كم عدد محافظات سوريا

كم عدد محافظات سوريا
تقع سوريا في القارة الآسيويّة، في منطقة الشرق الأوسط، يحدُّها من الشرق العراق، ومن الشمال تركيا، ومن الجنوب الأردن، ومن الغرب فلسطين ولبنان والبحر الأبيض المتوسط، عاصمتها دمشق، وقد عُرفت دمشق منذ الوجود البشريّ، أي منذ حوالي مليون سنة تقريباً، وهي من أقدم المدن في العالم، كما وتُعتبر دمشق والعراق من أقدم مواقع الحضارة البشريّة التاريخيّة، وجاء اسمها من الحضارات القديمة آشور. في هذا المقال سنبين محافظات سورية.

مساحة ومحافظات سوريا

تبلغ مساحة الجمهورية العربيّة السوريّة قُرابة 185180كم، حيثُ تتوزع على أربع عشرة محافظة، وتنقسم إلى ستين منطقة إداريّة وهذه المحافظات هي:

  • درعا.
  • دير الزور.
  • حلب.
  • حماة.
  • الحسكة.
  • حمص.
  • إدلب.
  • القنيطرة.
  • اللاذقيّة.
  • الرقة.
  • ريف دمشق.
  • السويداء.
  • دمشق.
  • طرطوس.

مناخ وتضاريس سوريا

تتعدد تضاريس سوريا، حيثُ تقع هضبة الجولان البركانيّة فيها، وسهل الجوزان هو عبارة عن صخور بازلتيّة، كما وتمتد سلسلة جبال لبنان الغربيّة والتي تضم أعلى قمة جبليّة وهي جبل الشيخ أو حرمون، وكذلك سلسلة جبال الساحل الممتدة من الحدود التركيّة وحتى لبنان،ركما تقع حلب على هضبة محيطة بسهول خصيبة مع بعض الجبال مثل جبال سمعان، كما وتتواجد في سوريا وخاصة في طرطوس جزيرة واحدة وهي جزيرة أرواد، إضافةً إلى عدد من الأودية مثل وادي النصارى، ووادي بردى.

أمّا المناخ فيسودها مناخان رئيسيان هما: المناخ المتوسطيّ خاصة في المنطقة الساحليّة والذي يتصف بأنّه حار وجاف صيفاً، وبارد ماطر شتاءً، والمناخ الجاف هو قليل الأمطار، وقارس البرودة في الشتاء حيثُ تنخفض درجات الحرارة حتى الصفر.

مساحة ومحافظات سوريا

تبلغ مساحة الجمهورية العربيّة السوريّة قُرابة 185180كم، حيثُ تتوزع على أربع عشرة محافظة، وتنقسم إلى ستين منطقة إداريّة وهذه المحافظات هي:

  • درعا.
  • دير الزور.
  • حلب.
  • حماة.
  • الحسكة.
  • حمص.
  • إدلب.
  • القنيطرة.
  • اللاذقيّة.
  • الرقة.
  • ريف دمشق.
  • السويداء.
  • دمشق.
  • طرطوس.

سكان الجمهورية السورية

يبلغ عدد سكان سوريا حوالي 22.5 مليون نسمة، موزعين على عدد من المحافظات، كما وتُعاني المدن الكبرى مثل دمشق وحلب بالكثافة السكانيّة الناتجة عن الهجرة من الريف إلى المدينة، ويضم الشعب السوريّ العديد من الأعراق المختلفة في الثقافة واللغة، حيثُ يُشكل المسلمون ما نسبته 74% من السكان، واللغة العربيّة هي اللغة الرسميّة، إضافة إلى لغات الأعراق المختلفة الموجودة فيها كالكرديّة، والسريانيّة، الأرمينيّة، والتركيّة.

