الصحابية جمانة بنت أبي طالب (ابنة عم النبي)

الصحابية جمانة بنت أبي طالب (ابنة عم النبي)

اسمها ونسبها

هي جمانة بنت أبي طالب عبد مناف بن عبد المطلب، وأمّها فاطمة بنت أسد بن هاشم بن عبد مناف بن قصي، وهي بهذا النّسب تكون ابنة عمّ النبي -عليه الصلاة والسلام- وأختاً شقيقة لعلي بن أبي طالب -رضي الله عنه-، وقد أسلمت وهاجرت إلى المدينة المنورة، وبقيت هناك حتى توفّاها الله -تعالى- وقد لَقَّنَها رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم- الشهادتين.

زواجها وعدد أبناءها

تزوجت جمانة بنت أبي طالب -رضي الله عنها- من ابن عمّها أبي سفيان عبد الله بن الحارث بن عبد المطلب، وكانت -رضي الله عنها- قد أنجبت له ثلاثة من البنين وهم: عبد الله، وجعفر، وأبو الهياج.

عدد إخوتها

أُشير في البداية إلى أنّ جمانة هي ابنة عمّ رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم- أبو طالب ، الذي كان يُكِنّ لرسول الله -صلّى الله عليه وسلّم- حُبّاً شديداً، حيث ظهرت آثار هذه المحبّة في نصرته له ودفاعه عنه، وكان لأبي طالب أربعة أبناء وبنتاً أخرى سوى جمانة، وهم:

  • طالب بن أبي طالب: لم يسلم طالب ومات مشركاً بعد وفاة أبيه.
  • عقيل بن أبي طالب: أسلم عقيل بن أبي طالب -رضي الله عنه- قبل صلح الحديبية ، وقد عُرف بعلمه الواسع بأيام العرب وأنسابها، كما شهد غزوة مؤتة، يُكنى يأبي زيد، وأبنائه هم: محمد، وعبد الرحمن، ومسلم، وقد توفي -رضي الله عنه- في خلافة معاوية بن أبي سفيان -رضي الله عنهما-.
  • جعفر بن أبي طالب: كان جعفر بن أبي طالب -رضي الله عنه- أخاً شقيقاً لعلي بن أبي طالب -رضي الله عنه- الذي يكبره بعشر سنين، وكان رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم- قد عيّنه أميراً على المهاجرين إلى الحبشة، وكان له -رضي الله عنه- أربعة أبناء وهم: عبد الله، وعدي، وعون، ومحمد، وقد شهد -رضي الله عنه- غزوة مؤتة التي استُشهد فيها عن عمر إحدى وأربعين سنة.
  • علي بن أبي طالب: أسلم علي بن أبي طالب -رضي الله عنه- في عمر الثماني سنوات، وقد تزوّج بفاطمة بنت رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم- وأنجبت له الحسن والحسين، وكان يُكنّى بأبي الحسن، وكان له ستة عشر من الأبناء من زوجاته الأخريات، وقد شهد مع رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم- جميع الغزوات، وأصبح خليفة للمسلمين في سنة خمس وثلاثين من الهجرة، وقد استمرّت فترة خلافته خمس سنوات حيث توفي في سنة أربعين من الهجرة على إثر طعنة أصابه بها عبد الرحمن بن ملجم.
  • أم هانئ بنت أبي طالب: وهي فاختة بنت أبي طالب وقيل أنّ اسمها كان فاطمة أو هند، أ سلمت -رضي الله عنها- في عام فتح مكة ، وكانت متزوجة بهبيرة بن أبي وهب بن عمرو بن عائذ بن عمران بن مخزوم وأنجبت له أربعة أبناء وهم: هانئ، وعمرو، ويوسف، وجعد.

وفاتها

أشار ابن اسحاق إلى أنّ رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم- كان قد أعطى جمانة بنت أبي طالب -رضي الله عنها يوم فتح خيبر ثلاثين وسقاً، وفي ذلك دلالة على أنّ حياتها -رضي الله عنها- امتدّت على إلى تقدير إلى ذلك الوقت.

31إسلام
مزيد من المشاركات
من مؤلف كتاب البداية والنهاية

من مؤلف كتاب البداية والنهاية

كتاب البداية والنّهاية يُعدّ كتاب البداية والنّهاية من الكُتُب التي ذاع صيتها واشتُهِرت بين الناس؛ وذلك لما احتواه الكتاب في طيّاته من المعلومات الغزيرة والحقائق الدقيقة، كما أنّه يتعلّق بأمرٍ شديد الأهمية بالنسبة لجميع المسلمين ، بل حتّى غير المسلمين قد يهتمّون بما حواه الكتاب؛ حيث جاء فيه ما حصل في التاريخ المُمتدّ منذ عصر سيدنا آدم -عليه السلام- في بدايات الحياة البشريّة على الأرض، مروراً بحياة الأنبياء والصالحين، وسيرة المصطفى محمد -صلّى الله عليه وسلّم- التي سلّط عليها ابن كثير الضوء في
كيفية تنمية مهارة إدارة الوقت عند الأطفال

كيفية تنمية مهارة إدارة الوقت عند الأطفال

كيفية تنمية مهارة إدارة الوقت عند الأطفال قد يعتقد الجميع أنّ الكبار هم الوحيدون الذين يمرون بمشاكل الوقت، ومشاكل التعامل معه؛ ولكن على العكس تماماً فإن الأطفال يعانون من هذهِ المشكلة، ويشعرون بالانزعاج الذي يصاحب العبارات التي يتعرضون لها باستمرار من ذويهم؛ مثل: "عليك أن ترتدي ملابسك"، أو "هيا سنتأخر". ولأن الأطفال بالعادة لا يدركون تماماً ما هو مفهوم الوقت ، وكيفية التعامل معه، يأتي هنا دور الآباء لتعليم أطفالهم كيفية معرفة الوقت وإدارتهِ، وتنمية مهارة إدارة الوقت لديهم؛ وهناك بعض الطرق التي
معايير الجودة الشاملة في المستشفيات

