كيفية تعليم القراءة والكتابة

كيفية تعليم القراءة والكتابة للصّغار

يحتاج الأطفال إلى جهدٍ كبيرٍ في تعليم الكتابة، لأن غضاريفَهم تكون في مرحلة النّمو، وتُعدّ الطّريقة التركيبيّة من أفضل الطّرق لتعليم الصّغار على القراءة، وتندرج خطواتها كالآتي:

تدريب الطفل على قراءة الأحرف العربيّة كلّها، كلّ حرفٍ على حدة، مع مراعاة تسكينها.
تدريب الطفل على أحرف المدّ وهي (أ ، و، ي)، بحيث يمدّها بالشّكل المناسب عند القراءة.
بعد تعلّم الطّفل قراءة الأحرف والمدّ، يجب تعليمه كيفيّة ربط حروف المدّ مع بعضها البعض، مثل (با، بو، بي) لأنها تساعده على الفهم بشكلٍ أسرع وأفضل.
تعليم الطفل كيفيّة ربط حرفين مع بعضهما البعض، وبعد التّمكن منها، مساعدته في تهجئة الكلمات، مثل (خالي، بابي، مسجد، كتاب).
ترسيخ المعلومة بذهن الطّفل عن طريق إعداد أوراق عملٍ يوميّةٍ تتعدّد فيها الكلمات، لتهجئتها كلّ يوم.
تدريب الطفل على قراءة (ال) التعريف كحرفٍ واحد، مثل (الصلّاة، الكتاب).
تعليم الطّفل على قراءة الأحرف السّاكنة، وتهجئتها.
بعد المراحل التدريجيّة السابقة في تعليم الطفل للقراءة، يبدء تعليمه على قراءة كلمة كاملة وتقطيعها، (مثال: المعلّمة: ال م علّ مةُ).

كيفية تعليم القراءة والكتابة للكبار

يُعدّ تعليم الكبار على القراءة والكتابة أمراً ضرورياً، حيث يساعدهم في عملهم، كالعمل بالحرف والمهن المختلفة، أو في المراسلة، ويكون تعليم الكبار القراءة، باتباع الخطوات السابقة ذاتها في تعليم الصّغار، أما كيفيّة تعليم الكبار الكتابة، يكون باتّباع الخطوات الآتية:

تعليمهم كتابة الحروف العربيّة جميعها بشكلٍ واضحٍ ومفهوم.
تدريبهم على كتابة مقطعين من الحروف، مع الوصل بينهما، ومثال القطع الموصولة على ذلك( لم، هل، جد)، ومثال على القطع غير الموصولة (زل، ال، رم، زر)، لذلك يجب تعليمهم الأحرف التي لا يمكن اتصالها بالحرف الذي يليه، مثل (و، أ، ر، ز).
تدريبهم على كتابة الكلمات من خلال التّقطيع، ومن ثم إعادة توصيلها.
تعليمهم كتابة جملٍ كاملة، ومعرفة الأخطاء، وتنبيههم بعدم تكرارها.

القراءة والكتابة

تُعدّ القراءة والكتابة من أساسيات الحياة لدى الإنسان، التي لا تقلّ أهميةً عن الماء والهواء بالنّسبة للإنسان، فعصرنا الحالي مليءٌ بالتّطورات التكنولوجيّة كمواقع التّواصل الاجتماعي والانترنت وغيرها، لذلك يحتاج الإنسان إلى الإلمام بقواعد القراءة والكتابة، لتسهيل التّعامل معها، فالإنسان الجاهل لا يمكن أن يتّفهم منهجيّة الحياة، ومعرفة أبعادها.

يعدّ عدم القراءة والكتابة أحد أهمّ أسباب الجهل، ويؤدّي إلى عدم القدرة على التّواصل مع الآخرين ومواكبة العصر، بالتالي عزله عن الناس وابتعادهم عنه، و(اقرأ) هي أوّل كلمةٍ نزلت على النبّي -عليه الصلاة والسلام-، وهذا دليلٌ على الأهميّة الكبيرة للقراءة والكتابة، وسنقوم بالتعرف على كيفية تعليم القراءة والكتابة للصغار والكبار معاً.

