كلمة عن عيد الأم فى الإذاعة المدرسية

كلمة عن عيد الأم فى الإذاعة المدرسية

كلمة عن عيد الأم في الإذاعة المدرسية

كلمة عن عيد الأم في الإذاعة المدرسية فيما يأتي:

  • إلى التي لا أستطيع أن أكتب لها أكثر من عدد قطرات مياه بحار الأرض جميعاً، إلى الحنونة دائماً، إلى شمسي وقمري، إلى أغلى كواكب الدنيا، إلى منارة الحب في كل أيام السنة، إلى بهجة الفصول الأربعة، إلى نوارة الدنيا بكل متاهاتها الممقتة إليك أيتها الحبيبة دائماً وأبداً يا بوصلة التيهان في عوالم الغربة إليك أمي الغالية.
  • الأم كلمة صغيرة وحروفها قليلة لكنها تحتوي على أكبر معاني الحب والعطاء والحنان والتضحية، وهي أنهار لا تنضب ولا تجف ولا تتعب، متدفقة دائماً بالكثير من العطف الذي لا ينتهي، وهي الصدر الحنون الذي تلقي عليه رأسك وتشكو إليه همومك ومتاعبك.
  • الأم هي التي تعطي ولا تنتظر أن تأخذ مقابل العطاء، وهي التي مهما حاولت أن تفعل وتُقدم لها فلن تستطيع أن ترد جميلها عليك ولو بقدر ذرة صغيرة، فهي سبب وجودك على هذه الحياة، وسبب نجاحك، تعطيك من دمها وصحتها لتكبر وتنشأ صحيحاً سليماً، هي عونك في الدنيا، وهي التي تدخلك الجنة.

هل تعلم عن الأم للإذاعة المدرسية؟

هل تعلم عن الأم للإذاعة المدرسية فيما يأتي:

  • هل تعلم أن الأم لا تكل ولا تمل من مساعدة أبنائها أبدًا؟
  • هل تعلم أن الأم تغفر وتنسى أخطاء أبنائها كأنها لم تكن يومًا؟
  • هل تعلم أن الأم هي الشخص الوحيد الذي سيمنحك الحب دون انتظار مقابل؟
  • هل تعلم أن سعادة الأم مقترنة بسعادة أبنائها وتعاستها مقترة بتعاستهم؟
  • هل تعلم أن الأمومة هي أسمى مهمة في العالم؟
  • هل تعلم أن رضا الرب في رضا الأم والأب؟
  • هل تعلم أن ما تفعله مع والدتك ستحصده في أبنائك؟

عبارات عن الأم للإذاعة المدرسية

عبارات عن الأم للإذاعة المدرسية فيما يأتي:

  • أمي أنت أغلى ما في حياتي لا أعلم ماذا أهديك! فإذا أهديتك الذهب أجدك أثمن، وإذا أهديتك الورد أجدك أحلى منه، حتى إن أهديتكِ عمري فإنه لا يكفيك حقك.
  • لو كان العمر يهدى لما بخلت عليك به يا أمي.
  • الأم مثل الشمعة مقدسة التي تضيء لأبنائها ليل الحياة بتواضع ورقة وفائدة. أن الأشياء الثمينة لا تأتي مرتين في الحياة لذلك لا نمتلك إلا أم واحدة.
  • لا أستطيع العيش بدونك يا أمي وأنتي قلبي النابض وعيني التي أرى بها وروحي التي أعيش بها التي سكنت جسدي، فأنا أفتخر بك يا أمي واعتز بوجودك في حياتي.
  • لا يوجد شيء يعيد لي البسمة والفرح في حياتي إلاّ همستك يا أمي فعندما أحزن أو يصيبني الضيق يكفي أن تكوني بجانبي لكي أنسى همي وحزني.

