أهمية المسجد ودوره في حياة الفرد والمجتمع

أهمية المسجد ودوره في حياة الفرد والمجتمع

أهميَّة المسجد

إنَّ المساجد في ديننا الحنيف لها شأنٌ عظيمٌ، ولقد أولاها الإسلام أهميَّةً كبيرةً، وورد هذا في العديد من الأدلَّة من القرآن الكريم والسنّة النّبوية، والمسجد مَعلَمٌ مرتبطٌ بالإسلام والمسلمين ارتباطاً وثيقاً، حيث قال الله -تعالى- مخاطباً المسلمين: (وَأَقِيمُوا وُجُوهَكُمْ عِنْدَ كُلِّ مَسْجِدٍ)، وتكمن أهميَّة المسجد فيما يأتي:

  • يعدُّ المسجد المكان الذي يؤدِّي به المسلمون أهمَّ أركان الإسلام وثانيها، وهي الصلاة، فيجتمعون فيه خمس مرَّاتٍ في اليوم واللَّيلة، ليؤدُّوا صلاتهم في جماعة كما أمر الله -تعالى- ورسوله -صلّى الله عليه وسلّم-، وهو المكان الذي يقصده من أراد الاعتكاف والتَّقرب من الله -تعالى- ومناجاته والخلوّ معه.
  • يجتمع المسلمون في المساجد ليس للصّلاة فحسب، بل هي أيضاً مكانٌ لتدارس القرآن الكريم وحفظه، وتعلُّم علومه؛ كأحكام التِّلاوة والتَّجويد وتفسير القرآن الكريم، كما تُقام فيه الدُّروس والمواعظ لتذكير المسلمين بالله -تعالى- وحثِّهم على الأخلاق الفاضلة والتَّمثُّل بها، فينهل المسلمون من المساجد كلَّ ما ينفعهم في دينهم.
  • يعتبر المسجد في الاسلام داراً للإفتاء؛ لأنَّ المساجد لا تخلو من العلماء والفقهاء ومن حلقات العلم، فيقصدها كلُّ من أراد أن يتعلَّم شيئاً من الدِّين، وكذلك من التبس عليه حكمٌ في مسألةٍ ما، أو أراد التَّفقه وتعلُّم علوم الشَّريعة الإسلامية .
  • يجتمع الخصوم لحلِّ مشاكلهم في المسجد، فيسألون شخصاً حكيماً أو إماماً عادلاً فيقضي بينهم بالعدل، كما كان يفعل رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم- عندما يأتيه خصمان متنازعان فيحكم بينهما، وكان المسجد مكاناً للتَّقاضي في زمن النَّبيِّ -عليه الصلاة والسّلام- وفي عهد الخلفاء الرَّاشدين، لكنَّه لا يصلح لذلك في زمننا الحالي مع ازدياد أعداد المسلمين، فخُصِّص للقضاء مكان محدَّد غير المسجد.
  • تصقل المساجد شخصيَّة المسلمين وتصنع منهم رجالاً حقيقيّين، قلوبهم مُعلَّقة بالله -تعالى- ولا يخافون لومة لائم، ولكونها المكان الذي يربط الأرض بالسَّماء فقد كانت منبعاً للتُّقاة المُصلحين، كيف لا وقد حوَّلت المساجد أهل الجاهليَّة من جَهلةٍ غليظي القلب إلى صحابةٍ كرامٍ حملوا دين الإسلام على عاتقهم ونشروه في شتى بقاع الأرض.
  • يعدُّ المسجد المكان الذي كانت تنطلق منه جيوش المسلمين في الغزوات والحروب كافَّة، منطلقين وفاتحين البلدان، فكانت بيوت الله -تعالى- هي منبع نشر الإسلام والقضاء على الشِّرك وتخليص البشريَّة من الظّلم والعبوديَّة.
  • يُعتبر المسجد المكان الذي يقوِّي الأواصر والرَّوابط بين المسلمين، ويحقِّق بينهم المساواة، فيجتمعون كلُّهم على اختلاف أعمارهم وأشكالهم وأصولهم، ويقفون في صفٍّ واحدٍ متماسكين، وتزداد الألفة بينهم وتصفو قلوبهم من البغض والكراهية، ويتفقَّد حاضرهم الغائب.
  • تعدُّ المساجد ملجأً لكلِّ ملهوفٍ من الفقراء والمساكين، فقد كان رسول الله -عليه الصّلاة والسّلام- يوزِّع عليهم الأموال والغنائم في المسجد، كما فعل مع فقراء قوم مُضَر عندما رأى حالتهم، فخطب بالمسلمين يحثّهم على الصّدقة ، ثمَّ أعطاهم ما يكفيهم لسدِّ حاجتهم، كما يفتح المسجد أبوابه للنَّاس في الحروب والكوارث ليلتجئوا فيه، ومن أجل التَّطبُّب والتَّداوي، فقد كان سعد بن معاذ -رضي الله عنه- يُمرَّض في المسجد يوم غزوة الخندق عندما أُصيب.