فيديو كيف أجعل طفلي عبقرياً؟

ليصبح طفلك عبقرياً، يلزمك إعطاءه القليل من الوقت والكثير من الجهد والصبر معاً :

2023-12-1713أساليب التعليم

مزيد من المشاركات

أجمل مدن بريطانيا

مدينة لندن تُعدّ لندن (بالإنجليزية: London) موطن لما يقارب 7.5 مليون شخص، وهي مركز عالمي للمسرح، والفن، والموسيقى، والأدب، والثقافة، كما أنها مقر لمجلس النواب، ويوجد فيها العديد من المعالم السياحية مثل: ساعة بيغ بن ، وبرج لندن، والمتحف البريطاني، وغيرها الكثير من المعالم البريطانية، كما أنها تتميز بالأسواق الملونة، والمساحات الخضراء المفتوحة، والثقافة العالمية، وترحب لندن بأكثر من 25 مليون زائر سنوياً عن طريق مطاراتها الخمسة، ومحطات القطار الوطنية. مدينة مانشستر تضم مدينة مانشستر (بالإنجليزية:

وحدة قياس الحجم

وحدات قياس الحجم بالنظام المتري يمكن حساب الحجم للأجسام المنتظمة عادة عن طريق حساب حاصل ضرب الطول بالعرض بالارتفاع، ولأن جميع هذه الأبعاد تُقاس بوحدات قياس الطول، فإن وحدات قياس الحجم تُشتق عادة من وحدات قياس الطول، لذلك تعتبر وحدة المتر المكعب (م³) الوحدة الأساسية لقياس الحجم في النظام العالمي للوحدات (SI)، وهي تعادل حجم مكعب طول ضلعه هو 1م، وتساوي 1000 لتر؛ أي 1م³ = 1000 لتر. ويوضح الآتي أشهر وحدات قياس الحجم الأخرى في النظام المتري: المليمتر المكعب (مم³) وهي تعادل حجم مكعب طول ضلعه (1مم)،

شرح حديث إنما الأعمال بالنيات للأطفال

شرح حديث إنما الأعمال بالنيات للأطفال أخرج البخاري عن عمر بن الخطاب -رضي الله عنه- أنّه قال: قال رسول الله -صلى الله عليه وسلم-: (إنَّما الأعْمالُ بالنِّيّاتِ، وإنَّما لِكُلِّ امْرِئٍ ما نَوَى، فمَن كانَتْ هِجْرَتُهُ إلى دُنْيا يُصِيبُها، أوْ إلى امْرَأَةٍ يَنْكِحُها، فَهِجْرَتُهُ إلى ما هاجَرَ إلَيْهِ)، وسنقسم الحديث النبوي الشريف إلى مقاطع، ثم نبين المقصود بكل مقطع منها بشكلٍ مبسّط: (إنَّما الأعْمالُ بالنِّيّاتِ) يبين هذا المقطع جملة من المعاني التي استنبطها أهل العلم، ومنها: إن صحة الأعمال

طريقة استعمال ماسك الشعر

ماسكات الشعر إنّ الأشخاص الذّين يعانون من مشاكل الشعر المختلفة كالتقصف، والبهتان، والتساقط، أو الخشونة ينصحون باستخدام ماسكات الشعر الطبيعيّة لفوائدها العديدة ولقدرتها على معالجة هذه المشاكل وجعل الشعر صحيّاً وجميلاً، هنالك الكثير من الوصفات المنزليّة لصنع هذه الماسكات ولكن يجب معرفة طرق وضعها الصحيحة أوّلاً حتّى تكون نتائجها فعالة وفوريّة، وسنتعرف على هذه الطرق في مقالنا هذا. ماسكات طبيعيّة ومنزليّة للشعر ماسك الموز والعسل إنّ مكوّنات هذا الماسك مرطبة جدّاً وتساعد الشعر الجاف على استعادة

