كيفية عمل صابون سائل بالمنزل

كيفية عمل صابون سائل بالمنزل

الصابون السائل المنزلي

رغم تعدد أنواع الصابون السائل المحليّة المتوافرة في الأسواق، والتي يختلف نوعها ومكوّناتها باختلاف الغاية من استخدامها، إلا أنّ البعض يُفضّل صُنع هذه المُنتجات منزليّاً بالاستعانة بعدّة مكونات طبيعيّة وبسيطة؛ حتى يكون آمناً على اليدين أو على الجسم، ومُتجانس التركيب وسهل الاستخدام وفعّالاً في التنظيف في نفس الوقت، وهُنالك عدّة طرق يُمكن اتباعها لإعداد عدّة انواع من الصابون السائل، والتي سيتم التطرّق لها في المقال الآتي.

طرق صنع الصابون المنزلي السائل

تُصنع العديد من أنواع الصابون السائل المنزليّة مُتعددة الاستخدام باتباع الطرق الآتية:

طريقة صنع صابون غسل اليدين السائل

يُمكن توفير المال بدلاً من شراء صابون غسيل اليدين السائل باهظ الثمن من المتاجر، واستبداله بصابون منزليّ يُصنع باتباع الخطوات الآتية:

  • المواد المُستخدمة:
    • قطعة من الصابون الصلب المُستخدم لغسل اليدين، أو مجموعة من بقايا قطع الصابون المُستخدمة لنفس الغرض.
    • 10-20 قطرة من أحد الزيوت الأساسيّة، كزيت اللافندر الطبيعي مثلاً.
    • كميّة بسيطة جداً من أحد ألوان الطعام الطبيعيّة حسب الرغبة.
    • ملعقة صغيرة من الجليسرين السائل.
    • 235 مل من الماء المغليّ.
    • مكوّنات طبيعيّة مثل: العسل، أو اللوشن، أو أحد الزيوت العطريّة، أو غيرها حسب الرغبة (اختياري).
    • خلاط كهربائي.
  • طريقة التحضير:
    • يُبشر الصابون الصلب للحصول على مقدار كوبٍ كامل من الرقائق الناعمة.
    • توضع كميّة الصابون المبشور في الخلاط الكهربائي، ويُضاف لها 235 مل من الماء المغليّ ويُشغل الخلاط لمزجها جيّداً والحصول على معجون مُتجانس، ويُمكن الاستعاضة عن الخلاط بوضع الصابون مع الماء المغليّ في الميكروويف وتشغيله مدّة 30 ثانية أو أكثر حتى تذوب رقائق الصابون وينتج معجون مُتجانس القوام.
    • تُضاف ملعقة صغيرة من الجليسرين السائل لزيادة فعاليّة الصابون في ترطيب وتنعيم البشرة ويُخلط المزيج بتحريكه جيّداً.
    • تُضاف المكوّنات الطبيعيّة حسب الرغبة لغايات الترطيب، كاللوشن المُرطّب أو الزيوت العطرية لإضفاء رائحةٍ جميلة أو العسل لغايات الترطيب والتنعيم، وغيرها.
    • تُضاف 10-20 قطرة من أحد الزيوت الأساسيّة كزيت اللافندر الطبيعي؛ لتوفير حماية من البكتيريا وجعل الصابون مُضاداً قويّاً يقضي على الميكروبات.
    • تُضاف كميّة من ألوان الطعام الطبيعيّة لتلوين الصابون حسب الرغبة ولا يُنصح باستخدام الألوان الصناعيّة التي قد تمتصها البشرة فتؤذيها.
    • يُعاد خلط الصابون في الخلاط الكهربائي بشكلٍ جيّد لجعله مُتسق القوام ويُمكن إضافة المزيد من الماء المغليّ لغاية الحصول على قوام سائل مُناسب.
    • يُترك الصابون السائل حتى يبرد، ويُوضع في علبة مُحكمة الإغلاق لاستعماله عند الحاجة.

