أصل لباس ثوب التخرج

أصل لباس ثوب التخرج

أصل لباس ثوب التخرج

تمتاز حفلات تخريج الطلاب منذ المراحل الدراسيّة الابتدائيّة وحتى الدراسات العليا بارتداء الطلاب والمدرسين أثواب وقبعات مخصصة لهذه الحفلات، وفيما يأتي سنوضّح أصل لباس التخرج:

لباس التخرج في أوروبا

تعود قصة لباس التخرج إلى العصور الوسطى في أوروبا ، حيثُ كان التدريس مرتبطًا بالكنائس والأديرة التابعة لها، وكان رجال الدين والعلماء وطلابهم يرتدون أثوابًا وغطاءً للرأس بحثًا عن الدفء في المباني غير المدفأة، كما استُخدمت لاحقًا لتمييز طلاب العلم عن بقية المواطنين، وكانت تُلبس على مدار العام.

يشير المؤرخون إلى أنّ جامعة أكسفورد وجامعة كامبريدج في بريطانيا كانت أولى الجامعات المعترف بها والتي خصصت ملابس للتخرج، حيثُ أصدرت كلتا الجامعتين قرارًا في العام 1321م بمنع الملابس المتنوعة، وارتداء أثواب طويلة أثناء الاحتفالات لخلق حالة من الانسجام بين الطلاب.

أخذ لباس التخرج بالتطوّر في النصف الثاني من القرن الخامس عشر، حيثُ اتجه أكثر نحو الانفتاح والموضة، ليعكس الحالة المجتمعيّة التي كانت تعيشها أوروبا في ذلك العصر من انفتاح فكريّ وعلميّ وفنيّ، وفي العام 1470م استُبدلت الأثواب السوداء الثقيلة بأخرى مصنوعة من الحرير ومفتوحة من الأمام، كما زاد حجم الأكمام وتنوعت أشكالها.

لباس التخرج في الولايات المتحدة

قررت لجنة مشتركة تمثل جامعات أميركيّة في العام 1894م تخصيص نمط موحد لأثواب وقبعات التخرج، حيثُ قررت اعتماد المعايير الآتية لذلك:

  • يجب أن تكون جميع أثواب التخرج سوداء.
  • تصنع أثواب التخرج من الصوف.
  • تكون أثواب التخرج ذات أكمام طويلة مغلقة.
  • تصنع قبعات الرأس من الصوف.
  • يكون التمييز بين الكليات بألوان القبعات.
  • توضع ألوان جانبيّة على الأثواب تشير إلى التخصص الأكاديميّ.

لباس التخرج حسب الدرجة العلمية

تطورت فكرة أثواب التخرج في العالم، حيثُ أصبح هناك 3 أنماط رئيسيّة لها، وتمتاز بلونها الأسود وبعض الألوان الجانبيّة لتمييز التخصصات والجامعات، والتي كانت على النحو الآتي:

  • أثواب التخرج لمرحلة البكالوريوس حيثُ تمتاز بأكمامها المنسدلة وتُلبس مغلقة.
  • أثواب تخرج مرحلة الماجستير حيثُ تمتاز بأكمامها المستطيلة ويمكن ارتداؤها مفتوحة أو مغلقة.
  • أثواب تخرج مرحلة الدكتوراة حيثُ تمتاز بأكمامها المقوّسة وتحتوي على 3 أشرطة مخمليّة، ويمكن ارتداؤها مفتوحة أو مغلقة.

لباس التخرج في العصر الحديث

تطورت أثواب التخرج مع مرور الزمن وأصبحت تتخذ أشكالًا وألوانًا مختلفة بحسب الجامعة والتخصص العلميّ والدرجة الأكاديميّة، والتي يُمكن ارتداؤها مع زي حفلة التخرج المناسب، حيثُ تُعبّر كلّ منها عن الجامعة التي يتخرج منها الطلبة، إلا أنّ أسلوب جامعتي أكسفورد وكامبريدج بقي مسيطرًا على أغلب الجامعات حتّى وقتنا الحاضر.

