تصنيف الحيوانات إلى مجموعات للأطفال (تمارين وأمثلة)

ما هي تصنيفات الحيوانات؟

يُعدّ تصنيف الحيوانات حسب أنواعها من المواضيع الممتعة للأطفال التي تُساعدهم في فهم مملكة الحيوان وذلك عن طريق معرفة أسماء الحيوانات وتصنيفها، والذي يُعدّ مهارة يمكن للطفل أن يستخدمها لاحقًا لحل المشكلات الأكثر تعقيدًا، وقد صُنّفت الحيوانات إلى فئات تتشابه بالصفات مما يُسهّل دراستها وتُقسّم الحيوانات إلى 5 أنواع ندرجها فيما يأتي:

الثدييات

تُعرّف الثدييات (بالإنجليزية: Mammals) بأنّها حيوانات تتميّز بعدة خصائص متشابهة فهي تمتلك الشعر على جسمها، وتقسم مجموعة الثدييات إلى أنواع مثل الرئيسيات والجرابيات ، وتتميّز الثديات بأنّها تتكاثر بالولادة، وترضع صغارها الحليب. ندرج فيما يأتي أمثلة على الثدييات:

• البقرة.
• الكلب.
• القرد.
• الفأر.
• الفيل.

الطيور

تُعرّف الطيور (بالإنجليزية: Birds) بأنّها حيوانات يُغطّي جسمها الريش، ولها أجنحة، وتمتلك جهاز تنفسي فريد ومُميّز، ولها منقار يختلف شكله من طائر لآخر، وتتكاثر عن طريق البيض، علمًا أنّها تمتلك قدمين اثنتين، وتتميز بخفة وزنها الناتجة عن عظامها الخفيفة وهذا لمساعدتها بالطيران. ندرج فيما يأتي أمثلة على الطيور:

• البومة.
• الحمامة.
• الببغاء.
• البطريق.
• الديك.

الحشرات

تعرّف الحشرات (بالإنجليزية Insect) بأنّها مخلوقات لافقاريّة أي لا تمتلك عمودًا فقاريًّا، وكل أنواع الحشرات يقسم جسمها إلى 3 أقسام وهي الرأس والصدر والبطن، كما أنّ لديها قرون استشعار على رأسها وتمتلك 6 أرجل، علمًا أنّ حرارة جسمها تتغيّر وفق الهواء المحيط بها، وتتكاثر بالبيض. ندرج فيما يأتي أمثلة على الحشرات:

• الفراشات.
• النمل.
• الذباب.
• النحل.
• الخنافس.

البرمائيات

تُعرّف البرمائيات (بالإنجليزية Amphibian) بأنّها حيوانات فقارية وتتميّز بكونها يُمكنها العيش في الماء ولديها خياشيم، كما يُمكنها تنفس الهواء خارج الماء ، وتمتلك البرمائيات جلد رطب ورقيق يمكّنها من التنفس، ندرج فيما يأتي بعض الأمثلة على البرمائيات:

• ضفدع الأشجار الخضراء.
• السلمندر.
• ضفدع الأنهار.
• سمندل الماء.
• الديدان الثعبانية (هي حيوان صغير يشبه الديدان وله عيون صغيرة ونظرها ضعيف).

الأسماك

تُعرّف الأسماك (Fish) بأنّها حيوانات فقارية تتنفس عن طريق الخياشيم وتعيش في الماء، وتُعدّ الأسماك من الحيوانات التي تتميز بخصاص فريدة ، مثل وجود زعانف على جانبي جسمها تستخدمها كبديل للأيدي والأرجل، وجسمها مغطّى بالقشور. وندرج فيما يأتي بعض الأمثلة على الأسماك:

• سمك السردين.
• سمك السالمون.
• سمك القرش.
• سمك السيف/المنشار.
• سمك السلور.

