صفات الحور العين

صفات الحور العين

الحور العين

خلق الله تعالى الحور العين وجعلهنّ من سكان الجنة بانتظار العباد المؤمنين ممن أثابهم الله تعالى على حسن عملهم في الدنيا بأن جعل لهم الجنة في الآخرة، بما فيها من حور عين حِسان وغيرها مما أعد الله لهم من نعيم دائم، وجعل الله تعالى للحور العين من الصفات التي لم يرها أحد على إنس ولا جان في الحياة الدنيا، ويقتصرن على أزواجهن فقط دون غيرهم من سكان الجنة.

جمال الحور العين

  • كواعب أتراب، وصف الله تعالى الحور العين في القرآن الكريم بقوله " وكواعب أترابا " (سورة النبأ، الآية 33)، أما الكاعب فمعناها المرأة ذات الجمال والحسن، وأتراباً بمعنى متقاربات في السن، حيث أبدع الله تعالى في خلق الحور العين وجعلهن أبكاراً لم يمسسهن أحد من قبل لا من الإنس ولا من الجن.
  • أمثال اللؤلؤ المكنون، وصف الله تعالى الحور العين في كتابه المجيد باللؤلؤ شديد البيضاء والذي لا يصفرّ لونه مهما تعرّض للشمس، كما وصفهن بالياقوت والمرجان وهي من الأحجار الكريمة التي تخطف الأنظار من شدة جمالهن وحسنهن.
  • قاصرات الطرف، جعل الله تعالى نساء الجنة من حور العين قاصرات الطرف، أي أنهن مخلصات لأزواجهن ومحببات لهم، كما أنهن لا ينظرن لغير أزواجهن من سكان الجنة من الرجال، وتختلف نساء الجنة عن نساء الدنيا بأنهن مطهرات من الحيض والنفاس وغيرها من منجسات الحياة الدنيا.

غناء الحور العين

ذُكر في عدد من أحاديث السنة النبوية الشريفة بأنّ من صفات الحور العين الإنشاد المستمر لأزواجهن، حيث وهبهنّ الله عز وجل صوتاً جميلاً وعذباً لم يسمع أحد مثله قط في الحياة الدنيا، ومن الأغاني التي تغنيها الحور العين (أنت حبي وأنا حبك لست أبغي بك بدلاً ولا عنك معدلاً) كما ورد في كتاب بستان الواعظين لابن القيم.

دلال الحور العين

تتميّز الحور العين عن غيرهن من سكان الجنة بالدلال والغنج الذي وهبهن الله إياه بسبعين ألف لون مختلف، واللاتي يقدمنه لزوجهن متى أُمروا بذلك دون تردد بين بساتين الزعفران والكافور وعلى سرر من مرجان مغطاة بقبب من نور.

غيرة الحور العين على أزواجهن

تغار الحور العين على أزواجهن وهم في الحياة الدنيا، فإذا ما أوذوا من نسائهم بقول أو فعل تضايقن من فعلهن وقلن " لا تؤذيه قاتلك الله، فإنما هو دخيل عندك يوشك أن يفارقك إلينا" كما ذُكر في مسند أحمد وسنن الترمذي.

مزيد من المشاركات
عبارات جميلة للتخرج

عبارات جميلة للتخرج

عبارات جميلة للتخرج ألف مبروك النجاح، وجعله الله على سبيل الدوام، مثابرتك الدائمة وعملك المتواصل يؤهّلك للتفوق، فألف مبروك النجاح. الكل فرحان وسعيد، فبالنجاح الكل في عيد، وترتفع الأصوات والزغاريد. أهنئكم من قلب مشتاق لفرحكم.. أهنئكم وأسعد أوقات الهنا معاكم.. أهني كل قلب يحمل الحب ليكم.. وأشهد إنكم على قد الثقة . تحوم الفراشات وتتناغم الكلمات مزدانة بعبارات التهنئة والتباريك على هذه الخطوة التي أنجزتموها في دروب الحياة.. تلك المتوّجة بالطموح.. والمكلّلة بالفلاح.. والتي وصلت بكم في نهاية المطاف
طرق قياس الذكاء الشخصي

طرق قياس الذكاء الشخصي

مفهوم الذكاء يشير مفهوم الذكاء إلى قدرات العقل على التحليل، والتخطيط، وحل المشكلات، كما يتضمن الذكاء عمليات التفكير المجرد، والتفكير الملموس، والسرعة في التعلم، ولا يتضمن الذكاء العمليات العقلية فحسب، إنّما يشير إلى سرعة التكيف مع الآخرين، والقدرة على فهم الشخص لنفسه ولمشاعر الآخرين. أنواع الذكاء تناول علم النفس دراسة الذكاء بعيداً عن الفكرة النمطية السائدة حول ارتباط الذكاء بالتقدم الأكاديمي، ومن أنواع الذكاء بحسب علم النفس: الذكاء اللغوي: يتمثل في الإبداع اللغوي كفن الكتابة. الذكاء الموسيقي:
الفرق بين السخاء والجود والايثار

