شعراء الوصف في العصر الجاهلي

شعراء الوصف بالعصر الجاهلي

بالرغم من أن أغلب شعراء الجاهلية كانوا وصافين إلا أن أبرز هؤلاء الشعراء هم الآتي:

طرفة بن العبد

هو طرفة بن العبد بن سفيان بن سعد بن مالك البكري، اسمه عمرو ولقبه طرفه نشأ يتيم الأب، وظلمه أعمامه، ولم يكمل طرفة بن العبد عقده الثالث من عمره حيث قتله عمرو بن هند بسبب هجائه له، وكان طرفة من فحول شعراء العصر الجاهلي فله القصائد الجياد، واشتهر ب الوصف في شعره ودليل ذلك معلقته التي تعد جميع أبياتها وصفًا ومنها ما قاله واصفًا ناقته:

وإني لأمضي الهم عند احتضارِه

بعوجاءَ مرقالٍ تروح وتَغتدِي

أمونٍ كألواح الإران نصأتُها

على لاحبٍ كأنه طهرُبُرجُدِ

جماليةٍ وجناءَ تردي كأنها

سَفنجَةٌ تبري لأزعرَ أربدِ

تُباري عتاقًا ناجياتٍ وأتبعت

وظيفًا وظيفًا فوقَ مورٍ مُعبدِ.

زهير بن أبي سلمى

هو زهير بن أبي سلمى بن ربيعة بن رباح من بني مزينة شاعر جاهلي ترك قومه بسبب خلاف حدث بينه وبينهم، ثم تزوج امرأة من غطفان؛ فأقام عندهم، وكان الشعر يحيط به من جميع أطرافه، حيث والده وخاله شاعران وأختاه سلمى و الخنساء شاعرتان، وله ابنان شاعران وغيرهم من أقاربه.

وتمتاز قصائده بدقة الوصف والتحديد سواء أكان التحديد زمانًا أو مكانا، وكان من الشعراء المجيدين في جميع أغراض الشعر مثل الحكمة والمدح والوصف، ومن الشعراء الذين يهتمون بتنقح شعرهم وتدقيقه والنظر فيه سنة كاملة؛ لذلك سميت قصائده بالحوليات، وهذا ما امتاز به شعر زهير بن أبي سلمى عن شعر غيره من شعراء الجاهلية.

من أبرز ما كتبه بالوصف وصفه لناقته حيث وصفها بالسريعة، وكثيرة الصبر التي تسير سير التزيد، ووصفها بالخنساء ذات الملاطم أي بالبقرة الوحشية ذات الخدود ووصفها بكثيرة الأسفار وغيرها من الأوصاف، وهذا في قوله:

كهمك إن تجدها تجدها نجيحةً

صبورًا وإن تسترخي عنها تزيدِ

وتنضحُ ذفراها بجونٍ كأنه

عصيمٌ كحيل في المراجلِ مُعقدِ

وتلوي بريانِ العسيبِ تمرهُ

على فرج محرومِ الشرابِ مجددِ

تُبادرأغوال العشي وتتقي

عُلالة ملوىٍ من الفد محصدِ

كخنساء سعفاء الملاطم حُرةٍ

مُسافرةٍ مزوءدةٍ أم فرقَدِ

عنترة بن العبسي

هو عنترة بن شداد العبسي من أشجع فرسان العرب وأشعرهم أبوه أحد سادات بني عبس، وأمه أمة حبشية؛ لذلك بقي عنترة عبدًا منبوذًا؛ لأن العرب لا تنسب إلى أنسابها أبناء الإماء إلى أن ظهرت فروسيته وشجاعته في حرب الغبراء وداحس ، فنسبه أبوه إليه وأصبح عنترة سيدًا من سادات بني عبس.

كان من شعراء الوصف حيث أحب عبلة، وكتب بها الشعر متغزلا وواقفًا على الأطلال، ثم وصف لها شجاعته وفروسيته وخيله، ومن ذلك هذه الأبيات التي وصف فيها خيله حيث بين صفات فرسه فوصف عنترة العبسي حوافر خيله بأنها صلدة صلبة محكمة كما وصف ذيله ذد شعر سابغ، ووصفها أنها بالفرس سهل العناق وسهل القياد، وذلك بقوله:

