كلمات معبرة عن الحياة

كلمات معبرة عن الحياة

الحياة حقل تجارب، ومساحة كبيرة للمغامرة، ومن لا يتحلى بالجرأة وروح المغامرة لن يعيشها أبداً وسيبقى في مكانه، هنا بعض الكلمات والنصائح التي تساعدنا لمتابعة الحياة بشكل أفضل، أتمنى أن تعجبكم.

تعلمت:

  1. أنّ العقل كالحقل، وكل فكرة نفكر فيها لفترة طويلة هي بمثابة عملية، ولن نحصد سوى ما نزرع من أفكار سلبية أم إيجابية.
  2. أنّه في المدرسة أو الجامعة نتعلم الدروس ثم نواجه الامتحانات، أما في الحياة فإننا نواجه الإمتحانات وبعدها نتعلم الدروس.
  3. أنّ محادثة بسيطة أو حواراً قصيراً مع إنسان حكيم يساوي شهر دراسة.
  4. أنّه لا يهم أين أنت الآن ولكن المهم هو إلى أين تتجه في هذه اللحظة.
  5. أنّهُ خير للإنسان أن يكون كالسلحفاة في الطريق الصحيح من أن يكون غزالًا في الطريق الخطأ.
  6. أنه في كثير من الأحيان خسارة معركة تعلمك كيف تربح الحرب.
  7. أنه يوجد كثير من المتعلمين، ولكن قلة منهم مثقفون.
  8. أنّ مفتاح الفشل هو محاولة إرضاء كل شخص تعرفه.
  9. أنّه لا يجب أن تقيس نفسك بما أنجزت حتى الآن ولكن بما يجب أن تحقق مقارنة بقدراتك.
  10. أنّه من أكثر الناس أذى لنا هم الأشخاص الذين أعطيناهم كل ثقتنا، لأنهم بمعرفتهم أسرارنا يستخدمونها ضدنا يوم نختلف معهم.
  11. أنّ الحياة تشبه كثيراً مباراة للملاكمة لا يهم إذا خسرت 14 جولة، كل ما عليك هو أن تسقط منافسك بالضربة القاضية خلال ثوان، وبذلك تكون الفائز الوحيد.
  12. أنّ النجاح ليس كل شيء إنما الرغبة في النجاح هي كل شيء.
  13. أنّ الحياة ليست عددًا من السنين، إنما الحياة هي عدد من المشاعر والأحاسيس.
  14. أنّ الحياة هي مزيج من الدموع والابتسامات، فالأحزان لا تدوم.
  15. أنّ أول خطوة نحو النجاح هي التوقف عن الكلام والبدء بالأفعال.
  16. أنّ أفضل أشياء في الحياة لا يمكن رؤيتها أو لمسها بل يجب أن يشعر بها القلب.
  17. أنّهُ إذا أردت أن تعيش حياة سعيدة عليك ربطها بأهداف، وليس بأشخاص.
  18. أن لا أقف كثيراً على الأطلال خاصة إذا كانت الخفافيش قد سكنتها والأشباح عرفت طريقها، وابحث عن صوت عصفور يتسلل وراء الأفق مع ضوء صباح جديد.

نصيحة:

  1. لا تيأس إذا تعثرت أقدامك وسقطت في حفرة واسعة، فسوف تخرج منها وأنت أكثر تماسكا وقوة، والله مع الصابرين.
  2. لا تحزن إذا جاءك سهم قاتل من أقرب الناس إلى قلبك، فسوف تجد من ينزع السهم ويعيد لك الحياة والابتسامة.
  3. لا تضع كل أحلامك في شخص واحد، ولا تجعل رحلة عمرك وجه شخص تحبه مهما كانت صفاته ولا تعتقد أن نهاية الأشياء هي نهاية العالم، فليس الكون هو ما ترى عينيك.
  4. لا تُضيع وقتك في عيش حياة الآخرين، فلكل شخص حياتهِ الخاصة.
  5. لا تدع الخوف من الضرب أن يمنعك من لعب اللعبة.
مزيد من المشاركات
أساليب وطرق التدريس

أساليب وطرق التدريس

أساليب وطرق التدريس ليس من المنطقي أن نحّمل المعلم مسؤولية اختلافات الطلاب في قدراتهم التعليمية داخل الغرفة الصفية، ولكن مسؤوليته تكمن في التأكد أن الطلاب مستغرقون، ومنهمكون في التعلم، من خلال أساليب، وطرق تعليمية مبتكرة يقدمها لهم، كذلك هو مسؤول أيضاً عن تشخيص الطرق المفضلة لدى الطلاب في استقبال المعلومة، ومساعدتهم، وتشجيعهم على التعلم، والعمل بنمط تعلمهم المفضل. إن الفائدة المبدئية لأنماط التعلم، والتنوع في أساليب التدريس تكمن في النظر للفروقات الفردية بين الطلاب، واعتبار هذه الأنماط،
أين تقع ليما

أين تقع ليما

ليما تأسست مدينة ليما على يد الإسباني فرانسيسكو بيزارو في اليوم الثامن عشر من شهر يناير لعام ألف وخمسمئة وخمسة وثلاثين، وكانت المدينة في ذلك الوقت واحدةً من أهمّ المدن التي كان الإسبان يعتمدون عليها باعتبارها عاصمةً لهم، وأصبحت عاصمةً لجمهوريّة البيرو بعد حرب الاستقلال، وللمدينة علم يُعرف براية ملوك البيرو، والعلم عبارة عن قطعة من القماش مصنوعة من الحرير ذهبيّة اللون، ويتوسطها طائران يُعرفان بطائري الملك. الموقع تُعتبر مدينة ليما إحدى المدن الموجودة في قارة أمريكا الجنوبيّة، وهي عاصمةً لدولة
طرق التعليم والتعلم