ويتَّضح ممَّا سبق عظمة المساجد وكم لها من الأهميَّة في ديننا، وتجدر الإشارة لعظمة المسجد النّبوي ، فله من المكانة ما يميِّزه عن باقي المساجد، إذ أنشأه رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم- فور وصوله المدينة المنوَّرة ؛ ليكون المكان الأوَّل لاجتماع المسلمين وتعليمهم دينهم، ولا يزال المسجد النَّبويُّ إلى يومنا هذا يحظى بميزةٍ خاصَّةٍ عند المسلمين، ويقصدونه من كلِّ البقاع، ويشدُّون له الرِّحال، قال رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم-: (لَا تُشَدُّ الرِّحَالُ إِلَّا إلى ثَلَاثَةِ مَسَاجِدَ: مَسْجِدِي هذا، وَمَسْجِدِ الحَرَامِ، وَمَسْجِدِ الأقْصَى)، وهذا المسجد فيه من الخير والبركة ما ليس في سواه، إذ يستشعر زائره في كلِّ زاوية من زواياه ذكريات رسول الله -عليه الصّلاة والسّلام- وأصحابه.

دور المسجد في حياة الفرد والمجتمع

دور المسجد في حياة الفرد

إنَّ للمساجد دوراً فاعلاً في حياة الفرد المسلم، فهي ليست مجرَّد مكانٍ تُؤدَّى فيه الصَّلوات فحسب، إنَّما كان له أدوار عظيمةُ، منها ما يأتي:

  • تخليص النَّفس البشريَّة من العبوديَّة والتَّذلُّل لغير الله -تعالى-، وتجريدها من التعلُّق بأمور الدُّنيا وصغائر الأمور، فتسمو النُّفوس لباريها وتسكن داخل أُطُر المساجد، فلا سلطةً لقويٍّ على ضعيفٍ فيها، إذ تذوب فيه كلُّ الفروقات الدُّنيويَّة، ولا اعتبار لها في المسجد.
  • نشر شتّى العلوم والمعارف بين الأفراد، وغرس الإيمان في قلوبهم، إذ إنَّ المساجد تُعدُّ مَنهلاً يستقي منه كلُّ متعطِّشٍ للعلم، وهي لا تزال مكاناً ثابتاً للتّعلُّم من زمن رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم- والتابعين إلى يومنا هذا، ولولا حلقات العلم التي كانت تُقام في المساجد لما وصلتنا الكثير من أمور الشَّريعة.
فقد كان العلماء يتحلَّقون حول شيوخهم على قدمٍ وساق، ثمَّ ينشرون ويدوِّنون ما تعلَّموا من التَّفسير أوالفقه أو الأحاديث النَّبويَّة، مع صعوبة الأمر عليهم في زمنٍ لم يكن فيه وسيلةٌ سهلةٌ للتّنقّل أو الكتابة، وبالتالي تعتبر المساجد مكان التَّعلم الأوَّل الذي سبق المدارس والجامعات والمعاهد، وهو لا يزال كذلك في عصرنا؛ لأنَّ من يتعلَّم شيئاً داخل المسجد لا يكتم هذا العلم لنفسه، بل يُعلِّمه لمن حوله من الأهل والأصدقاء، فينتشر العلم بينهم ويقلُّ الجهل بين المسلمين.
  • القضاء على المنكرات وتقليل وقوعها بين الأفراد؛ وذلك لأنَّ الصَّلاة تنهى عن الفحشاء والمنكر، وانغماس الأفراد بالمساجد وتعلُّقهم بصلاة الجماعة يُبعدهم عن إتيان الفواحش صغيرةً كانت أو كبيرةً؛ لأنَّ المسلم يبقى متعلِّقاً بالمسجد في يومه وليله، يتذلَّل بين يدي الله -تعالى- بكلِّ جوارحه، ويحبُّ الله ورسوله، فيبتعد عن كلِّ ما قد يُبطل صلاته أو يجعلها غير مقبولةً عند الله -تعالى-.
  • تنمية الوازع الدِّيني في نفس المسلم؛ لأنَّه يحرص على ترجمة ما تعلَّمه من قيم ومبادئ داخل المساجد إلى سلوكيات وأفعال تظهر عليه.
  • التَّوجيه المستمر من العلماء وأئمَّة المساجد للمصلِّين، وحثِّهم على الالتزام بالدِّين والتَّمسُّك بالأخلاق الفاضلة، كما يوجِّهونهم لكلِّ ما يلتبس عليهم في أمور دينهم.

