إعراب المفعول المطلق

كيفية إعراب المفعول المطلق

المفعول المطلق مصدرٌ يأتي بعد فعلِه الذي اشتقّ منه في الجملة نفسها مثل: (ذهبتُ ذهابًا)، وهو من المنصوبات ويُعرب: مفعولًا مطلقًا منصوبًا وعلامة نصبه الفتحة أو تنوين الفتح أو حسبما تكون علامة النصب من علامات فرعيّة أخرى مثل: الياء في المثنى وجمع المذكر السالم نحو (مررتُ مرَّتَيْن)، والكسرة في جمع المؤنث السالم نحو (ضحكتُ ضحكاتٍ)، وغير ذلك من العلامات الفرعيّة .

نماذج إعراب المفعول المطلق

تاليًا أمثلة إعرابيّة للمفعول المطلق المخطوط تحته بخطّ:

خطوتُ خطوتين.
- خطوتُ: فعل ماضٍ مبنيّ على السكون لاتصاله بتاء الفاعل، والتّاء ضمير متصل مبنيّ على الضمّ في محلّ رفع فاعل.
- خطوتين: مفعول مطلق منصوب، وعلامة نصبه الياء لأنّه مثنّى.
فرحتُ فرحًا عظيمًا.
- فرحتُ: فعل ماضٍ مبنيّ على السكون لاتصاله بتاء الفاعل، والتّاء ضمير متصل مبنيّ على الضمّ في محلّ رفع فاعل.
- فرحًا: مفعول مطلق منصوب، وعلامة نصبه تنوين الفتح الظّاهر على آخره.
- عظيمًا: نعت منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظّاهر على آخره.
- ركضتُ ركضاتٍ متتالياتٍ.
  - ركضتُ: فعل ماضٍ مبنيّ على السكون لاتصاله بتاء الفاعل، والتّاء ضمير متصل مبنيّ على الضمّ في محلّ رفع فاعل.
  - ركضاتٍ: مفعول مطلق منصوب، وعلامة نصبه تنوين الكسر الظّاهر على آخره؛ لأنّه جمع مؤنّث سالم .
  - متتاليات: نعت منصوب وعلامة نصبه تنوين الكسر الظّاهر على آخره؛ لأنّه جمع مؤنث سالم.
  - وقفَ المعلّمُ وَقفةَ الشّامخ.
    - وقف: فعل ماضٍ مبنيّ على الفتح الظاهر على آخره.
    - المعلمُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمّة الظاهرة على آخره.
    - وقفةَ: مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، وهو مضاف.
    - الشامخ: مضاف إليه مجرور وعلامة جرّ الكسرة الظاهرة على آخره.
- العبْ لعبًا لطيفًا.
  - العبْ: فعل أمر مبنيّ على السّكون الظاهر على آخره، والفاعل ضمير مستتر تقديرُه أنت.
  - لعبًا: مفعول مطلق منصوب، وعلامة نصبه تنوين الفتح الظّاهر على آخره.
  - لطيفًا: نعت منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظّاهر على آخره.

أمثلة على المفعول المطلق من القرآن

إن أمثلة المفعول المطلق في القراّن الكريم كثيرةٌ تمثّلُ الأغراض كافة التي يتم استخدام المفعول المطلق فيها، ومن هذه الأمثلة :

قال تعالى: {وَكَلَّمَ اللَّهُ مُوسَى تَكْلِيمًا}.

مفعول مطلق منصوب، الغرض منه: توكيد الفعل.

قال تعالى: {وَتَأْكُلُونَ التُّرَاثَ أَكْلًا لَمًّا وَتُحِبُّونَ الْمَالَ حُبًّا جَمًّا}.

مفعول مطلق منصوب، الغرض منه: بيان النوع.

قال تعالى: {وَالصَّافَّاتِ صَفًّا}.

مفعول مطلق منصوب، الغرض منه: التوكيد.

قال تعالى: {وَعَرَضْنَا جَهَنَّمَ يَوْمَئِذٍ لِّلْكَافِرِينَ عَرْضًا}.

مفعول مطلق منصوب، الغرض منه: توكيد الفعل.