الفرق بين السخاء والجود والايثار

الفرق بين السخاء والجود والإيثار يُمكن تلخيص الفرق بين السخاء والجود والإيثار في النقاط الآتية: هناك فرقٌ بين السخاءِ والجودِ والإيثارِ مع أنَّها كُلُّها أفعالُ بذلٍ وعطاءٍ وإنفاقٍ لَخصَها ابنُ القيِّمِ بما يأتي: السخاءُ هو ألَّا يصعُبَ على الإنسانِ البذلُ مما يملكهُ، ولا ينقصهُ ذلك. الجودُ هو أن ينفق الشخصُ الكثيرَ من الأموالِ في سبيلِ اللهِ ويُبقي لنفسهِ شيئاً قليلاً أو مثلَ ما أنفقَ. الإيثار أفضلُ من السخاءِ والجودِ، بأن يُنفق الشخص كُلَّ أموالهِ ولا يبقي لنفسِ شيئاً، ويؤثِرُ حاجةَ غيرهِ
علامات صعوبات التعلم

علامات صعوبات التعلم

صعوبات التعلم تُعدّ صعوبات التعلم من المشكلات الشائعة التي يُصاب بها ثمانٍ بالمئة إلى عشر بالمئة من الأطفال تحت سن الثامنة عشر عاماً، وهو مصطلح يصف التحديات التي تواجه الأطفال ضمن عملية التعلم، ولا علاقة لها بالذكاء أو بوجود إعاقات نفسية أو جسدية لدى الطفل فكثير ممن يعانون من تلك المشكلة أصحاء رغم إظهارهم صعوبة في بعض العمليات كالقراءة، والكتابة، والعمليات الرياضية، وفهم الاتجاهات. وسنعرض في هذا المقال أعراض وعلامات صعوبات التعلم التي تظهر لدى الأطفال. علامات صعوبات التعلم لدى الأطفال قبل أربع
أقوال ميخائيل نعيمة

أقوال ميخائيل نعيمة

أقوال ميخائيل نعيمة عن الإنسان والحياة عندما تصبح المكتبة في البيت ضرورة كالطاولة والسرير والكرسي والمطبخ، عندئذ يمكن القول بأننا أصبحنا قومًا متحضرين. عزة النفس في إهمالها. حبذا النسيان لو أن ما ننساه ينسانا. أتعس القلوب وأشقاها، أرقها حسًا وأرهفها شعوراً. الدار التي لا تعرف الضيف مقبرة لساكنيها. جذور اللذة في الألم، وجذور الألم في اللذة، أما السعادة فلا جذور لها البتة. أدركتُ حلاوة السكوت، ولم يدرك المتكلمون مرارة الكلام، لذا سكتّ والناس يتكلمون. ما تفهمه من كلامي فهو لك؛ وما لا تفهمة فهو
صوت الكلاب

صوت الكلاب

صوت الكلاب يعرف صوت الكلب باسم النباح، وهي إحدى أنواع الحيوانات الثدية التي تنتمي لفصيلة اللحوميات، وتعايشت الكلاب مع الإنسان قبل ما يقارب 150 ألف سنة، واكتسب خلالها لقب أفضل صديق للإنسان، وذلك لما يتمتّع به من صفات كالوفاء والإخلاص لصاحبه، كما أنّه يمتاز بذاكرته الحادّة فهو قادر على تذكّر صاحبه حتّى بعد فراقه عنه لمدّة طويلة، وللكلاب العديد من الاستخدامات من قبل الإنسان، مثل الصيد، والحراسة، وفي الأعمال البوليسية، وجرّ العربات، ومساعدة الأشخاص فاقدي البصر، وغيرها العديد من المهام، وتتواصل
أهمية الوسائل في العملية التعليمية

أهمية الوسائل في العملية التعليمية

مفهوم الوسائل التعليميّة تعتبر الوسائل التعليميّة في العصر الحديث جزء أصيلاً من أجزاء العمليّة التعليميّة، فالطالب اليوم بحاجة إلى أن يشاهد وإلى أن يطبق ما يتعلمّه نظريّاً، ومن هنا فقد يخطئ البعض عندما يطلقون على هذه الوسائل اسم وسائل إيضاحيّة؛ لأنّ هذه الوسائل لا تستعمل في الإيضاح فقط، بل هي وسائل تعليميّة بحدّ ذاتها ، تُعرف الوسائل التعليميّة بأنها كافة الوسائل التي تُستعمل من أجل إيصال المعلومات إلى الطلاب، حيث تساعدهم على تسهيل عمليّة اكتساب المعلومات وفهمها بل والتفاعل معها من خلال
أضرار الإكثار من تناول السمك

أضرار الإكثار من تناول السمك

أضرار الإكثار من تناول السمك تحتوي الأسماك على الزئبق، وقد يؤدي تناول كميات كبيرة من السمك، أو تناول أنواع محددة من الأسماك التي تحتوي على الزئبق إلى حدوث تسمم بمركب ميثيل الزئبق (بالإنجليزية: Methylmercury)، ومن المحتمل أيضاً الإصابة بتسمم الزئبق من خلال تناول كمية كبيرة من المأكولات البحرية، ويصل الزئبق إلى الأسماك عن طريق المياه التي تعيش بها، وتمتلك جميع أنواع الأسماك كميات من الزئبق، ولكنّ الأنواع الكبيرة منه تحتوي على كميات أكبر، لأنّها تتغذّى على الأسماك الأصغر حجماً التي تحتوي على