تعليم

التمييز يُقسم التمييز إلى تمييز الذات بالإضافة إلى تمييز النسبة ، يأتي تمييز الذات لإزالة الغموض عن كلمة تسبقه، حيث يقع بعد ألفاظ المقادير والأعداد والأوزان والمساحة، وتمييز النسبة هو الذي يُزيل الغموض من خلال مضمون الجملة. أمثلة على تمييز الذات من الشعر العربي أمثلة تمييز الذات من الشعر العربيّ : قول عروة بن حزام: يُطالِبُني عمّي ثمانينَ ناقةً :::وما ليَ يا عفراءُ إلاّ ثمانِيا قول الفرزدق: وَإِن كانَ قَد صَلّى ثَمانينَ حِجَّةً :::وَصامَ وَأَهدى البُدنَ بيضًا خِلالُها قول عمرو بن معد يكرب:

أمثلة على التمييز تختلف أنواع التمييز في اللغة العربيّة وفقًا للّفظ الذي يسبقه؛ لذا فإنّ للتمييز نوعين هما: تمييز الذات ، بالإضافة إلى تمييز النسبة ، يأتي تمييز الذات لإزالة الغموض عن كلمة تسبقه، ويُسمّى أيضًا التمييز المُفرد أو الملفوظ، أما تمييز النسبة أو التمييز الملحوظ هو الذي يُزيل الغموض من خلال مضمون الجملة، وأمثلة متنوّعة على التمييز من القرآن والشعر فيما يأتي: أمثلة على تمييز الذات من القرآن الكريم أمثلة على تمييز الذات من القرآن فيما يأتي: قوله تعالى: { وَإِذْ وَاعَدْنَا مُوسَى

أمثلة على تقديم وتأخير المبتدأ والخبر أمثلة على تقديم وتأخير المبتدأ والخبر فيما يأتي: قول الشاعر: الذي حارت البرية فيه‌ ::: حيوان مستحدث من جماد ت قدَّم الشاعر المبتدأ وذلك هو الأصل وهو هنا الاسم الموصول (الذي)، فحصل بذلك تشويق للسامع لسماع الخبر وهو لفظ (حيوان). قول الشاعر: أَهابُكِ إجلالًا وما بكِ قُدرةٌ عليَّ ولكِن مِلْء عينٍ حبِيبها قدَّمَ الشاعر الخبر على المبتدأ في الشطر الثاني من البيت وهو قوله: (ملء عينٍ حبيبُها)، وكان المسوِّغ لذلك وجود ضمير متصل بالمبتدأ (حبيبها) يعود على المضاف

أمثلة على التفكير الإيجابي يُعدّ التفكير الإيجابيّ سلسلة من العادات وأنماط التفكير التي تجعلك ترى الأمور من منظور أكثر إيجابية، الأمر الذي يُساهم في التركيز على الجانب المشرق من الحياة مع توقع أن تسير الأمور على ما يرام. ومن الأمثلة على التفكير الإيجابي كلًا مما يأتي: الحاجة أم الاختراع بدلًا من قول ليس لدي أي مادة للقيام بهذه المهمة. سأحاول القيام بالأمر عوضا عن تكرار جملة لا يمكنني فعل ذلك. ليس لدي وقت، لكن يمكنني إعادة ترتيب الأولويات . لنجعل هذه المشكلة فرصة لتعلم شيء جديد. سأفعلها هذه

يشير التفكير الإبداعي إلى استخدام القدرات والمهارات الشخصية للتوصل إلى حلول جديدة للمشكلات، وتعد مهارات التفكير الإبداعي تقنيات تُستخدم للنظر في القضية من زوايا مختلفة وخلاقة باستخدام الأدوات المناسبة لتقييمها ووضع خطة مناسبة لها. حل المُشكلات إنََ أصحاب العمل يفضلون توظيف أشخاص لديهم القدرة الإبداعية على حل المُشكلات المرتبطة بالعمل، لأنهم يقترحون حلولاً سريعة بعيدة عن التعقيد، إذ تتطلب عملية معالجة المشكلات غير المتوقعة الكثير من الإبداع. الكتابة الإبداعية تعتبر الكتابة الإبداعية من أكثر

