قصة شجاعة البراء بن مالك للأطفال

قصة شجاعة البراء بن مالك للأطفال
حفل التاريخ الإسلاميّ والعربيّ بقصصٍ ومواقف لشخصيَّاتٍ عدَّةٍ، كان لها دورٌ كبيرٌ في حياة الأمّة الإسلاميّة وحفظها من أعدائها، منذ عهد الصحابة -رضي الله عنهم- إلى فتراتٍ زمانيَّةٍ ممتدّةٍ بعدهم، ومن هذه الشخصيّات التي خلّد التاريخ الإسلاميّ شجاعتها: البراء بن مالك، فمن هو البراء بن مالك؟ وما هي قصته؟ فيما يلي حديثٌ عن ذلك.

من هو البراء بن مالك؟

هو الصحابيّ الجليل البراء بن مالك الأنصاريّ، أخ الصحابيّ الجليل: أنس بن مالك -رضي الله عنه- خادم الرسول صلى الله عليه وسلم، كان البراء بن مالك مثلًا يُضرب في الشجاعة والقوّة، وأحد الأبطال في ذلك العصر، وقد شارك مع الرسول -صلى الله عليه وسلم- بكلّ الغزوات إلّا في غزوة بدر، وقد قال عنه الرسول -صلى الله عليه وسلم- أنّه مستجاب الدعاء، فقال: "كَمْ مِنْ أَشْعَثَ أَغْبَرَ ذِي طِمْرَينِ لا يُؤْبَهُ لهُ، لوْ أقسمَ على اللهِ لأبَرَّه، منهم البراءُ بنُ مالكٍ"، وبعد وفاة الرسول -صلى الله عليه وسلم- كان له أثرٌ كبيرٌ في تحقيق الكثير من الانتصارات للأمّة الإسلاميّة، وتوفّي في السنة العشرين للهجرة، واشتملت سيرته على دروسٍ وعبر كثيرةٍ؛ فكان قدوةً في أخلاقٍ وخصالٍ كثيرةٍ، من أبرزها الشجاعة.

قصة شجاعة البراء بن مالك

عُرف البراء بن مالك بشجاعته وقوّته في معركة اليمامة ، وهي معركةٌ وقت بين المسلمين وبين المرتدين عن الإسلام الذين اتبعوا شخصًا يدعى مُسيلمة الكذاب، الذي ادعى النبوّة بعد وفاة النبيّ عليه الصلاة والسلام، وفي أثناء هذه المعركة اختبأ مُسيلمة الكذاب وأتباعه الذين ارتدوا عن الإسلام داخل حديقةٍ وتحصّنوا بها ممّا جعل وصول المسلمين إليهم أمرًا صعبًا للغاية وهنا جاء البراء بن مالك بشجاعته؛ فطلب من المسلمين أن يحملوه ويرموه للجهة الأخرى من جدار الحديقة ثمّ يفتح لهم باب الحديقة؛ ليدخلوا فاستجاب المسلمون له وحملوه، فاستطاع الدخول إلى الحديقة إلّا أنّه قبل أن يفتح الباب لقيه أتباع مُسيلمة الكذاب؛ فهجموا عليه، وحاولوا قتله، إلّا أنه قاتل بشجاعةٍ وقوَّةٍ عظيمةٍ وحده، حتّى استطاع الوصول إلى باب الحديقة، وتمكّن من فتحه، وقيل إنّه أصيب بثمانين جرحًا، ومن شدَّة شجاعة البراء بن مالك؛ كتب أمير المؤمنين عمر بن الخطاب -رضي الله عنه- رسالةً للأمراء يخبرهم بها: "أن لا تستعملوا البراء بن مالك على جيشٍ من جيوش المسلمين؛ فإنّه مهلكةٌ من المهالك يُقدم بها".

