خصائص المقال العلمي

خصائص المقال العلمي

اعتماد الترتيب العلمي في كتابة المقال

غلبًا ما يُتَّبع ترتيب علمي عالمي في المقالات كافّة؛ حيث يحتوي هذا الترتيب على الأقسام التالية تباعًا: المقدمة، طرق وأساليب البحث، النتائج، ومناقشة النتائج، والملخص، والمراجع.

المقدمة "Introductions"

الغرض من المقدمة تقديم تمهيد للقارئ حول موضوع المقال أو الورقة البحثية، وأهم الشروط الواجب توافرها بالمقدمة: 

  •  الأسلوب الجاذب للانتباه، التركيز على ذكر الإحصائيات أو الحقائق، والتصريح عن بعض الفهم الخاطئ حول أمر شائع التداول.
  • كتابة جملة أو جملتين حول موضوع المقال الأساسي، مع توضيح مهية الموضوع ولماذا يتم التطرق إليه، هذه الخطوة تساعد في تحديد السياق العام للمقال بالنسبة لقارئ.
  •  تقديم الموضوع الأساسي للمقال وما سيتم طرحه، مع التركيز على تقديم وجهة نظر خاصة من قبل الكاتب.

مثال

بتطبيق المعايير السابقة يُمكن تقديم المثال التالي على كتابة المقدمة: هل الأعشاب الطبيعية تعالج بعض الأعراض المرضية؟ تُشير الدراسات (س) إلى أنّ العشبة الطبيعية (ص) لها أثر فعال في مقاومة أعراض الزكام (أسلوب جذب)، العشبة (ص) وغيرها وأثرها على الجسد وفعاليتها في مقاومة مرض الزكام أمر شائع حاليًا بين الأفراد (تحديد السيق، تحديد الموضوع الأساسي)، وعليه نظرح أهمية العشبة (ص) ومصداقية فعاليتها في العلاج، وأماكن تواجدها، وكيفية استعمالها، والبدائل عنها إن لم تتوفر، والتجارب الشخصية لبعض الأشخاص.

طرق وأساليب البحث "Methods"

يُقصد بالطرق والأساليب الإجراءات التجريبية التي تمّ اتباعها خلال كتابة المقال والتي تكون موضحة بشكل جليّ، ممّا يمكّن قارئ المقال من تكرار عملية البحث (طريقة جمع المعلومات وتحليلها)، وغالبًا ما يستخدم هذا الجزء مع المقالات التي تُقدّم مضمونًا مهاريًّا ضمن مجالات الغذاء أو التجارب العلمية أو مجالات التحليل الأدبي، ويمكن أن يطلق على هذا الجزء من المقال العرض التقديمي الكتابي.

مثال : يُمكن استخدام العشبة (ص) في العلاج عن طريق اتباع الإجراءات التالية: (ويذكر على سبيل المثال طريقة صنع العشبة مع المكونات المطلوبة).

عرض النتائج "Results"

في هذا الجزء من المقال يتم تقديم أهم الاستنتاجات التي تم التوصل إليها نتيجة عملية البحث، وتقدم النتائج بشكل محايد قدر الإمكان وخاصة في المجالات العلمية والسياسية، وترتب بشكل منطقي (تعداد نقطي)، غالبًا ما تُكتب النتائج بصيغة الماضي.

مناقشة النتائج "The Discussion"

لهذا الجزء من المقال أهمية تظهر في إتاحة ما لدى الكاتب من تفسير ووصف النتائج في ضوء المعلومات والحقائق المثبتة، حيث يقدّم الباحث أيّة رؤية جديدة حول موضوع المقال، يتم ربط المناقشة بشكل دائم مع المقدمة عن طريق مناقشة أسئلة المقال أو الفرضيات التي تم طرحها.

اعتماد الموضوعية والدقة والوضوح

الموضوعية بالإنجليزية "Objectivity"، والمراد بأن يكون المقال موضوعيًّا أي: بما يُقدّم من معلومات وأفكار وتوجهات غير متأثر بالكاتب أو بوجهات نظر معينة، أو غير متحيز لجهة دون الأخرى، وتكمن أهمية هذه الخاصية من خصائص كتابة المقال في أنّها تُقدّم العلم بطريقة متقبلة، ممّا يُساعد على سيادة العلم في المجتمع على أي أمر آخر.

