خطوات تخطيط الموارد البشرية

خطوات تخطيط الموارد البشرية

الموارد البشريّة

تُعَدُّ الموارد البشريّة من أهمّ الموارد التي تحتاجها المُؤسَّسات في الوقت الحاضر، حيث إنّ الإنسان يُعتبَر أحد أهمّ عناصر الإنتاج، وهو المُفكِّر الرئيسيّ في العمليّات، والخدمات التي تُقدِّمها المُؤسَّسة، ويَصِف عِلم الاقتصاد الموارد البشريّة بأنّها رأس المال البشريّ، أمّا عِلم المحاسبة، فيصفها بأنّها الأصول البشريّة للمُنظَّمة، وفي ما يتعلَّق بعِلم الإدارة، فإنّه يُطلِق على الموارد البشريّة اسم رأس المال الفكريّ، أو الذكيّ. وتُعرَّف الموارد البشريّة على أنّها مجموع الأفراد العاملين في المُؤسَّسة (بالإنجليزيّة: Human Resources)، وهي التي يتمّ من خلالها التعامل مع المُوظَّفين، وتحفيزهم، وتدريبهم، وتطويرهم.

تخطيط الموارد البشريّة

يُعرَّف تخطيط الموارد البشريّة (بالإنجليزيّة: Human Resources Planning)، بأنّه المقدرة على تزويد المُنظَّمة بالأشخاص المُلائمين لدى الحاجة إليهم، في الوقت المناسب، والمكان المناسب، وتنتج عن عمليّة التخطيط معرفة المُنظَّمة للاحتياجات المستقبليّة من الموارد البشريّة، والاستثمار الفعّال للموارد البشريّة المُتاحة في المُنظَّمة، و يُعَدّ تخطيط الموارد البشريّة من العمليّات الإداريّة الاستراتيجيّة ، وذلك فيما يتعلّق بوضع استراتيجيّة خاصّة بالعنصر، أو المورد البشريّ، وهو إحدى أهمّ العمليّات اللّازمة؛ لسَدّ الفراغات الوظيفيّة، وذلك ابتداءً من عمليّة التنبُّؤ باحتياجات الشركة من العنصر البشريّ عند تأسيسها، انتقالاً إلى تحليل الوظائف الجديدة التي من المُتوقَّع أن تكون شاغرة، وستُشغَل من خارج الشركة، فالتخطيط للموارد البشريّة يُوضّح آليّة الحصول على احتياجات الشركة من المُوظَّفين، وذلك من حيث: الكمّية، والنوعيّة؛ لاستيفاء مُتطلَّبات الأعمال المُتوفِّرة.

