آخر من حكم الأندلس

آخر من حكم الأندلس

بنو الأحمر

تُعتبر بنو الأحمر آخر السلالات الإسلامية التي حكمت الأندلس، حيث حكمت في الفترة الواقعة ما بين (38/1232-1492م)، وتنحدر أصولهم إلى قبيلة الخزرج القحطانية، ويُنسبون إلى سعد بن عبادة سيد الخزرج، ويُذكر أنّ محمد بن يوسف بن نصر المعروف بالشيخ هو كبيرهم، وهو أيضاً حاكمهم الأول الذي عقد معاهدةً مع ملك قشتالة فرناندو الثالث.

حكم بنو الأحمر في الأندلس

بدأ حكم بنو الأحمر في مملكة غرناطة، واتخذوا من هذه المدينة مقرّاً لهم، فبعدما استوطنوا فيها شرعوا بالبحث عن مكان قويّ ومنيع، واستقر بهم الأمر عند موقع الحمراء، وهو المكان الموجود في الجزء الشمالي الشرقي من غرناطة، ووضعوا أساس حصنهم الجديد الذي يُدعى بالقصبة الحمراء في ذلك المكان المرتفع، وجعلوا قصر الحمراء مركزاً لملكهم، وأقاموا فيه العديد من الأبراج المنيعة، وسوراً ضخماً يمتد إلى مستوى الهضبة، ويُشار إلى أنّ البلاد ازدهرت في فترة حكم بني الأحمر، حيث تطوّرت الثقافة وبلغت أوج قوتها، وكانت غرناطة مركزاً للحضارة الإسلامية في الأندلس.

تسميات أخرى لبني الأحمر

يُطلق على بني الأحمر العديد من المسمّيات، وهي على النحو الآتي:

  • بنو نصر.
  • النصريون.
  • بنو الأحمر.
ملاحظة: ترجع تسمية بني الأحمر بهذا الاسم إلى محمد بن يوسف بن نصر بن الأحمر؛ حيث لُقّب بذلك لأنّه كان يملك شعراً أحمر اللون، وكانت هذه التسمية لقباً له ولأبنائه، واستمرّت حتّى نهاية فترة حكمهم في منطقة غرناطة .

سقوط دولة بنو الأحمر

بدأت مرحلة سقوط دولة بني الأحمر بعد عام 17/1408م، ففي هذه الفترة نشب صراع داخلي حول السلطة بين العديد من أفراد بني الأحمر، وكان الكثير منهم يلجأ إلى الملوك القشتاليين من أجل طلب المساعدة، وكان لمولاي الحسن محاولة في إنقاذ الدولة من السقوط؛ حيث حاول هو وأخوه الزغل تدعيم الدولة، ثمّ جاء حكم محمد الثاني عشر، ولكنّه لم يتمكّن من مقاومة الضغوطات المتزايدة على مملكته؛ إذ كانت هذه الضغوط من الملكين إيزابيلا (الأرغون) وفرديناند (قشتالة)، وفي نهاية المطاف تمّ محاصرة مدينة غرناطة، وفي عام 1492م سلّم محمد الثاني عشر المدينة، وبالتالي سقطت آخر القلاع الإسلامية الموجودة في الأندلس.

16تاريخ
مزيد من المشاركات
الآثار السلبية للتكنولوجيا على البيئة

الآثار السلبية للتكنولوجيا على البيئة

على الرغم من أن التكنولوجيا سهّلت الكثير من المهام اليومية، وساهمت في تطور البشرية، إلاّ أنّ البيئة تدفع ثمن هذا التطور التكنولوجي، ومن أبرز الآثار السلبية للتكنولوجيا على البيئة ما يلي: زيادة مستويات التلوث البيئي تتكون البيئة من هواء وتراب وماء، وفيما يلي الآثار السلبية للتكنولوجيا على كل منها: تلوث الماء يُعرّف تلوث الماء (بالإنجليزية: Water Pollution) بزيادة نسبة المواد الكيميائية والبيولوجية التي تجعل من الماء غير صالح للاستخدام البشري، ولمزيد من الفهم لا بد من التطرق لأسباب تلوث المياه
المنهج التواصلي في اللسانيات التطبيقية

المنهج التواصلي في اللسانيات التطبيقية

المنهج التواصلي في اللسانيات التطبيقية المنهج التواصلي هو واحد من المناهج الحديثة والتي وضعت كمحاولةٍ للاستجابة لمجموعة من التغييرات الحاصلة على مستوى فهم الأنساق التعليمية للغات، فبعد ظهور المنهج التواصلي في اللسانيات التطبيقية ، تحولت عملية التعلم إلى عملية تفاعلية متداخلة. أما قبل ذلك فكانت المناهج السابقة تقتصر في نظرتها إلى عملية التعلم على كونها مجرد عملية ضبط للقواعد النحوية التي تم التوصل إليها سابقاً، وكانت هذه العملية تتم عن طريق إخضاع المتعلمين لعدد كبير من النماذج الميكانيكية
حكم الطلاق في حالة السكر