مثال: لا يُعارض الكتاب أو يُوافق على استخدام العشبة (ص) في علاج الزكام لوجود توجهات سلبية أو إيجابية شخصية اتجاه هذا النوع من الاستطباب.

الاعتماد على العقل والمنطق في الطرح

استخدام العقل والمنطق بالإنجليزية "logical"، ويظهر ذلك عن طريق للتسلسل المنطقي غير المتناقض بين أجزاء المقال من خلال:

  • وضع الفرضيات المتعلقة بموضوع المقال.
  • تقديم الدلائل والبراهين العلمية.
  • رسم العلاقات ما بين الفرضيات والنتائج، وهنا لا بد من استخدام التحليل والتعليل لبعض الجوانب وخاصة التي قد تكون مبهمة أو غير واضحة للقارئ، أو أنها تحمل أكثر من مجال للتفسير.

مثال: أشارت الدراسات في الجامعة (س) ضمن كلية الصيدلة مفعول العشبة (ص) على الأشخاص المصابين بالزكام، ونتيجة لإجراء التجارب العلمية والسريرية لاستخدام العشبة (ص) عام 2019 على المصابين بمرض الزكام تم التوصل للنتائج التالية، وعليه نجد أنّ استخدام العشبة الطبية (ص) له الأثر (و) على الجسد.

اعتماد الأسلوب العلمي

يُقصد بالأسلوب العلمي بالإنجليزية "Scientific method" أن يكون المقال مُقدّمًا بطريقة قابلة للقياس من خلال الاختبار والتحليل، وغالبًا ما يعبر عنه بلغة الإحصاء قدر الإمكان، وبالتالي لا بد أن يكون المحتوى المقالي قائمًا على الحقائق، وليس الرأي الشخصي أو العام أو التحيزيات التفضيلية، وأهم الخطوات العلمية في كتابة المقال العلمي:ref name="a40965fe_a07e_406a_a677_8a1965bd783e"> "What Is Science?" , livescience, Retrieved 31/8/2021. Edited.

  • تحديد الأسئلة والفرضيات.
  • جمع البيانات.
  • تحليل البيانات.
  • التأكد من أن البيانات تدعم الأسئلة والفرضيان أم لا.
  • تحديد النتائج.

مثال: هل للعشبة (ص) أثر إيجابي على مرضى الزكام؟ يتم جمع كل البيانات الطبية الداعمة وغير الداعمة ويتم تحليلها ووضع النسب الإحصائية لكل أثر (إيجابي، سلبي، مُحايد) ومن ثم يتم التوصل للنتائج المطلوبة.

البعد عن لغة الخيال والعاطفة

يقصد بالبعد عن الخيال والعاطفة تقصّي مواضع الحقيقة في المقال العلمي، حيث إنّ الهدف من استخدام الحقيقة في عرض محتويات المقال تحقيق الفائدة والازدهار، عرض الأمور الخيالية أو العاطفية ضمن المجالات العلمية سبب في أن يؤثر ذلك على حياة الأشخاص أو التعرض للعقوبات سواء أكانت عقوبات قانونية أم اجتماعية، وعليه فإنّ استخدام الخيال والعاطفة مقابل الحقيقة عامل مُساهم في تشتيت عقل القارئ وخداعه، وتكوين توجهات وأفكار تخدم التوجهات الخاصة بالكاتب، وفيما يلي أهم الجوانب التي عليك النصائح التي عليك الالتزام بها عند كتابة المقال العلمي: :

  • لا تقدم معلومات لا تمت للحقيقة بصلة بما يخص العشبة (ص) في علاج الزكام.
  • عدم تقديم أيّ أثر علاجي للعشبة غير واقعي حتى لا يتم استدراج عاطفة القارئ وتعليقة بآمال وهمية.
  • قدم التجارب العلمية ضمن مجال البحث العلمي وبيان النتائج الشاذة.
  • قدم أهم الإرشادات حول كيفية الاستخدام للعشبة (ص) دون مبالغة أو تهويل.
  • قدم النتائج المتوقعة حسب الدراسات والتجارب السريرية.
  • قدم النصائح الطبية في حال ظهور أي أعراض جانبية للاستخدام، مع بيان التحذيرات المهمة لعدم استخدام العشبة من قبل بعض الأشخاص.