خطوات تخطيط الموارد البشريّة

يُعَدُّ الإنسان أحد أهم أصول المُنظَّمة؛ ولذلك لا بُدَّ من استثماره، والسير وِفق خطّة واضحة، ويقتضي هذا الأمر وجود عدّة خطوات لتخطيط الموارد البشريّة، منها: 
  • تحديد الأهداف: ويتمّ في هذه المرحلة وضع أهداف قصيرة، و طويلة المدى، ترتبط بالتخطيط للموارد البشريّة، وهذه الأهداف، والخطّة، لا بُدَّ لها من أن تتلاءم، وتسير جنباً إلى جنب مع الخطّة التنظيميّة الشاملة للمُؤسَّسة، ولتحقيق هذه الأهداف، لا بُدَّ من تحويلها إلى صورة كمّية، أو أن تكون على شكل سِلَع، وخدمات، تُقدِّمها المُؤسَّسة.
  • دراسة البيئة وتحليلها: وتشمل هذه الدراسة تحليلاً عميقاً لكافّة العوامل المحيطة بالمُنظَّمة، والتي تُؤثِّر بصورةٍ مباشرة في استراتيجيّاتها، بما في ذلك استراتيجيّة الموارد البشريّة؛ حيث يتمّ تحليل، ودراسة البيئة الداخليّة، والتي تشمل كلّاً من: نقاط القوّة التي تتميّز بها هذه المُنظَّمة في الجانب البشريّ، ومعرفة المهارات المهنيّة، والتقنية المُتاحة في المُنظَّمة، وأيضاً المهارات التي يمكن الحصول عليها لدى طلبها على الفور، وجوانب الضَّعْف التي تُعاني منها المُنظَّمة، كما تتمّ دراسة االبيئة الخارجيّة، ومعرفة الفُرَص المُتاحة؛ لاستقطاب كفاءات مُميَّزة، إضافة إلى دراسة التهديدات المُحتمَلة من المُنافِسين.
  • التنبُّؤ بالاحتياجات البشريّة التي تتطلَّبها المُنظَّمة: وذلك من خلال معرفة نوعيّة، وحجم العمل المطلوب، والحاجة الفعليّة من الموارد البشريّة اللازمة لأدائه، وتحديد العدد الصحيح من العاملين لإنجازه، ولا بُدَّ عند التنبُّؤ من النظر إلى المدى الطويل، وتحديد الاحتياجات من العدد، والنوع، لأعمال المُنظَّمة، ومعرفة الأدوات، ونُظُم الإنتاج التي تُستخدَم في المُؤسَّسة، وتحديد وصف للوظائف، وتقسيمها إلى مجموعات نوعيّة، ولا بُدَّ من معرفة المُتغيِّرات التكنولوجيّة، والتنظيميّة، وآثارها المُحتمَلة، علماً بأنّ عمليّة التنبُّؤ تتمّ باستخدام أساليب كمّية، و نوعيّة، كتنبُّؤات الخبراء، ومُعدَّلات الإنتاج، ومستويات الأرباح .
  • وضع خطة الموارد البشريّة: يُعَدّ العنصر البشريّ في المُنظَّمة من أهمّ أصولها؛ ولذلك تسعى المُنظَّمة إلى تطوير مهارات مُوظَّفيها، وقدراتهم، ويتمّ النظر إلى التخطيط المهنيّ مع خُطَط الموارد البشريّة ، ولا بُدّ في هذه الخطوة من معرفة المسار التي ستتَّجه نحوه المُؤسَّسة، والتأكُّد من قبول، ودَعْم الإدارة العُليا للخطّة، والتأكُّد من الموارد المادّية، والماليّة، والبشريّة المُتاحة، وبعد ذلك تصبح خطّة الموارد البشريّة جزءاً من الخطّة طويلة المدى للشركة، علماً بأنّ الفشل في إنجاز خطّة الموراد البشريّة، سواء أكان بسبب نقص في التكلفة، أم في المعرفة، يُعَدُّ مُؤشِّراً خطيراً على نجاح الشركة على المدى الطويل.
  • تنفيذ الرقابة والمتابعة : بعد وضع الخطّة، والموافقة عليها من الإدارة العُليا، تأتي الخطوة الأخيرة من عمليّة تخطيط الموارد البشريّة، فلا بُدّ من الرقابة على إدارة الموارد البشريّة؛ للتأكُّد من أنّ عمليّة إنجاز ما خُطِّط له تتمّ بشكل جيّد، وأنّ الموارد المُتاحة يتمّ استغلالها بما يتحقَّق مع مصلحة المُنظَّمة، وتحقيق أهدافها.

أهمّية تخطيط الموارد البشريّة

إنّ التخطيط للموارد البشريّة يساعد المُنظَّمة على أمور عدّة، من أهمّها :

  • تمكين المُنظَّمة من معرفة، وتحليل، نقاط قوّتها، وضعفها، وتحسينها.
  • مساعدة المُنظَّمة على الاستفادة من مواردها المُتاحة جميعها، وبكفاءة عالية.
  • تحقيق السلاسة، وهو بهذا يُسهِّل التخطيط الوظيفيّ، وبالتالي يساعد المُوظَّفين على تأدية العمل الذي يُؤدّي بدوره إلى نجاح المُنظَّمة.
  • تمكين المُؤسَّسة من الاحتفاظ بمُوظَّفيها، وتمكينهم من تحقيق أهدافهم، وتحسين مهاراتهم، وذلك من خلال إدارة المُوظَّفين بشكل استراتيجيّ.
  • المساهمة في تطوير المسار الوظيفيّ للعاملين، وذلك من خلال توفيره للمُدخَلات التي قد تحتاجها المُنظَّمة، والتي تُؤدّي إلى تحقيق النجاح في برنامج التخطيط.
  • المُساهمة في استقطاب الكفاءات من المُوظَّفين للمُؤسَّسة بشكل يتناسب مع طلب المُؤسَّسة، واحتياجاتها.
  • التقليل من التكاليف، وزيادة التنبُّؤ بالاحتياجات، وذلك من خلال توقُّع مدى الحاجة إلى المورد البشريّ ، والمُوظَّفين، في الوظائف ، والأعمال المستقبليّة ، وهذا يُؤدّي الى التقليل من التكاليف.
  • مواكبة التغييرات التي تحصل في المُنظَّمة، وتأمين الأشخاص المناسبين في الوقت الذي تحتاج إليهم المُنظَّمة فيه، حيث تُؤثِّر التغييرات الحاصلة في المُنظَّمة لتكوين القُوى العاملة في كيفيّة اختيار، وتعيين المُوظَّفين، وتدريبهم، وتحفيزهم، ولمواكبة التغييرات أهمّية كبيرة عند دَمْج المُنظَّمات، أو تغيير الأنظمة، أو عند قرار المُنظَّمة بتقليص جزء من أنشطتها؛ بسبب وضعها المالي.
مزيد من المشاركات
وسام صليبا (ممثل لبناني)