الاقتصاد السوري

تُعتبر سورية دولة زراعية بالدرجة الأولى، حيثُ تُشكل الزراعة ما نسبته 26% من الدخل القوميّ، كما وأنّها تحتلُ المرتبة السادسة في إنتاج الزيتون، والعاشرة في إنتاج القطن؛ لذلك تُعتبر دولة تتميز بالأمن الغذائيّ بأنّها مكتفية ذاتياً من المحاصيل الزراعيّة، وتتزامن الزراعة إلى جانب الثروة الحيوانيّة، حيثُ تُحقق المنتوجات الحيوانيّة الاكتفاء الذاتي لها، وعلى صعيد الثروات الطبيعيّة، فإنّ سوريا تحتل المرتبة السابعة والعشرين من إنتاج النفط في العالم.

مزيد من المشاركات
دعاء الهم و الحزن

دعاء الهم و الحزن

دعاء الهم والحزن إن من دعاء الهم و الحزن من السنة ما يلي: (اللهم إني عبدُك ابنُ عبدِك ابنُ أمتِك، ناصيتي بيدِك، ماضٍ فيّ حكمُك، عدلٌ فيّ قضاؤُك، أسألُك بكلِّ اسمٍ هو لك سميتَ به نفسَك، أو أنزلتَه في كتابِك، أو علمتَه أحدًا من خلقِك، أو استأثرتَ به في علمِ الغيبِ عندك، أن تجعلَ القرآنَ ربيعَ قلبي، ونورَ صدري، وجلاءَ حزني، وذهابَ همِّي وغمِّي). (اللَّهُمَّ إنِّي أعُوذُ بكَ مِنَ الهَمِّ والحَزَنِ، والعَجْزِ والكَسَلِ، والبُخْلِ والجُبْنِ، وضَلَعِ الدَّيْنِ، وغَلَبَةِ الرِّجَالِ). (لا إلَهَ إلَّا
طريقة عمل فلافل سوري

طريقة عمل فلافل سوري

طريقة عمل فلافل سوري تحضّر الفلافل من البقوليات كالحمّص أو الفول، ويتم تحضيرها في بلاد الشام من حبوب الحمّص، بينما تُحضّر من الفول في مصر وتُسمّى بالطعميّة، وقد استخدمت قديماً قوالب نحاسية عميقة لتحضير خلطة الفلافل، وأصبحت حالياً تُحضّر بماكينات خاصة تنتج كميّات كبيرة وتستخدم في المحالّ الكبيرة. تحتوي الفلافل على البروتينات النباتيّة، وعلى نسبة جيّدة من المواد المضادة للأكسدة بسبب احتوائه على الثوم والبقدونس والكزبرة، وتحتوي على الدهون التي تأتي نتيجة قلي الفلافل بالزيت، فيجب قلي الفلافل بزيت
وظائف ومهام الإدارة التربوية

وظائف ومهام الإدارة التربوية

الإدارة التربوية عند تطبيق الإدارة على النظام المدرسي، يشار إلى العملية باسم الإدارة التربوية أو الإدارة المدرسية، والإدارة التربوية هي عملية استقدام الموظفين والمواد التعليمية من أجل التدريس والتعليم الفعال والوظيفي في المدرسة، ومحور الإدارة التربوية هو تعزيز التدريس والتعلم، مما يعني أنه يمكننا تعريف الإدارة التربوية بأنها عملية يقوم من خلالها مدير المدرسة بترتيب وتنسيق الموارد المتاحة للتعليم، وذلك لغرض تحقيق أهداف النظام التعليمي . الهدف من الإدارة التربوية الهدف من المسؤول التربوي هو
طريقة سلق الذرة الطازجة

طريقة سلق الذرة الطازجة

طريقة عمل الذرة المسلوقة بالزبدة يُمكن سلق الذرة الطازجة بالزبدة كما يأتي: المكونات ثلاثة أكواز ذرة. ملعقتان كبيرتان من السكر. ملعقة كبيرة من عصير الليمون الحامض. ستة ملاعق صغيرة من الزبدة. ملح بحسب الرغبة. فلفل أسود مطحون بحسب الرغبة. طريقة التحضير تعبئة القدر بالماء، ووضعه على النار، ثمَّ الانتظار حتى غليان الماء. تقشير أكواز الذرة في ذات الوقت، ثمَّ غسلها. إضافة السكر وعصير الليمون الحامض إلى الماء المغلي. إضافة أكواز الذرة إلى القدر، ثمَّ تغطيته، وإطفاء النار. ترك الأكواز في الماء المغلي
فوائد الليمون للبشرة

