كيفية حساب كمية تساقط الأمطار

كيفية حساب كمية تساقط الأمطار

كيفية حساب كمية الأمطار المتساقطة

حساب كمية الأمطار المتساقطة منزليّاً

يوجد العديد من الأجهزة المتخصّصة التي تستخدم أنظمة إلكترونية لقياس كمية الأمطار المتساقطة، ولكن في الوقت ذاته يمكن لأي شخص إعداد مقياس لاستخدامه في المنزل لحساب كمية الهطول المطري بطرق بسيطة، وذلك عن طريق اتّباع الخطوات الآتية:

  • استخدام عبوّة بلاستيكية أو زجاجية اسطوانية الشكل، وبسعة 2 لتر مثلاً، ويفضّل أن لا يقلّ طولها عن 30سم، مع مراعاة قصّ الجزء العلوي منها بحيث تصبح العبوّة ذات قطر ثابت من القاعدة إلى القمّة.
  • وضع كمية من الحصى أو الحجارة الصغيرة التي لا تمتصّ الماء بأسفل العبوّة من أجل تثبيتها ومنحها وزناً كافياً لمقاومة الرياح المصحوبة مع الأمطار، مع مراعاة أن لا يزيد ارتفاع الحصى عن 2.5سم، وفيما بعد يجب ملء العبوة بقدر بسيط من الماء لتوفير نقطة بداية للمقياس.
  • استخدام مسطرة أو شريط قياس مناسب لتدريج القياسات على العبوّة، مع ضرورة بدء التدريج بتحديد نقطة الصفر عند مستوى الماء فوق الحصى.
  • وضع العبوّة على أرض مستوية في الخارج، وانتظار سقوط الأمطار، ثمّ التحقّق من المقياس ومقدار الزيادة فيه كلّ 24 ساعة، وتسجيل القراءة بانتظام، مع مراعاة أخذ القراءة من الخطّ المستقيم للماء من الأطراف، ومن المهم التحقّق من المقياس يومياً حتى في حال عدم سقوط الأمطار؛ لأنّ جزءاً من الماء سيُفقد بالتّبخّر.
  • تحديد كمية الهطول اليومي، وتسجيلها على رسم بياني، إذ يمثّل المحور السيني أيام الأسبوع، بينما يقسّم المحور الصادي ليمثّل قراءات المطر بالسنتيمتر، ويتمّ الرسم البياني بوضع نقطة عند تقاطع اليوم مع كمية الهطول المطري التي جمّعت فيه، ثمّ توصيل هذه النقاط مع بعضها لتوضيح التغيّرات التي طرأت على كمية هطول الأمطار طوال الأسبوع.
  • تفريغ العبوّة من مياه المطر بعد كلّ قراءة، مع الاحتفاظ بالحصى الموجود في القاع، وضرورة ملئها بالماء مرّة أخرى للوصول لنقطة الصفر التي حُدّدت.
  • حساب متوسّط الهطول المطري، وذلك بتسجيل قراءات لمدّة شهر مثلاً، ثمّ تحليل البيانات، ويكون حساب المعدّل بجمع كمية الهطول المطري الذي حدث في الأيام المراد حساب المعدّل فيها، وقسمة ذلك على عدد هذه الأيام.

حساب كمية الأمطار المتساقطة في محطّات الرصد

يستخدم في محطّات الرصد الجوي الآلية الحديثة جهاز قياس يُسمّى مقياس المطر ذو الدلو القلّاب (بالإنجليزية: Tipping Bucket Rain Gauge) لحساب كمية الأمطار المتساقطة، ويتكوّن هذا المقياس من دلوين معلّقين على محور واحد، إذ تُجمّع مياه الأمطار فيه عبر فتحة مقدارها 203مم، وبمجرّد ملء الدلو الأول بارتفاع 0.2مم من ماء المطر تصدر نبضة إلكترونية تسبّب قلبه وتفريغه، ليبدأ الدلو الآخر بالتعبئة، وما يميّز هذا النوع من مقاييس المطر أنّه لا حاجة لتفريغ الدلو في كلّ مرة يمتلئ فيها، إذ تحدث العملية بشكل آلي، كما أنّه يعطي قراءات مباشرة عن كمية ومعدّل هطول الأمطار.

حساب كثافة الهطول المطريّ

تُحسب كثافة الهطول المطريّ بقسمة كمية الأمطار المتساقطة التي سُجّلَت باستخدام جهاز القياس بوحدة ملليمتر على مدّة الهطول بالساعات، وبالتالي فإنّ كثافة هطول الأمطار تقاس بوحدة (مم/ساعة)، ويمكن توضيح ذلك من خلال المعادلة الآتية: كثافة هطول المطر (مم/ساعة) = ارتفاع الماء الكلّي في جهاز القياس (مم) / عدد ساعات الهطول (ساعة)، فمثلاً إذا كانت مدّة الهطول 4 ساعات، وسًجّلت كمية ماء مقدرها 45مم خلالها، فإنّ كثافة الهطول تحسب كالآتي: كثافة الهطول = 45مم / 4 ساعة = 11.25مم/ساعة.

