الدول العظمى

الدول العظمى

الدُول العُظمى

تُعرفُ الدُول العُظمى أيضاً بِمُسمى (مجموعة الثمانية)، كما يُطلقُ عليها باللغةِ الإنجليزيّة (Group of Eight)، والذي يعرفُ اختصاراً بالرمز (G8)، وهو مُصطلحٌ يُستخدمُ للإشارةِ إلى مجموعةٍ من الدُول الكُبرى التي تمتلكُ قوةً اقتصاديّة، وصناعيّة تؤثرُ في الاقتصادِ الدوليّ؛ إذ يُشكلُ معدلُ اقتصاد هذه الدُول معاً نسبة 65% من إجماليّ نسبة الاقتصاد العالميّ، وتحرصُ هذه الدول على عقدِ قمةٍ سنويّة من أجل متابعة الوضع الاقتصاديّ العالمي، والعوامل المؤثرة فيه مثل: الأزمات الماليّة، والحروب الدوليّة، والصراعات الإقليميّة بين الدول، وهذه الدول هي: (الولايات المتحدة الأمريكية، واليابان، وألمانيا، وروسيا الاتحادية، وإيطاليا، والمملكة المتحدة، وفرنسا، وكندا).

تاريخ الدُول العُظمى

بعد الأزمة الاقتصاديّة العالميّة المرتبطة بالبترول في سبعينيات القرن العشرين للميلاد، وتحديداً في عام 1973م ظهرتْ الأفكارُ الأولى للدُول العظمى، والتي استخدمتْ للإشارةِ إلى مجموعةِ الدُول التي تمكنتْ من المحافظةِ على قدرتِها الصناعيّة، بعد الركود الاقتصاديّ الذي حدث؛ بسبب أزمةِ البترول.

في عام 1974م أعلنتْ الولايات المتحدة الأمريكيّة عن قيام هذه المجموعة بشكلٍ رسميّ، والتي عُرفت باسم (مجموعة الستة)، عن طريق عقد اجتماعٍ لممثلين عن الدول الكبرى، وهي: أمريكا، وبريطانيا، وغربيّ ألمانيا، وفرنسا، واليابان، وفي عام 1975م عُقد الاجتماعُ الثاني للمجموعة في فرنسا، وفي عام 1976م بناءً على مقترحٍ أمريكيّ تم الإعلانُ عن انضمام كندا إلى المجموعةِ رسمياً، وأصبحتْ المجموعةُ تعرفُ باسم (مجموعة السبعة).

في عام 1991م بعد انتهاء الاتحاد السوفيتيّ، والإعلان عن قيام الدولة الروسيّة انضمت روسيا بصفة مراقب إلى مجموعة، وفي عام 1997م من خلال مبادرةٍ أمريكيّة أصبحت روسيا عضواً رسمياً في المجموعة، مما أدى إلى تغيير اسمها ليصبح (مجموعة الثمانية للدول العُظمى).

أهمية الدُول العُظمى

  • المشاركة في التأثير في القرارات العالميّة، من خلال ممثلي الدول بصفتهم الرسميّة، أو عن طريق تفويض أفراد يمثلون هذه الدول في المؤتمرات الدوليّة.
  • التدخل في الأزمات السياسيّة الدوليّة، وطرح مجموعة من البدائل والحلول التي تساهم في علاج تلك الأزمات.
  • تقديمُ المساعدات العسكريّة للدول التي تعاني من حالة حرب أهليّة، أو دوليّة مما يساهمُ في المحافظةِ على الاستقرارِ الداخليّ لتلك الدول.

نشاطات الدُول العُظمى

  • توزيعُ الدور الرئاسيّ للقمةِ السنويّة بين الدُول العُظمى في بدايةِ كل سنة ميلاديّة.
  • مناقشة الأوضاع الاجتماعيّة المشتركة بين الدول الأعضاء.
  • دعوة الأمم المتحدة، والبنك الدوليّ، والاتحاد الأوروبيّ للمشاركة في الاجتماعات، والقمم الخاصة بالدُول العظمى.