استشهاد البراء بن مالك

كان البراء بن مالك شجاعًا مقدامًا محبًّا للجهاد في سبيل الله، وطمح إلى الشهادة في سبيله، ودعا الله وألحّ عليه بذلك؛ فاستجاب الله له في معركةٍ تُدعى معركة تستر، وتعدّ هذه المعركة من أشدّ المعارك في تاريخ الأمّة الإسلاميّة، واستشهد فيها البراء بن مالك -رضي الله عنه- بعد أن قاتل قتالًا شديدًا وأبدى شجاعةً كبيرة لم يشهد التاريخ مثلها قطّ.

22إسلام
مزيد من المشاركات
استخدامات المنهج الوصفي

استخدامات المنهج الوصفي

يَتّصف المنهج الوصفي بأنّه منهجٌ واقعيٌّ وموضوعيٌّ في تعامله مع مشكلة البحث أو القضيّة، وذلك لوجود الباحث في الميدان ذاته المتعلّق بالدراسة، كما أنّ النتائج الّتي يَتم التّوصّل إليها تَخلو من تدخّلات الباحثين، فالمنهج الوصفي لا يَختصّ بالمشكلة أو القضيّة الّتي تَقبل تأويلات عديدة، مثل: هل من الممكن قول. . .؟ أي يَهتمّ بما هو واضح وموجود. والمنهج الوصفي مناسب لموضوعات البحث العلمي الّتي تَخصّ المشكلات الاجتماعيّة والإنسانيّة، والحصول على الوصف الكيفي المتعلّق بالسلوك الخارجي، أو الكمّي الّذي
موضوع تعبير عن تنظيم الوقت

موضوع تعبير عن تنظيم الوقت

تنظيم الوقت يمكن تعريف عمليّة تنظيم الوقت بأنّها: عملية تهدف إلى الاستخدام الأمثل للوقت المُتاح، في كلّ يوم، وكلّ أسبوع؛ لتحقيق كافة الأهداف، والمَهام المُخطَّط لها، من خلال إعداد القوائم، والجداول الزمنيّة اليوميّة، والأسبوعيّة، والشهريّة -إن أمكن-، ومن الجدير ذكره، أنّ هناك فرقاً بين تنظيم الوقت، وإدراته؛ فإدارة الوقت تعني: المقدرة على استخدام مختلف الوسائل والطرق المُتاحة؛ في سبيل تحقيق الاستفادة القُصوى من الوقت المُتاح؛ لتحقيق التوازن بين الأهداف، والواجبات، والرغبات، أمّا تنظيم الوقت،
ما هي وسائل النقل القديمة

ما هي وسائل النقل القديمة

وسيلة النقل تعرف وسيلة النقل بأنها المركبة التي تستخدم لحمل الأشياء، ونقلها من مكان إلى آخر، حيث تستخدم لنقل البضائع، أو الحيوانات، أو الإنسان، وغيره، ولا بدّ من الإشارة إلى أنّ وسائل النقل من الممكن أن تكون غير مرئيّة، مثل الهواء، أو الأسلاك، وفي هذا المقال سنعرفكم على بعض وسائل النقل القديمة، وكيفيّة تطوّرها. ما هي وسائل النقل القديمة النقل البري يعد النقل البري من وسائل النقل البدائيّة، حيث أنشأ البشر العديد من الطرق لنقل بضائعهم، وللسفر من مكان إلى آخر، ثمّ دجنوا العديد من الحيوانات، مثل
معلومات عن تخصص القانون

معلومات عن تخصص القانون

تخصص القانون القانون علم من العلوم الاجتماعية المختص بدراسة مجموعة من القواعد والقوانين العامّة، والتي تعمل بدورها على تنظيم العلاقات الاجتماعية بين أفراد المجتمع، على أن يلتزم بها كافّة أفراد المجتمع دون تفريق بينهم. فروع تخصّص القانون لتخصص القانون العديد من الفروع المختص بها وهي: القانون العام: وهو عبارة عن دراسة شاملة للقواعد المختصّة بتنظيم العلاقات بين عدّة أطراف، ويشمل هذا القانون على العديد من الأقسام أهمّها: القانون الإداري: وهو القانون الذي يقوم على تنظيم الأنشطة التي تقوم بها السلطة
ما هي نتائج فتح القسطنطينية