تصنيف الأمطار اعتماداً على معدلات هطولها

يمكن تصنيف مياه الامطار بناء على معدّلات هطولها كالآتي:

  • رذاذ: يكون على شكل قطرات مياه صغيرة جداً.
  • رذاذ ناعم: يمكن الشعور به عند سقوطه على الوجه، كما يمكن ملاحظته على النوافذ والزجاج الأمامي للسيارات.
  • رذاذ معتدل: يملأ النوافذ والأسطح الأخرى بشكل واضح.
  • رذاذ كثيف: يقلّل من وضوح الرؤية، وقد يصل معدّل هطوله إلى 1مم/ساعة.
  • المطر: يكون ذو حجم قطرات ملحوظ، إذ تتراوح حجم قطراته من صغيرة إلى كبيرة، وقد تتداخل حبات المطر مع الرذاذ.
  • أمطار خفيفة: يقلّ معدّل هطولها عن 0.5مم/ساعة.
  • أمطار معتدلة: يتراوح معدّل هطولها بين 0.5-4مم/ساعة.
  • أمطار غزيرة: يتراوح معدّل هطولها بين 4-8مم/ساعة.
  • أمطار غزيرة جداً: يزيد معدّل هطولها عن 8مم/ساعة.
  • زخّات مطر خفيفة: يقلّ معدّل هطولها عن 2مم/ساعة.
  • زخّات مطر معتدلة: يتراوح معدّل هطولها بين 2-10مم/ساعة.
  • زخّات مطر غزيرة: يتراوح معدّل هطولها بين 10-50مم/ساعة.
  • زخّات مطر شديدة جداً: يزيد معدّل هطولها عن 50مم/ساعة.
28علوم
مزيد من المشاركات
العالم قبل بعثة الرسول صلى الله عليه وسلم

العالم قبل بعثة الرسول صلى الله عليه وسلم

أحوال العالم قبل بعثة النبي عليه الصلاة والسلام الأحوال الدينية قبل البعثة انقطع الوحي عن العالم بعد نبوّة عيسى -عليه السلام-، أمّا العرب في الجزيرة العربية والذين كانوا على الحنفيّة السمحة؛ فقد كان آخر نبيٍّ أُرسل إليهم قبل انقطاع الوحي هو إسماعيل -عليه السلام-، وفي ظلّ غياب الوحي والرسالة زمناً طويلاً عن المجتمع والناس؛ ظهرت تغيُّراتٍ وتحريفاتٍ في الأديان الموجودة، وظهرت سلوكيّاتٍ وأخلاقيّاتٍ مجتمعيّة تعكس حاجة المجتمعات للوحي والرسالة، فكانت رسالة محمد -صلى الله عليه وسلم- الرسالة الخاتمة
أبيات من شعر المتنبي

أبيات من شعر المتنبي

الخيل والليل والبيداء تعرفني واحرَّ قلـباه ممن قلبه شَبِم ومَن بجسمي وحالي عنده سقـم ما لي أكتِّم حبّاً قد برى جسدي وتدَّعي حب سيف الدولة الأمم إن كـان يجمعـنا حبٌّ لغرَّته فليت أنَّا بقدْر الحـب نقتسـم قد زرته وسيوف الهند مغْمَدة وقد نظرت إليه والسيـوف دم فكان أحسن خَلــــق الله كلهـم وكان أحسن ما في الأحسن الشّيم فوت العــدو الذي يمَّمته ظفر في طَيِّه أسَف في طيِّه نِعَم قد ناب عنك شديد الخوف واصطنعت لك المهابــــــة مالا تصنع البُهَم ألزمت نفسك شيــــئاً ليس يلزمها أن لا يواريـهم أرْضٌ ولا
ما هي أهمية الرياضة

ما هي أهمية الرياضة

الرياضة الرياضة هي عبارة عن أداءِ حركاتٍ مُعيّنة تحتاج إلى مجهود جسميّ لأدائها، وهذه الرياضة لها هدف مِن مُمارستها سواء كانت للمُتعة أو الترفيهِ عنِ النفس أو منافسة أو لصحّةِ الجسم، وبالتالي جميعُ الرياضات التي تمارس بمختلفها لها فائدة ومنفعة باختلافِ الهدف مِن أدائها، والرياضة هي أساس الحياة للإنسان والجسم تحديداً وسنقومُ بالتعرّفِ على هذه الفوائد مِن خلال هذا المقال. أهمّيّة الرياضة هناك فوائِد عظيمة للرياضة مِن أهمّها : تحسين الصحّة العامّة : الجسم يحتاج دائماً إلى الحركة والنشاط حتّى يكون
ما هو علم التفاضل والتكامل