التأثير العالميّ للدُولِ العُظمى

يظهرُ التأثيرُ العالميّ للدُولِ العُظمى في دولِ العالم، بمجموعةٍ من الأشكال ومن أهمها: أن ثُلثيَّ القرار الاقتصاديّ العالميّ يتبعُ لهذه الدول، والتي تتحكمُ بالقُوةِ الصناعيّة العالميّة؛ بسبب الموارد الطبيعيّة التي تمتلكها في أراضيها، كما أنها تخصصُ ميزانيّة ماليّة للقطاعِ العسكريّ الخاص بها، مما يساهمُ في تصنيف جيوشها ضمن أقوى الجيوش العالميّة.

مزيد من المشاركات
ما سبب حدوث الليل والنهار

ما سبب حدوث الليل والنهار

دوران الأرض حول محورها يحدث الليل والنهار بسبب دوران الأرض حول محورها؛ فأثناء دوران الأرض حول محورها يكون جزء منها معرضاً للشمس بينما يكون الجزء الآخر منها في الظل، ويمكن التعبير عن ذلك بقول إن الشمس تشرق وتغرب في اليوم الواحد على الكرة الأرضية، ليكتسب الجزء المقابل للشمس الحرارة منها، بينما يفقد الجزء الآخر الموجود في الظلام الحرارة التي اكتسبها خلال النهار،ومن الجدير بالذكر أن الأرض تدور حول محورها من الغرب نحو الشرق، أي عكس عقارب الساعة عند النظر إليها من الأعلى، وهذا يفسر سبب شروق الشمس
لماذا سميت الرياض بهذا الاسم

لماذا سميت الرياض بهذا الاسم

لماذا سميت الرياض بهذا الاسم كلمة الرياض مشتقة من الصيغة العربية الرواحة، التي تعني الحدائق أو المروج، ويعود سبب تسميتها إلى الخصوبة الطبيعية التي يوفرها موقعها عند منعطف وادي شانفة والبقعة، وتقع الرياض عاصمة المملكة العربية السعودية شرق نجد في وسط المملكلة وشبه الجزيرة العربية أيضًا، على ارتفاع 600 متر فوق مستوى سطح البحر، ويُسيطر على الرياض مناخ شديد الحرارة في فصل الصيف؛ حيث تصل متوسط درجات الحرارة إلى 40 درجة مئوية، ومناخ بارد في الشتاء؛ إذا تصل متوسط درجات الحرارة إلى 10 درجات مئوية،
طريقة خبز الكيك في فرن الغاز

طريقة خبز الكيك في فرن الغاز

القيمة الغذائية للكيك القيمة الغذائية 100 غرام من الكيك الماء 29.70 غرام الطاقة 290 سعرة حرارية البروتين 5.40 غرام الدهون 2.70 غرام الكربوهيدرات 61.0 غرام الألياف 0.5 غرام الكالسيوم 70 ملليغرام الحديد 2.72 ملليغرام الصوديوم 623 ملليغرام فيتامين سي 0.0 ملليغرام فيتامين أ 44 ملليغرام كيك بالأناناس مدّة الطهي 30 دقيقة تكفي لِ 8 أشخاص المكوّنات مكوّنات خليط الكيك: كوب من الطحين. خمس ملاعق كبيرة من الحليب. ملعقتان صغيرتان من الفانيلا السائلة. صفار أربع بيضات. ثلاثة أرباع الكوب من السكر ناعم
أفكار للسحور في رمضان

أفكار للسحور في رمضان

سندويشات الصاج بالبيض والجبن مدة الطهي 5 دقائق تكفي لـِ 4 أشخاص درجة الصعوبة سهل المكونات ملعقتان كبيرتان من الزبدة. ثلاث بيضات كبيرة الحجم. ربع ملعقة صغيرة من الملح. نصف كوب من البسطرمة المفرومة. نصف كوب من جبنة التشيدر المبشورة. ثمن ملعقة صغيرة من الفلفل الأسود. عود من البصل الأخضر المفروم. ملعقتان كبيرتان من الحليب. رغيف من خبز الصاج. نصف حبة من الطماطم المقطعة إلى شرائح. أربع شرائح من مخلل الفلفل الأخضر. طريقة التحضير وضع رغيف الصاج في طبق واسع ووضعه جانباً. وضع مقلاة واسعة على نار متوسطة
مفهوم التربية وخصائصها