أمثلة على التفاعلات النووية إنَّ أنواع التفاعلات النووية مختلفة ومنها تفاعل الانشطار النووي وتفاعل الاندماج النووي وغيرها، ونوضحها فيما يلي: الانشطار النووي ومن الأمثلة على الانشطار النووي، هو انقسام اليورانيوم 235 في نواة كل ذرة من ذرات اليورانيوم -235 (U-235) إذ يوجد 92 بروتون و 143 نيوترون بإجمالي 235، ويتم ترتيب الجسيمات داخل اليورانيوم -235 غير مستقر إلى حد ما ويمكن أن تتفكك النواة إذا تم تحفيزها بواسطة مصدر خارجي. وعندما تمتص نواة U-235 نيوترونًا إضافيًا، فإنها تنقسم بسرعة إلى قسمين،

التفاعلات الكيميائية في جسم الإنسان تحدث في جسم الإنسان الملايين من التفاعلات الكيميائية طوال الوقت، وهي التي تساعد الإنسان على البقاء على قيد الحياة، وبشكل عام يُطلق على التفاعلات الكيميائية التي تحدث داخل أجسام الكائنات الحية اسم التفاعلات البيوكيميائية (بالإنجليزية: Biochemical Reactions)، كما يُطلق على مجموع هذه التفاعلات معاً اسم الأيض أو الاستقلاب (بالإنجليزية: Metabolism) الذي يشمل كلاً من التفاعلات الطاردة للطاقة، والتفاعلات الماصة للطاقة، ويجدر بالذكر هنا أن معظم التفاعلات الكيميائية

أمثلة على التفاعلات الكيميائية السريعة تحدث العديد من التفاعلات الكيميائية المختلفة في الحياة اليومية، كصدأ الحديد في حال تعرضه للجو الرطب، وتحوّل الحليب إلى سائل كثيف في حال تركه ساعات معدودة خارج الثلاجة في أيام الصيف، وتحول لون التفاح إلى البني عند تعرضه للهواء بعد تقطيعه بفترة وجيزة، وفيما يأتي بعض الأمثلة على التفاعلات الكيميائية السريعة: تفاعل حامض الخليك (CH 3 COOH) وبيكربونات الصوديوم (NaHCO 3) . إشعال عود الثقاب عن طريق الاحتكاك. احتراق الغاز الطبيعي مثل احتراق البنزين. احتراق الغاز

أمثلة متنوعة من الطبيعة على التغير الكيميائي يمكن تعريف التغير الكيميائي (بالإنجليزية: Chemical Change) بأنّه التغير الذي يؤدي إلى إعادة ترتيب ذرّات وجزيئات المواد المتفاعلة لإنتاج مادة أو أكثر تختلف في خصائصها تمامًا عن المواد الأصلية، وفيما يأتي بعض الأمثلة على التغير الكيميائي من الطبيعة: المثال التبرير احتراق الخشب تتضمّن عملية الاحتراق تحوّل الخشب إلى رماد وماء مع انبعاث ثاني أكسيد الكربون (CO2)، وهي مواد تختلف كليًّا عن الخشب، كما أنّه لا يمكن استعادة المادة الأصلية بعد تحوّلها. تعفن

أمثلة على التغذية الراجعة يمكن تعريف التغذية الراجعة للطلبة على أنّها عنصر رئيسي في العملية التعليمية ، ويقوم مبدأ علمها على تقديم المعلم أو المدرب معلومات حول أداء الطالب والمهارات التي أتقنها خلال فترة زمنية محددة إذ تُساهم هذه المعلومات في تحسين أداء الطالب بشكل عام، ويشار لوجود العديد من الطرق التي يمكن للمعلم من خلالها تقديم التغذية الراجعة كالكتابة ، أو التحدث للطالب، وفيما يأتي توضيح لبعض الأمثلة الشائعة للتغذية الراجعة: التغذية الراجعة المكتوبة ومن الأمثلة عليها: التركيز على الفكرة

