سبب تسمية سورة النجم

سبب تسمية سورة النجم

سبب تسمية سورة النجم

من الآراء التي قيلت حول تسمية سورة النجم هو ما ذكره ابن عاشور في تفسيره، إذ قال إن سورة النجم سُميّت بهذا الاسم لذكر النجم فيها، وقد ذكر الله -عز وجل- النجم في مطلع هذه السورة، قال -تعالى-: (وَالنَّجْمِ إِذا هَوى).

تعريف بسورة النجم

ذكر أهل العلم عدّة معلومات للتعريف بسورة النجم، ومنها ما يأتي:

  • الرأي في كون السورة من السور المكية أم المدنية

قال البعض أنّ سورة النجم من السور المكية الخالصة، وذكر في الإتقان أنها مكية عدا قوله -تعالى-: (الذين يجتنبون كبائر الإثم ...)،إلى آخر الآية.

  • عدد آيات السورة

قيل في عدد آيات سورة النجم أنها اثنتان وستون آية حسب المصحف الكوفي، وقيل إنّ عدد آياتها هو إحدى وستون في غيره من المصاحف.

  • وقت نزول السورة

ذُكر أنّ سورة النجم قد نزلت بعد سورة الإخلاص، بالتالي تعد هذه السورة من أوائل ما نزل على سيدنا محمد -صلى الله عليه وسلم-.

  • ترتيب السورة في المصحف

هي السورة الثالثة والخمسون حسب ترتيب المصحف الشريف.

المواضيع التي ذُكرت في سورة النجم

تضمنت سورة النجم العديد من المواضيع المهمة، ومنها ما يأتي:

  • التأكيد على صدق النبي -صلى الله عليه وسلم- فيما يبلغه عن الله

افتتحت السورة بقسم من الله تأكيداً على صدق النبي -صلى الله عليه وسلم- فيما يبلغه عن الله تعالى، قال -تعالى-: (وَالنَّجْمِ إِذا هَوى* ما ضَلَّ صاحِبُكُمْ وَما غَوى* وَما يَنْطِقُ عَنِ الْهَوى* إِنْ هُوَ إِلَّا وَحْيٌ يُوحى).

  • الحديث عن الآلهة المزعومة للبشر ونفيها

بيّنت السورة أنّ الآلهة التي يزعمها البشر غير الله تعالى ما هي إلا أسماء أطلقها الجاهلون عليها من دون أن يملكوا أي دليل على صحة زعمهم على ألوهيتها، قال -تعالى- في بيان ذلك: (أَفَرَأَيْتُمُ اللَّاتَ وَالْعُزَّى* وَمَناةَ الثَّالِثَةَ الْأُخْرى* أَلَكُمُ الذَّكَرُ وَلَهُ الْأُنْثى. تِلْكَ إِذاً قِسْمَةٌ ضِيزى* إِنْ هِيَ إِلَّا أَسْماءٌ سَمَّيْتُمُوها أَنْتُمْ وَآباؤُكُمْ ما أَنْزَلَ اللَّهُ بِها مِنْ سُلْطانٍ).

  • بيان الله -تعالى- للطريقة التي ينبغي أن يسلكها الرسول -صلى الله عليه وسلم- مع من آذوه في دعوته

أرشد الله -تعالى- نبيه إلى ما ينبغي له في ذلك توجيها له وتسلية عما لحقه من أذى من المشركين قائلا: (فَأَعْرِضْ عَْمَنْ تَوَلَّى عَنْ ذِكْرِنا وَلَمْ يُرِدْ إِلَّا الْحَياةَ الدُّنْيا* ذلِكَ مَبْلَغُهُمْ مِنَ الْعِلْمِ* إِنَّ رَبَّكَ هُوَ أَعْلَمُ بِمَنْ ضَلَّ عَنْ سَبِيلِهِ وَهُوَ أَعْلَمُ بِمَنِ اهْتَدى).