مفهوم التربية وخصائصها

مفهوم التربية وخصائصها تتجه التربية إلى الجانب النفسيّ، والعقلي لدى الإنسان أكثر من الجانب الجسدي، وذلك أنّ الجسد ينمو، وينضج وفق قانون طبيعيّ خاص به، يكفي فقط أن نُوفّر له الحاجات الأساسية لكي ينمو لوحده، وكأنّه آلة ذات حركة ذاتية، تقوم بوظيفتها دون الحاجة إلى توجيه، أما الجانب النفسي، والعقلي، فهو لا ينمو، ولا يتطوّر إلا بجانب تربويّ، يتضمّن التعليم ، والتهذيب، والرعاية، فإذا ترك الإنسان على طبيعته فسيكون محدود القدرات العقليّة، والنفسيّة، وهذا هو حال الأفراد الذين يعانون من إعاقاتٍ عقلية،
اترى حين افقأ عينيك

اترى حين افقأ عينيك

شرح قصيدة لا تصالح لأمل دنقل قصيدة "لا تصالح" هي إحدى قصائد الشاعر المصري المشهور أمل دنقل ، واسمه الكامل محمد أمل فهيم محارب دنقل، لم يُحدّد تاريخ ولادته نظرًا لأنّه مولود في صعيد مصر، كتب هذه القصيدة عام 1976م، ضمن ديوان اسمه "أقوال جديدة عن حرب البسوس"، تتألّف القصيدة من عشرة مقاطع مكتوبة على شعر التفعيلة. ولد في قرية القلعة في جنوب الصعيد في مركز ناحية "قفط" في محافظة قنا، تزوّج بالصحفية عبلة الرويني التي كتبت عنه كتاب "الجنوبي"، ومات متأثِّرًا بالسرطان عام 1983م، وقد كتب قصيدته "لا تصالح"
خواطر صباح الخير

خواطر صباح الخير

في صباح كل يوم ومع نسمات الهواء العليل وأشعة الشمس المشرقة، تجتاحُنا مشاعر تملؤنا حيوية ونشاط، تفيض بنا مشاعر الخير فنجد أنفسنا نخُط خواطر تعبر عن كُلِ هذا بكلمات بسيطة ولكنها معبرة، لهذا إليكم هنا أجمل الخواطر الصباحية المليئة بالخير والتفاؤل: ما أجمل الصباح حين يبدأ بذكر الله..أصبحنا وأصبح الملك لله. صباح يخطف مِن الشمس ضياه وأمل يمحو ألم القلب وعناه، دعوا نسمات الصباح الجميلة تخاطبكم لتصبّحكم بالخير والتفاؤل. صباحٌ جميل على صوت العصافير ورائحةِ القهوة، وشيءٌ من التراتيل التي نعشقها،
مفهوم التحول الرقمي في التعليم

مفهوم التحول الرقمي في التعليم

تعريف التحول الرقمي في التعليم يشير مفهوم التحول الرقمي في التعليم (بالإنجليزية: Digital Transformation in Education)، إلى توظيف التقنية الرقمية في بيئة النظام التعليمي المعتمد، ودمج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات فيها؛ وذلك لخدمة جميع أطراف العملية التعليمية، ومن تلك الخدمات التي يحققها التحول الرقمي في قطاع التعليم القيام بالإجراءات الإدارية مثل عملية القبول والتسجيل الإلكتروني للطالب عبر الموقع الإلكتروني المعتمد للمؤسسة التعليمية. ويُعنى التحول الرقمي في التعليم بممارسة عملية التدريس عبر