معايير الجودة الشاملة في المستشفيات

معايير الجودة تعتبرُ معاييرُ الجودة في المؤسسات أو (Quality Improvement in Hospitals) جُملةٌ من الأسسِ التي يتمّ على أساسِها قياسُ مدى تميّز عمل أيّ منظمة أو مؤسّسة من حيث الأداء، ومن حيث مواصفات المخرجات التي تقدّمها إمّا على شكل خدماتٍ أو سلع، أيْ بغضّ النظر عن ميدانِها الخدماتيّ أو الإنتاجي، سواء كانت تعملُ لدى القطاعِ الخاصّ أو القطاع الحكوميّ، وتحديد مواطن القوة والضعف، وتقييمها، والعمل على تصحيحِ الأخطاءِ المختلفة؛ لضمان تسليم منتجات حسْبَ المواصفات المحدّدةِ وفي الوقت المطلوبِ وضمن
معنى اسم وفاء

معنى اسم وفاء

معنى اسم وفاء وفاء هو اسم علم مؤنث، ولكن يمكن استخدامه للرجال أيضاً، وهو اسم عربي الأصل، وهو من أقدم الأسماء التي سمي به عدد كبير من العرب القدماء، ويرمز إلى الوفاء بالوعود والعهود، وهي من أهم الصفات التي تميز بها العرب، ومن أهم معانيه كما ورد في المعجم : الإخلاص، والأمانة، وحفظ الأسرار، والإقرار بالمصداقية. كيفية كتابة اسم وفاء بالإنجليزية يكتب اسم وفاء بالإنجليزية بالطرق التالية Wafaa أو Wafa أو Wava . السمات الشخصية لاسم وفاء 
الصفات الشخصية لحاملة اسم بثينة

الصفات الشخصية لحاملة اسم بثينة

الصفات الشخصية لحاملة اسم بثينة لكل إنسان صفات يتميز بها عن غيره ومن الصفات الشخصية التي تتميز بها حاملة اسم بثينة ما سيذكر في الآتي: رقيقة القلب ومرهفة الحس تتميز حاملة اسم بثينة بقلبها المفعم بعاطفة الود والعطف والمحبة، كما وأنها تمتاز بحساسيتها المفرطة فهي من الشخصيات المرهفة الإحساس إزاء أي موقف مؤثر تراه، مما يجعل قريبة من قلوب كل من حولها. قوة الشخصية تتمتع حاملة اسم بثينة بشخصية قوية وجريئة، كما وتكون قادرة على الإقناع والتأثير بالكثير ممن حولها. المثابرة إنَّ من أهم الصفات الشخصية التي
سبب ظهور الشامات

سبب ظهور الشامات

الشامة هناك الكثير من العلامات التي تظهر على الجسم، والتي تكاد أن تكون غريبة بالنسبة للكثيرين، من ضمنها ما يُعرف بالشامات، التي تعتقد بعض الشعوب أنّها إحدى العلامات الجمالية لدى المرء، وهي عبارة عن بقع جلدية ذات اللون البني، تظهر على أماكن مختلفة من الجلد، عند الرجال والنساء، ومن جميع الفئات العمرية، ولأسباب مختلفة وهذا ما سنتحدث عنه فيما يلي. سبب ظهور الشامات يحدث انقسام في الكثير من الخلايا الجسدية الموجودة في طبقات الجلد المختلفة، ويؤدي بدوره إلى تكون الشامة، أو كما يسمّيها البعض بالخال،
أثر التربية في تكوين شخصية الأبناء

أثر التربية في تكوين شخصية الأبناء

يقع على عاتق الأسرة والوالدين دور كبير في تربية الأبناء وتنشئتهم لما لها دور كبير في صقل شخصية الطفل وبناء مهارته والقيم التي يتبعها، حيث يولد الطفل ويبدأ بالتعلم من البيئة المحيطة به سواء من مراقبة الأشخاص من حوله وتقليدهم أو بالتوجيه والتعليم المباشر من قبل الوالدين، فإن كانت تنشئته وتربيته صحيحة ينتج عن ذلك شخصية قوية بناءة، وإن كان هناك خلل في التربية فسينعكس ذلك على شخصية الأبناء بشكل واضح. أساليب وأنماط التربية وتأثيرها إن الطريقة التي يتبعها الآباء والأمهات في التعامل مع أبنائهم
الحضارات العربية القديمة

الحضارات العربية القديمة

الحضارة السبئية كانت سبأ مملكة تقع في الأراضي اليمنية، اشتهرت بثروتها وتفوقها خاصة بالتجارة لوجودها على طول طرق البخور الواقعة بين جنوب الجزيرة العربية، وميناء البحر الأبيض المتوسط في غزة، وكانت البضائع التجارية تُرسل من سبأ إلى بابل والشام وصيدا والأوروك، وحكمت هذه المملكة ملكة أثيوبية تُدعى بلقيس. اعتمدت سبأ على نظام ريٍّ زراعي ناجح سبّب في كثرة الخضار في أراضي المملكة حتى أطلع عليها المؤرخون لقب (العربية السعيدة)، الأمر الذي يجعلنا نتصوّر شكل التطوّر والتقدم الذي تمتعت به الحضارة السبئية