طريقة سهلة لحفظ الأربعين النووية للأطفال في رمضان

تقسيم الحفظ عبر مراحل

ذلك بأنه كلما ازداد تقسيم الأحاديث عبر مراحل سَهُل حفظها أكثر، وفيما يأتي ذكر شرح لطريقة التقسيم تلك:

• أن يستمع للأحاديث قبل أن يبدأَ المتعلم في حفظها؛ كي تُحفَظ بطريقة صحيحة، فيحاول قراءتها على شيخٍ، أو يأتي بأحد البرامج التي تقرأ فيها الأحاديث صوتًا، كأجهزة الهاتف واللابتوب وغيرها.
• أن يجعل المتعلم لنفسه وِرْدًا يوميًّا حسب طاقته، فيحفظ مثلًا ثلاثة أحاديث أو أقل كلَّ يوم، ويقسمها على كامل أيام الشهر الفضيل.
• أن يجعل يوم الجمعة يوم مراجعةٍ لِما تمَّ حفظه في سابق أيام الأسبوع، فإن حفظ في أيام الأسبوع ثمانية أحاديث على سبيل المثال فإنه يراجعها يوم الجمعة ويتثبت من حفظها، ويستمر على ذلك إلى أن ينتهي من حفظ الأحاديث كاملة بنهاية الشهر الفضيل.

تكرار الأحاديث المراد حفظها

ومن الطرائق المعروفة في الحفظ تكرار قراءة الأحاديث الأربعين عن ظهر قلب وفق الطرق الآتية:

• أن يأخذ المتعلم حديثاً واحداً من الأحاديث، ثم يقرأه ثلاث مراتٍ، مع مراعاة تصحيح الأخطاء اللغوية إن وجدت، ثم بعد ذلك تكرار الحديث عشر مرات بشكل سريع قليلاً.
• بعد ذلك يكرر المتعلم الحديث من 10-20 مرة نظراً من الكتاب ثم يكرر الحديث 10-30 ولكن بالغيب.
• أن يحاول المتعلم أن يكرر ما حفظ بالوضعيات المختلفة إن كان قائماً أو إن كان جالساً أو قبل النوم أو وهو ذاهب إلى المسجد.
• ويمكن كذلك تكرار الحفظ مائة مرة وكلما زاد التكرار ازداد الحفظ بإذن الله تعالى.

الجمع بين طريقة التقسيم والتكرار

وذلك يكون وفق الآتي:

• تقسيم الأحاديث على أيام شهر رمضان المبارك وفق الطريقة التي تم ذكرها آنفاً ويفضل أن لا يكثر من الورد اليومي.
• تكرار الأحاديث التي يتم حفظها قدر المستطاع وفق الطريقة الأخرى التي ذكرناها سابقاً.

نصائح عند حفظ الأحاديث الأربعين

ينصح عند الشروع بحفظ الأحاديث الأربعين عمل بعض الخطوات؛ بقصد تيسير الحفظ وإتقانه؛ نذكر منها ما يأتي:

• اختيار الوقت المناسب للقراءة، فيقرأ المتعلم الأحاديث عند قيام الليل بعد النوم وبعد صلاة الفجر عشر مرات على الأقل، ويفضل الزيادة على ذلك؛ لأن ذلك الوقت هو أفضلُ وقت للحفظ ؛ حيث يكون العقل نشيطًا جدًّا، ويكون خاليًا من الهموم والمتاعب والمشغلات.
• مراجعة الأحاديث التي يتم حفظها بعد صلاة المغرب؛ حتى يتمَّ التثبيت، ذلك لأن هذا الوقت وقتٌ مبارك.
• أخذ قسط من الراحة كلما شعر المتعلم بالتعب؛ كي لا يرهِق المتعلم نفسه كثيرًا خاصة بأوقات الصيام، وفي ذلك يتجدد النشاط والطاقة؛ كي يبقى نشيطًا ويحفظ أسرع.
• قراءة شرح الأحاديث الأربعين ؛ كي يفهمها المتعلم ويسهل عليه حفظُها، ومن الشروح المعروفة للأربعين النووية: التحفة الربانية شرح الأربعين النووية لإسماعيل الأنصاري، وكتاب تعليق على الأربعين النووية لمحمد بن صالح العثيمين، و الشرح الموجز المفيد لعبد اللَّه بن صالح المحسن، والبيان في شرح الأربعين حديثًا النووية خالد البيطار.

فضل حفظ الأربعين النووية

إن في استيعاب فضل وأهمية حفظ الأربعين النووية الخطوة الأولى في حفظ الأحاديث؛ لما في ذلك من أثر في تحفيز المتعلم وشحن لهمته في إكمال الطريق لحفظ الأحاديث الأربعين كاملة "نص تأليفي"، وفيما يأتي ذكر لفضل حفظ الأربعين النووية:

• إنّ في هذه الأحاديث أحاديث عظيمة؛ أجمعت الأمة الإسلامية على فضلها وأهميتها وأهمية هذا الكتاب؛ بما احتواه من أحاديث عظيمة تناولت أسس الدين الإسلامي الحنيف.
• جمعت جوامع كلم الرسول الكريم -عليه أفضل الصلاة وأتم التسليم-، وجوامع الكلم معناه: أن يأتي بالكلام القليل في بنية الكلام ولكنه يكون واسع المعنى، فالكلمات قليلة، ولكن المعاني واسعة.
• إنّ الأحاديث الواردة فيه احتوت على قواعد كلية، وقواعد عامة اشتملت عليها الأحاديث التي اختارها الإمام النووي رحمه الله تعالى.
• إنّ في حفظ الأحاديث الأربعين وفهمها الفائدة للمسلم في تطبيقها بحياته اليومية والاقتداء بما جاء به النبي -صلى الله عليه وسلم- بوحي من الله -سبحانه-.
• في حفظ الأحاديث الأربعين في شهر رمضان خاصة الأجر والثواب العظيم؛ والأجر يضاعف والأعمال؛ فالحسنة تضاعف بعشر أمثالها إلى أضعاف كثيرة بإذن الله -تعالى-.