أهداف النشاط العلمي

تعريف مفهوم النشاط العلمي

يختلف تعريف مفهوم النشاط العلمي وتختلف طرق تطبيقه عن باقي الأنشطة والفعاليات التثقيفية أو الترفيهية، وذلك يرجع لارتباط النشاط العلمي بالتعليم المدرسي، بحيث يتوافق النشاط العلمي مع المنهج المُقرر، وذلك يتمثل في الأنشطة التفاعلية داخل وخارج الغرف الصفية، بإشراف المعلمين وإدارتهم.

أهداف النشاط العلمي

يمكن للأنشطة العلمية أن تؤسس للعديد من المعلومات والخبرات العملية المكتسبة من خلالها، ففي مرحلة التعليم الأساسي أو الابتدائي، ويفضل تكثيف الأنشطة العلمية واستثمارها لمصلحة الطلبة، فالأطفال يقودهم شغفهم وفضولهم لاستكشاف العوالم العلمية المبسطة، من خلال الألعاب الجماعية وفنون الحساب والرسم، وتجارب المختبر والرحلات التعليمية، فكل ذلك من شأنه أن يؤسس وينمّي عند الطفل أهداف النشاط العالمي، وهي:

حب الاستكشاف والمغامرة والاطلاع والفضول المعرفي.
التمكن من معرفة وتجربة أدوات الاستفسار والبحث، لتأكيد النتائج وتوثيقها.
معاينة العلاقة بين عناصر التجارب، كالعلاقة المرتبطة بين الفعل ورد الفعل الناتج عنه.
التمكن من مهارات اتخاذ القرارات وحل المشكلات وغيرها.
التحقق من إتقان فهم واستخدام مفردات اللغة بطريقة صحيحة ومقنعة.
القدرة على تطبيق المعرفة التي اكتسبها وتوظيفها بالشكل الصحيح.
سرد النتائج وتوثيق التجربة، وجمع البيانات وترتيب المعلومات وتنسيقها بشكل مفهوم ومنظم.

بعض أفكار الأنشطة العلمية المبسطة للأطفال

في مرحلة الطفولة ومع بداية التعلم في المدرسة يمكن ابتكار عدد لا متناهٍ من الألعاب والأنشطة العلمية المبسطة باستخدام طرق وأدوات متاحة، كما يمكن توظيف هذه التجارب والأعمال الفنية لخدمة الأفكار العلمية والمعلومات التأسيسية المهمة، فيمكن فهم طبيعة تفاعل الأشياء فيما بينها، فمثلاً البيضة لا تطفو على الماء إلا إذا أضيف للماء بعض الملح، كما أنّ هذه التجارب تولّد أسئلة علمية تحفز فضول الطفل، وتحثه على إثباتها بالتجربة، كالسؤال لماذا ذوبان الشوكولاتة يختلف بين الشوكولاتة البيضاء والداكنة؟ وهل يمكن خلط الزيت بالماء؟ وكيف نفهم ظاهرة الرمال المتحركة؟، كل تلك التساؤلات يمكن إثباتها بتجارب علمية وبأبسط الأدوات، مع ضرورة الإشراف على الأطفال أثناء التجربة.

أثر العلوم وأهميته في حياتنا

قدّم العلم لحياة الإنسان الكثير من الحلول والخدمات التي سهّلت شؤون الحياة وسرّعت من وتيرتها، فالطائرة مكّنت من تنقل البشر خلال ساعات معدودة، أما الانترنت ففتح آفاق التواصل المباشر من أي مكان وفي أي وقت في العالم، حتى في تكنولوجيا التعليم منجزات تقنية وإبداعية مذهلة، ولا يتوقف العلم عند مرحلة ما، بل يواصل تقدمه، وتتواصل معه آثاره المباشرة وغير المباشرة على آلية سير الحياة ومتطلباتها وطبيعتها المعقدة.

2023-12-1334منوع

مزيد من المشاركات

شرح قصيدة صفي الدين الحلي لا يمتطي المجد

شرح أبيات قصيدة صفي الدين الحلي لا يمتطي المجد يقول الشاعر: لا يَمتَطي المَجدَ مَن لَم يَركَبِ الخَطَرا وَلا يَنالُ العُلى مَن قَدَّمَ الحَذَرا وَمَن أَرادَ العُلى عَفواً بِلا تَعَبٍ قَضى وَلَم يَقضِ مِن إِدراكِها وَطَرا لا بُدَّ لِلشَهدِ مِن نَحلٍ يُمَنِّعُهُ لا يَجتَني النَفعَ مَن لَم يَعمَلِ الضَرَرا يقول صفي الدين الحلي في قصيدته أنّ الإنسان لا بدّ أن يخوض غمار المخاطر من أجل الوصول إلى مبتغاه، ولا يمكن لأيّ كان أن يحصد النجاح من دون أن يقدم أجره وهو عرق التعب، وحتى العسل تحرسه النحول ولا

مكونات نظم المعلومات التسويقية

مكونات نظم المعلومات التسويقية تتشكل نظم المعلومات التسويقية من 4 مكونات تتحد معًا لإنتاج نظام معلومات تسويقي شامل، ولتحقيق أقصى استفادة منه تحتاج إلى الجمع بينهما بشكل فعال، فإن هذه المكونات هي كما يأتي: السجلات الداخلية يتضمن مكون السجلات الداخلية لنظام المعلومات التسويقي معلومات حول مجالات التسويق والمبيعات داخل شركتك، والذي يمكن أن يشمل على عناصر من مثل مخزون المنتجات والديون والائتمانات وقوائم الموظفين وعدد المشتريات التي تم إجراؤها وبالإضافة إلى أداء التسويق والمبيعات والبيانات والتقارير