تمارين ممتعة حول تصنيفات الحيوانات

ندرج فيما يأتي بعض التمارين الممتعة التي يمكن أن يُقدّمها المعلم للطلاب حول تصنيفات الحيوانات:

أوراق العمل

تكمن أهمية أوراق العمل في مساعدة الأطفال في تطوير بعض المهارات الحركيّة، وفي استكشاف الأفكار، وتُعلّمهم التفكير المنطقي، وتُساعدهم في فهم وحفظ المفاهيم الجديدة بسهولة، وندرج فيما يأتي طريقة عمل ورقة عمل عن تصنيف الحيوانات حسب أنواعها للأطفال:

• كتابة المعلم اسم المجموعات بشكلٍ عشوائي أسفل بعضها بعضًا، مثل الثدييات، ثم الطيور ثم البرمائيات.
• وضع المعلم صور بالجهة المقابلة تحتوي على صور لحيوان من الثدييات، ثم لطائر من الطيور، ثم لنوع من البرمائيات، ثم يُضيف صورتين إضافيتين لا تتوافق مع تصنيفات الحيوانات المذكورة.
• طلب المعلم من الطالب وصل الثدييات بالصورة التي تمثلها، والطيور بالصورة التي تمثلها وهكذا.

الألعاب الرقمية

تُساعد الألعاب الرقمية في تعليم الطلاب تصنيف الحيوانات إلى مجموعات كما تُعزز المعلومات التي قد تعلموها مسبقًا، وندرج فيما يأتي بعض الألعاب الرقمية التعليمية التي يمكن استخدامها لتعليم الأطفال حول تصنيف الحيوانات:

• لعبة (Click the Animal that Belong): هي لعبة تعرض الحيوانات على شاشة الجهاز اللوحي، ثم تظهر أعلى الشاشة التصنيف المطلوب من الطالب تحديده، بعدها سيظهر عدّة حيوانات على الشاشة، وعلى الطالب النقر على الحيوانات المنتمية إلى هذا التصنيف، ثم ستظهر النتيجة على الشاشة.
• لعبة (Learn More Animal Classes): يجب أن يتعلّم الطالب قبل البدء باللعب بهذه اللعبة الصفات التي تُميّز كل نوع وفئة من الحيوانات فيتعرف الطالب على صفات البرمائيات، والحشرات مثلاً ثم يبدأ بممارسة اللعبة.
• لعبة (Identify Type of Animals): في هذه اللعبة على الطالب قراءة بعض الحقائق عن تصنيف الحيوان الذي يود تعلّمه، ثم البدء بلعب اللعبة والتي ستظهر صورًا للحيوانات وعلى الطالب تحديد إن كانت هذه الحيوانات تنتمي للفئة والتصنيف الذي تعلّم عنه أم لا.

البطاقات التعليمية

تعود أهمية البطاقات التعليمية إلى أنّها قطع يمكن استخدامها مرارًا وتكرارًا، وتُساعد في إيصال المعلومة للطالب إضافةً إلى حفظها وترسيخها في عقله

ندرج فيما يأتي بعض الأفكار للبطاقات التعليمية وهي كما يأتي:

• إدراج المعلم صورة جميلة وملونة لتصنيف الحيوان الذي يودّ تعليم الأطفال عنه على بطاقة، وكمثال هنا ندرج صورة طائر.
• تقسيم المعلم البطاقة إلى مستطيلات صغيرة ويضع في كل مستطيل معلومة مهمة عن الطائر مثل أن جسمه مغطّىً بالريش، وأنّه يتكاثر بالبيض، ثم يذكر معلومة مُميّزة عن الطيور مثلًا أنّ الطيور تضم ما يزيد عن 10000 نوع وفصيلة.

الأسئلة والتخمين

يُعدّ هذا النوع من الألعاب المفضلة للأطفال وتُساعد الأسئلة في تنشيط عقل الطلاب، وندرج فيما يأتي طريقة عمل هذه اللعبة:

• إحضار المعلم لصندوق وتزيينه ببعض الأشرطة الجميلة، وتزيينه ببعض الملصقات الجاذبة للطلاب.
• وضع المعلم شيء ما داخل الصندوق دون أن يعلم الطلاب بماهيته.
• إعطاء المعلم الطفل الصندوق وجعله يهزّه ليعرف ماذا يوجد داخله.
• إعطاء المعلم بعض التلميحات عن الحيوان الموجود في الصندوق مثل لونه حجمه وبعض الصفات التي تميّزه.
• إعطاء الطالب 3 فرص أو أكثر ليخمن ماذا يوجد داخل الصندوق.