أمثلة التشبيه باعتبار الأداة ووجه الشبه يُمكن تعريف التشبيه بأنّه أسلوب يُستعمل ليُبين وجود تشارك في صفة أو أكثر بين شيئين أو بين عدة أشياء، لتقريب وجه الشبه بين المشبه والمشبه به، وذلك باستخدام أداة معينة، وللتشبيه أركان تتواجد فيه، وهي: طرفا التشبيه (المشبه، والمشبه به)، ووجه الشبه الذي يُمثل الصفة المشتركة بين طرفي التشبيه، وأداة التشبيه ، وقسّم البلاغيون التشبيه من حيث وجود الأداة ووجه الشبه إلى أربعة أنواع، وهي كالآتي: التشبيه المرسل المفصل وهو التشبيه الذي تُذكر فيه أداة التشبيه، ووجه

أمثلة على التشبيه يعبر التشبيه عن بيان وجود صفة مشتركة بين شيئين أو مجموعة من الأشياء باستخدام أداة معينة، ويتضح من خلال ذلك أن للتشبيه أربعة أركان وهي: طرفي التشبيه: (المشبه، والمشبه به)، ووجه الشبه، وأداة التشبيه ، وفيما يلي سيجري الحديث حول بعض الأمثلة على التشبيه في البلاغة : أمثلة التشبيه من حيث وجه الشبه وأداة التشبيه التشبيه المرسل المفصل التشبيه المرسل المفصل وهو التشبيه الذي يذكر فيه أداة التشبيه ووجه الشبه، ومن الأمثلة عليه: يقول الشاعر: وسهيلٌ كوجْنَةِ الحِبّ في اللّوْنِ وقَلْبِ

التشبيه المقلوب يعرف التشبيه المقلوب بأنه جعل المشبه مشبهًا به بادعاء أن وجه الشبه فيه أقوى وأظهر، ويسمي أبو الفتح عثمان بن جني هذا النوع من التشبيه في كتابه الخصائص ((غلبة الفروع على الأصول )) كما أنه يقول: ((هذا فصل من فصول العربية طريف، تجده في معاني العرب، كما تجده في معاني الأعراب، ولا تكاد تجد شيئا من ذلك إلا والغرض فيه المبالغة)، والشرط في استعمال التشبيه المقلوب أن لا يكون قد ورد إلا فيما جرى عليه عرف العرب ، وذلك حتى تظهر صورة القلب والانعكاس فيه بوضوح. أمثلة على التشبيه المقلوب كما

التشبيه الضمني تشبيهٌ لا يذكر فيه المشبه والمشبه به صراحةً بل يشار إليهما ويلمح في ذكرهما، والتشبيه الضمني يقارب التشبيه التمثيلي حيث أنّ كليهما تشبيهٌ مركب، ولكن التشبيه الضمني تحذف فيه أداة التشبيه وجوباً ويرتبط المشبه والمشبه به بعلاقة نحوية كأن يكونا مبتدأ وخبراً ، أو استخدام إحدى أدوات الربط. أمثلة على التشبيه الضمني من القرآن الكريم كما يأتي: يقول تعالى: {أَيَوَدُّ أَحَدُكُمْ أَن تَكُونَ لَهُ جَنَّةٌ مِّن نَّخِيلٍ وَأَعْنَابٍ تَجْرِي مِن تَحْتِهَا الْأَنْهَارُ لَهُ فِيهَا مِن كُلِّ

