أمثلة على العمل الجماعي

التعلم ضمن فريق

يعدّ التعلم ضمن فريق أحد أهم الأمثلة على العمل الجماعي ، ويمكن أن يتم تطبيقه من خلال اتّباع الطرق الآتية:

تعيين مشاريع أو اختبارات للطلاب بحيث يتم حلّها من قِبل مجموعة من الأشخاص معًا.
إعطاء الفريق مهمة صعبة تتطلّب التفكير ليتم حلّها خلال فترة معينة.
تقييم أداء الأفراد في الاختبارات بشكلٍ فرديّ ومن ثم تقييم أداء أفراد الفريق معًا.

المناقشة المفتوحة

يمكنك تجربة أسلوب المناقشة المفتوحة (بالإنجليزية: Fishbowl Debate) من خلال اتّباع الخطوات الآتية:

تقسيم الطلاب إلى مجموعات تتكون من 3 أشخاص.
تحديد أدوار الأفراد، كتعيين الفرد الّذي يجلس على اليمين من كل مجموعة لمهمة معينة، والفرد الّذي يجلس على اليسار مهمة أخرى، وهكذا.
ابدأ المناقشة المفتوحة من خلال ترك كل مجموعة لتوضّح ما استطاعت التوصّل إليه.

أسلوب التفكير والربط والمشاركة

يعدّ أسلوب التفكير والربط والمشاركة (بالإنجليزية: Think, Pair, Share) أحد أهم الأمثلة على العمل الجماعي، ويساعد الطلاب على العمل على مستوياتٍ مختلفة، ويمكنك تطبيقه من خلال اتّباع الخطوات الآتية:

أعط الطلاب تعريف مصطلح معين واتركهم ليفكّروا به وبأمثلة عليه بشكلٍ فردي.
اربط كل طالبين معًا ليناقشوا أفكارهم معًا.
دع جميع الطلاب يعبرون عن أفكارهم وما توصّلوا إليه أمام الجميع.

يساعد هذا الأسلوب الطلاب على التعبير عن أفكارهم و التواصل مع الآخرين بشكلٍ أفضل من خلال العمل الفردي والجماعي.

'حل المشكلات'

من المهم أن يمتلك أعضاء الفريق مهارة حل المشكلات ، وفي ما يأتي بعض الأمثلة على استخدام هذه المهارة في العمل الجماعي:

مشاركة كل عضو من الأعضاء وجهة نظره حول قضية معينة.
الوصول إلى حلول يتفق عليها كافة أفراد الفريق.
تبادل المعلومات حول المشكلة مع أعضاء الفريق.
تقييم جميع الأعضاء لكافة المقترحات الّتي تم طرحها لحل المشكلة.
التفاوض حول الآراء المختلفة بطريقةٍ لبقة.

'عقد جلسات العصف الذهني'

تعدّ جلسات العصف الذهني (بالإنجليزية: Brainstorming) مفيدةً جدًا لأعضاء الفريق، فهي تساعد على تحقيق ما يأتي:

تفكير الأعضاء بشكلٍ عميقٍ حول العديد من المواضيع.
إنتاج الأفراد لأفكار جديدة تفيد الفريق.
تشجيع الأفراد على المشاركة وإبداء الرأي.

'تبادل الخبرات'

يعدّ تبادل الخبرات بين الأفراد من الأمثلة على العمل الجماعي، ويتم من خلال الآتي:

عدم احتكار أعضاء الفريق لخبراتهم، ومشاركتها مع الأعضاء الآخرين للاستفادة منها.
عرض أعضاء الفريق الطرق الفريدة الّتي يستخدمونها في التعامل مع مختلف المواقف لتعم الفائدة على الفريق.
تقبّل الأعضاء فكرة أنّ العضو لن ينجح إلّا بنجاح الفريق كاملًا، مما يعطيهم دافعًا لمشاركة خبراتهم.

2023-12-1311تعليم

مزيد من المشاركات

كم تبعد حائل عن تبوك

المسافة من حائل إلى تبوك تقع مدينة حائل في الجهة الشمالية الغربية من المملكة العربية السعودية، على خط طول 41-30، وخط عرض 27-33، وترتفع عن مستوى سطح البحر حوالي 915 متر، يحد حائل من الجهة الغرية المدينة المنورة وتبوك، ومن الجهة الشمالية منطقة الجوف ومنطقة الحدود الشمالية، ومنطقة القصيم من الجهة الجنوبية والشرقية، تأخد حائل شكل القلب حيث تكون قاعدتهُ في الغرب ورأسيه في الشرق، تبلغ مساحة حائل حوالي 118232 كيلومتر مربع، وعدد سكانها ما يقارب 700.000 نسمة، تبعد حائل عن مدينة تبوك حوالي 650كم. المدن

كيفية تجنب أسباب ظهور الحبوب بعد إزالة الشعر

استخدام زيت الأطفال يوضع زيت الأطفال على المناطق الحساسة بعد إزالة الشعر منها، حيثُ يجب غسل المنطقة بكمية وفيرة من المياه الدافئة، ودهنها بزيت الأطفال مع عدم دهن المنطقة بكريمات ما بعد الحلاقة، حيثُ تُسبب تهيجاً في البشرة . التقليل من مرات إزالة الشعر يجب التقليل من عدد مرات إزالة الشعر حيثُ يُسبب ذلك تهيجاً في البشرة مما يؤدي إلى ظهور الحبوب، حيثُ يُمكن إزالة الشعر مرة كل يوم أو مرة كل ثلاثة أيام بدلاً من إزالته بشكل يومي، وتجدر الملاحظة إلى أنَّ مُعدل نمو الشعر الذي يتم إزالتة باستعمال