دور المسجد في المجتمع المسلم

تؤدِّي المساجد أدواراً تعود كلُّها بالنَّفع والخير على المجتمع المسلم، ومنها ما يأتي:

  • نشر الدَّعوة الإسلاميَّة إلى شتى بقاع المعمورة، حيث إنَّ المساجد كانت ولا تزال المنارة التي يشعُّ منها الإسلام؛ لأنَّها لا تخلو من الدُّعاة والمُصلحين.
  • تماسك المجتمع، والحفاظ على الأسرة المسلمة، وتحقيق التَّكافل الاجتماعي؛ وذلك بسبب الوعظ الدَّائم في المساجد حول ما يخصُّ وحدة المسلمين وتآلفهم.
  • القضاء على الجهل بين المسلمين ونشر العلوم والمعارف بينهم، فهو كما أشرنا مكانٌ لتعلُّم المسلمين شؤون دينهم؛ لاحتوائه على حلقات العلم، ودروس الوعظ والإرشاد من العلماء والفقهاء المختصّين.
  • توحيد كلمة المسلمين، وتقوية الرَّوابط بينهم، وتقوية روابط الأخوَّة الإسلاميَّة؛ وذلك لأنَّ المساجد تُنشئ بين المصلّين علاقات سامية، إذ يجتمعون في اليوم واللَّيلة خمس مرَّات، ويجتمعون كلَّ أسبوع في صلاة الجمعة ، كما يجتمعون في المواسم المختلفة كما في صلاة العيدين، ممَّا يقوِّي العلاقات الودِّية بينهم، فيتعارفون ويتزاورون فيما بينهم، ويتعاونون على البرّ والتقوى، وتصفو نفوسهم من الحقد والضّغينة والحسد، وبذلك تنتشر بين المسلمين العادات الحسنة من عيادة المريض وإغاثة الملهوف وإجابة الدّعوة وغيرها الكثير.
  • تفعيل مبدأ الشُّورى بين صفوف المسلمين، إذ يتناقش المسلمون فيما بينهم بما يخصُّ مصلحتهم بموضوعيَّة، ويتقبَّل كلٌّ منهم الآخر.
  • تقليل وقوع الجرائم والفواحش في المجتمع؛ لأنَّ ارتباط المسلم بالمسجد وبالصّلاة يُبعده عن الوقوع في المعاصي والمنكرات، قال الله -تعالى-: (إِنَّ الصَّلَاةَ تَنْهَى عَنِ الْفَحْشَاءِ وَالْمُنْكَرِ).
مزيد من المشاركات
معايير قياس مهارة القراءة الجهرية

معايير قياس مهارة القراءة الجهرية

معايير قياس مهارة القراءة الجهرية القراءة الجهرية مهمة جدًا لا سيما للطلاب الذين يعانون من صعوبات في التعلم، إذ كلما ازدادت ممارسة القراءة الجهرية أصبح هؤلاء الطلاب أكثر طلاقة، وكلما ازداد فهمهم واستيعابهم، كما وتساعد القراءة الجهرية في تطوير مهارات القراءة الصامتة وتحسينها، لذا فإن المهارة الأساسية التي تحدد جودة ونجاح القراءة الجهرية هي الطلاقة. فالطلاب الذين يقرؤون بطلاقة وسرعة مناسبة ودقة في التعبير، هم الطلاب الذين يمارسون القراءة الجهرية الناجحة، وهم نفسهم الذين ينجحون في فهم المواد التي
ما هي علوم التربية

ما هي علوم التربية

تعريف علم التربية يُشير مفهوم البيداغوجيا (بالإنجليزية: Pedagogy) إلى علم التربية، أو أصول التربية، أو منهجية التدريس، ويُعرَّف علم التربية على أنّه دراسة طرق التعليم التي يتّبعها المعلّمون في تقديم المنهج الدراسي للطلبة في الصف، بما يضمن تحديد الأهداف المرادة منه، ومعرفة طرق تحقيقها، ويشمل كلّاً من أساليب ونظريات التدريس، والتغذية الراجعة، والتقييم. يُشير علم التربية إلى التفاعل الذي يحدث بين المعلّمين والطلّاب، وارتباطهم معاً، وكيفية تفاعلهم مع مهامّ التعلّم والمناهج التعليمية التي تُطبّق في
الشاعر أبو نواس

الشاعر أبو نواس

التعريف بالشاعر أبي نوّاس الشاعر أبو نواس هو الحسن بن هانئ بن عبد الأول بن الصباح مولى الجراح بن عبد الله بن جمادة ابن أفلح بن الحارث بن دوة بن حدقة بن مظة بن سلهم بن الحكم بن سعد من عشيرة ابن مالك، واختلفت الأخبار في مولد الشاعر أبي نواس وذلك لأنّ أسرته لم تكن ذات مكانة مرموقة ولا معروفة في المجتمع، وهناك روايتان تشيران إلى سنة مولده، فإحداهما تشير إلى أنّ الشاعر وُلد في عام 136هـ والثانية تشير إلى أنّ مولده كان في عام 140هـ، كما اختلفت الروايات والأخبار في مكان ولادته فقيل إنّه ولد في
أشهر الكتب في الراحة النفسية