ما هي نتائج فتح القسطنطينية

ما هي نتائج فتح القسطنطينية نتائج الفتح على الدولة العثمانية كان لفتح القسطنطينية العديد من النتائج على الدولة العثمانية، ومن أبرزها ما يأتي: ارتفاع شأن السلطان محمد الفاتح ورفع مكانته ونفوذه، ووقوف حزب الحرب في صفّهِ ضدّ الصدر الأعظم الذي عُيّن في عهد مراد الثاني. تسليم مدينة جنوة للسلطان محمد الفاتح لتُصبح تحت إمرة العثمانيين، وذلك من قِبل محافظ مدينة جنوة الذي عُرف بحكمته. توحيد الأتراك في الأناضول تحت الراية العثمانية. مضاعفة اهتمام العثمانيين بالقوة البحرية، حيث بنوا أُسطولاً بحرياً
كيف أثق بنفسي أمام الآخرين

كيف أثق بنفسي أمام الآخرين

مواجهة المخاوف تُساعد مواجهة المخاوف وتحدّيها على زيادة الثقة في النفس ، فيُمكن للشخص التغلّب كلّ يوم على إحدى مخاوفه وتحدّيها، إذ إنّ أفضل طريقة للتخلّص من الخوف هي مواجهته بشكل مباشر، ممّا سيمنح الشخص الشعور بالثقة بالنفس، وزيادة الاحترام لذاته، والثقة بقدراته الخاصّة. مساعدة الآخرين يُساهم تقديم المساعدة في زيادة شعور الشخص بالافتخار والثقة بالنفس، إضافةً إلى القدرة على التأثير في حياة الآخرين، كما أنّ مُمارسة التصرّفات الإيجابيّة، مثل: التطوّع لتعليم شخص آخر، أو العمل كمرشد، أو تقديم أيّ
مفهوم النقد الأدبي

مفهوم النقد الأدبي

مفهوم النقد الأدبي يُعدُّ النقد عمليّة دراسة وإصدار أحكام على النصوص الأدبيّة، حيثُ يعتمدُ على النقاش العميق لأساليب النقد الأدبيّ وأهدافه، وهو أحد الفنون الأدبيّة التي يرتبط فيها ذوق الناقد وفكره في محاولة للكشف عن جماليّة النص الأدبيّ أو العيوب التي توجد فيه. مفهوم النقد في العصر الجاهلي كان النقد بسيطاً، حيثُ إنّه كان نقداً انطباعيّاً، فلم يتجاوز الأخذ بمعايير المجتمع وتفسيرها، وهو يمثل الحجر الأساس لنشأة النقد العربيّ كما قال بعض العلماء اللغويين، إلاّ أنَّه لا يعتبر نقداً منهجيّاً إنما
كتابة وشرح النشيد الوطني المصري

كتابة وشرح النشيد الوطني المصري

شرح النشيد الوطني المصري نشيد "بلادي بلادي" كتب كلماته الشيخ محمد يونس القاضي الذي تأثر بكلمات مصطفى كامل عندما خرج في خطاب عام 1907م ابتدأه بـ "بلادي بلادي لك حبي وفؤادي"، وقد صدر القرار الجمهوري عام 1979م الذي يقضي بجعل تلك الأبيات نشيدًا وطنيًا. لحّن تلك الأبيات السيد درويش وأعاد توزيعها مرة أخرى محمد عبد الوهاب، وقد كُتب على مجزوء المتقارب، وفيما يلي شرح أبياتها: بلادِي بلادِي بلادِي لكِ حبّي وفُـؤادي بلادِي بلادِي بلادِي لكِ حُبي وفُـؤادي يستهل الشاعر قصيدته بالحديث عن بلاده وعن حبه لتلك