طريقة صنع صابون غسيل الأطباق السائل

يُحضّر الصابون السائل المُخصص لغسل الأطباق منزليّاً بالاستعانة ببعض المكوّنات البسيطة؛ للحصول على مُنظّفٍ قويّ وفعّال بالطريقة الآتية:

  • المواد المُستخدمة:
    • 10-20 قطرة من أحد الزيوت العطريّة، مثل: زيت الليمون أو البرتقال، أو زيت اللافندر، أو زيت شجرة الشاي (اختياري).
    • 1/2 كوب من الصابون المبشور.
    • 2 ملاعق كبيرة من صودا الخبز.
    • 1.5 كوب من الماء المغلي.
    • زجاجة رذاذ لحفظ الصابون بها.
    • 1/2 كوب الصابون القشتالي سائل أو الصابون اليدوي السائل.
  • طريقة التحضير:
    • يُبشر الصابون الصلب في حال كان على شكل قطع كبيرة للحصول على رقائق ناعمة.
    • يُضاف الماء المغليّ إلى الصابون، ويُقلّب المزيج على بوضعه في قدرٍ على نار هادئة حتى يذوب الصابون تماماً.
    • تُضاف 2 ملعقة كبيرة من صودا الخبز، و 1/2 كوب من الصابون السائل المُختار إلى الخليط، وتُحرّك جميع المكوّنات معاً على النار الهادئة لغاية إذابتها وامتزاجها معاً جيّداً.
    • يُرفع القدر عن النار، ويترك مدّة 5 دقائق حتى تبرد مكوّناته.
    • يُضاف الزيت العطري المُختار إلى المزيج ويُحرّك جيدًا لمزجه مع باقي المكوّنات.
    • يوضع الصابون السائل في زجاجة رذاذ مُناسبة لاستخدامه لتنظيف الأطباق لاحقاً، ويُمكن إضافة بعض الماء الدافئ له ومزجه جيّداً برجّ الزجاجة، وذلك في حال لوحظ أنّ قِوامه سميك عند رشّه على إسفنجة التنظيف .

طريقة صنع صابون الاستحمام السائل

يُصنع صابون الاستحمام السائل المنزليّ باستخدام مكوّنات طبيعيّة منزليّة، كزيت فيتامين E المُضاد للأكسدة، الذي يُرطّب البشرة، إضافةً للعسل الخام الذي يُنعّم ملمسها ويحفظ رطوبتها ويحميها من التشقق والجفاف، أما الصابون القشتالي المُعطر فيُضفي رائحةً جميلة للصابون، ويتميّز ببعض الخصائص العلاجيّة المُفيدة للجسم، حيث تُدمج المكوّنات معاً لعمل الصابون السائل باتباع الطريقة الآتية:

  • المواد المُستخدمة:
    • 2/3 كوب من الصابون القشتالي السائل.
    • 1/4 كوب من العسل الخام.
    • 50-60 قطرة من أحد الزيوت العطرية.
    • ملعقة صغيرة من زيت فيتامين E.
    • زجاجة لحفظ الصابون السائل.
    • ملعقتان صغيرتان من أحد الزيوت الطبيعيّة، مثل: زيت الجوجوبا، أو زيت اللوز الحلو، أو زيت العنب، أو زيت السمسم، أو زيت الزيتون.
  • طريقة الصُنع:
    • تُقاس المكوّنات المذكورة سابقاً وتشمل الزيوت، والصابون القشتالي السائل، والعسل الخام بالمقادير المُحددة قبل مزجها معاً.
    • تُخلط جميع المكوّنات السابقة معاً بشكلٍ جيّد في وعاء، لكن يُنصح بتسخين العسل الخام في قدرٍ على نار هادئة لإذابته في حال كان سميك القوام، وذلك قبل خلطه مع باقي المكوّنات.
    • يوضع الصابون السائل في زجاجة محكمة الإغلاق وتُرج جيّداً؛ لمزجها وتجانسها معاً.
    • تُحفظ الزجاجة لاستخدامها عند الرغبة بالاستحمام، ويُنصح رجّها برفقٍ قبل رشّها على لوفة الاستحمام، أو وضعها على الجسم مُباشرة.