أشهر الكتب في الراحة النفسية

أشهر الكتب في الراحة النفسية لا بدّ وأنّ كل شخص منا يبحث في حياته عن الأمور التي توفر له الراحة النفسية، وتُجنّبه كثرة الشعور بالقلق والتوتر، ومن الطرق التي يُمكن أن تفيد في ذلك الكتب والمؤلفات المختلفة التي قد تترك أثرًا في القارئ يساعد على تحسين حالته النفسية وشعوره بالراحة، وفيما يأتي مجموعة من هذه الكتب على سبيل الذكر لا الحصر: كتاب الراحة النفسية - أبو مدين الشافعي يوضح الدكتور أبو مدين الشافعي في مؤلفه هذا المعنون بـ "الراحة النفسية" في (233) صفحة مفهوم الراحة النفسية وكيفية الوصول إليها
أسباب بلع اللسان

أسباب بلع اللسان

بلع اللسان يعتبر من الأمور الشائعة والكثيرة الحدوث، ولا سيّما بين اللاعبين الرياضيين فمعدل وفاة اللاعبين نتيجة ابتلاع اللسان عالية جداً، والتي تفشل معها محاولات اللجان الطبية في تقديم الإسعافات الأولية نتيجة لعدم إدراكهم حقيقة أمر بلع اللسان، والشائع عند أغلبية البشر أن ابتلاع اللسان عبارة عن التفافه وسقوطه في مجرى التنفس، الأمر الذي يعيق مرور الأكسجين. غير أن هذا الأمر ليس بصحيح، ولمعرفة الصحيح وكيفية حدوث الأمر لا بد بدايةً من إدراك طريقة حصول عملية التنفس، وذلك عن طريق دخول الهواء من الأنف
كيف أستخدم صابونة الكبريت

كيف أستخدم صابونة الكبريت

صابون الكبريت صابون الكبريت هي إحدى المستحضرات التجميلية والطبية، للعناية بالبشرة، وسميت بهذا الاسم لأنها تحتوي على كمية كبيرة من عنصر الكبريت، الذي يمتاز بقدرته القائقة في القضاء على الجراثيم المنتشرة على البشرة، كما أنه فعال في علاج الكثير من المشاكل التي تواجه البشرة، هذا بالإضافة إلى فوائده الكثيرة على البشرة. طرق استخدام صابون الكبريت مزج ملعقة صغيرة من مبروش الصابون، مع ملعقة صغيرة من الحليب، وتطبيق المزيج على المناطق المصابة من البشرة، ومن ثم تغسل البشرة بشكل جيد، تكرر هذه الطريقة عدة
متى تظهر نتائج حقن البلازما للشعر

متى تظهر نتائج حقن البلازما للشعر

نتائج حقن بلازما الشعر يتمّ الحصول على نتائج حقن بلازما الشعر بعد حوالي شهرين إلى ثلاثة أشهر تقريباً، وعادةً ما يُستخدم علاج بلازما الشعر مرةً في الشهر لمدة ثلاثة إلى أربعة أشهر، وفي المرحلة الثانية يُستخدم الحَقن كل ثلاثة إلى ستة أشهر، وذلك وفقاً لاستجابة الشخص للعلاج.وتُعتبر البلازما أحد مكوّنات الدم والتي تحتوي على مواد وبروتينات تساعد على تجلّط الدم، وعلى كريات الدم البيضاء التي تُعزّز عملية الشفاء. خطوات حقن بلازما الشعر تُعدّ حُقن بلازما الشعر إحدى العلاجات الطبية لتساقط الشعر؛ فهي تعمل
خصائص التفكير العلمي

خصائص التفكير العلمي

النسبية يعجز التفكير العلمي بكلّ أدواته البحثية والتحليلية عن الوصول إلى حقائق مطلقة واعتبارها مسلمات مجردة لا خطأ فيها، وكلّ معلومة يتمّ التوصل إليها قابلة للخضوع للاختبار والتجريب للتأكد من صحتها، حيث إنّ تنزيه العلوم عن القصور يتنافى مع روح التفكير العلمي المتمثل بالبعد عن التعصب وعدم إشراك العواطف الشخصية. الموضوعية تُبنى العلوم على أصول التجرد والبعد عن التحيز الشخصي، وعند الحديث عن العلوم لا يقتصر الأمر على العلوم التجريدية أو العلوم التجريبية كالطبيعة مثلاً، بل يشمل ذلك أيضاً تلك العلوم