تطور قبعات التخرج

مرّت قبعات التخرج بعدّة تحديثات عبر السنين، وتُعدّ القبعة المكوّنة من دائرة يعلوها مربع هي النمط الأكثر شيوعًا، وطُوّرت هذه القبعة في القرن الخامس عشر حيثُ كان يستخدمها رجال الدين الكاثوليك، ويُشير المؤرخون إلى أنّ الشكل المربع أعلى القبعة يأتي للدلالة على الكتاب لإضفاء مظهر علميّ عليها، أو يُقصد به تمثيل شكل حرم جامعة أكسفورد مربع الشكل.

مزيد من المشاركات
صفات شخصية حاملة اسم أميمة

صفات شخصية حاملة اسم أميمة

معنى اسم أميمة أميمة اسم عربي مؤنث، ليس له مذكر، وهو تصغير لكلمة أم وهو اسم عربي أصيل وهناك العديد من الشخصيات العربية التي تحمل هذا الاسم، ومعنى هذا الاسم في المعجم العربي وهي الحجارة التي يتم بها شدخ الرؤوس بها. الصفات الشخصية الحاملة لاسم أميمة يسعى كل شخص بالفطرة إلى التعرف على الصفات الشخصية المرتبطة باسمه، وهناك العديد من الصفات الحسنة لاسم أميمة وأهمها ما يأتي: الجرأة والقوة والشجاعة على الرغم من أن اسم أميمة هو اسم مصغر لكن هذا لا يعيبه أبدًا، فمن أغراض التصغير التحبب، ولو نظرنا إلى
عبارات تفاؤل وامل

عبارات تفاؤل وامل

عبارات أمل في الحياة في خضم الواقع المرير الذي نعايشه، هناك ثمة أمل كبير دفين. في من الأمل ما يفوق الأمل طموحاً وإيجابية، وكما يقولون من قلب المعاناة يبزغ الأمل. ومن وسط الظلمة ينبلج الفجر الجديد ويظهر، وليس هذا فقط، بل ينتشر ليعم بضيائه المعمورة. الأمل بمستقبل مشرق وواعد هو حلم الجميع، الذي ولو طال الزمان به، لابد وأن يصبح واقعاً ملموساً حقيقياً. اليأس لا يقتل إلا من أراد الموت، ولا يغرق فيه إلا كل مستسلم. قالوا قديماً: "لا يأس مع الحياة، ولا حياة مع اليأس". الأمل يخفت، ولكنه لا يموت لا يموت.
أقوال مأثورة عن العدل

أقوال مأثورة عن العدل

أقوال مأثورة عن العدل من عمل بالعدل فيمن دونه، رزق العدل ممن فوقه. لا ينبغي لمن تمسك بالعدل أن يخاف أحدًا، فقد قيل: إن العدول لا يخافون الله تعالى، أي: لا خوف عليهم منه، إذا اتبعوا رضاه، وانتهوا إلى أمره. لا يمنعك قضاء قضيته اليوم، فراجعت فيه عقلك، وهديت لرشدك، أن ترجع إلى الحق، فإن الحق قديم، ومراجعة الحق خير من التمادي في الباطل. يُبقي الملك ثلاثة: العدل، وحسن التدبير، وفعل الخير. لا تطلب العدالة بإلحاح، لأنك قد تحصل على البعض. العدالة هي الضمير، وليست ضميرك الشخصي، بل ضمير البشرية أجمع.
طريقة عمل أرز بحليب بودرة

طريقة عمل أرز بحليب بودرة

القيمة الغذائية للحليب العنصر الغذائي 100 غرام من الحليب الماء 80.70 غرام الطاقة 108 سعرة حرارية البروتين 5.98 غرام الدهون 7.00 غرام الكربوهيدرات 5.36 غرام الألياف 0.0 غرام الكالسيوم 193 ملليغرام الحديد 0.10 ملليغرام المغنيسيوم 18 ملليغرام الفسفور 158 ملليغرام البوتاسيوم 137 ملليغرام الصوديوم 44 ملليغرام الزنك 0.54 ملليغرام فيتامين C 4.2 ملليغرام فيتامين B6 0.060 ملليغرام فيتامين B12 0.71 ملليغرام أرز بالحليب مدة التحضير 20 دقيقة مدة الطهي 40 دقيقة تكفي لـ 6 أشخاص المكوّنات نصف كوبٍ من الأرز .
صفات حاملة اسم أمينة

