كيف أتعامل مع طفلي إذا أخطأ

كيف أتعامل مع طفلي إذا أخطأ

التّركيز على المُستقبل

يُعد التركيز على المستقبل من الاستراتيجيات الفعّالة في التعامل مع الطفل خاصة عندما يُخطئ، إذ يُمكن توجيهه بهذه الطريقة نحو الاستفادة من خطئه باعتباره أداة تعليمية تُمكّنه من معرفة أساسيات التصرف، وإدراكه للصواب من الخطأ على المدى البعيد، فبدلاً من اللوم والحديث عن الخسارة عندما يُخفق الطفل بأمر ما، يجب التركيز على أنه يستطيع أن ينجح بهذا الأمر في المرات القادمة، وسينفذه بطريقة أفضل.

تجنّب الشّفقة

تعتبر الشّفقة من ردود الفعل السلبية عند التعامل مع الطفل في حال أخطأ، فهي تنطوي على إرسال رسالة سلبية للطفل توحي له بعجزه وعدم قدرته على فعل أي شيء، وذلك ظنّاً من الأهل بأن ذلك يُريح الطفل ؛ فعلى سبيل المثال بدلاً من توجيه نقد للطفل، وإشعاره بالأسف على عدم قدرته إنجاز أمر ما، يمكن قول: (أشعر بالأسف لأنك لم تتمكن من فعل ذلك)؛ حيث يجب الاعتراف بما أخفق به الطفل، والتركيز على إيجاد حل مناسب، وذلك حسب ما ذكرته الطبيبة كايلا هيميفيتس"Kyla Haimovitz".

الثّبات على موقف واحد

يحتاج الأطفال من الأهل الثبات على رأي وموقف واحد لا يتغير، فإذا كان رد الفعل مختلفاً في كل يوم عن اليوم الآخر؛ فإن الطفل سيصاب بالارتباك والحيرة، ولتجنب ذلك يجب أن يتعامل جميع الأشخاص المُحيطين به معه بنفس الطريقة والأسلوب.

نصائح للتعامل مع أخطاء الطّفل

تتطرّق النقاط الآتية لذكر بعض النصائح التي يُساعد أخذها بعين الاعتبار على تسهيل التعامل مع الطفل في حال أخطأ:

  • العمل كنموذج بالنسبة لهم؛ بمعنى القيام بالسلوكيّات التي يتوقع الأهل من الأطفال التصرف وفقها.
  • إنشاء قائمة بالحدود، والقواعد التي تحكم تصرفات وسلوكيات الأطفال، بالإضافة لبيان أنه سيخضع للعقاب في حال تجاوز هذه القواعد.
  • الحرص على مدح الطفل والثناء عليه عند قيامه بالأمر الصائب، باعتبار ذلك من استراتيجيات التعامل الفعالة لتصحيح سلوكيات الطفل.
  • تخصيص وقت للتحدث مع الطفل والاستماع له، مع مراعاة الالتزام بالحديث بهدوء وحزم عند عدم الاتّفاق مع الطفل على أمر معيّن، وتجاوز ذلك دون صراخ أو غضب.
مزيد من المشاركات
نبذة عن كتاب أخلاقيات الإعلام وقوانينه

نبذة عن كتاب أخلاقيات الإعلام وقوانينه

نبذة عن كتاب أخلاقيات الإعلام وقوانينه كتاب أخلاقيات الإعلام وقوانينه هو كتاب من تأليف إبراهيم السيد حسنين، ويتحدث الكتاب عن العلاقة بين الإعلام والأخلاق والعلاقة بينهما عبر السنوات الماضية حيث أنه لطالما كانت هنالك علاقة وثيقة بين الإعلام والأخلاق، ومفهوم الأخلاقيات الإعلامية أصبح باب منفرد لتدريس طلبة الإعلام والحقوق في الجامعات وذلك ليكون هنالك تأسيس نظري للطلبة قبل الدخول في مسار العمل المهني والوظيفي. والكتاب يعتبر كتاب مهم في دمج علم الإعلام بالأخلاقيات ويعتبر كتاب مرجعي في هذا الباب أهم
الماء بعد الرياضة

الماء بعد الرياضة

فوائد شرب الماء بعد الرياضة يُعدّ الماءُ أحد العناصر الغذائيّة الرئيسيّة، والضروريّة لجميع أجزاء الجسم من الخلايا، والأنسجة، والأعضاء الحيوية؛ للقيام بوظائفها، إذ يستطيع الجسم العيش لعدة أسابيع دون الطعام، ولكنّه لا يستطيع العيش دون الماء إلّا لعدّة أيام فقط. ويساهم الحفاظ على مستوى رطوبة الجسم المناسبة في تعزيز الأداء أثناء ممارسة التمارين الهوائيّة ، واللاهوائيّة، وتمارين القوة، وغيرها، لذا يُنصح بالمحافظة على رطوبة الجسم قبل التمارين الرياضيّة، وأثناء ممارستها، وبعد الانتهاء منها؛ للحفاظ
أبواب علم الصرف

