خصائص الإدراك في الفلسفة

خصائص الإدراك في الفلسفة

الأنشطة العقلية

إنّ مجال الأنشطة العقلية التي يمارسها الإنسان كانت أكثر ما شغل العلماء قديماً وحتى يومنا هذا، وتتكون تلك الأنشطة العقلية من التفكير والتذكّر والانتباه والإدراك، وجميعها يمارسها الإنسان خلال حياته اليومية، ومثلما سعى العلماء لتفسير وفهم تلك الأنشطة العقلية، قام الفلاسفة أيضاً بمحاولات تفسيرية للسلوك الإنساني والنشاط العقلي والمعرفي الذي يقوم به الإنسان بشكل دائم، ولذا اعتُبر علم النفس من العلوم التي أنتجتها الفلسفة، ويمكن تعريفه بأنه العلم الذي يهتم بدراسة الآليات التي تقوم عليها العمليات العقلية بجميع مستوياتها، وطرق توظيف وتنظيم تلك العمليات العقلية، والاستفادة منها، وكذلك طرق معالجة المعلومات خلال قيام الفرد بالعمليات العقلية: كالتفكير، والتذكّر، وحلّ المشكلات ، والإدراك.

مفهوم الإدراك

يمكن تعريف الإدراك على أنّه عملية عقلية نفسية يقوم الفرد من خلال بالتعرف إلى معاني الأفراد والأشياء ومحاولة الوصول إليها، وفهم دلالات المثيرات المتنوعة ومنها المثيرات الحسية، ويتم ذلك من خلال تنظيمها وتفسيرها وصياغتها في كلّيات ذات معنى، وبالتالي يساعد الإدراك الفرد على فهم عالمه الخارجي، أمّا من المنحنى الفلسفي، فالإدراك هو عملية نفسية عقلية معقدة هدفها تفسير وفهم العالم الخارجي.

خصائص الإدراك

تعتبر عملية الإدراك من العمليات العقلية التي يمكن تعريفها على أنها عملية عقلية نسبية أي أنّها تختلف باختلاف الأفراد، فمعالجة المثيرات والتعرّف عليها وتفسيرها تختلف ما بين شخص وآخر، ولكن هناك خصائص عامة ترتبط بمفهوم الإدراك، ومن هذه الخصائص ما يلي:

  • الموضوعية: أي أنها ذات ارتباط شديد بالموضوع نفسه، فهي تلعب دوراً هاماً في تفسير الإنسان للمثيرات والأشياء حوله، كما يعزون البشر الاستجابات لذلك الموضوع أو ذاك.
  • النزاهة: وهي المرتبطة بالمشاعر والأحاسيس، والتي تشكل للإنسان نظرته للموضوع أو البيئة من حوله، حيث إنّ الإدراك هو صورة شاملة تعتمد على التعميم؛ لذا ينظر الإنسان للعالم المحيط به على شكل أشياء، وفي شكل أحداث تقع فيه.
  • الثبات: إنّ خاصية الثبات تعني أنّ الظروف البيئية التي تعمل من خلالها عناصر الإدراك تصنع ثباتاً بالتصوّر لدى الإنسان للأمور من حوله والتي تكون ذات طبيعة متنوعة ومتغيرة، ومثال ذلك: ينظر الإنسان إلى الكائن على أنه دائم، بغض النظر عن الظروف المحيطة، فعلى سبيل المثال: "القط، إنّه قط أيضاً في أي مكان في العالم".
  • المغزى: يقوم الإنسان على فهم الموضوع من خلال الاستعانة بالأشياء والأحداث المتصورة في ذهنه، حيث يصل إلى الاستنتاجات في صورة منفصلة داخل عقله، كما يدرك الإنسان التلميحات ويفكّر داخل ذهنه بما يريد الوصول إليه وتحقيقه، وهو ما يسمى بالمغزى أو ما يسعى الإنسان لفهمه وتحقيقه، حيث يكون الشخص قادراً على التوصّل إلى صورة كاملة أو التفكير فيها، بالإضافة إلى شرحها.
  • الانتقائية: الإنسان لا يدرك كل شيء من حوله بل يختار مجموعة محددة من المحفزات ويدرك ما وراءها ولهذا فإن الإدراك انتقائي .
  • الإحساس: يرتبط الإدراك بالإحساس، ولتدرك شيئًا ما من الضروري أن تشعر به في حواسك.
26تعليم
مزيد من المشاركات
طرق إنهاء العلاقة الزوجية في الإسلام