التركيب الإضافي هو نسبة بين اسمين يكتسب فيها الاسم الأول من هذه النسبة التخصيص أو التعريف أو التخفيف، ويعرب الاسم الأول حسب موقعه في الجملة ويسمى مضافاً، ويجرّ الاسم الثاني ويسمى مضافاً إليه، ويجب حذف التنوين من المضاف إذا كان مفرداً وإذا كان المضاف مثنى أو جمع مذكر سالم حذفت نونه ، وقد يكون المضاف إليه اسما ظاهراً أو ضميراً متصلاً أو جملة اسمية أو فعلية. أمثلة على التركيب الإضافي من الأمثلة على المضاف والمضاف إليه ما يأتي: صنائع المعروفِ تقي مصارع السوءِ المضاف: صنائع ، مصارع المضاف إليه:

أمثلة على البوليمرات الطبيعية توجد البوليمرات الطبيعية بشكل طبيعي في بيتنا، كالسيليلوز في النباتات وغيرها، وكذلك توجد في أجسام الكائنات الحية، كالمادة الوراثية في أجسام الكائنات الحية، وفيما يأتي بعض الأمثلة الرئيسة على البوليمرات الطبيعية وأهميتها: البروتينات يتكون البروتين من سلسلة أو أكثر من الأحماض الأمينية ، وتختلف البروتينات عن بعضها البعض بحسب ترتيب الأحماض الأمينية إذ يوجد في الطبيعة 20 نوع من هذه الأحماض، منتجة ملايين الأنواع من البروتينات، ولها وظائف مهمة، منها ما يأتي: تدخل في بنية

تعريف البدل البدل تابع يدل على نفس المتبوع أو جزء منه، وهو المقصود بالحكم، أي أنَّ معنى الكلام يتوجه إليه وحده، ومع ذلك فهو يتبع اسماً سابقاً عليه يُسمى "المبدل منه"، فيأخذ حكمه الإعرابي، مثل: (فتحَ القائدُ طارقُ بنُ زيادٍ الأندلسّ)، "طارق" بدل لـِ "القائد"، وهو مرفوع لأنَّه بدل لاسم مرفوع. أنواع البدل البدل ثلاثة أنواع، وهي: بدل مطابق: ويُسمى أيضاً "بدل كل من كل"، ويكون البدل مطابقاً للمبدل منه في اللفظ والمعنى، مثل: (اهدِنا الصراطَ المستقيمَ صراطَ الذين أنعمت عليهم)، أو في المعنى دون اللفظ،

أمثلة على البدل المطابق يُعرب المبدل منه حسب موقعه في الجملة، أمَّا البدل فيأخذ الحكم الإعرابي من المبدل منه سواء بالرفع أو النصب أو الجر، وفيما يلي بعض الأمثلة الإعرابيّة: الجملة الإعراب فتحَ القائدُ طارقُ بنُ زيادٍ الأندلسَ. القائدُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. طارقُ: بدل مطابق من "القائدُ" مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. كان الخليفةُ عمرُ عادلاً. الخليفةُ: اسم كان مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. عمرُ: بدل مطابق من "الخليفة" مرفوع وعلامة رفعه الضمة

أمثلة على الاهتمامات الشخصية يوجد العديد من الاهتمامات الشخصية المتنوعة عند الأشخاص، ومنهم من يقوم بممارستها وتطبيقها على أرض الواقع بشكل دوري ومنتظم، نورد هنا أمثلة على الاهتمامات الشخصية على النحو الآتي: القراءة إن القراءة تعد ضرورة، وليست فقط مهارة أو هواية، ويؤكد على ذلك العديد من قصص الناجحين وارتباطهم الوثيق بقراءة الكتب، وبالإضافة إلى ذلك فإن العديد من الدراسات تؤكد على الفوائد الكبيرة والمتنوعة للقراءة والتي تتضمن: تقوية وظائف الدماغ، وتحسين الصحة الجسدية، وتقليل التوتر، وزيادة قدرة