الخلاصة

إنّ كتابة المقال العلمي قائمٌ بشكل أساسي على تحقيق شروط تشمل الهيكلة العاملة التي يُراعي فيها الكاتب المقدمة وطرق البحث وعرض النتائج ومناقشتها، كما تشمل تتبُّع الموضوعية والدقة والوضوح، وذلك من خلال الحيادية قدر الإمكان، ولا بدّ من الاعتماد على العقل والمنطق في كتابة المقال بما يحقّق أكبر فائدة ممكنة للقارئ، واستخدام الأسلوب العلمي البعيد عن الخيال والعاطفة في أجزاء المقال كافّة القائمة على البحث والتحليل والتقييم.

9تعليم
مزيد من المشاركات
أنواع الخوف في علم النفس

أنواع الخوف في علم النفس

أنواع الخوف في علم النفس بحسب علم النفس يوجد خمسة أنواع رئيسية من الخوف والتي تنبثق منها كافة المخاوف الأخرى، وهي كالآتي: الخوف من الانقراض: وهو الخوف من الإبادة وانعدام الوجود، وبمعنى آخر الخوف من الموت، ففكرة انقراض الكائنات البشرية تُثير القلق الوجودي في جميع الكائنات البشرية. الخوف من التشوه: أيّ الخوف من فقدان أيّ جزء من أجسامنا، أو فقدان سلامة أيّ من أعضاء أو أجزاء الجسم، أو عدم قدرته على القيام بوظيفته الطبيعية، وينشأ عنه الخوف من الحيوانات؛ كالعناكب، والأفاعي، والحشرات التي يُمكن أن
القضاء والقدر في السنة النبوية

القضاء والقدر في السنة النبوية

القضاء والقدر في السنة النبويّة الإيمان بالقضاء خيره وشرّه ركنٌ من أركان الإيمان ، لا يتمّ إيمان العبد إلّا به، وقد دلّت نصوص السنّة على مركزيّته وأهميّته في عدّة أحاديث وردت عن رسول الله صلى الله عليه وسلم، ومن ذلك ما رواه علي -رضي الله عنه- عن رسول الله -صلى الله عليه وسلم- أنّه قال: "لا يؤمنُ عبدٌ حتَّى يؤمنَ بأربعٍ باللهِ وحدَه لا شريكَ له وأنِّي رسولُ اللهِ وبالبعثِ بعد الموتِ والقدرِ"، فكان النبيّ انسجامًا مع مهمّته التي شرَّفه الله بها؛ يُدرِّب أصحابه على هذا الإيمان: تَقبله، الصبر
عناصر الرسالة الإدارية

عناصر الرسالة الإدارية

الرسالة الإدارية الرسالة الإداريّة عبارة عن نوع من أنواع الرسائل، التي يقوم من خلالها الموظف أو مؤسسة رسميّة، أو غير رسميّة، بإرسال رسالة لطلب أو استفسار عن موضوع محدّد، إلى جهات تخصّ العمل، أو رد على هذا الطلب أو الاستفسار. أنواع الرسالة الإدارية رسائل تجاريّة، حيث يتمّ استخدام أسلوب الرسالة الإداريّة، لقضاء الأمور التجاريّة، مثل: التسويق لمنتج محدد، أو طلب شراء بضاعة أو منتج جديد، أو طرح عطاء. رسائل رسمية، ويتمّ استخدام أسلوب الرسالة الإدارية، في الأمور المتعقلة بالوظيفة، كطلب وظيفة، أو
حكم زيارة النساء للقبور