طرق إنهاء العلاقة الزوجية في الإسلام

طرق إنهاء العلاقة الزوجيّة في الإسلام لقد تعدّدت الطرق المعتبرة لإنهاء العلاقة الزوجيّة في الإسلام وفيما يأتي ذكرها: الطلاق يُعرّف الطلاق شرعاً: حل عقد النكاح في الحال أو المآل بلفظ مخصوص، ويكون حل العلاقة الزوجية في الحال بالطلاق البائن، وأمّا حله في المآل يكون بعد انتهاء العدة؛ وذلك بالطلاق الرجعي، وقد تعدّدت ألفاظ الطلاق فإمّا أن يكون بلفظ صريح كقوله لزوجته: أنت طالق، وإمّا أن يكون بلفظ كنائي أيّ لا يدل بشكل واضح على الطلاق ويقوم مقامهما: الكتابة والإشارة المفهومة. الخُلع (الافتداء) يعدُّ
الحياة الاجتماعية في العصر العباسي الأول

الحياة الاجتماعية في العصر العباسي الأول

الحياة الاجتماعية في العصر العباسي الأول يعتبر العصر العباسي من العصور التي أتت بعد انتهاء العصر الأموي ، فكانت إمبراطورية كبيرة تحظى بمكانة عالية، فقامت في تلك الفترة العديد من الإنشاءات التي جعلتها مميزة، وقد خلفت لنا هذه الدولة المعابد والملابس والرسومات، فهي التي كانت توضح صورة الحياة الاجتماعية فيها، وكانت الحياة الاجتماعية في العصر العباسي بشكل خاص مرفهة وظهرت فيها العديد من أشكال الرفاهية، وذلك تبعا لجوانب منها الآتي: الطبقة الحاكمة فهذه الطبقة كانت في القمة بين مختلف الطبقات التي كانت
بحث عن نعيم الجنة

بحث عن نعيم الجنة

طريق الجنة إنّ من عظيم فضل الله -تعالى- على عباده أن وصف لهم الجنة، وبشّرهم بها في حياتهم الدنيا حتى يحبونها، ويرغبون بها، وإن كانت قد حفّت بالمكاره والصعوبات، وكذلك فإنّ الله -تعالى- حذّر عباده من النار ، ومن حرّها وعذابها، ووصفها لهم بأبشع الصفات والألقاب، حتى يخافونها، ويبتعدون عنها، وعمّا يقرّب إليها من قولٍ وفعلٍ، وحتى عندما وصف الله -تعالى- مهمة أنبيائه ورسله أخبر أنّهم مبشّرين ومنذرين، حيث قال: (رُسُلًا مُّبَشِّرِينَ وَمُنذِرِينَ لِئَلَّا يَكُونَ لِلنَّاسِ عَلَى اللَّهِ حُجَّةٌ بَعْدَ
خصائص الثقافة

خصائص الثقافة

الثقافة تعتبر الثقافة محور اهتمام الكثير من الدارسين والباحثين في العلوم الإنسانيّة، وهناك فئةٌ ترى أنّ الثقافة هي الكلُّ المركب الذي يضم المعرفة والفنون والعقائد والعادات والقيم المكتسبة، وفئةٌ أخرى ترى أنّها عبارة عن تنظيمٍ يحتوي على جميع مظاهر الأفعال والمشاعر والأفكار التي يُعبّر عنها الفرد عن طريق اللغة أو الرموز. مفهوم الثقافة مفهوم الثقافة له دورٌ بارز وأثرٌ كبير في العديد من العلوم الإنسانيّة وعلى وجه الخصوص علوم الاجتماع والإنسان والإدارة والنفس – يهتم أحد الفروع في علم النفس بدراسة
أهمية الشجرة في الحياة