صفات حاملة اسم أمينة

ما الصفات الشخصية لحاملة اسم أمينة؟ فيما يأتي أهم الصفات الشخصية لحاملة اسم أمينة : الابتكار تتميز حاملة هذا الاسم بحبها لابتكار كل ما هو جديد. التواصل تتميز حاملة هذا الاسم بأنها شخصية تحب التواصل مع الآخرين، وتبادل الأفكار معهم. حب الاطلاع تحب حاملة الاسم تعلم كل ما هو جديد من العلوم، و مهارات الحياة . المرح تتميز شخصية حاملة الاسم بأنها شخصية تحب المرح وممتعة. الاجتماعية تتميز شخصية الفتاة الحاملة لهذا الاسم بأنها شخصية اجتماعية، وتحب دعم الآخرين، ولديها مهارات قيادة عالية. الإيجابية تتمتع
أسباب الجز على الأسنان

أسباب الجز على الأسنان

اضطرابات النوم يشدُّ بعض الأشخاص على أسنانهم خلال النوم، أو عند التركيز بأمر ما، أو عند القلق، فيما يُعرَف باسم جزِّ الأسنان ، أو صرير الأسنان (بالإنجليزيّة: Bruxism)، ويرتبط جزُّ الأسنان أثناء النوم باضطرابات النوم المُتعدِّدة؛ كالشخير، أو توقُّف التنفُّس أثناء النوم (بالإنجليزيّة: obstructive sleep apnoea)، ومن الاضطرابات الأخرى التي ترتبط بجزِّ الأسنان ما يأتي: الهلوسة، كسماع أصوات غير حقيقيّة، أو رؤية أشياء غير حقيقيّة. ممارسة التصرُّفات العنيفة أثناء النوم، كالركل، واللكم. التكلُّم خلال
أساليب التعلم الحديثة

أساليب التعلم الحديثة

أساليب التعلم تعتبرُ المدارس مؤسّساتٍ معرفيّةً تقدّم العلمَ في كلّ المجالات ولكل الفئات، وهي اللبنة الأساسيّة في إعطاء العلم للطلاب، وقد أصبح عدد المدارس في تزايدٍ مستمرٍ في كلّ البلدان حتّى الفقيرة منها؛ لأهمية العلم والتعلم، وتختلف طرق وأساليب التعلم في المدارس، حيث يستخدمً البعض الأساليب التقليديّة المعروفة، ويستخدمُ البعض الآخر أساليبَ التعلّم الحديثة، حيث تساعد الأساليب الحديثة في زيادة سرعة الفهم وحب المادة والتفكير والإبداع، وهناك الكثير من الأساليب الحديثة المستخدمة في التعليم، والتي
جزيرة آيسلندا

جزيرة آيسلندا

جزيرة آيسلندا هي دول جزرية تقع في الجهة الشماليّة من القارّة الأوروبية وخاصّة على الحافة من وسط المحيط الأطلسيّ، وعاصمتها ريكيافيك، وهي من أكبر المدن في البلاد، حيثُ يقطنها مع المناطق الجنوبية أكثر من ثلثي السكان. تعبتر جمهوريّة آيسلندا دولة ذات نشاط بركاني جيولوجيّ، حيث تتميز بالتضاريس الطبيعية المختلفة من هضاب، وجبال، وسهول، وقد كانت هذه الجزيرة جزءاً من الأراضي الملكية النرويجية، والدنماركية حتى عام ألف وتسعمئة وثمانية عشر. كما وتعتبر من البلاد الّتى تتميّز بالتنوع الاقتصادي، بالرغم من