محافظة ثول تعتبر مدينة ثول من إحدى المدن التي تتبع لمدينة جدة والتي تتبع بدورها لمنطقة مكة المكرمة، حيث تطل المحافظة على سواحل البحر الأحمر، تحديداً على بعد 80 كم من المناطق الشمالية لمدينة جدة، وبالقرب من مدينة رابغ، يبلغ عدد سكان ثول ما يقارب 20528 نسمة، ومساحتها حوالي 512.15 كم مربع، وهي من المدن الساحلية التي يعتمد معظم سكانها على صيد الأسماك. وفي عام 2007م تم اختيار المدينة لتكون مقر لجامعة الملك عبد الله للعلوم والتقنية. تسمية مدينة ثول يرجع تسمية المدينة بثول نسبة الى الوادي الذي يحيط
كيفية التهميش في الوورد يمكن القيام بتغيير هوامش مستند الوورد، والذي هو عبارة عن المسافة الفاصلة ما بين نص الكتابة وبين حافة مستند الوورد، وللقيام بتغيير هوامش مستند الوورد يمكن اتباع الخطوات التالية: النّقر على Page Layout الظاهرة في شريط القوائم. اختيار الخيار Margins من خلال الخيارات الظاهرة. القيام باختيار أحد الهوامش الموجودة والمثبتة على الوورد من خلال النّقر على predefined margin size الذي يكون ظاهراً في القائمة المُنسدلة، ليتم تغيير الهوامش إلى الهامش الجديد الذي قام المستخدم باختياره،
النمل يعرف النمل على أنّه نوعٌ من أنواع الحشرات الاجتماعيّة غير المؤذية، والتي تعيش على شكل مجموعاتٍ كبيرةٍ في مستعمراتٍ خاصّة، تقوم ببنائها،و قد يصل عددها إلى الملايين، وتكوّن مملكة النمل من ملكةٍ وأحياناً أكثر من واحدة، بالإضافة إلى الذكور المسؤولين عن عملية الإخصاب، والنمل العامل العقيم، ويقسم جسم النملة إلى أربعة أقسام رئيسيّة، والتي تشمل: الرأس، والصدر، والبطن، وقرني الاستشعار، ويعيش النمل في كلّ الأماكن وبمختلف الظروف، إلّا أنّها لا تعيش في قارة أنتاركتيكا وبعض الجزر النائية غير
كتب عن الإدراك البصري ومن أهم الكتب التي تحدثت عن هذا المفهوم وأوضحت جوانبه المختلفة، وارتباطه أيضًا بالإدراك بمختلف أنواعه، كانت كما يلي: كتاب الإدراك الحسي البصري السمعي وهو كتاب عبارة عن سبعة فصول مقسمة كالتالي: (الإحساس البصري، إدراك الأشكال، إدراك الألوان، إدراك المسافة والعمق، إدراك الأحجام، إدراك الحركة، الإدراك السمعي)، من تأليف: د. السيد علي سيد أحمد، د. فائقة محمد بدر. التجهيز الإدراكي البصري يتحدث هذا الكتاب عن المقاربة المعرفية في إطار نظرية تكوين وتناول المعلومات في الإدراك
بابا غنوج بالخضار المكوِّنات ست حبات من الباذنجان الأسود متوسطة الحجم. نصف بصلة صغيرة مفرومة فرماً ناعماً. حبة متوسطة من الفلفل الأحمر الحلو مفرومة فرماً ناعماً. حبة متوسطة من الفلفل الأخضر الحلو مفرومة فرماً ناعماً. ربع ضمة من االقدونس الطازج مفرومة فرماً ناعماً. أربع ملاعق كبيرة من النعناع الطازج المفروم. ثلاث حبات من الطماطم المفرومة فرماً ناعماً. فص كبير من الثوم. نصف كوب من زيت الزيتون. نصف كوب من عصير الليمون. رشة من الكمون. ملح طعام. مكوِّنات التزيين: ملعقتان كبيرتان من دبس الرمان.
تعريف الموارد البشرية يمكن تعريف الموارد البشرية عموماً بأنّها أيّ شخص يؤدي دوراً ولو بسيطاً في الشركة ، ويساهم من خلال مهاراته الشخصية في إنجاح أعمالها في موقعه مهما كان، وبغض النظر عن طبيعة تعاقده مع الشركة، والمورد البشريّ هو ركن من أهم أركان الشركة يليه رأس المال والمعدّات وغيرها من الموارد الأخرى، وهو المورد الأكثر حاجةً للاهتمام، فالبشر لا يمكن التعامل معهم كجماعة دون وجود تنظيم وحوافز مستمرة، كما أنّ الشخص المسؤول عن هذا القسم يجب أن يتمتّع بمؤهلات على المستوى الشخصي تساعده على التعامل
التعليم التفاعلي يمكن تعريف التعليم التفاعلي بأنّه الحصص أو الفصول التي يستخدم فيها المعلم محفزات التفاعل مرةً واحدةً على الأقل خلال الحصة؛ وذلك لتشجيع الطلاب على المشاركة في الأنشطة التي تتيح لهم التفاعل مع المادة التي يدرسونها بشكلٍ مباشر، ويؤدي هذا التفاعل إلى شدّ انتباه الطلاب والحفاظ عليه، كما يساعد التعليم التفاعلي الطلاب على تطبيق ما تعلموه، أو يمنحهم تصوراً عن مواد المحاضرات القادمة. مزايا التعليم التفاعلي يوجد العديد من الميزات للتعليم التفاعلي يتمثل أهمها في وجود مقدار أكبر من
دعاء القنوت في الوتر يعدّ الدّعاء في الإسلام من أعظم العبادات التي تصلُ العبد بربّه، وبه يستشعر المسلم لذّة القُرب من مولاه، قال -تعالى-: (وَقَالَ رَبُّكُمُ ادْعُونِي أَسْتَجِبْ لَكُمْ إِنَّ الَّذِينَ يَسْتَكْبِرُونَ عَنْ عِبَادَتِي سَيَدْخُلُونَ جَهَنَّمَ دَاخِرِينَ)، ويُعرَّف دعاء الوتر في اصطلاح العلماء بأنّه: الدعاء الذي يدعو به المُصلّي عند قيامه من الركوع في آخر ركعة فرديّة من صلاة الوتر . أدعية صلاة الوتر يُطلَق على الدعاء في صلاة الوتر (دعاء القنوت)، ويكون بعد القيام من الركوع في صلاة