شعر عن الأم للإذاعة المدرسية

أمّي يا حبّاً أهواه يا قلباً أعشق دنياه

يا شمساً تشرق في أفقي يا ورداً في العمر شذاه

يا كلّ الدّنيا يا أملي أنت الإخلاص ومعناه

فلأنت عطاء من ربّي فبماذا أحيا لولاه

ماذا أهديك من الدّنيا قلبي أم عيني أمّاه

روحي أنفاسي أم عمري والكلّ قليل أوّاه

ماذا أتذكّر يا أمّي لا يوجد شيء أنساه

فالماضي يحمل أزهاراً والحاضر تبسّم شفتاه

ما زال حنانك في خلدي يعطيه سروراً يرعاه

كم ليلٍ سهرتِ في مرضي تبكي وتنادي ربّاه

طفلي وحبيبي يا ربّي املأ بالصحّة دنياه

الأمّ تذوب لكي نحيا ونذوق من العمر هناه

الأمّ بحار من خير والبحر تدوم عطاياه

أمّاه أحبّك يا عمري يا بهجة قلبي ومناه

ضمّيني واسقيني حبّاً ودعيني أحلم أمّاه

مقولات عن الأم للإذاعة المدرسية

مقولات عن الأم للإذاعة المدرسية فيما يأتي:

  • الأم كل شيء في الطبيعة يرمز ويتكلم عن الأمومة.
  • عن لفظ الأم تختبئ في قلوبنا مثلما تختبئ النواة في قلب الأرض.
  • فالشمس هي أم هذه الأرض ترضعها حرارتها، وتحضنها بنورها
  • ولا تغادرها، عند المساء، إلا بعد أن تنومها على نغمة أمواج البحر وترنيمة العصافير والسواقي.

عبارات عن الأم

عبارات عن الأم فيما يأتي:

  • أراك اليوم أجمل من رأيت ومن كفيك طهراً ارتويت لئن قالوا: الحياة، أقول: أمي بحب منك يا نبعي استقيت.
  • اسألني عن الحب سأجيب قلب أمي.
  • حين تسقط فإنّ الجميع يسألك عن سبب سقوطك إلّا أمك، تسألك: هل تأذيت؟.
  • ما زال هناك خير كثير ما دمت أتصبح بوجه أمي.
  • يا رب أطل في عمر أمي حتى يقبّل أحفادي يديها.
  • لا تصدق أحداً ولا حتى نفسك إذا أخبرتك بأنّ هناك من يحبك أكثر من أمك.
  • يضيق بي هذا العالم حين تحزن أمي.
  • آمنت أنّ الأمهات أوطان صغيرة ففي كل أم وطن نسكنه، ونحبه، ونفتخر به، امرأة وطن ولاؤنا لها وانتماؤنا إليها.
  • لن تجد قلباً يستقبلك في كل أوقاتك كقلب أمك.
  • فارغة هذه الحياة حين تمر دون أمي ومؤلمة حد البكاء دون ضحكتها.
  • أمي، التسعة أشهر التي سكنتها في جوفك لا يرد جميلها يوماً واحداً، لكِ الدنيا بأكملها وأنتِ كل أعيادي.
  • ليس الجميع كأمي، كلما أردت احتضانها فعلت وكلما اشتقت إليها تحدثت أمي هي الصديقة والحبيبة أمي، هي أنا.
  • مستقبل المجتمع بين أيدي الأمهات فإذا كانت المرأة سبب ضياع العالم، فهي وحدها تستطيع إنقاذه.
  • تلك الوحيدة هي الجميع هي الحياة بأكملها أمي.
  • عندما تؤمن أمك بنجاحك ستنجح هذا لأنّ قلبها يصلي لأجلك.
  • سترى دائماً أمك على حق.
  • من يستهين بقدرات النساء أتمنى أن تعاد طفولته من غير أم.
  • أمي هي الوحيدة التي لن تهجرني ولن تغتابني ولن تكون بوجهين وستدعو لي حينما لا أكون على قيد الحياة.
  • السلام على أمي أول الأوطان وآخر المنافي.
  • لا أحد يشبهك يا أمي فأنتِ قمري في عتمة الليالي، ونور شمسي في صباحاتي، بك أحيا وعلى يديكِ تعلمت معنى الحب غير المشروط.
  • الأم مَسكن في بردك، ومطعم في جوعك، وبلسم في وجعك، ومستشفى في مرضك، وحفلة في فرحك، ومُنبهك إن نمت ودعاءٌ لك إن غبت.
  • لا يهمني من تفاصيل العيد شيء سوى سعادة أمي.
  • الأمهات يعنين شيئاً خارقاً، شيئاً يعرفه أكثر من يعرفه أولئك الذين فقدوا أمهاتهم.
  • هي الرحمة في كف حنون، الأم نبراس عطاء لا يفتر.
  • وتبقى الأم أجمل ما في الحياة.
  • الأشياء الثمينة لا تتكرر مرتين لذلك نحن لا نملك إلّا أم واحدة.
  • قلب الأم هوَّة عميقة ستجد المغفرة دائماً في قاعها.
  • ربي أسعد قلب أمي وأدمه نابضاً وراضياً عني.
  • حنية الدنيا ولطفها وجمالها جميعها مجتمعة في عين أمي.
  • وأستعيذ بالله ثلاثاً من عالم لا يحتوي أمي.
  • أعظم ما أنجزه أبي اختياره لأمي.
  • إنّ المكان الوحيد الذي أستطيع أن أسند رأسي عليه وأنام مرتاحاً مطمئناً هو حجر أمي.
مزيد من المشاركات
ما هو تحليل الدم Ca 125