وكأن متنيه إذا جردتَه

ونزعتَ عنه الجُل متنا أيل

وله حوافرُ موثقٌٌ تركيبُها

صُم النسورِ كانها مِن جندل

وله عسيبٌ ذو سبيبٍ سابغٍ

مثل الرداءِ على الغنى المُفضلِ

سلسُ العنان غلى القتال فعينهُ

قبلاء شاخصةٌ كعين الأحولِ

وكأن مشيته إذا نهنهته

بالنكل مِشية شاربٍ مستعجِل

فعليه أقتحمُ الهياجَ تقحما

فيها وأنقض انضاضَ الأجدلِ

المرقش الأصغر

هو ربيعة بن سفيان بن سعد بن مالك بن ضبيعة البكري، المرقش الأكبر عمه، ويعد المرقش الأصغر من الشعراء الذين أبدعوا قول الغزل لأنه من العشاق، كما أجاد الوصف؛ لأنه من الفرسان فقام بوصف فرسه بجميل الخلق، وأنه محجل القوائم أغر الجبهة ليس فيه ما يعاب صافي اللون ضامر البطن، ويظهر ذلك بقول المرقش الأصغر:

غدونا بصافٍ كالعسيب مجلل

طويناه حينًا فهو شرب ملوح

أسيلٌ نبيلٌ ليس فيه معابٌ

كميتٌ كلون الصرف أرجل أقرح

على مثله آتى الندى مخيلا

وأغمزُ سرًا أى أمرى أربحُ

ويسبق مطرودًا ويلحق طاردًا

ويخرج من غم المضيق ويجرح

تراه بشكات المُدججِ بعدما

تقطع أقران المغيرة يجمحُ.

2023-12-1721الآداب

مزيد من المشاركات

نشأة وتطور المنهج التاريخي

المنهج التاريخي يُعرف المنهج التاريخي بأنه مجموعة من الطرق والأساليب التي تستخدم للتأكد من صحة الأحداث، والروايات الماضية، ليتم سردها ونقلها، ومن هذه الطرق؛ فحص المصادر فحصاً نقدياً، وانتقاء تفاصيل معينة من القصص الحقيقية، حيث يتم سردها بطريقة تتناسب مع آلية الفحص النقدي، بهدف إعادة تسجيل الأحداث الخاصة بالأنشطة الإنسانية من جديد، وإيجاد فهم أعمق لها. نشأة وتطور المنهج التاريخي فيما يلي نذكر أهم مراحل نشأة المنهج التاريخي وتطوره: بدأ المنهج التاريخي منذ القدم جنباً إلى جنب مع وجود اللغة، وقبل

لماذا سميت حلب بالشهباء

حلب الشهباء يعود اسم حلب الشهباء إلى عدّة أسباب، ومنها أنّ مبانيها كانت تبنى بالحجارة الحلبية ذات اللون الأشهب، وقد قيل إنها سميّت بذلك نسبةً إلى بانيها الأول حلب بن مهر، أو نسبةً إلى البقرة الشهباء التي كان يمتلكها إبراهيم حلب، حيث كان يحلبها يومياً، ويوزيع حليبها على العرب المخيمين بجواره، وقيل أيضاً إنّ حلب كلمةً سريانية مأخوذةً من (حلبا)، والتي تعني البيضاء، وإنّ العرب أضافوا كلمة الشهباء لها لتوضيحها، كما ذُكر بأن السريانيين أطلقوا على حلب هذا الاسم بسبب بياض تربتها الناتج عن كثرة سباخها

فوائد تعلم اللغات الأجنبية

فوائد تعلم اللغات الأجنبية تطوير القدرات العقلية يُتيح تعلّم لغة أخرى للأفراد من كافّة الأعمار التطوير من قدراتهم العقليّة؛ حيث إنّها تُساهم في تنشيط الدماغ، وتقوية الذاكرة؛ فاللغات الأجنبيّة لديها أنظمة معقّدة تحتوي الكثير من القواعد والمفردات الجديدة، وتعلّمها يعني أنّه يتحتّم على العقل التعامل مع هذا التعقيد بشكلٍ سليم والإلمام بها، وكلّما زادت نسبة إشغال الدماغ أصبحت وظائفه تعمل بشكلٍ أفضل من السابق؛ حيث إنّ الأشخاص الذين لديهم أكثر من لغةٍ يتمتعّون بذاكرةٍ قويّةٍ يستطيعون من خلالها تذكُّر

