بالتّعب من النّظر إلى ما يحدث هناك. الفنّان هو وعاء للمشاعر التي تأتي من جميع الأنحاء، من السماء والأرض وخردة الورق، والأشكال
خصائص الإدراك في الفلسفة

خصائص الإدراك في الفلسفة

الأنشطة العقلية إنّ مجال الأنشطة العقلية التي يمارسها الإنسان كانت أكثر ما شغل العلماء قديماً وحتى يومنا هذا، وتتكون تلك الأنشطة العقلية من التفكير والتذكّر والانتباه والإدراك، وجميعها يمارسها الإنسان خلال حياته اليومية، ومثلما سعى العلماء لتفسير وفهم تلك الأنشطة العقلية، قام الفلاسفة أيضاً بمحاولات تفسيرية للسلوك الإنساني والنشاط العقلي والمعرفي الذي يقوم به الإنسان بشكل دائم، ولذا اعتُبر علم النفس من العلوم التي أنتجتها الفلسفة، ويمكن تعريفه بأنه العلم الذي يهتم بدراسة الآليات التي تقوم
شرح الأشعة فوق البنفسجية للأطفال

شرح الأشعة فوق البنفسجية للأطفال

مفهوم الأشعة فوق البنفسجية تعرف الأشعة فوق البنفسجية (بالإنجليزية: Ultraviolet Rays ) بأنها شعاع أو موجة كهرومنغناطيسية غير مرئية أي لا يمكن رؤيتها بالعين المجردة حيث توجد هذه الأشعة في أشعة الشمس وتنبعث منها، ومن الجدير بالذكر أن أقصر لون في طيف الأشعة فوق البنفسجية هو اللون البنفسجي وهذا السبب في تسميتها بالأشعة فوق البنفسجية. أنواع الأشعة فوق البنفسجية يُمكن توضيح أنواع الأشعة فوق البنفسجية للأطفال باستخدام الرسوم والصور الملونة، حيثُ يوجد 3 أنواع رئيسية للأشعة فوق البنفسجية، وفيما يأتي
مقالة عن الوطن

مقالة عن الوطن

الوطن يُعرّف الوطن على أنَّه الأرض التي وُلد فيها الإنسان، ونشأ بها، وترعرع في أرجائها، وتزوّج فيها، فهو يُمثّل الذكريات التي لا يُمكن نسيانها، حيث يحتضن الأحباب، والأصدقاء، والأهل، والآباء، والأجداد، ولذلك يقول الإمام الغزاليّ: (والبشر يألَفُون أرضَهم على ما بها، ولو كانت قفرًا مستوحَشًا، و حبُّ الوطن غريزةٌ متأصِّلة في النفوس، تجعل الإنسانَ يستريح إلى البقاء فيه، ويحنُّ إليه إذا غاب عنه، ويدافع عنه إذا هُوجِم، ويَغضب له إذا انتقص). واجب المواطن تجاه وطنه يجب أن يقوم كل مواطن بالالتزام
صفات التمساح

صفات التمساح

صفات التمساح التمساح (بالإنجليزيّة: Crocodile) من الحيوانات الزاحفة المفترسة، ويوجد منه نحو 13 نوعًا مختلفًا، وهو ينتمي إلى عائلة التماسيح (بالإنجليزيّة: Crocodylidae)، ويعيش التمساح في المياه العذبة والمالحة، وينتشر في جميع أنحاء قارّة أمريكا الشماليّة، والجنوبيّة، وأفريقيا، وآسيا، وأستراليا. وفيما يأتي أبرز صفاته الشكلية والسلوكية: صفات التمساح الشكليّة يتميّز التمساح بمجموعة من الصفات الشكليّة، وفيما يلي أبرزها: الحجم يختلف حجم ذكور وإناث التمساح، إذ يتراوح وزن الذكور ما بين 408 إلى 522 كغ،
كيف أنظف دمي من السموم

كيف أنظف دمي من السموم

سموم الدم الدم هو ذاك السائل الأحمر الذي ينقل الغذاء والأكسجين من الرئتين إلى باقي أجزاء الجسم، ويتكون من خلايا الدم الحمراء وخلايا الدم البيضاء والبلازما والصفائح الدموية، ويشكل ما نسبته 8% من كتلة الإنسان، ومن وظائف الدم إخراج الفضلات خارج الجسم حتى يتمتع بالصحة بالإضافة إلى الحفاظ على التوازن المائي في الجسم، كما أنه مهمٌ في تنظيم درجة حرارة الجسم. ويتعرض الدم في جسم الإنسان في بعض الأحيان لحالات الإصابة بالميكروبات والجراثيم والبكتيريا، التي تلوثه وتؤثر بشكلٍ سلبي على صحته، فيما يعرف
أين تقع مرسين

أين تقع مرسين

موقع مدينة مرسين تقع مدينة مرسين التركية (بالإنجليزية: Mersin) على طول ساحل البحر الأبيض المتوسط في جنوب وسط دولة تركيا في قارة آسيا، وعلى الحدود الغربية لسهل قيليقية، كما تبعد نحو 65 كم من جهة الغرب والجنوب الغربي لمدينة أضنة التركية. وتقع جغرافيًّا على ارتفاع 10 م عن مستوى سطح البحر ضمن إحداثيات خط العرض 36° 48' 42.3" شمالًا، وخط الطول 34° 37' 45.4" شرقًا. مناخ مدينة مرسين تتمتع مدينة مرسين بمناخ دافئ، إذ يبلغ متوسط درجات حرارتها اليوميّة 25 درجة مئوية، وتُعد من أكثر المناطق دفئًا في تركيا،