ما هو علم التفاضل والتكامل

مفهوم التفاضل والتكامل يُطلق على علم التفاضل والتكامل اسم الكالكولس (بالإنجليزيّة: Calculus)، و يمكن تعريفه على أنه أحد فروع الرياضيات الذي يتعامل مع إيجاد المشتقات (بالإنجليزيّة: Derivatives) والتكاملات (بالإنجليزيّة: integrals) للاقترانات وخصائصها، بطرق ترتكز على جمع نواتج طرح لا نهائية. تعريف التفاضل يُرادف مصطلح التفاضل في الرياضيات الاشتقاق، كما يُمكن تعريفه على أنّه معدّل تغيّر الاقتران عند تغيّر المجاهيل أو المغيرات فيه، ويُرمز لمشتقة الاقتران بالرمز f'(x)، إذ إنّ f'(x) = dy/ dx، وx≠0،
فوائد التمر الهندي لمرضى السكري

فوائد التمر الهندي لمرضى السكري

هل التمر الهندي مفيد لمرضى السكري يحدث مرض السكري بنوعيه الأول والثاني بسبب الضرر الذي تُحدِثهُ الالتهابات المزمنة والتي تُصيب خلايا بيتا في البنكرياس ، وتؤدي إلى إفراز الإنسولين منه بشكلٍ غير طبيعي، كما تؤثر في مُستقبلات الإنسولين، وتؤدي فيما بعد إلى تلف الكبد، ومشاكل في الكلى، والعيون، وقد أظهرت إحدى الدراسات التي نُشرت Asian Pacific Journal of Tropical Biomedicine عام 2014 أنّ مستخلص بذور التمر الهنديّ قد يُساعد على التقليل من الأضرار التي تصيب الأنسجة وخلايا البيتا في البنكرياس تبعاً
كيف يتغذى الجنين

كيف يتغذى الجنين

طريقة تغذية الجنين يصل الغذاء إلى الجنين في رحم أمه عن طريق المشيمة (بالإنجليزية: Placenta) وتتثبت المشيمة على جدار الرحم في بداية الحمل، وينشأ منها الحبل السري للطفل، وبهذا الاتصال تقوم المشيمة بتوفير الأكسجين والمواد الغذائية للجنين، كما تقوم بإزالة الفضلات من دم الطفل، وترتبط المشيمة بالجزء العلوي، أو الجانبي، أو الأمامي، أو الخلفي للرحم، ونادراََ ما ترتبط في الجزء السفلي؛ إذ تسمى في هذه الحالة المشيمة المنزاحة (بالأنجليزية: Placenta privea). الحبل السري ووظائفه يتطور الحبل السري
الفرق بين شروط البيع والشروط في البيع

الفرق بين شروط البيع والشروط في البيع

البيع في الإسلام لا يمكن التنبّؤ بالزمن الحقيقي لظهور المال، ولكن قديماً كان الناس يعتمدون على مقايضة السلع بينهم أي يتم تبادل الزيت بالحنطة أو الحنطة بالخضروات وغيرها، ولكن مع ظهور المال نشأ مفهوم البيع وهو تبادل السلع مقابل المال، ويتكوّن مفهوم البيع من ثلاثة أركان رئيسيّة تتمثل بالعاقدين؛ البائع والمشتري، والمعقود عليه؛ الثَمَن والمُثَمَن، وصيغة العقد إما بالإيجاب أو بالقبول ولكلّ من هذه الأركان شروط حتى يكون البيع صحيحاً وتسمّى بشروط البيع، وقد يختلط هذا المفهوم مع ما يسمّى بالشروط في
قصة عن احترام الكبير للأطفال

قصة عن احترام الكبير للأطفال

تجمع خالد وأصدقاءه كان سامر يمشي في الطريق مُتّجهًا نحوَ منزل صديقه عنان كي يلعبا معًا بكرة القدم في ساحة المنزل، وعندما وصل إلى منزل عنان حيّاه ودخل من الباب، وجلس ينتظر عودة صديقه مع بعض المشروبات، وما إن بدأ باللعب حتى سمع بعض أولاد الجيران الصوت، فتهافتوا إلى منزل عنان كي يلعبوا معه ومع صديقه، اجتمع الأولاد جميعًا وبدؤوا يتناوبون في رمي الكرة، فمرّة يُمسكها سامر وأخرى يركلها عنان بقدمه وثالثة يلقيها مُحَمّدٌ صوب بقية الأصدقاء. عجوز يراقب خلف النافذة بينما كان الأولاد يلعبون عَلَتْ الأصوات