في أي عمر يتكلم الطفل

الطفل عندما يُرزق الأهل بمولودٍ جديد، يُصبِحُ جُلَّ اهتمامِهم، ويقومون بتربُّص كُلّ حركة يقومُ بِها، وينتظِرونَ أيّ شيء جديد يقومُ بفعلهِ بفارغ الصّبر، ففي البداية ينتظرونَ جلوسهُ، ومن ثُمَّ تناولهِ للطّعام، وبدءهِ للزّحف والحركة، ومن ثُمَّ ينتظرونهُ ليتكلّم. بعض الأطفال يبدؤونَ بالكلام أسرع من غيرهم، والبعض الآخر يتأخّرون، مِمّا يُسبّب القلق للأهل خوفاً من عدم مقدرتِهم على الكلام، لكن عموماً هُنالِكَ عُمرٌ مُحدّد يبدأ فيهِ الطّفل بالكلام، وهُنالِكَ بعضُ الأسباب لتأخُّرهم، وفيما يلي تفصيلٌ

الفرق بين الخميرة الفورية وخميرة البيرة

الخميرة الخميرة كائناتٌ حيَّةٌ دقيقة خاملة، بعضها يعيش بدون هواء، وبعضها بإمكانه التواجد في مكان به هواء وتنفس الأكسجين، وهي تَسّتَمِدُّ الطّاقة من تحليل السكر في محيطها، وتتكاثر بالانقسام، وعندما تتوفر البيئة المناسبة لنموها تتنشط وتقوم بإفراز الإنزيمات للخارج؛ لِتُخَمرَ الغذاء الكربوهيدراتيّ فهي تملكُ ميزةَ هضم طعامها خارجيّاً، وعندما تنتهي من عمليّة الهضم، تقوم بامتصاص جزيئات الغذاء وضَّمِها إلى خلاياها، وتُعَّدُ الخميرة من أهمّ المصادر الطبيعيّة للفيتامينات، وتحتوي على عناصر هامة للجسم،

طبخ ورق اللسان

ورق اللسان نبات ورق اللسان أو كما يُسمّى بنبات لسان الثور، وهو من النباتات العشبيّة التي عُرفت أيضاً باسم الحمحم، وتُعتبر جميع أجزاء نبتة لسان الثور فعّالة، ومفيدة، ويحتوي ورق اللسان على الكثير من المواد المفيدة، مثل العديد من الزيوت المتطايرة، والفيتامينات، وموادّ لزجة، وأحماض عضويّة، ويُعتبر ورق اللسان، من الأعشاب التي لها استخدامات عديدة، ويمكن طهوه بطريقة طهو ورق العنب نفسها. طبخ ورق اللسان المكوّنات نصف كيلوغرام من ورق اللسان. ثلاثة أرباع الكيلوغرام لحمة مفرومة فرماً ناعماً. ثلاثة أكواب

الحركة العلمية والأدبية في العصر العباسي الثاني

الحركة العلمية في العصر العباسي الثاني ازدهرت الحركة العلمية في العصر العباسي الثاني ازدهارا واسعًا خاصةً بعد أن اكتسحت الدولة العباسية مناطق واسعة، مثل: مصر وإيران والشام والعراق، حيث سعى العرب لتعلم كل ما هو جديد من ثقافات هذه الشعوب. وكان لهذا الانفتاح أثره على تطور العلم وأساليبه في ذلك الوقت، فقد تطور التعليم حيث تحول من تعليم الناشئة في الكتاتيب إلى تعليم الشباب في المساجد. عوامل ازدهار الحركة العلمية في العصر العباسي الثاني اهتمام الخلفاء بالمعلمين المقيمين والوافدين؛ حيث كانوا يغدقون