صحة حديث (اللهم أنت ربي لا إله إلا أنت عليك توكلت)

صحة حديث (اللهم أنت ربي لا إله إلا أنت عليك توكلت) جاء في السنة النبوية الكثير من الأدعية والأذكار الصحيحة، أما قول " اللهم أنت ربي لا إله إلا أنت عليك توكلت" فهو حديث ضعيف ، ضعفه الألباني والذهبي و شعيب الأرناؤوط وابن حجر وغيرهم من العلماء والمحدثين، ففي سند الحديث الأغلب ابن تميم، الذي قال عنه البخاري: منكر الحديث. وهذه العبارة جاءت في حديث أخرجه الطبراني في الدعاء، وابن السني في عمل اليوم والليلة، والبيهقي في دلائل النبوة، ونصه: (مَن قال هذه الكلماتِ في أولِّ نَهارِه، لم تُصِبْه مُصيبةٌ

كيفية استخدام ورق الغار

استخدام ورق الغار في الطبخ إنّ ورق الغار هو أحد الأوراق العطرية التي تُستخدم عادًة في الطهي من أجل تحسين جودة الطعام وإضفاء النكهات الخاصة عليه، وتتضمن استخدام ورق الغار للطهي الآتي: يُمكن إضافة ورق الغار على اللحم البقري في أثناء طهيه على نار هادئة حيث يسرع الورق من طهي اللحم، كما أنه يضفي رائحة لطيفة على الطعام. يمكن استخدام ورق الغار خلال طهي بعض الأطعمة على البخار، وذلك عن طريق غلي المياه ووضع مصفاة تحوي مختلف أنواع الخضار، أو تحتوي على السمك المقطع، وإضافة من بضعة أوراق الغار التي لن تؤثر

كيفية الاغتسال بعد الاحتلام

كيفية الغسل المجزئ من الاحتلام الاحتلام هو ما يراه الإنسان في نومه من رؤيا الجماع وما شابهه ، ويصاحب ذلك في الغالب خروج المني، ويعد الاحتلام علامةً من علامات البلوغ. ويكون الاغتسال من الاحتلام بصفتين؛ أولاهما صفة الاغتسال المجزئة؛ وتسمَّى الكيفيَّة الواجبة، وثانيهما صفة الاغتسال الكاملة؛ وتسمَّى الكيفيَّة المسنونة، أما الكيفية الواجبة؛ وهي صفة الاغتسال المجزئة، فتكون بالقيام بالفرضين الآتيين: الفرض الأوَّل يكون باستحضار النيَّة قبل البدء بالغسل، لحديث النبيِّ -صلى الله عليه وسلم-: (إنما

نظام البلديات في الأردن

نظام البلديات في الأردن تُعرف البلدية في الأردن حسب القانون بأنها مؤسسة أهلية تتمتع بالشخصية المعنوية ذات الاستقلال الإداري والمالي، ويتم تحديد حدود منطقتها ووظائفها وسلطاتها حسب القانون، وتستثنى من نظام البلديات سلطة منطقة العقبة الاقتصادية الخاصة، وسلطة إقليم البتراء التنموي السياحي، ويتم إدارة البلدية من خلال مجلس يتألف من رئيس ورؤساء مجالس محلية وعدد من الأعضاء الذين يتم انتخابهم، وبشرط أن لا يقل عدد أعضاء أي مجلس عن سبعة أعضاء من ضمنهم الرئيس، ويمكن للوزير تقسيم منطقة البلدية إلى مجالس

أهمية الماء في الطبيعة

ما هي أهمية الماء في الطبيعة؟ تُعدُّ المياه واحدة من أهم العناصر الطبيعيَّة المسؤولة عن إحياء هذا الكوكب، إذ يتألَّف الماء من عنصريّ الهيدروجين والأكسجين، وليس له طعم أو رائحة أو لون ويمتاز بقدرته على إذابة العديد من المواد التي تُخلط معه، وتُعد تركيبة الماء معقدة بالرغم من عناصره البسيطة، وتتواجد المياه على سطح الأرض بحالتها السائلة في الوضع الطبيعي، وقد تكون غازيَّة عندما تتبخر، أو جليد عندما تتجمد، وللماء الكثير من المزايا التي تعود بالفائدة على الإنسان والحيوان والبيئة ، وهي كما يأتي:

ضمائر الملكية في الإنجليزية مع أمثلة عليها

ضمائر وصفات الملكية في الإنجليزية تُعتبر الخطوة الأولى في تحسين اللغة الإنجليزية معرفة الضمائر والقواعد الأساسية، و تُعرف ضمائر الملكية بأّنها المفردات التي تُستخدم بدلًا من الاسم، أمّا صفات الملكية فتُستخدم لوصف الاسم، وعادةً ما تقع قبل الاسم كالصفات في اللغة الإنجليزية، وفي الجدول الآتي شرح ضمائر الملكية في اللغة الانجليزية: Possessive Adjective Possessive Pronouns Personal Pronouns ـي my لي Mine أنا I ـك your لك Yours أنت You ـه his له his هو He ها her لها hers هي She its its (ضمير للجماد )