حكم الطلاق في حالة السكر

حكم الطلاق في حالة السكر اختلف علماء الأمة الإسلامية في وقوع الطلاق من الرجل إذا كان في حالة السكر فذهب بعضهم إلى القول بوقوع الطلاق منه في حالة السكر لأنَّ ذلك يعتبر عقاباً له على معصية شرب الخمر وزجره له عن ذلك، وممّن تبنى هذا الرأي علماء المالكية والحنفية، وفي رواية عن أحمد والشافعي، بينما ذهب آخرون إلى القول بعدم وقوع طلاق السكران، وقد عللّوا ذلك أنّ السكران يكون مُغيبَ العقل والإرادة، فهو كالمجنون الذي لا عقل له، كما أنّه المكره الذي لا إرادة له، ولأنَّ العقل هو مناط التكليف فلا يقع طلاق
كيفية كتابة مقالة جدلية

كيفية كتابة مقالة جدلية

المقالة الجدليّة وتعرف باللغة الإنجليزيّة باسم (Argumentative Essay)، وهي نوعٌ من أنواع المقالات التي تهتم بوضع دراسة فلسفية لفكرتين تختلفان في الرأي، وتتفقان في الهدف، أو الموضوع، ومن تعريفاتها: هي نص مكتوبٌ يعتمد على الجدال، ومن هنا حصل على مسمى جدلية، بمعنى المناقشة، والحوار حول شيء ما، مع اختلاف في الآراء بين المتحاورين، والتي تحمل جوانب صحيحة، وأخرى غير صحيحة، وتعتمد على قدرة الفكرة الجدليّة المطروحة في أن تتغلّب على الفكرة، أو مجموعة الأفكار التي تقابلها بالاعتماد على الحُجج، والبراهين،
مفهوم التشويش اللفظي

مفهوم التشويش اللفظي

مفهوم التشويش اللفظي مصطلح يشتمل على كل ما يؤثر في عملية التواصل بين المتحدث والمتلقي، ويمنع فهم الكلام بشكل صحيح أو دقيق مما يؤثر على فاعلية وتأثير الرسالة كلام المتحدث على المتلقي، أي هو ما يحدث من فهم غير صحيح لرسالة المتحدث حتى مع استلامها بشكل صحيح وخالي من الخطأ، وينحصر هذا التشويش في كيفية استخدام اللغة والمعاني من قبل الأطراف. قد يتلقى شخصان الرسالة من ذات المصدر وبنفس الوقت إلا أن أحد الأطراف قد يفهم جزء من الرسالة أو الرسالة كاملة، بينما الشخص الآخر لا يفهم الرسالة على الوجه المقصود
ما هو فيروس هانتا؟ وهل يمكن أن يصبح وباء عالميًا مثل فيروس كورونا المُستجد؟

ما هو فيروس هانتا؟ وهل يمكن أن يصبح وباء عالميًا مثل فيروس كورونا المُستجد؟

ما هي حقيقة فيروس هانتا؟ سجلت الصين حالة وفاة ناجمة عن الإصابة بفيروس هانتا مؤخرًا، الأمر الذي دفع الناس للتساؤل فيما إن كان هذا الفيروس يُشكل خطرًا حقيقيًا على حياتهم، وفيما إن كان سيُسبب تفشٍ عالميًا كفيروس كورونا المُستجدّ (COVID-19) الذي اجتاح دول العالم مؤخرًا، فما هي حقيقة فيروس هانتا؟ يضم فيروس الهانتا (بالإنجليزية: Hantavirus) مجموعة من الفيروسات التي تنتقل عن طريق القوارض، وقد ظهرت أنواع مُختلفة من الهانتا على فترات زمنية مختلفة، وقد ظهرت أنواع من الفيروس في مناطق مُعينة دون أن تظهر
طريقة رسم العيون

طريقة رسم العيون

مكياج العيون إنَّ رسم العيون ومكياجها موهبة تصعُب على بعض النساء، لكنَّها تُكتَسب بالممارسة وباستخدام المنتجات المناسبة. وسيذكر المقال بعض الطرق التي يمكن من خلالها اكتساب هذه المهارة. خطوات رسم العيون بالكحل إنّ تعلّم رسم العين يحتاج إلى تطبيق بعض الخطوات التي تشرح وتسهل هذه العمليّة. والخطوات هي: المواد المطلوبة: كُحل. الكريم التّمهيدي (البرايمر). خافي العيوب (الكونسيلر). طريقة الرسم: تُجهز العينان كخطوةٍ أولى بتنظيف الوجه ووضع كريم مُرطب وكريم للعينين، وتعتبر هذه الخطوة من أهمّ الخطوات التي
شرح قصيدة لكل شيء إذا ما تم نقصان

شرح قصيدة لكل شيء إذا ما تم نقصان

شرح قصيدة لكلّ شيء إذا ما تمّ نقصان ناظم هذه القصيدة صالح بن يزيد بن صالح بن موسى بن أبي القاسم بن علي بن شريف أبو الطيب، وهو أبو البقاء النفري الرندي شاعر أندلسي، وفيما يأتي شرح قصيدة لكلّ شيء إذا ما تمّ نقصان: المقطع الأول قال الشاعر: لِكُلِّ شَيءٍ إِذا ما تَمّ نُقصانُ فَلا يُغَرَّ بِطيبِ العَيشِ إِنسانُ هِيَ الأُمُورُ كَما شاهَدتُها دُوَلٌ مَن سَرّهُ زَمَن ساءَتهُ أَزمانُ وَهَذِهِ الدارُ لا تُبقي عَلى أَحَدٍ وَلا يَدُومُ عَلى حالٍ لَها شانُ يُمَزِّقُ الدَهرُ حَتماً كُلَّ سابِغَةٍ إِذا نَبَت