تعريف الإذاعة المدرسية

تعريف الإذاعة المدرسية

ما هي الإذاعة المدرسية؟

هي مجموعة فقرات صباحية يقدمها التلاميذ في كل صباح يوم دراسي في مدارسهم، وتكون ضمن ترتيب وتنسيق مسبق، وتحت إشراف الأساتذة، كما يتم توزيع أداء الإذاعة المدرسية بالتنسيق مع المعلم المشرف بحيث تكون كل يوم على صف معين بشكل دوري، ويتم التدرب جيداً عليها لإلقائها بشكل صحيح ودون أخطاء، كما يجب موافقة المعلم على جميع الفقرات قبل طرحها، كما يمكن استغلال الإذاعة المدرسية لإحياء ذكرى ما، أو مناسبات دينية واحتفالات وطنية.

ما هي فقرات الإذاعة المدرسية؟

فيما يلي فقرات الإذاعة المدرسية في جميع المدارس:

  • مقدمة الإذاعة المدرسية: وهي عبارة عن فقرة استفتاحية للإذاعة تحمل بين طياتها كلمات صباحية تفاؤلية وتبعث روح السعادة في الطالب ليبدأ يومه بسعادة.
  • فقرة قراءة مقطع من القرآن الكريم: حيث يقوم أحد الطلاب بقراءة مقطع صغير من القرآن الكريم، ويُفضل أن يكون ذا صوت جميل بتلاوة القرآن.
  • فقرة الحديث النبوي الشريف: يقوم الطالب في الإذاعة باختيار حديث نبوي شريف يناسب محتواه بيئة الطالب والمدرسة، لتعزيز وتنمية الأخلاق والآداب عند الطالب.
  • فقرة النشيد الوطني: ويقوم الطلاب بتأدية التحية لعلم البلاد، مع إنشاد النشيد الوطني الخاص بتلك البلاد.
  • فقرة حكمة اليوم: يتم ترتيب فقرة تتكون من حِكم، تفيد الطالب وتنمي المعرفة لديه.
  • فقرة هل تعلم: يقوم الطالب بإلقاء فقرة هل تعلم وتحوي على معلومات قيمة تزيد من معرفة الطالب بعيداً عن الدروس التقليدية.
  • فقرة الخاتمة للإذاعة المدرسية: وهنا ينتهي الطالب الفقرات الإذاعية، ويودعهم بكلام لطيف، ليتهيؤوا للدخول إلى صفوفهم.

ما هي أهداف الإذاعة المدرسية؟

فيما يلي أهداف الإذاعة المدرسية :

  • تنمي مهارة الطالب الاجتماعية وتزيد المعرفة لديه، بطريقة تتفوق على دروس التلقين.
  • المساهمة في زيادة الثقافة لدى الطلاب المستمعين للإذاعة، لأن فقراتها متنوعة بين الكلمة المسموعة والمؤثر الصوتي.
  • الإذاعة المدرسية لديها القدرة على اكتشاف المواهب المختلفة لدى الطالب، وتنمية قدراتهم.
  • تعزيز سلامة اللغة والنطق للطالب، وتعويد الطلاب على حسن الاستماع.
  • ربط الطالب بالواقع الحالي حيث أنه لا بد أن تحوي فقرات الإذاعة على أخبار تخص الواقع المحلي.
  • تشجيع الطالب على البحث، حيث يتطلب الاستعداد والبحث الجيد قبل تقديم الإذاعة.
  • زيادة توثيق العلاقة بين الطالب والقرآن الكريم، نتيجة سماعه كل يوم في الإذاعة المدرسية.
  • زيادة توثيق العلاقة بين الطالب ووطنه، نتيجة ترديده للنشيد الوطني كل يوم.
  • تقوية شخصية الطالب لتقديم الإذاعة أمام عدد كبير من الطلاب.
  • إضافة إلى ذلك، ثبت علمياً أن الصوت البشري يؤدي إلى إثارة صور ذهنية في الدماغ، وإذا تم مرافقة ذلك أيضًا بمؤثرات صوتية فإن ذلك يزيد من إثارة الانفعالات، ويساهم في التأثير على الجانب الوجداني والعاطفي للشخص.
43تعليم
مزيد من المشاركات
طريقة تعليم صلاة العيدين للأطفال