قال تعالى: {فَجَمَعْنَاهُمْ جَمْعًا}.

مفعول مطلق منصوب، الغرض منه: توكيد الفعل.

قال تعالى: {إِنَّا فَتَحْنَا لَكَ فَتْحًا مُبِينًا}.
قال تعالى: {فَإِنَّ جَهَنَّمَ جَزَاؤُكُمْ جَزَاءً مَّوْفُورًا}.

مفعول مطلق منصوب، الغرض منه: بيان النوع.

أغراض استخدام المفعول المطلق مع الأمثلة

يُستخدمُ المفعول المطلق في عددٍ من الأغراض، وهي:

تأكيد الفعل المشتق منه

مثل: عمّر المسلمون الأرض تعميرًا، ضرب أحمد صديقه ضربًا.

بيان النوع

ويكون ذلك في حالتين هما: إذا تبعته صفة، كأن نقول: ضرب زيد صديقه ضربًا مبرحًا، أو أن يتبع المفعول المطلق مضافًا إليه مثل: جلس الطفل جلوس الأمير.

بيان العدد

وفي هذه الحالة يكون المفعول المطلق مشتقًا من الفعل، يدلّ على واحد أو اثنين، مثال: سجدت سجدةً، سجدت سجدتين.

2023-12-1430تعليم

مزيد من المشاركات

أشعار عن الحب نزار قباني

أجمل أشعار الحبّ لنزار قباني كتب الشاعر نزار قباني العديد من قصائد الحبّ الجميلة، ومن أبرزها ما يأتي: قصيدة كتاب الحبّ يقول الشاعر نزار قباني في قصيدته كتاب الحبّ ما يأتي من أبيات: ما دمت يا عصفورتي الخضراء حبيبتي إذن.. فإن الله في السماء تسألني حبيبتي ما الفرق ما بيني وما بين السما؟ الفرق ما بينكما إنك إن ضحكت يا حبيبتي أنسى السما الحب يا حبيبتي قصيدة جميلة مكتوبة على القمر الحب مرسوم على جميع أوراق الشجر .. الحب منقوش على ريش العصافير، وحبات المطر لكن أي امرأة في بلدي إذا أحبت رجلاً ترمى

ما هي هرمونات الغدة النخامية

هرمونات الغدة النخامية يطلق على الغدة النخامية مصطلح الغدة الرئيسية (بالإنجليزية: Master gland) في الغالب بسبب أهميتها في تنظيم إنتاج العديد من الهرمونات المختلفة، وتنظيم عمل الغدد الصماء في الجسم، ويتمثل عمل الغدة النخامية بإفراز الهرمونات ضمن مجرى الدم لتنتقل إلى العضو أو الجزء المستهدف في الجسم، ومن الجدير بالذكر أنَّ الغدة النخامية تنقسم إلى جزئين رئيسيين يتكونان من أنواع مختلفة من الخلايا، ويتم فيهما إنتاج أنواع مختلفة من الهرمونات، ويمكن بيانهما في ما يأتي: الفص الأمامي: يتم إفراز جزء

أكبر محافظة في العراق من حيث عدد السكان

أكبر محافظة في العراق من حيث عدد السكان تُعدّ محافظة بغداد في العراق المحافظة الأكبر من حيث عدد السكان، إذ يصل عدد سكانها إلى 7,511,920 مليون نسمة، وذلك حسب إحصائيات عام 2022م،حيث تتصف بغداد بأنّها أكبر مدن العراق وأكثرها اكتظاظًا بالسكان، حتى على مستوى الشرق الأوسط فهي المدينة الأكثر كثافة سكانيًا، ونُدرج فيما يأتي أهم المعلومات عن محافظة بغداد في العراق: تُعدّ محافظة بغداد العاصمة لدولة العراق. تقع بغداد على نهر دجلة، وتبعد عن الخليج الفارسي بمقدار 530 كم. تأسست محافظة بغداد في عهد الدولة