طرق التعليم والتعلم

طُرق التعليم والتَعلُم يُعد التَعلُم أحد أهم مُقومات الحياة، فهو الركيزة الأساسية التي يقوم عليها تطور المُجتمعات، ويُعبِر عن ما يتم جمعه من العِلم وتخزينة منذ الصغر لتطبيقه لاحقاً، حيث تم التطوير عليه بناءاً على أسس وقواعد الطبيعة ، وللتَعلُم طُرق عديدة تختلف من شخص إلى آخر، إذ من الممكن أن تتناسب إحدى الطرق مع شخص ما ولا يتناسب مع آخر، ومن المُمكن أيضاً دمج أكثر من طريقة للتعلم في آنٍ واحد، وفيما يلي أهم طرق التعلم: الطريقة السمعية: وتعتمد هذه الطريقة بتوصيل المعلومة على شكل أصوات يتم سماعها
تعريف إدارة الصف

تعريف إدارة الصف

إدارة الصف إدارة الصف هي عملية تربوية تسعى إلى تحقيق التنظيم وسيادته داخل الغرف الصفية بكل كفاءة وفاعلية، ويكون ذلك عن طريق ممارسة المعلم لبعض الأعمال والنشاطات التي تساهم في ذلك، لتوفير بيئة تعليمية مناسبة تتماشى مع الأهداف التعليمية، ويتطلب من الإدارة الصفية ترك أثر إيجابي واضح في سلوك المتعلمين في شخصيتهم وحياتهم. يمكن وصف إدارة الصف بأنها ظاهرة أساسية، ويمكن ممارستها في المؤسسات الاجتماعية؛ سواء كانت تربوية أو غير تربوية على مجموعة من التلاميذ يجتمعون معاً وفقاً لما يرتبطون به مع بعضهم
العناصر والمركبات

العناصر والمركبات

العناصر يعرّف العنصر الكيميائي بأنّه أيّ مادّة كيميائيّة خالصة، تتكوّن من ذرة وحيدة فريدة من نوعها، ويتمّ تمييزها بعددها الذري (عدد بروتونات نواة الذرة)، وتوجد إمّا بشكل طبيعي في الأرض مثل الأكسجين أو يقوم الإنسان بتكوينها مثل البروم، وجد منها تقريباً 114 عنصراً، حيث إنّ 91 منها موجود في الطبيعة بشكلها الطبيعي، وتصنف العناصر إلى فلزات أو لا فلزات أو أشباه فلزات حسب موقعها في الجدول الدوري، ومن حالات العناصر، الحالة الغازية مثل الليثيوم، والحالة السائلة مثل الزئبق، والحالة الصلبة مثل الذهب
طريقة عمل كيك النسكافيه

طريقة عمل كيك النسكافيه

كيك النسكافيه هو أحد أنواع الكيك الذي يعد بطريقة بسيطة وسهلة في المنزل، حيث إنّه لا يختلف كثيراً عن الإنجلش كيك المتعارف عليه والمحبّب لدى جميع العائلات. يتميّز كيك النسكافيه بقوامه الطري المائل للرطوبة وطعمه الجديد بين أصناف الحلويات التي تعد بالمنزل، وحظي كيك النسكافيه بالإقبال والرغبة غير المتوقعة من الناس بسبب طريقة خبزه وتحضيره الجديدة، وهنا نقدّم لكِ سيدتي كيك النسكافيه. عمل كيك النسكافيه المكونات أربع بيضات من الحجم المتوسط. كأسان من الدقيق المخصّص للحلويات. ربع كأس من الزيت النباتي.
الفرق بين الحمل بولد وبنت

الفرق بين الحمل بولد وبنت

الحمل ونوع الجنين يخبّئ الحمل وراءه الكثير من الأسرار، من حيث صفات الجنين وشكله وصحته، ونوعه؛ ولداً كان أم بنتاً، وغيرها من الأمور التي تدور بالأرحام التي يعلمها الله تعالى، حيث يسعى الكثير من الآباء والأمّهات إلى إجراء بعض التجارب التقليدية أو الفحوصات الطبية للكشف عن أسرار الحمل، وخاصة نوع الجنين، كي يحضروا أنفسهم للمولود القادم، ويحضرون التجهيزات الخاصة بهذا المولود، فمن المعروف أنّ الولد له ملابس وأغراض خاصة تختلف عن ملابس وأغراض البنت، من حيث الشكل واللون وغيرها. الفرق بين الحمل بولد وبنت
صفات طالب العلم

صفات طالب العلم

طرح الأسئلة طالب العلم هو الطالب الذي يطرح العديد من الأسئلة لغيره حتى يتمكن من فهم الموضوع بشكل كامل وواضح، فهو لا يخاف أو يخجل من طرحها، لأنه يعرف أنه لو لم يطرح السؤال الآن فإنه سيتعب لاحقاً من عدم معرفة الجواب، ومن الجدير بالذكر أن ذلك يتطلب أن يكون لدى الطالب مهارات تواصل إيجابية وجيدة مع الآخرين حتى يتمكن من القيام بطرح الأسئلة دون تردد. الاستماع بشكل جيد طالب العلم المجتهد هو مستمع جيد لغيره وخاصةً للأساتذة، فهو لا يستمع ليجهز رده، بل يستمع ليستفيد ويتعلم، فمن خلال هذه العادة فإنه يضمن