  • ذكر مظاهر عدل وقدرة الله

بينت السورة الكريمة عدة مظاهر تدل على عدل الله وقدرته من خلال قصص الأمم السابقة، وقال -تعالى- مُتّبعاً ذلك الحديث: (هذا نَذِيرٌ مِنَ النُّذُرِ الْأُولى* أَزِفَتِ الْآزِفَةُ* لَيْسَ لَها مِنْ دُونِ اللَّهِ كاشِفَةٌ* أَفَمِنْ هذَا الْحَدِيثِ تَعْجَبُونَ* وَتَضْحَكُونَ وَلا تَبْكُونَ* وَأَنْتُمْ سامِدُونَ* فَاسْجُدُوا لِلَّهِ وَاعْبُدُوا).

17إسلام
مزيد من المشاركات
درجة انصهار الذهب

درجة انصهار الذهب

درجة انصهار الذهب تبلغ درجة انصهار مادّة الذّهب 1063 درجة مئويّة، أو 1945 فهرنهايت، ويعبّر المفهوم العلميّ لدرجة انصهار المادّة عن درجة الحرارة التي تتغيّر عندها حالة المادّة من الصلبة إلى السائلة، وتحت ظروف الضغط الجويّ المعياريّة ستنصهر المواد الصلبة النقيّة عند درجات حرارة مختلفة معيّنة؛ ولذلك تعتبر درجة حرارة انصهار المادّة صفة مميّزة لها. معلومات عن الذهب يعتبر الذّهب أحد أنواع العناصر الكيميائيّة ، ويتميّز بلونه الأصفر اللامع، ويعتبر من المعادن الثمينة، ويوجد في المجموعة 11 من الجدول
نبذة عن كتاب أدب الكاتب لابن قتيبة

نبذة عن كتاب أدب الكاتب لابن قتيبة

نبذة عن أدب الكاتب أدب الكاتب؛ هو كتاب من تأليف الأديب والفقيه ابن قتيبة ، ويقع في 456 صفحةً، وهو من أصول الكتب في تعليم ومعرفة فنون اللغة والأدب، و تحدث فيه المؤلف عن أصول الكتابة وآدابها ومعارفها. يقول ابن خلدون - رحمه الله - في مقدّمته: "وسمعنا من شيوخنا في مجالس التعليم أن أصول هذا الفن وأركانه أربعة دواوين: وهي أدب الكاتب لابن قتيبة، وكتاب الكامل للمبرد، وكتاب البيان والتبيين للجاحظ، وكتاب النوادر لأبي علي القالي البغدادي. وما سوى هذه الأربعة فتبع لها وفروع عنها". موضوعات كتاب أدب الكاتب
أشهر كتب التفسير التحليلي

أشهر كتب التفسير التحليلي

التفسير التحليلي يتم تقسيم التفاسير بناءً على العديد من الاعتبارات؛ ومن البديهي إدراج تفسير واحد تحت أكثر من قسم؛ وذلك بالنظر إلى تعريف كل قسم من الأقسام؛ ويقصد بالتفسير التحليلي بيان الآيات القرآنية بياناً مستفيضاً من جميع نواحيها، آيةً آية مع شرح مفرداتها،وتوضيح معاني جملها، وأوجه المناسبات بين الآيات والسور، بالاستعانة بالآيات القرآنية وأسباب النزول ، والأحاديث، وما صح عن الصحابة والتابعين، والاستنباط وغير ذلك من الأمور المتواترة الصحيحة. أشهر كتب التفسير التحليلي من أشهر الكتب التي تندرج
كيف أسمن بسرعة فائقة

كيف أسمن بسرعة فائقة

هل يمكن تسمين الجسم بسرعة في الحقيقة؛ قد يصعب على البعض اكتساب وزن صحّي بسرعة، كما يُمكن أن تؤدّي الزيادة السريعة في الوزن إلى ظهور بعض المشاكل الصحّية بما في ذلك الانتفاخ، واضطرابات المعدة، واحتباس السوائل، ويُمكن لهذه الأعراض أن تؤثر سلباً في الأداء الرياضيّ لدى الأشخاص الرياضيين، كما قد تؤدّي الزيادة السريعة في الوزن إلى زيادة مستويات الدهون الثلاثية؛ وبالتالي زيادة خطر الإصابة بأمراض القلب ، وتجدر الإشارة إلى أنّ سرعة اكتساب الوزن تعتمد على عدد السعرات الحرارية التي يحتاجها الشخص للحفاظ
معنى اسم رايان