طريقة صنع صابون سائل لغسيل الملابس

تحتوي بعض أنواع سائل تنظيف الغسيل الموجودة في الأسواق على العديد المواد الكيميائيّة التي قد لا يرغب الشخص باستخدامها، وبالتالي يُمكنه الاستعاضة عنها وصنع مُنظّف سائل فعّال وآمن لغسيل الملابس في البيت ، وذلك باتباع الطريقة الآتية:

  • المواد المُستخدمة:
    • جزئان من مسحوق صودا الغسيل.
    • جزئان من مسحوق البوراكس.
    • جزء واحد من صابون البار الطبيعي السائل، ويُمكن الاستعاضة عنه بأي صابون آخر.
    • ملعقتان كبيرتان من صودا الخبز؛ لتنعيم الملابس (اختياري).
    • وعاءٍ كبير للخلط.
    • خلاط كهربائي.
    • عبوة مُحكمة الإغلاق لتخزين الصابون.
  • طريقة الصُنع:
    • يُوضع جزء من صابون البار الطبيعي السائل أو أي نوع صابون آخر، على سبيل المثال صابون زيت جوز الهند، أو غيره من الزيوت الطبيعيّة في وعاءٍ كبير، ويُضاف له جزئين من مسحوق البوراكس وجزئين من مسحوق صودا الغسيل، وتُخلط المكوّنات معاً بشكل جيّد، ويُمكن استخدام الخلاط الكهربائي لغاية مزجها جيّداً.
    • يُحفظ الصابون في عبوة محكمة الإغلاق وتُرجّ جيّداً؛ للتحقق من مزج المكوّنات وتجانسها، وتُخزّن لغاية استخدامها لاحقاً.
    • تُستخدم 2 ملعقة كبيرة إلى 1/4 كوب من الصابون السائل لكل حمولة غسيل واحدة عند الحاجة.
مزيد من المشاركات
أحكام المسبوق في الصلاة

أحكام المسبوق في الصلاة

أحكام المسبوق في الصلاة يُعرّف المسبوق: بأنّه المأموم الذي سَبقه الإمام بجميع الصلاة أو بعضها، ولِلمسبوق العديد مِنَ الأحكام الخاصّة به، ومنها ما يأتي: قراءة دُعاء الاستفتاح: فقد ذهب الحنفيّة إلى أنّه لا يَستفتح إن كان الإمام قد بدأ بِالقِراءة، أو في حالة عدم قُدرته على إدارك الركعة معه إذا قرأه، وإن كانت الصلاة سِرّاً فيجوز له الاستفتاح ، وأمّا الشافعيّة فيرون استفتاحه إن أدرك الإمام في القيام في الركعة الأُولى أو غيرها، وغلب على ظنّه إدراك الإمام قبل رُكوعه، فإن خاف فوات الركعة فإنّه يكتفي
تعريف الحب : ما هو الحب

تعريف الحب : ما هو الحب

الحبّ يُعرّف الحب على أنه مجموعة من المشاعر المعقدة التي تنتج عنها العديد من التصرّفات والأفكار المنسوجة بعواطفٍ قويّة تحكم المرء وتُسيطر على كيانه وإحساسه، فتجعله يرغب بحمايّة الشخص أو الشيء الذي يُحبّه، ويشعر بمودّةٍ وألفة وعطفٍ كبير اتجاهه، فيحترمه ويُحافظ عليه ويُراعي مشاعره ويرغب بإسعاده وحمايته من أي تهديدٍ أو خطر قد يُلحق الضرر به بأيّ شكلٍ، وهو لا يقتصر على حبّ البشر لبعضهم فقط، فقد يُحب المرء حيواناً أليفاً ويُقدّم له العناية والرعاية والعطف ويسعى لحمايته والحفاظ عليه، أو أن يرتبط بحب
لبنى العليان (سيدة أعمال سعودية)

لبنى العليان (سيدة أعمال سعودية)

لبنى العليان وُلِدت لبنى العليان سنة 1955م في محافظة عنيزة في القصيم شمال السعودية، وهي أصغر أبناء الشيخ سليمان العليان أحد أبرز رجال الأعمال السعوديين والمؤسس لمجموعة العليان الشهيرة، وتعد لبنى العليان أشهر سيدة أعمال سعودية تشغل حاليًا منصب الرئيس التنفيذي الأعلى لمجموعة شركات العليان. تعليم لبنى عليان حصلت على شهادة البكالوريوس في الزراعة من جامعة كورنيل في الولايات المتحدة الأمريكية، ونالت أيضًا شهادة الماجستير في تخصص إدارة الأعمال من جامعة إنديانا بالولايات المتحدة الأمريكية. إنجازات
آثار وجود الشغف في العمل

