أفكار للتشجيع على القراءة

حمل الكتاب في كل مكان

يؤدي حمل الكتاب إلى أي مكان يتم التوجه إليه إلى استغلال أية لحظة فراغ لفتحه والقراءة منه، سواء كان ذلك قبل الدخول للاجتماع، أو أثناء الوجود في وسائل المواصلات، كما يمكن اللجوء إلى الكتب ذات الإصدارات الرقمية لقراءتها خلال وقت الفراغ.

إنشاء قائمة

يساعد إنشاء قائمة بالكتب التي تم الانتهاء من قراءتها في الحصول على حافز أكبر لقراءة المزيد من الكتب ، وزيادة عددها في هذه القائمة، التي يمكن استخدامها أيضاً لتقديم التوصيات حول كتاب معين.

تحديد أوقات خاصة للقراءة

يمكن لزيادة الرغبة في القراءة تعيين أوقات محددة من اليوم للقيام بذلك، والتي يمكن أن تتراوح في مدتها من 5 دقائق إلى 10 دقائق فقط، والحرص على ذلك بغض النظر عن الأسباب التي قد تمنع حدوثه، ويمكن كذلك الاعتياد على القراءة خلال تناول طعام الفطور، أو العشاء، أو عند الذهاب للفراش، وفي حال الاعتياد على القراءة لأربع مرات في اليوم لمدة 10 دقائق في كل منها، فسيكون إجمالي الوقت المخصص لها نحو 40 دقيقة خلال اليوم، وهو الأمر الذي يشكّل بداية رائعة للتشجيع عليها.

البحث عن مكان هادئ

يجب الحرص عند القراءة البحث عن بقعة هادئة في المنزل ومناسبة للقراءة، والحصول على كرسي مريح للتمكن من الاختلاء مع الكتاب دون انقطاع، ويجب مراعاة أن تكون هذه البقعة خالية من أجهزة التلفاز، أو الحاسوب، أو الموسيقى، أو أي من أفراد الأسرة الذين يسببون الإزعاج، وفي حال عدم القدرة على ذلك فيمكن إنشاء مكان هادئ وتخصيصه للقراءة.

الاستماع للكتب الصوتية

تتشابه القراءة مع الاستماع إلى الكتب الصوتية إلى حد ما؛ فعلى الرغم من عدم تطوير الكتب الصوتية لمهارات التهجئة والقراءة بطلاقة، إلّا أنها تساعد على تعلم مفردات جديدة، وتطبيق استراتيجيات الاستيعاب، وجمع المعلومات، والاستماع للقصص، كما تساعد في خلق تصوّر دائم للمشاهد التي يتم الاستماع إليها؛ مما يساعد على حفظ المعلومات في الذاكرة.

2023-12-1322منوع

مزيد من المشاركات

ما اسم صغير الصقر

اسم صغير الصقر يسمى ابن الصقر في اللغة العربية الهيثم، وتجهّز الصقور أعشاشها عادةً في ثقوب الأشجار، أو على الشواطئ الطبيعية فوق المُنحدرات لتكون جاهزة لاستقبال فراخها والعيش معها في هذه الأعشاش، وعادةً ما تضع الأنثى أربع أو خمس بيضات لونها أبيض شاحب مُرقّط ومليء باللون البني المحمر، وتبلغ فترة الحضانة حوالي 28 أو 35 يوماً، ويتم رعاية الصغار في العش لمدة 35 يوماً.. مراحل نمو الهيثم يتطور صغير الشاهين بسرعة في فترة زمنية تصل إلى أربعين يوماً؛ من لحظة خروجه من البيضة إلى أن يُصبح صقراً بالغاً

أنواع القوة الاجتماعية

أنواع القوة الاجتماعية القوة الاجتماعية (Social Power) هي القدرة على التأثير في الآخرين في الحياة الاجتماعية، وتختلف القوة الاجتماعية عن التأثير الاجتماعي من ناحية الإمكانيات، فالقوة الاجتماعية تُعبر عن الإمكانيات التي يمتلكها الشخص ويستخدمها في جعل الآخرين يُنفذّون إرادته، وتختلف أنواع القوة الاجتماعية من ناحية الطريقة التي تُستخدم فيها، وكيفية استخدامها، وفي ما يأتي أهم أنواع القوة الاجتماعية: قوة المكافأة (Reward Power) وتعني استخدام المكافآت ومنحها للآخرين لتنفيذ رغباتك وأهدافك، ومن أمثلة

مميزات المنهج الوصفي التحليلي

مميزات المنهج الوصفي التحليلي العامة المنهج الوصفي التحليلي هو طريقة خاصة في البحث لها تتميز عن المناهج الأخرى، وفيما يأتي تعداد لأهم مميزات هذا المنهج: الشيوع يعد هذا المنهج من أشيع المناهج وأكثرها استخدامًا؛ وذلك لإمكانية تطبيقها على أنواع مختلفة من المشكلات، وفي مجالات مثل: التربية، وعلم النفس، وعلم الاجتماع، والبحوث الإنسانية عامة . التزويد بالوقائع يمدنا هذا المنهج بكم من الحقائق المحددة الواقعية عن الظواهر والمشكلات في أكثر المجالات الحياتية. مفيد لصانعي القرار تفيد نتائج هذا المنهج

