تعريف مفهوم النشاط العلمي يختلف تعريف مفهوم النشاط العلمي وتختلف طرق تطبيقه عن باقي الأنشطة والفعاليات التثقيفية أو الترفيهية، وذلك يرجع لارتباط النشاط العلمي بالتعليم المدرسي، بحيث يتوافق النشاط العلمي مع المنهج المُقرر، وذلك يتمثل في الأنشطة التفاعلية داخل وخارج الغرف الصفية، بإشراف المعلمين وإدارتهم. أهداف النشاط العلمي يمكن للأنشطة العلمية أن تؤسس للعديد من المعلومات والخبرات العملية المكتسبة من خلالها، ففي مرحلة التعليم الأساسي أو الابتدائي، ويفضل تكثيف الأنشطة العلمية واستثمارها لمصلحة
استخدامات الخشب الأبيض وزيته يُستخدم الخشب الأبيض في عدّة مجالات، وفيما يأتي ذكر أبرزها: أغراض البناء يُمكن استخدام الخشب الأبيض في أغراض البناء المتنوعة،؛ لما يتمتع به من متانة وصلابة، إذ يُستخدم في أعمال النجارة الداخليّة والخارجيّة لما بتحمله من التغيرات الحاصلة في الطقس، إضافة لاستخدامه في هيكلة الأبواب، وتبطينها وإطاراتها. الأرضيات يستخدم الخشب الأبيض في صناعة الأرضيات، وذلك لمتانته ولما يُضفيه من منظر جذاب في حال استخدامه، ولما يتميز به من خصائص المقاومة للظروف الجويّة المتغير باستمرار.
أجزاء آلة تصوير المستندات تحتوي ماكينة التصوير على العديد من الأجزاء التي تمكنها من إتمام عملها بشكل الصحيح ومن أبرز هذه الأجزاء الرئيسية: علبة الورق هذا الجزء عبارة عن درج أو حاوية تحتوي على الورق الذي سيتم استخدامه لطباعة فيما بعد. تغذية الورق هذا الجزء عبارة عن قطعة صنعة من المطاط يقوم مبدأ عملها على أخذ الورقة من درج الورق ومن ثم تقوم بإرسالها إلى نظام المختص بالطباعة حيثُ تبدأ أولاً من بكرة المخصصة لتسجيل. بكرة التسجيل هذا الجزء يتكون من أسطوانة مصنوعة من المطاط ناعمة الملمس تقوم بجمع
ألبرتو جياكوميتي اشتهر النَّحات السويسري والرَّسام ألبرتو جياكوميتي (بالإنجليزية: Alberto Giacometti) بأعماله التي تتضمن تصويراً وتمثيلاً لمجموعة من الشخصيات ذات الصفات الشخصية المنطوية على ذاتها والمتوحدة، والذي ولد في سويسرا سنة 1901 م في شهر أكتوبر بيوم 10 وتوفي سنة 1966 م في شهر يناير بيوم 11، وقد قام بمتابعته وتحفيزه والده جيوفاني جياكوميتي (بالإنجليزية: Giovanni Giacometti). اشتُهر ألبرتو برسومات وأشكال تعكس ما لديه وتعلمه خلال حياته من تأثيرات أخذها من الطابع المصري والتي تميزت بأنها
نص الآية قال -تعالى- في سورة البقرة : (أَتَأْمُرُونَ النَّاسَ بِالْبِرِّ وَتَنسَوْنَ أَنفُسَكُمْ وَأَنتُمْ تَتْلُونَ الْكِتَابَ ۚ أَفَلَا تَعْقِلُونَ). بيان مفردات الآية فيما يأتي بيان معاني المفردات الواردة في الآية الكريمة، وهي: البر: أي الإيمان ب نبوة محمد -صلى الله عليه وسلم-. تنسون أنفسكم: أي لا تفعلون ما تأمرون به غيركم. الكتاب: أي التوراة. سبب نزول الآية ورد في سبب نزول هذه الآية أنّها نزلت في اليهود من أهل المدينة المنورة، حيث كان أحدهم إذا سأله مسلمٌ من أقربائه عن أمر النبي محمد -صلى
تعريف الوضوء يشتمل مصطلح الوضوء على تعريفين هما: الوُضوء لغةً: الوُضوء بضمّ الواو هو مصطلحٌ مأخوذٌ من كلمة الوَضاءة، وهي تعني في اللّغة نظافة الإنسان وحسنه، والفعل توضّأ هو أن يقوم الإنسان بتنظيف أعضاء جسمه وغسلها، أمّا الوَضوء بفتح الواو فهو الماء الذي يتوضّأ به الإنسان، أي ما يستعمله في الوُضوء، أمّا المِيضأة فهي المكان أو الموضع الذي يتوضّأ فيه. الوضوء اصطلاحاً: ويعرّف على حسب ما عرّفه جمهور الفقهاء بأنّه القيام بغسل أعضاءٍ مخصوصةٍ، على صفةٍ مخصوصةٍ حددّها الشّرع الإسلاميّ، من خلال استعمال
عدد مراحل مرض السّرطان يختلف تصنيف مراحل مرض السرطان (بالإنجليزية: Cancer staging) باختلاف نوعه، وبشكلٍ عام فإنّه يتم تقسيم مراحل مرض السرطان إلى أربعة مراحل؛ يندرج تحتها تقسيم أكثر تفصيلاً يتضمن معلومات محددة حول طبيعة الورم وكيفية تأثيره في باقي أجزاء الجسم، أمّا أنواع السرطانات التي تتضمن تكوين الأورام فتقسم إلى خمس مراحل رئيسية، وعادة ما يتم الإشارة إلى هذه المراحل بأرقام رومانية، وكما أشرنا أعلاه هناك العديد من السرطانات التي تسلك منحى مختلفًا عند تطوّرها وعليه فإنّ لها تصنيفات خاصة بها؛
شرح لامية العرب للشنفرى ناظم هذه القصيدة عمرو بن مالك الأزدي المعروف بــ (الشنفرى)، من قحطان شاعر جاهلي، كان من فتاك العرب وعدّائيهم، وهو أحد الخلعاء، الذين تبرأت منهم عشائرهم، قتله بنو سلامان، وقيست قفزاته ليلة مقتله، فكانت الواحدة منها قريبا من عشرين خطوة، وشرح القصيدة فيما يأتي: أَقيموا بَني أُمّي صُدورَ مَطِيَّكُم فَإِنّي إِلى قَومٍ سِواكُم لَأَمَيلُ فَقَد حُمَّت الحاجاتُ واللَيلُ مُقمِرٌ وَشُدَّت لِطِيّاتٍ مَطايا وَأَرُحلُ يُخاطب الشنفرى قوم أمه لتهيئة الإبل وتجهيزها للرحيل أو للإغارة،