ما هو تحليل الدم Ca 125

تحليل الدم CA 125 يمكن تعريف تحليل الدم CA 125 بتحليل الدم الذي يهدف إلى قياس نسبة مولّد الضدّ السرطانيّ 125 (بالإنجليزية: Cancer Antigen 125) في الدم؛ وهو أحد مولّدات الضدّ المتواجد على سطح معظم أنواع الخلايا السرطانيّة المسؤولة عن الإصابة بسرطان المبيض (بالإنجليزية: Ovarian cancer)، وتجدر الإشارة إلى عدم الحاجة إلى إجراء أيّ من التحضيرات الخاصة قبل القيام بالتحليل، ومن الجدير بالذكر أيضاً أنّ مولّد الضدّ CA 125 يتواجد بشكلٍ طبيعيّ على سطح بعض الخلايا الطبيعيّة لدى المرأة، أو قد يرتفع أيضاً
ما هو خاتم النبوة

ما هو خاتم النبوة

خاتم النبوة خاتم النبوة من علامات صدق نبوة النبي صلى الله عليه وسلم المذكورة في الكتب القديمة عند أهل الكتاب، حيث وردت العديد من الأحاديث بشأن هذه العلامة، واعتنى الفقهاء أشدََّ العناية في تفسير الأحاديث المتعلقة بخاتم النبوة، ولمزيد من المعلومات إليكم هذا المقال. موضع خاتم النبوة ورد أنّ موضع خاتم النبوة هو أعلى الكتف الأيسر للنبي صلى الله عليه وسلم، فعن عاصم بن عبد الله بن سرجس قال: (رأيتُ النبيَّ صلَّى اللهُ عليهِ وسلَّمَ وأكلتُ معَه خبزًا ولحمًا . أو قال : ثريدًا . قال فقلتُ لهُ : أستغفرُ
مضاعفات وعلاج الخصية الهاجرة - فيديو

مضاعفات وعلاج الخصية الهاجرة - فيديو

مضاعفات الخصية الهاجرة وجود نقص في الخصوبة؛ حيث تحدث قلّة في الحيوانات المنويّة مستقبلاً. احتماليّة حدوث التواء في الخصية؛ وهو عبارة التواء الحبل المنوي، ويُمكن أن يؤدّي إلى موت الخصية. احتمالية الإصابة بالفتق الإربي بنسبة كبيرة. حدوث ورم سَرطاني على المَدى البَعيد. علاج الخصية الهاجرة إذا وَصَل الطفل لعمر سنة والخصية لم تعُد إلى مَكانها الطّبيعي يُفضّل مراجعة الطبيب، وعادةً يكون العِلاج عن طريق الجِراحة؛ حيث يَقوم الجرّاح بإنزال الخصية من البطن أو من الحوض إلى مكانها الطبيعي في كيس الصفن إمّا
مفهوم الإشهار