آثار وجود الشغف في العمل

"آثار وجود الشغف في العمل" يُعرّف الشغف في العمل على أنه الرغبة الشديدة التي تدفع الموظف للاستيقاظ باكرًا وهو قمة حماسه للذهاب إلى العمل، وهو نفس الحماس الذي يخبو عندما يحين موعد الإجازة الأسبوعية، ويعود ليشعر به في بداية الأسبوع مع رجوعه للعمل،فالشغف من الأمور التي يسعى الكثير من الموظفين لتحقيقها في حياتهم المهنية، وكذلك أرباب العمل يسعون لتحقيقها في مؤسساتهم بين موظفيهم، لما لها من آثارٍ إيجابيةٍ على كليهما،وفيما يأتي توضيحها: آثار الشغف في العمل على المؤسسة تتضمن آثار الشغف في العمل على
أسس اختيار طريقة التدريس

أسس اختيار طريقة التدريس

طريقة التدريس طريقة التدريس هي الآليّة التي يستطيع المدرّس من خلالها إيصال المادّة العلميّة للطالب، جنباً إلى جنب مع إكسابه الاتّجاهات السلوكيّة المناسبة، ولكلّ مدرّس طريقة تدريس تناسبه، وهناك معايير مناسبة لذلك أيضاً، كما أنّ هناك مواصفات لطريقة التدريس الجيّدة، وفي التعليم بشكل عام، هناك أهميّة كبيرة في اختيار طريقة التدريس المناسبة، وسنذكر في هذا المقال أسس اختيار طريقة التدريس المناسبة. أسس اختيار طريقة التدريس عند اختيار طريقة التدريس لا بدَّ من توفّر مجموعة من الأسس والمعايير منها: الهدف
مقال عن شهر رمضان الكريم

مقال عن شهر رمضان الكريم

سبب تسمية شهر رمضان شهر رمضان المبارك هو الشهر التاسع من أشهر السنة الهجرية، حيث يأتي بعد شعبان وقبل شوال، ويبلغ عدد أيامه ثلاثين أو تسعة وعشرين يوماً، وقد فرض الله -تعالى- على المسلمين صيام شهر رمضان في شعبان من العام الثاني للهجرة، فصامه رسول الله -صلى الله عليه وسلم- تسع سنوات قبل أن يتوفاه الله -تعالى- في العام الحادي عشر للهجرة. ومن الجدير بالذكر أنّ أهل اللغة اختلفوا في سبب تسمية شهر رمضان بهذا الاسم، حيث قال بعضهم إنّ التسمية مشتقة من الرمض وهو شدة الحر، لمجيء شهر رمضان غالباً في زمن
فوائد أوميغا3 للدماغ

فوائد أوميغا3 للدماغ

فوائد أوميغا 3 للدماغ تتركّز أحماض أوميغا 3 الدهنيّة المتعدّدة غير المشبعة بشكلٍ كبير في الأغشية العصبية، ومستقبلات الضوء في الشبكية، إذ تبدأ بالتجمّع في منتصف فترة الحمل وحتى السنوات الأولى من الحياة، لذلك قد يكون لها أثرٌ في النمو المعرفي طوال فترة الحياة، وقد تؤثر مكملات أوميغا3 في النمو المعرفي عند الرضع والأطفال، والأداء المعرفي لدى الشباب، والاختلال المعرفي المرتبط بالعمر لدى كبار السن. فوائد أوميغا 3 للدماغ لكبار السن فوائد أوميغا 3 للدماغ لدى كبار السن حسب درجة الفعاليّة لا توجد أدلة
حركة التأليف في العصر العباسي الأول: عوامل ازدهارها وحيثياتها

حركة التأليف في العصر العباسي الأول: عوامل ازدهارها وحيثياتها

عوامل ازدهار حركة التأليف في العصر العباسي الأول ساهمت العديد من الأسباب في ارتقاء وازدهار التأليف في العصر العباسي الأول ، نذكر بعضًا منها فيما يلي: الاهتمام العام بالكتابة وتعليمها: فقد أدرك الخلفاء العباسيون أن ثبات دعائم الدولة لن يكون إلا بتوعية الشعب بأهمية الكتابة وأحقيتها على غيرها، ولهذا أنشأت المدارس ودور العلم المختلفة. إتاحة العلم والأدب وحلقاتهما للجميع دون تمييز: حيث امتلأت المساجد بحلقات العلم والأدب والفقه وغيره، وكانت تكفي رغبة الشخص للاستماع للذهاب إليها والتبصر في موضوعاتها.