طريقة تعليم صلاة العيدين للأطفال

صلاة العيدين مشروعية صلاة العيدين شُرعت صلاة العيد في السنة الأولى من الهجرة، كما جاء في حديث النبي -صلى الله عليه وسلم- عندما جاء إلى المدينة، ولهم يومان يلعبون فيهما فقال: (ما هذانِ اليومانِ؟ قالوا: كنَّا نلعبُ فيهما في الجاهليَّةِ، فقالَ رسولُ اللَّهِ -صلَّى اللهُ عليهِ وسلَّمَ- إنَّ اللَّهَ قد أبدلَكم بِهما خيرًا منهما؛ يومَ الأضحى ويومَ الفطرِ). حكم صلاة العيدين تعد صلاة العيد فرض عين عند بعض العلماء؛ وذلك لقول الله -عز وجل-: (فَصَلِّ لِرَبِّكَ وَانْحَرْ)،وقد كان النبي -صلى الله عليه
أعراض نقص السكر عند الحامل

أعراض نقص السكر عند الحامل

أعراض نقص السكر عند الحامل تظهر أعراض نقص السكر أو انخفاض السكر (بالإنجليزية: Hypoglycemia) عندما يصعب على الجسم تزويد نفسه بالطاقة نتيجة انخفاض سكّر الدّم، وتتمثل هذه الأعراض بالضعف العام، والاضطراب، وأعراض أخرى مشابهة لأعراض تفويت وجبة أو وجبتين من وجبات الطعام، وتختلف الأعراض من شخصٍ لآخر ومن وقتٍ لآخر، إلّا أنّ الأعراض الأولية لانخفاض سكر الدم تشمل زيادة التعرّق، والرجفة، والشعور بالجوع، والإحساس بالقلق ، وقد تتطور أعراض أخرى أكثر شدّة في حال إبقاء الحالة دون علاج لتشمل ما يأتي: صعوبة
موضوع عن الإسراء والمعراج

موضوع عن الإسراء والمعراج

الإسراء والمعراج   الإسراء والمعراج هما معجزتان حدثتا للنبيّ محمد -صلّى الله عليه وسلّم-، ويقصد بالإسراء رحلته -صلّى الله عليه وسلّم- التي أخذه فيها جبريل -عليه السّلام- ليلاً من البيت الحرام بمكة إلى المسجد الأقصى في بيت المقدس بفلسطين راكباً دابة البُرَاق، ويُقصد بالمعراج صعوده -صلّى الله عليه وسلّم- برفقة جبريل -عليه السّلام- من بيت المقدس إلى السماوات العلا في معراج أحضره معه سيدنا جبريل -عليه السّلام-. أحداث معجزة الإسراء والمعراج  وهي معجزة حدثت للنبيّ -صلّى الله عليه وسلّم- بجسده وروحه
تفسير رؤية أيوب عليه السلام في المنام

تفسير رؤية أيوب عليه السلام في المنام

تفسير رؤية أيوب عليه السلام في المنام قد تدل رؤية نبي الله أيوب -عليه السلام- على عدة دلالات، ومنها ما يأتي: قد تدل رؤية نبي الله أيوب -عليه السلام- أو ارتداء ملابسه في المنام على أن الرائي سيُبتلى وسيُفارق أحبته أو سيُصاب بالمرض، ثم يزول كل ما أصيب به من ذلك. قد تدل رؤية النبي أيوب -عليه السلا-م على أن الرائي سيكون ممدوحاً عند الكبار. قد تدل رؤية أيوب -عليه السلام- لمن قصّر في عبادته، أو اقترف الذنوب أنه سيتوب مما هو فيه؛ لأن نبي الله أيوب -عليه السلام- كان أواباً أي كثير التوبة. من رأى أنه
طعام يساعد على زيادة الطول