فوائد الليمون للبشرة

الليمون تُعد الحمضيات بشكلٍ عام والليمون بشكل خاص من الفاكهة الشعبية لجميع الشعوب، ولها العديد من الاستخدامات لدى الكثير من الناس، أهمها علاج مرض الأسقربوط الناجم عن نقص حاد في فيتامين C ، كما أنّه يُساعد على تزويد الجسم بفيتامين C الذي يساعد على إنتاج الكولاجين الذي بدوره يساعد على تخفيف أعراض الربو، إلى جانب اعتباره من مُضادات الأكسدة التي تساهم في علاج العديد من المشاكل والأمراض الأخرى. ومن الجدير بالذكر أنّ الليمون مذاقاً ونكهةً مُميز للعديد من الصلصات، والحلويات، والمشروبات، وسنتحدث في
تساقط الشعر عند الرجال

تساقط الشعر عند الرجال

تساقط الشعر عند الرجال يعتبر تساقط الشعر من المشاكل الشائعة التي يعاني منها الرجل، مما يؤثر على كثافة الشعر، ويزيد الفراغات في فروة الرأس، وبالتالي الصلع، وبالتالي يؤثر على المظهر الخارجي، وعلى حيوية وجمال الشعر، ويبدأ تساقط الشعر عند الرجال ما بعد سن العشرين نتيجةً لعدة أسباب، مما يدفع الرجال إلى اللجوء إلى الطرق المختلفة؛ سواء كانت طبية أو طبيعية لمعالجة هذه المشكلة. أسباب تساقط الشعر عند الرجال التقدم في العمر. الإصابة بقشرة الرأس؛ حيث تسبب القشرة التهاب فروة الرأس، وبالتالي تعيق نمو بصيلات
قصيدة عن المعلم للإذاعة المدرسية

قصيدة عن المعلم للإذاعة المدرسية

قصيدة قم للمعلم وفه التبجيلا نظم أحمد شوقي في قصيدته (قم للمعلم وفه التبجيلا) ذات 66 بيتًا للحديث عن المعلم فقال: قُم لِلمُعَلِّمِ وَفِّهِ التَبجيلا كادَ المُعَلِّمُ أَن يَكونَ رَسولا أَعَلِمتَ أَشرَفَ أَو أَجَلَّ مِنَ الَّذي يَبني وَيُنشِئُ أَنفُساً وَعُقولا سُبحانَكَ اللَهُمَّ خَيرَ مُعَلِّمٍ عَلَّمتَ بِالقَلَمِ القُرونَ الأولى أَخرَجتَ هَذا العَقلَ مِن ظُلُماتِهِ وَهَدَيتَهُ النورَ المُبينَ سَبيلا وَطَبَعتَهُ بِيَدِ المُعَلِّمِ تارَةً صَدِئَ الحَديدُ وَتارَةً مَصقولا يا أَرضُ مُذ فَقَدَ
طرق لتدريس رياض الأطفال

طرق لتدريس رياض الأطفال

تجسيد السلوكيات يتعلم الطفل بشكلٍ أفضل بتقليده للسوكيات وتجسيدها بدلاً من مجرد إخبارهم كيف يتصرفون، ويكون ذلك بإعطائه مثالاً جيداً في الأفعال، وتعليمهم كيفية حلّ المشكلات والتصرف مع الآخرين. الإقرار بما يقوله أو يفعله الطفل يجب منح الأطفال الاهتمام الإيجابي بهم، وذلك بجعلهم يشعرون بأنّ كلّ ما يفعلونه أو يقولونه تتمّ ملاحظته، حيث يجب التعليق على كلّ ما يفعلونه أو يتحدثون عنه، أو حتّى الجلوس ومراقبتهم. التشجيع إنّ الاكتفاء بالثناء على ما يفعله الطفل أو حتّى تقييم أفعاله لا يجدي، حيث يجب تشجيع