أهمية الشجرة في الحياة

أهمية الأشجار تعتبر الأشجار المحيطة بنا من الضروريات الحياتية التي تحتاجها البشرة؛ إذ تقدّم الكثير من الفوائد وهي مزروعة، وحتى بعد قطعها، وفيما يلي أهم الفوائد التي تقدمها للإنسان: الأكسجين تعتبر الحياة من دون الأشجار مستحيلة وذلك لأنها تنتج الأكسجين الذي نتنفسه؛ فعشرة أشجارٍ ورقية بالغة تنتج في الفصل الواحد ما يكفي عشرة أشخاص للتنفس لمدة عامٍ كامل، وتعمل أيضاً كمنقي عملاقٍ ينظف الهواء، علاوةً على ذلك تزيل تلوث الهواء عن طريق تبريد درجة الحرارة من خلال إعتراض الجزيئات في الهواء. التربة تعمل
شعر في الشوق

شعر في الشوق

شعر في الشوق فيما يأتي مقتطفات من مجموعة من القصائد عن الشوق: أُغالب فيك الشوق أُغالِبُ فيكَ الشّوْقَ وَالشوْقُ أغلَبُ وَأعجبُ من ذا الهجرِ وَالوَصْلُ أعجبُ أمَا تَغْلَطُ الأيّامُ فيّ بأنْ أرَى بَغيضاً تُنَائي أوْ حَبيباً تُقَرّبُ وَلله سيرى مَا أقَلّ تَئِيّةً عَشِيّةَ شَرْقيّ الحَدَالى وَغُرَّبُ عَشِيّةَ أحفَى النّاسِ بي مَن جفوْتُهُ وَأهْدَى الطّرِيقَينِ التي أتَجَنّبُ وَكَمْ لظَلامِ اللّيْلِ عِندَكَ من يَدٍ تُخَبِّرُ أنّ المَانَوِيّةَ تَكْذِبُ وَقَاكَ رَدَى الأعداءِ تَسْري إلَيْهِمُ
مقاصد سورة إبراهيم

مقاصد سورة إبراهيم

مقاصد سورة إبراهيم قال برهان الدين البقاعي: إنّ المقصود العام لسورة إبراهيم هو التوحيد ، وبيان أنّ القرآن الكريم هو غاية الوصول إلى الله -تعالى-؛ وذلك لأنّ كتاب الله هو الذي تضمّن بيان الصراط المستقيم الدال على الله -تعالى- والمؤدّي لرضاه، وفيما يأتي بيان لبعض من مقاصد سورة إبراهيم على وجه التفصيل: إنّ هدف القرآن الكريم والسنّة النبوية هو إخراج العباد من الظلمات إلى النور، وإنذارهم بعاقبة الضلال والكفر. إنّ الله -تعالى- أرسل الأنبياء بلغة قومهم كي يفهم البشر الدعوة، وتقوم عليهم الحجة. إنّ
مفهوم الحداثة في علم الاجتماع

مفهوم الحداثة في علم الاجتماع

مفهوم الحداثة في علم الاجتماع هي فترة زمنية من الحياة تتميّز بنشوء التفكير العلمي، والفرديّة، وزيادة التركيز ، والاهتمام بالتصنيع، والتطوير التقني، وعدم قبول العديد من القيم التقليدية الشائعة، كما ارتبطت بالموضوعيّة الفردية، وتقليل التركيز على القيم الدينية على اختلافاتها، وبروز البيروقراطية والدول القوميّة، والتسارع، وتواصل التبادل الاقتصادي، أي تُعبر الحداثة عن الانتقال من المجتمع البدائي إلى المجتمع الحديث. الحداثة في الفكر الغربي تعد من الظواهر الاجتماعية والسياسية والاقتصادية التي بدأت