معنى اسم رايان

معنى اسم رايان رايان؛ هو اسم مذكر أصله عربي، ويعني: باب في الجنة ، يدخل منه الصائمون، وتكثر تسمية هذا الاسم في البلاد العربية والإسلامية، ويكتب باللغة الإنجليزية كما يأتي: Rayan. الصفات الشخصية لحامل اسم رايان قد يتصف حامل اسم رايان بعدة صفات شخصية، منها الآتي: المرح يمتلك رايان روحًا مرحةً؛ فهو يُحب الضحك، والمرح، ويسعى لنشر الابتسامة على وجه الجميع أيّنما حلّ. تحمل المسؤولية يتحمّل رايان المسؤولية بشكل كبير؛ فهو شخص ناضج وذكي وحكيم، يفهم مسؤولياته تجاه أسرته أو في عمله ويتحملها. محب للعائلة
قصة الثلاثة الذين تخلفوا عن غزوة تبوك

قصة الثلاثة الذين تخلفوا عن غزوة تبوك

قصة الثلاثة الذين تخلفوا عن غزوة تبوك أسماء الثلاثة الذين تخلّفوا عن الغزوة بدأ المسلمون بالتجهز لغزوة تبوك، إلا أن ثلاثة من المسلمين تثاقلوا في الخروج مع النبي -صلى الله عليه وسلم- والمسلمون، وتخلفوا عن غزوة تبوك، وهم: كعب بن مالك ، ومرارة بن الربيع العمري، وهلال بن أمية الواقفي، وقد تخلّفوا بسبب ضعف إيمانهم في ذلك الوقت، ولم يذهبوا مع النبي -صلى الله عليه وسلم- إلى الغزوة، بل بقوا في المدينة المنورة. وعندما عاد النبي -صلى الله عليه وسلم- إلى المدينة المنورة بعد غزوة تبوك جاء إليه بعض
مراحل تطور فن المقال

مراحل تطور فن المقال

فنّ المقال ينبثق فنّ المقال من فنّ التعبير النثريّ الحديث، والذي تمكّن من الانضمام إلى الأدب العربي بفضل التفاعل مع الثقافة الغربيّة والانفتاح عليها، وارتبط ظهور هذا الفن الأدبيّ بظهور المجالات الإعلاميّة الصحفية والمجلية، كما ساهم كل منهما في تطوير الآخر ووضع قواعده الأساسية، وتمكنت المقالة العربية بشكلها الحديث من التطرق لمختلف المواضيع في المجال الأدبي والفكري والاجتماعي والسياسي والنقدي، امتازت المقالة بصغر حجمها، ووحدة موضوعها، وسلاسة أسلوبها، وتعدد أنواعها، واشتمال كل نوع منها على مجموعة
طرق إبداعية لتدريس الرياضيات

طرق إبداعية لتدريس الرياضيات

طرق إبداعيّة لتدريس الرياضِيّات وفيما يأتي أبرز الطرق الإبداعية لتدريس الرياضيات: الحِصّة المُحوسَبة تَعتمِد طريقة الحِصّة المُحوسَبة على استعمال أساليب توضيحيّة تَعتمِد على التدريس المُباشر، ونَقْل المعلومات، ويَكمُن دور المُعلِّم في تهيئة المواقف التعليميّة التي تُمكِّن الطلّاب من حلِّ المشكلات، واكتشاف العلاقات الرياضِيّة. فالحِصّة المُحَوسَبة تثير التفكير الإبداعيّ؛ لأنّها تحتاج إلى قُدرات وإمكانيّات مُتقدِّمة في التفكير، كالتصنيف، والمُقارَنة، والتنظيم، والتحليل، إذ يلجأ من خلالها