مفهوم الإشهار

الإشهار ويعرف باللغة الإنجليزية بمصطلح (Publicity)، وهو الإعلان عن شيء ما، وتوضيح طبيعته بطريقة شمولية، ويُعرف أيضاً بأنه وسيلة من وسائل الاتصال التي تهدف إلى تعريف الناس عموماً بشيءٍ معين، مثل: المنتجات، والخدمات الحديثة، ويهدف الإشهار إلى أن تصل لأكبر شريحة من الناس المستهدفين السلعة، أو الخدمة المُعلن عنها. يعدّ الإشهار من وسائل الإعلان الجماهيري، والذي تستخدمه أغلب المؤسسات والشركات بأغلب قطاعات العمل؛ لأنه يساهم في زيادة مساحة المنشأة داخل سوق العمل، ممّا يؤدّي إلى ازدياد عدد عملائها،
أسباب حدوث ظاهرة المد والجزر

أسباب حدوث ظاهرة المد والجزر

أسباب حدوث ظاهرة المد والجزر يعود تسمية ظاهرة المد والجزر إلى حقيقة صعود وهبوط مستوى سطح البحار والمحيطات، ويرجع سبب حدوث هذه الظاهرة إلى قوى التجاذب لكل من القمر والشمس ضمن مجالاتهما الجذبية بالإضافة لقوة الطرد المركزية الناشئة عن دوران الأرض حول محورها، ولطالما تغير موقع كلّ من الجرمين السماويين (الشمس والقمر) فإن مستوى ارتفاع سطح المحيطات والبحار سيبقى على الدوام في تغير أيضاً، فعلى سبيل المثال، لو كان كل من الشمس والقمر والأرض على مستوى واحد من الارتفاع فإنّ مستوى سطح المياه في المحيط
كيف تكون شديد الملاحظة

كيف تكون شديد الملاحظة

شدة الملاحظة تعتبر مهارة "شدة الملاحظة" من المهارات التي يمكن اكتسابها بالتدريب والتعليم؛ فهي مهارة عقليّة، والمهارات العقلية غالباً ما يمكن اكتسابها كما المهارات الجسدية، ولا تكون بالولادة أو بالوراثة كما يعتقد الكثيرون، وهي مهارة يمكن أن تُطور بالتدريب أو أن تُثبط بقلة أو عدم الممارسة والتدريب، ولكن اكتساب هذه المهارة يستلزم بعض الوقت والجهد، وقد يملّ الكثير من الناس ويستسلمون ويتركون التمرين قبل أن يصلوا إلى النتيجة المطلوبة. زيادة شدّة الملاحظة التأمل يعتمد التأمل على تصفية الذهن من كل
مراحل النمو عند بياجيه

مراحل النمو عند بياجيه

مراحل النموّ العالم جان بياجيه هو أحد علماء النّفس التربويّ، وهو من مواليد سويسرا في التّاسع من آب عام 1896، والده كان أستاذاً في مادّة التّاريخ ، أمّا والدته فكانت طباعها حادّةً وعصبيّةً، ممّا دفع بياجيه إلى النّضوج مُبكّراً. عُرِف بتهذيبه ورزانته وشدّة ملاحظته. اهتمّ بياجيه بالتّحليل النفسيّ وعلاقته بسيكولوجيّة الطّفل، وله نظريّاتٌ قيمةٌ في تحليل الوضع التربويّ للإنسان، ومن أهمّ هذه النظريّات هي نظريّة النموّ المعرفيّ، حيث يَقيس القدرات وما يتعلّق بالذّكاء الذي يتغيّر مع التقدّم في العمر،
عمل علبة مناديل بسيطة

عمل علبة مناديل بسيطة

صناعة علبة مناديل بسيطة يُمكن صناعة عب المناديل الورقيّة بالطرق الآتية: طريقة عمل علبة مناديل دائريّة يُمكن تحويل لفة من مناديل التواليت العاديّة إلى علبة مناديل بسيطة ومميّزة من خلال اتباع الخطوات الآتية المواد المُستخدمة: زوجين من الأربطة المطاطيّة، أو شريط لاصق. لفة مناديل التواليت المعتدلة الحجم. سكين. طريقة العمل: يُزال أنبوب الورق المقوى الموجود في داخل لفة المناديل، وذلك من خلال لصق طرف السكين في الحافة العلويّة لأنبوب الورق، والتي تفصله عن المناديل وقطعه منها، دون الاقتراب أو تمزيق