أمثلة على الاشتقاق الأصغر تشتق الكلمة من كلمة أخرى في هذا النوع على شرط أن تكون متماثلة معها في المعنى، والترتيب الخاص بحروفها، وبذلك تضفي الكلمة إضافة جديدة نافعة على مدلول الكلمة الأصلية، حيث يعد هذا النوع الأكثر شيوعاً بين الأنواع الأخرى، وفيما يلي نبين بعض الأمثلة على هذا الإشتقاق : ضارب من الضَرْبَ. حَذِرْ من الحَذَرْ. شاكر من الشكر. حامد من الحمد. كاتب من كتب. دارس من درس. آخذ من أخذ. كتابة من كتب. انطلاق من انطلق. دحرجة من دحرج. إكرام من أكرم. وقد يشتق أكثر من كلمة من الكلمة الأصلية،

الاسم المنقوص الاسم المنقوص هو اسم معربٌ يعرب حسب موقعه في الجملة، وهو اسم ينتهي بياء لازمة مكسور ما قبلها، ومن الأمثلة على ذلك "السامِي - الراعِي - القاضِي"، ومن الأسماء التي تخرج عن كونها اسماً منقوصاً: الاسم المبني: فالاسم المبني مثل "الذي - التي" لا يعتبر اسما منقوصاً لأنه مبني وغير معرب. الأسماء الخمسة: فالأسماء الخمسة تنتهي في حالة الجر بياء وقبلها مكسور مثل "أبي - أخي "، ولكنّها ليست اسماً منقوصاً لأن الياء ليست لازمة لأن أصل هذه الأسماء ينتهي بالواو " أبو - أخو". الملحق بالصحيح: وهي

الاسم الممدود يعرف الاسم الممدود بالاسم الذي في آخره همزة قبلها ألف كالرداء والكساء, ومنه ما طريق معرفته القياس، ومنه ما لا يعرف إلا بالسماع، فالقياسي طريق معرفته أن ينظر إلى نظيره من الصحيح, فإن وقعت قبل آخره ألف فهو ممدود. أمثلة على الاسم الممدود الذي همزته أصلية بعض الأمثلة على الاسم الممدود الذي همزته أصلية ما يأتي: قال الله تعالى: {وَإِذْ قالَ إِبْراهِيمُ لِأَبِيهِ وَقَوْمِهِ إِنَّنِي بَراءٌ مِمَّا تَعْبُدُونَ} الاسم الممدود هنا "براء " وهو مأخوذ من الفعل الثلاثي " برأ "، وتثنيته " براءان

الاسم الجامد كل اسمٍ لا يكون مأخوذاً من الفعل وهو كل اسمٍ وضع في اللغة للدلالة على معنىً دون أن يشتق من الفعل كحجر وأسد وحصان فهذه الأسماء ليس لها فعلٌ أخذت منه إنما أطلقت في اللغة ارتجالاً دون سابق جذر لها، ومن الأسماء الجامدة حسب المذهب البصري مصادر الأفعال الثلاثية وهي كل مصدرٍ لفعلٍ ثلاثي كقرأ: قراءةً، ودرس: دراسة، وذهب: ذهاباً، فالمصادر: (قراءة ودراسة وذهاب) أسماء جامدة. الاسم المشتق الاسم المشتق ما كان متخذا من الفعل بمعنى أنّ له فعلاً اشتق منه وعددها سبعةٌ هي: اسم الفاعل، واسم المفعول،

معنى الاستفهام الاستنكاري معنى الإنكار الجحود، والاستنكارهو استفهامك أمرا تنكره، وهو من أهم المعاني الثانية التي يخرج إليها الاستفهام، ففيه أنت لا تقرر المخاطب في شيء وإنّما تنكر عليه، وتستهجن منه ما حدث في الماضي، أو ما يمكن أن يحدث في المستقبل. وقد فرق القزويني بين ثلاثة أنواع للإنكار وهي التوبيخ والتكذيب والتقرير، ويعد من أكثر الأساليب التي تكررت في كتاب الله، ويعدُّ الاستفهام الاستنكاري في القرآن الكريم من أكثر أنواع الاستفهام وأوسعها تصرُّفًا، فجملة أساليبه كَثُرت في المكِّي من القرآن