حكم زيارة النساء للقبور

تعدد الآراء في حكم زيارة النساء للقبور تعددت آراء الفقهاء في حكم زيارة النساء للقبور، فمنهم من أجازها، ومنهم من كرهها، ومنهم من حرمها، وفيما يأتي بيان ذلك. جواز زيارة النساء للقبور يجوز للمرأة زيارة القبور، إذا لم يصاحبها بدعة أو أمر محرم؛ لما فيها من العظة والذكرى من ذكر الموت والآخرة والدعاء للموتى والترحم عليهم، وهذا قول بعض الشافعية وجمهور الحنفية. واستدل أصحاب هذا الرأي بعدة آراء من السنة النبوية وأفعال الصحابة رضوان الله عليهم، ومنها ما يأتي: حديث الرسول -صلى الله عليه وسلم-، عندما مر
تحليل رواية المراهق

تحليل رواية المراهق

تحليل رواية المراهق استهل الراوي الحديث عن كونه ابن غير شرعي، وأنه ابن خادمة، لم يعترف به أبوه على الإطلاق، بل تم معاملته بشكل سيء جدًا، وبعدها تبناه شخص آخر ونسبه إليه، وكان هذا الرجل فلاح بسيط طيب القلب، وقد دخل أركادي مدرسة فرنسية من الطراز الراقي، وحاز على الكثير من الرعاية والاهتمام. تحتوي هذه الرواية على عدد كبيرة من الحوارات التي دارت بين الابن أركادي وأبيه، ويبين دوستويفسكي من خلال هذه الحوارات الاختلاف الكبير في الحضارة والفكر بين الابن والأب، فيكون الأب متمسكًا بالثقافة الروسية،
التربية الخاصة

التربية الخاصة

نشأة التربية الخاصة تعتبر التربية الخاصة شكلاً من أشكال التعليم، وقد صمم خصيصاً للأفراد ذوي الإعاقة يهدف إلى تعليمهم مهارات وسلوكات لمساعدتهم في تلبية احتياجاتهم الأساسية، ويقدم هذه المهارات مجموعة من المؤسسات التعليمية داخل الدولة للأفراد التي تتراوح أعمارعم بين 3 سنوات إلى 21 سنة، وبالتالي يمكن إيجاز تعريف التربية الخاصة بأنها مجموعة من الأساليب التعليمية الفردية يتم فيها استخدام أدوات ومواد وطرائق تربوية خاصة تهدف إلى مساعدة أفراد ذوي الاحتياجات إلى الوصول للكفاية الذاتية والنجاح الأكاديمي.
كيف اتبع سنة رسول الله

كيف اتبع سنة رسول الله

كيف أتبع سنة رسول الله تُعدُّ السُّنة النبويّة مُلازمةٌ للقُرآن الكريم ومُلاصقةٌ له، وقد وصف عمران بن حُصين ذلك بقوله: "إن القرآن أحوج إلى السُّنة من السُّنة إلى القرآن"، لقوله -تعالى-: (وَأَنزَلْنَا إِلَيْكَ الذِّكْرَ لِتُبَيِّنَ لِلنَّاسِ مَا نُزِّلَ إِلَيْهِمْ وَلَعَلَّهُمْ يَتَفَكَّرُونَ)، وتظهر أهميّةُ السُّنة في كونها مُفسِّرةً لِمُجمل القُرآن، ومُبيّنةً لِلمُشْكِل من الآيات، ومُقيّدةً لِمُطلقه، ومُخصصةً لِعُمومه، كما أنها توضّح مُراد الأحكام التي في القُرآن، كالصلاة والزكاة وغيرهما، فقد
أفضل شهر لزيارة تركيا

أفضل شهر لزيارة تركيا

تركيا يطلق عليها اسم جمهورية تركيا، وهي من دول الشرق الأوسط، يحدّها من الجهة الشمالية البحر الأسود، وجورجيا، ومن الجهة الشرقية أرمينيا، وإيران، ومن الجهة الجنوبية سوريا، والعراق، والبحر الأبيض المتوسط، ومن الجهة الغربية بحر إيجة، وبلغاريا، واليونان، وهي عضو في منطقة التعان الاقتصادي التابعة للبحر الأسود. تعتبر تركيا من الدول العلمانية الديمقراطية، وهي ديمقراطية دستورية تتمتع بتراث ثقافي، وقد أصبحت تركيا على علاقة جيدة مع الغرب من خلال عضويتها في منظمات عالمية، مثل حلف شمال الأطلسي، ومجلس