كيفية استقبال المولود الجديد في الإسلام

كيفية استقبال المولود الجديد في الإسلام يُسن للمسلم عند قدوم مولوده القيام بعددٍ من الأمور؛ منها: الدعاء له بالبركة، والأذان في أذنه اليمنى؛ ليكون أوّل عهده بالدنيا سماع الذكر وكلمة التوحيد، كما يسنّ تحنيكه ؛ بأن يُوضع في فم الطفل شيءٌ مذاقه حلو، مثل: العسل، أو التمر، كما يُندب تسمية المولود في أوّل يوم ولادته، أو في اليوم السابع، كما فعل النبي -عليه السلام- حينما وُلدا الحسن والحسين، وكذلك يسنّ ذبح العقيقة عن المولود في يوم سابعه، إذ ورد في الحديث: (مع الغُلَامِ عَقِيقَةٌ، فأهْرِيقُوا عنْه

ما هي أعراض سكري البول

مرض السكري يُطلق بعض الأشخاص مصطلح سكريّ البول شعبيّاً على مرض السكريّ (بالإنجليزية: Diabetes) وهو عبارة عن مجموعة من الاضطرابات الاستقلابيّة المزمنة التي تؤدي إلى ارتفاع نسبة سكر الدم أو الجلولكوز (بالإنجليزية: Glucose) في الدم نتيجة حدوث اضطراب في إنتاج هرمون الإنسولين في الجسم أو في استجابة الجسم له، والإنسولين عبارة عن هرمون يتمّ إنتاجه في البنكرياس وإفرازه في الدم عند ارتفاع نسبة السكر في الدم للمساعدة على نقل السكر إلى داخل خلايا الجسم، وينقسم مرض السكريّ إلى أربعة أقسام رئيسيّة وهي؛ مرض

تفسير رؤية حيوان الباندا في المنام

تفسير رؤية حيوان الباندا في المنام في الكتاب المنسوب لابن سيرين فسر ابن سيرين رؤية الدب في المنام، وكون حيوان الباندا أحد أنواع الدببة، يُمكن التفسير قياسًا على النحو الآتي: من رأى في المنام أنّه يرى حيوان الباندا، فقد يدل ذلك على رجل قوي غير سويّ النية والله أعلم. من رأى في المنام أنّه يرى حيوان الباندا، فقد يدل ذلك على رجل يريد الشر في أعماله. من رأى في المنام حيوان الباندا، فقد يدل ذلك على عدو لص أحمق محتال على الناس، وقد تدل رؤية ذلك في المنام على رجل يسرق أكل المسافرين وزادهم. من رأى في

كيفية ترتيب الأعداد المكونة من ثلاث منازل ومقارنتها للأطفال

خطوات مقارنة الأعداد من ثلاثة منازل توضح عملية مقارنة الأعداد علاقة عدد بعدد آخر، بحيث تُحدد إذا كانت قيمة هذا العدد أكبر أو أصغر أو تساوي قيمة العدد الآخر، و ربما يجد البعض صعوبة في فهم الرياضيات ومن أهم الأمور التي تُساعدهم على فهمها هي معرفة الرموز المستخدمة في العمليات الرياضية، ويُستخدم لمقارنة الأعداد إشارات ورموز وهي كالتالي: الإشارة (=): وتُستخدم للتعبير عن عددين متساويين في المقدار؛ مثال: (423 = 423). الإشارتان (): وتُستخدمان للمقارنة بين عددين غير متساويين في المقدار، بحيث أنّ: إشارة

التهاب ضرس العقل

التهاب ضرس العقل يتمثَّل التهاب ضرس العقل بحدوث ما يُعرَف بالتهاب مُحيط التاج، وهي إحدى مشاكل الأسنان الشائعة في أواخر سنِّ المُراهقة وبداية العشرينيّات، والتي تترافق مع تعرُّض النسيج المُحيط بضرس العقل للعدوى والتورُّم، فيُعاني المُصاب من ظهور أعراض مختلفة يُمكن ذكر بعض منها كما يأتي: انتفاخ اللثَّة نتيجة تجمُّع السوائل فيها. الشعور بالألم. الإصابة بالعدوى. مواجهة صعوبة أثناء فتح الفم. وجود طعم سيِّئ في الفم نتيجة تصريف القيح من اللثَّة. انتفاخ العُقَد اللمفاويّة في الرقبة. عوامل خطر الإصابة

الفرق بين صحيح مسلم وصحيح البخاري

الفرق بين صحيح مسلم وصحيح البخاري افترق صحيح البخاري عن صحيح مسلم من عدة وجوهٍ؛ أولها سبب تأليف كلٍّ منهما، فكان داعي تصنيف الجامع عند الإمام البخاري أنّه كان جالساً مرّةً في مجلس علمٍ، فطرح شيخه إسحاق بن راهويه فكرة جمع الأحاديث الصحيحة في كتابٍ، فوقعت تلك الفكرة في قلب الإمام البخاري، فعزم على تنفيذها، وقيل إنّ سبب عزمه على تدوين الحديث أنّه رأى في منامه أنّه يحمل بيده مروحةً يذبّ بها عن رسول الله عليه الصلاة والسلام، وأمّا صحيح الإمام مسلم فكان سبب تأليفه أنّ الإمام كان أحد أئمة العلم