أبواب علم الصرف

أبواب الصرف عند الأقدمين فيما يأتي توضيح لأبواب الصرف عند الأقدمين: أبواب علم الصرف عند سيبويه من الذين عنوا بالتأليف في علم الصرف سيبويه رحمه الله فقد عقد في كتابه باباً سماه {ما بنت العرب من الأسماء والصفات والأفعال غير المعتلة والمعتلة، وما قيس من المعتلّ الذي لا يتكلمون به ولم يجئ في كلامهم إلاّ نظيره من غير بابه، وهو الذي يسميه النحويون التصريف والفعل} وقد جعل الصرف في أربع أبواب وهي كالآتي: أبنية الأسماء والأفعال ومواضع الزيادة فيه الإعلال والإبدال الإدغام مسائل التمارين أبواب علم الصرف
كيفية الذبح الإسلامي

كيفية الذبح الإسلامي

لماذا توجد طريقة خاصة لذبح المواشي والدواجن في الاسلام؟ راعى الإسلام في أحكامه إباحة الطيبات، وتحريم الخبائب؛ حرصاً على مصلحة البشر، بما يعود عليهم بالنفع، ويدفع عنهم الضرر، ومن الأضرار التي حرص الإسلام إبعادها عن الناس، ما يترتب على أكل اللحوم من غير ذبح من مضرة، فالحيوانات التي لا تُذبح بطريقة صحيحة تظل الدماء الفاسدة فيها، ورطوبات الجسم وفضلاته، محتقنة ومحتبسة في لحمها، مما يؤثر سلباً على من يأكل لحمها. والحكمة من طريقة الذبح الإسلامية التي يعمل الذابح فيها على قطع الودجين؛ الشريانين
قصائد على البحر الطويل

قصائد على البحر الطويل

أبيات شعريّة على البحر الطويل   البحر الطويل أول البحور الشعرية ومفتاحه: طويل له دون البحور فضائل فعولن مفاعيلن فعولن مفاعلن عَروض البحر -أي تفعيلته التي تقع في آخر الشطر الأول من البيت وهي (مفاعيلن)- لا تستعمل تامة، بل يحذف منها الحرف الخامس أي الياء الساكنة فتصبح (مفاعلن)، ويسمى هذا الحذف في الاصطلاح العَروضي (القبض)، وتسمى التفعيلة (مقبوضة)، فإذا جاء القبض في عروض البيت الأول وضربه فإنه يمتد لجميع أبيات القصيدة. أبيات من قصيدة أدرها كما مجّ الندى ورق الورد يقول الشاعر ابن هانئ الأصغر واصفًا
القوة البدنية

القوة البدنية

القوة البدنية تعرف القوة البدنية بكونها المستويات العالية من الحالة البدنية التي يحتاجها الإنسان الرياضي في تحقيق مقومات القوّة البدنية اللازمة في نوع الرياضة أو مجموعة الرياضات التي يمارسها، والتي يمكن قياسها والتعرّف على مقدراها عبر مجموعة من الاختبارات العلمية المدروسة والأجهزة الدقيقة، كما تعرف القوة البدنية بكونها القدرة والكفاءة التي يحتاج إليها الفرد للقيام بواجباته ومهامه اليومية دون الشعور بالتعب أو الإرهاق، إلا أنّ التغيير الجذري في متطلبات الحياة السريعة غيّر من تعريف القوة البدنية
أهمية الجودة ومواصفاتها

أهمية الجودة ومواصفاتها

مفهوم الجودة ومواصفاتها تعبر الجودة عن حالة شيء سواء كان منتج أو خدمة أو مؤسسة أو برنامج دراسي أو تدريبي أو مستوى أداء عمل، فالمنتج الجيد هو الذي يحقق توقعات المستهلك عن طريق الوفاء بمتطلبات وظيفته ومُطابقته للمواصفات الموضوعة أثناء التصميم، ولدرجة الاستيفاء التي يتوقعها المستفيد من الخدمة. مواصفات الجودة هي مجموعة متطلبات مفصلة تحدد جودة المنتج أو الخدمة أو العملية، وتشمل الجودة عناصر ملموسة مثل القياسات والعناصر، وعناصر غير ملموسة مثل الرائحة والذوق. تستخدم أي منظمة نظام إدارة لتحديد
تعريف الأنماط القيادية

تعريف الأنماط القيادية

القيادة إن تعريف القيادة هي قدرة أي شخص أو مجموعة من الأشخاص التأثير على أتباعهم وتوجيههم، كما تتضمن القيادة اتخاذ قرارات سليمة، وفي بعض الأحيان الأمور التي تتسم بالصعوبة، بالإضافة إلى وضع رؤية واضحة وتحديد أهداف قابلة للتحقيق، وكذلك تزويد الآخرين بالمعرفة والأدوات اللازمة لتحقيق تلك الأهداف، كما تتميز القيادة الفعالة بنقل الأفكار أو إيصالها للآخرين بطريقة فعالة كافية ليتصرفوا كما يرغب القائد. تعريف الأنماط القيادية تُعرف أساليب القيادة بأنها التصنيفات لكيفية تصرف الشخص عند قيادة المجموعة، كما