أهمية التدخل المبكر

أهمية التدخل المبكر التدخل المبكر هو مصطلح يشير إلى تعليم الطفل في الفترة الزمنية بين ولادته حتى دخوله مرحلة رياض الأطفال، ويعد هذا الوقت مهمًا بشكل لا يصدق في حياة الأطفال، لأنهم يتعلمون فيه لأول مرة كيفية التعامل والتفاعل مع الآخرين، بما في ذلك الأقران، المعلمون وأولياء الأمور، كما أنهم في هذه الفترة يبدأون في تطوير اهتمامات ربما ستبقى معهم طوال الحياة. ومن الخاطئ الاعتقاد أن التدخل المبكر يتعلق بتعليم الطفل المهارات الأساسية فقط، بل إن الأمر يتعدى ذلك بكثير، فهذا الوقت هو الوقت الذي يتعلم

أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين (مؤسسة غير ربحية)

ما هي أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين؟ هي أكاديمية غير ربحية، تم إنشاؤها بناء على رؤية جلالة الملكة رانيا العبد الله . الموقع الرسمي لأكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين؟ من هنا متى تم تأسيس أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين؟ تم تأسيسها في عام 2009 ميلادي. ما الهدف من إنشاء أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين؟ كان الهدف من إنشائها تحقيق الارتقاء بطبيعة ونوعية التعليم ، وذلك لتمكين المعلمين من امتلاك المهارات الأساسية. ما هي رؤية أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين؟ السعي لتحقيق

صفات جبريل عليه السلام

الملائكة الملائكة خلقٌ من خلق الله تعالى، أوجدهم لعبادته، وجعل فيهم من صفات الجلال والجمال ما شاء، وقد جعل الله -تعالى- الإيمان بهم مقترنٌ بالإيمان به، ومقترنٌ بالإيمان بالكتب السماوية، وبالإيمان بالرسل عليهم السلام، وبالإيمان باليوم الآخر، وبالإيمان بالقدر خيره وشرّه، ودليل ذلك قول الله -تعالى- في القرآن الكريم : (آمَنَ الرَّسُولُ بِمَا أُنزِلَ إِلَيْهِ مِن رَّبِّهِ وَالْمُؤْمِنُونَ ۚكُلٌّ آمَنَ بِاللَّهِ وَمَلَائِكَتِهِ وَكُتُبِهِ وَرُسُلِهِ لَا نُفَرِّقُ بَيْنَ أَحَدٍ مِّن رُّسُلِهِ

اثار النوبة في مصر

ما هي الآثار الموجودة في منطقة النوبة؟ هناك الكثير من المواقع الأثرية المكتشفة في منطقة النوبة والتي تعود لحضارات معينة، وتم تصنيف المواقع الأثرية ضمن لائحة اليونسكو للتراث العالمي، وذلك لتفردها وتميزها، وأبرز هذه الآثار ما يلي: معبد أبو سمبل يعتبر هذا المعبد من أهم التراث الفرعوني في منطقة النوبة، وقد تم تشييد هذا المعبد في عهد الملك رمسيس الثاني في القرن الثالث عشر قبل الميلاد، وفي واجهة المعبد تم نحت تماثيل للعائلة الفرعونية الحاكمة، وقد بُني المعبد لتمجيد الآلهة الفرعونية؛ آمون ورع وبتاح

تفسير ذبح البقرة أو العجل في المنام

تفسير ذبح البقرة أو العجل في المنام من رأى أنه ذبح بقرة وأكل من لحمها فقد يدل ذلك على أ انه سينال مالاً من امرأة حسناء، وينبغي التنبيه إلى أن تفسير الأحلام يعتمد على حال الرائي، وهو علمٌ ظنّيٌّ لا يصح أن يبني الإنسان عليه أي قرار أو اختيار. تفسير الذبح والسلخ في المنام تختلف تأويلات الذبح والسلخ حسب حال الرؤيا، ومن هذه الأحوال: من رأى في المنام أنه يذبح رجلا فقد يدل ذلك على أنه يظلمه. من رأى أنه يذبح أحد أقربائه في المنام فقد تدل رؤياه على أن بينهما قطيعة إن لم ينزل دمٌ عند الذبح، وإن نزل دمٌ