مضار البردقوش للحامل

البردقوش يُطلق على البردقوش أسماء كثيرة، منها: ربحان البر، والمردكوش، والصعتريّ، والمردكوش البريّ، والعترة، والسمسق، وهو من النباتات العشبيّة العطريّة الذي ينتمي إلى الفصيلة الشفويّة تحت شعبة البذريّات، ويمتاز برائحته العطرة، وصلابة ساقه، وأوراقه التي تشبه اللسان، وشكله المضلّع، وتعودُ أصولُه إلى تركيّا وقبرص، ويُزرع في دول البحر الأبيض المتوسّط كافّة. يحتوي البردقوش على كلٍّ من الدهون، والدهون المشبعة، والكوليسترول، والسعرات الحراريّة، والألياف الغذائيّة، والبروتين، والكربوهيدرات، وفيتامين ك،

أساليب مواجهة الضغوط النفسية

الضغوط النفسيّة يتعرَّض الإنسان في حياته للكثير من التجارب، والخبرات المُتنوِّعة، فيتحتَّم عليه خَوضُ بعض التجارب القاسية وغير المرغوب فيها، والتي قد تتَّسم بالتحدّي، والقسوة، والصعوبة؛ ممّا يعني زعزعة التوازُن، والاستقرار النفسيّ ، والجسميّ للفرد؛ وبالتالي التسبُّب له بالكثير من الاضطّرابات النفسيّة؛ نتيجة تعرُّضه للضغوط بشكل مُستمِرٍّ، أو مُبالَغٍ فيه؛ ممّا يُؤدّي إلى إمكانيّة وقوع الفرد تحت تأثير الإنهاك، والإرهاق ، والإجهاد، والحالات الانفعاليّة المُبالَغ فيها؛ لذا فإنَّ تعلُّم أساليب،

هل قلة النوم تسبب الدوخة

النوم يُعدّ النومُ أو كما يُطلقُ عليه في اللغة الإنجليزية (Sleeping) واحداً من أهمّ العمليات الحياتية الروتينيّة الأساسية لجسمِ الإنسان ، والتي يحتاجها بشكلٍ يوميّ ولساعاتٍ محددة، تختلفُ تبعاً لاختلاف المرحلةِ العُمريّة الخاصة به، علماً أنّ الإنسانَ الطبيعيّ البالغ يحتاج إلى ما لا يقلّ عن ثماني ساعاتٍ يوميّاً؛ للحصولِ على قدرٍ كافٍ من الراحةِ والاسترخاء، بينما يحتاجُ الأطفالُ لا سيّما الرضّع منهم إلى ساعاتٍ أكبر. هناك علاقةٌ عكسيّة ما بين كلّ من ساعات النوم أو مُدّةِ النوم المستغرقة والتقدّم

صفات الولد الصالح

صفات الولد الصالح فيما يأتي ذكرٌ لأبرز صفات الولد الصالح: بار بوالديه: في الحياة الدنيا بطاعتهما والإحسان إليهما، وبعد موتهم بالدعاء لهما، لقوله -صلى الله عليه وسلم-: (إِذَا مَاتَ الإنْسَانُ انْقَطَعَ عنْه عَمَلُهُ إِلَّا مِن ثَلَاثَةٍ: إِلَّا مِن صَدَقَةٍ جَارِيَةٍ، أَوْ عِلْمٍ يُنْتَفَعُ بِهِ، أَوْ وَلَدٍ صَالِحٍ يَدْعُو له). محب لله ولرسوله: امتثالاً لقوله تعالى: (وَالَّذِينَ آمَنُوا أَشَدُّ حُبًّا لِّلَّـهِ)، وقوله صلى الله عليه وسلم: (لَا يُؤْمِنُ أحَدُكُمْ، حتَّى أكُونَ أحَبَّ إلَيْهِ

ما هو العقم

العقم يُعرَّف العقم (بالإنجليزية: Infertility) بحسب منظَّمة الصحَّة العالميَّة (بالإنجليزية: World health organization) واختصاراً WHO بعدم القدرة على الحمل بشكلٍ طبيعي بعد 12 شهراً من ممارسة العلاقة الجنسيَّة بين الزوجين دون اتباع أيٍّ من طرق منع الحمل المختلفة، وفي الحقيقة تُعدُّ مشكلة العقم من المشكلات الصحيَّة الشائعة، فبحسب المعهد الوطني البريطاني لصحَّة الطفل والتنمية البشريَّة (بالإنجليزية: National Institute of Child Health and Human Development) واختصاراً NICHD فإنَّ ما يقارب 15% من