طعام يساعد على زيادة الطول

طعام يساعد على زيادة الطول يشكل معدل نمو الأطفال مصدر قلقٍ كبير للآباء في كثير من الأحيان، كما يؤثر بشكل أكبر على الأطفال أكثر مما يدرك معظمنا حين تتم مقارنتهم بأقرانهم مما يقلل من ثقتهم بأنفسهم. من المعروف أن طول الشخص يعتمد على جيناته الوراثية. ومع ذلك، فقد وجدت الدراسات أن العوامل الخارجية مثل نوع الطعام ونمط الحياة يمكن أن تحدث فرقا وتؤثر على طول الشخص في سنوات نموه. وبما أنه لا يمكننا التحكم بالصفات الجينية، فإنه من الممكن أن نتحكم بالطعام كعامل لزيادة الطول، فيما يلي أهم هذه الأطعمة:
دمشق مدينة الياسمين

دمشق مدينة الياسمين

دمشق مدينة الياسمين دمشق هي عاصمة سوريا وتعتبرُ واحدة من أقدمِ مدن العالم التي تعاقبت على حكمها العديد من الحضارات البشرية، أمّا لقبُ مدينة الياسمين فهو مسمّى أُطلقَ على مدينةِ دمشق؛ بسبب انتشار أشجار الياسمين في أحيائها، ومناطقها فأصبحت رائحةُ الياسمين جُزءاً من هوائها، أما اسم دمشق فهو يعودُ إلى عصور ما قبل الميلاد؛ إذ كانت تُعرفُ باسم داماسكي، وفي العهدِ الآرامي تحول اسمها إلى ديماشقو واستمر استخدام هذا الاسمُ حتى الفتح الإسلامي لبلاد الشام، فتم اشتقاق الاسم العربي للمدينةِ من اسمها الآرامي
المنهج التجريبي في الفلسفة

المنهج التجريبي في الفلسفة

التعريف بالمنهج التجريبي في الفلسفة يعرف المنهج بأنه مجموعة من الخطوات المتبعة لوصول إلى النتيجة، والمنهج التجريبي هو النقيض للمنهج العقلاني القائم على التفكر العقلاني والتأمل المحض، ومن أهم عناصر المنهج التجريبي: الملاحظة وهي من أوائل الوسائل التي عرفها الإنسان، لتتبع المحيط والبيئة، وقد عرف الإنسان الملاحظة منذ وجوده، فقد استخدمها الإنسان في العصور الحجرية لإدارة شؤون حياته، والتعرف على الظاهر المحيطة به، سواء كانت هذه الظاهر اجتماعية أو سياسة أو طبيعية، وفي الوقت الحالي أصبحت أساس البحث
الفرق بين الكائنات الحية وغير الحية

الفرق بين الكائنات الحية وغير الحية

أهم الفروقات بين الكائنات الحية و غير الحية تنقسم جميع الأشياء الموجودة على سطح الأرض إلى قسمين رئيسيين؛ كائنات حية وكائنات غير حية، و تعيش جميع الكائنات في نظام بيئي متكامل ، ويمكن تعريف الكائنات الحية على أنها كائنات تتميز بوجود الحياة والروح فيها تتنوع الكائنات الحية وتختلف أنواعها من وحدات بناء أساسية تسمى الخلايا (cells) وتعتبر الكائنات الحية جزء أساسي من الوسط البيئي. وتُعرف الكائنات غير الحية على أنها أشياء أو مواد ليست على قيد الحياة أي أنها لا تمتلك أي صفة من صفات الكائن الحي مثل