الشاعر حافظ إبراهيم

التّعريف بحافظ إبراهيم مُحمّد حافظ إبراهيم، هو من أشهر شُعراء العرب المُعاصرين عامّة ومِصر خاصّة، وهو صاحب ألقاب "شاعر النّيل" و"شاعر الشَّعب"، والذي عُدّ أحد أعضاء مدرسة الإحياء والبعث الخاصّة بالشِّعر التي اشتُهرت بانتماء العديد من الشُّعراء إليها، مثل أحمد شوقيّ ، ومحمود سامي الباروديّ، وغيرهم، كما كان له صداقة قويّة مع أمير الشُّعراء أحمد شوقيّ استمرّت إلى مماته، ومن الجدير بالذِّكر أنّه تمتّع باحترام عالٍ عند من من يؤيّدونه وعند خصومه كذلك؛ فهو على الرّغم من اختلافه مع العقّاد ، وخليل

عبارات حب وعشق وجنون

عبارات حب وعشق وجنون لنزار قباني منها ما يأتي: تعاودني ذكراك كل عشيّة، ويُورق فكري حين أفكّر فيك، وتأبى جراحي أن تضم شفاهها، كأنّ جراح الحب لا تتخثّر، أحبك! لا تفسير عندي لصبوتي، أفسر ماذا؟ والهوى لا يُفسر. هي كل نساء العالم أمّا الحب فأنا أعيشه معها، أحياه كأنني لم أعرف من قبلها الحب. لو أنّي أعرف أن الحب خطير جدًا ما أحببت، لو أنّي أعرف أن البحر عميق جداً ما أبحرت، لو أنّي أعرف خاتمتي ما كنت بدأت. وبرغم الرّيح، وبرغم الجو الماطر والإعصار، الحب سيبقى يا ولدي أحلى الأقدار. الحب ليس رواية

ما مقدار اطعام مسكين

التكافل الاجتماعي في الإسلام اهتمّ الإسلام بكافة شرائح المجتمع، وكانت نظرته للضعفاء والمساكين قائمةً على الرّفق بهم وعونهم، وحثّ الإسلام في كثيرٍ من النصوص الشرعية على إعانة المحتاجين والفقراء والمساكين، بل إنّ التّشريع الإسلامي كفل لهم كثيراً من احتياجاتهم عبر وسائل عدّة، جعل منها حصّةً يلتزم بها القادرون والموسرون من المسلمين؛ ففرض الزكاة على الأموال بأصنافها الكثيرة، وحدّد مصارفها ووجوه إنفاقها، كما شرّع صدقاتٍ واجبةً؛ كصدقة الفطر، وأوجب كفّاراتٍ كثيرةً توجب على أصحابها إطعام الفقراء

ما هي الذكريات

الذكريات تنتج الذكريات عن عمليّة ترميز وحفظ التجارب والأحداث السّابقة في الدّماغ ثُم استرجاعها، وتبرز أهميّتها في أنّها تعتبر المؤثّر الأساسي على السّلوك العام، وتتشكّل الذكريات كنتيجة للاهتمام بحدث مُعيّن، ثُم إعادة تصويره في الدّماغ، كما تمتلك تأثيراً واضحاً على كل من عمليّة الإدراك، والتعلّم، والانتباه؛ فكل النشاطات التي يقوم بها الفرد كالتفكير، وحل المشكلات، والأعمال الروتينيّة هي مجرّد نتائج منعكسة عن عمليّة التذكّر، ومن الجدير بالذكر أن عمليّة تذكّر التجارب السابقة وإحالتها للوعي يتطلّب

أمثلة على الجمل التي ليس لها محل من الإعراب

أمثلة على الجمل التي لا محل لها من الإعراب الجملة الابتدائية العلم نور {إنّا أعطيناك الكوثر}. لولا الحياء لهاجني استعبار {الله نور السموات والأرض}. {إنّا أعطيناك الكوثر}. جملة صلة الاسم الموصول كقوله تعالى: {قد أفلحَ من تَزَكَّى}. قال تعالى: { الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِي أَنْزَلَ عَلَى عَبْدِهِ الْكِتَابَ}. جاء الذي نجح. جاء الذي قد فاز في السباق. قال تعالى: {وفصيلته التي تؤويه}. قال تعالى: {الذين هم عن صلاتهم ساهون}. الجملة المفسّرة كقوله تعالى: {وأَسرُّوا النّجوَى الذين ظلموا هل هذا إلا بشرٌ