وسام صليبا (ممثل لبناني)

وسام صليبا هو ممثِّل ومغنّي لبناني. من هو وسام صليبا؟ وُلِد وسام صليبا بتاريخ 19 مايو 1989 ميلادي، في عائلة فنية، فوالده هو المغني غسان صليبا وشقيقه المخرج زياد صليبا، فورث عن أباه الصّوت الجميل. الحياة العلمية والعملية لوسام صليبا الحياة العلمية لوسام صليبا درس التّمثيل والموسيقى في معهد إيلي لحود وخضع لدورات عدة لمدة عامين، وتوجَّه بعدها إلى لوس أنجلوس ، حيث تدرَّج في "Actor Studio" حتى عام 2010م حين قرَّر دراسة الإخراج في جامعة كاليفورنيا، وشارك هناك في مسرحيات عدة. الحياة العملية لوسام
ماسك الشوفان للبشرة الدهنية

ماسك الشوفان للبشرة الدهنية

ماسك الشوفان والماء يُساهم دقيق الشوفان في امتصاص الزيوت الزائدة من البشرة الدهنية، ويُزيل خلايا الجلد الميّتة، وطريقة القناع كالآتي: المكونات: ملعقة كبيرة من العسل. مقدار من الماء الساخن. نصف كوب من الشوفان. طريقة الاستعمال: تُمزج المكونات باستثناء العسل لتشكيل عجينة. يُمزج العسل مع العجينة الناتجة جيّداً. تُدلك البشرة بالمزيج لمدّة ثلاث دقائق. يُشطف الوجه بالماء الفاتر، ويُترك حتى يجف. ماسك الشوفان والبيض يُمكن التخلص من الزيوت في البشرة البشرة الدهنيّة وعلاج حكّة البشرة وتهيّجها بالقناع
ما أنواع الشعر

ما أنواع الشعر

الشعر الشعر زينة المرأة، وأوّل ما ينظر إليه الفرد، لذلك تسعى النساء للاهتمام بجمال شعرهنّ وحيويّته؛ لأنّ ذلك يزيد جمال إطلالتهن، وأناقتهن، ولا بد من معرفة نوع الشعر لمعرفة طرق العناية الصحيحة به، وكيفيّة غسله، ونوع المواد المستخدمة في العناية به، وفي هذا المقال سنعرّفكم على أنواع الشعر. أنواع الشعر الشعر الدهني يعاني أصحاب الشعر الدهني من كثرة الإفرازات اللزجة من فروة الرأس، والتي تزيد ليونة الشعر، الأمر الذي يزيد تساقطه، وقد يكون الشعر دهنيّاً بطبيعته، أو يصبح كذلك في فترة محدّدة نتيجة بعض
ضعف الشخصية

ضعف الشخصية

الشخصيّة الشخصيّة لغة: اسم منسوب من شخص، ولها العديد من المعاني في اللغة، وفي العلوم المُتنوِّعة، فهي تعني في عِلم النفس مثلاً: مجموعة الصِّفات التي تُميِّز الشخص عن غيره، أمَّا في الفلسفة، والتصوُّف، فهي تعني: وحدة الذات بما فيها من وجدان، وفِكر، وإرادة، وحرّية، واختيار. أمّا اصطلاحاً، فيمكن تعريفها بأنّها: "نَمَطٌ سُلوكيٌّ مُركَّب، وثابت إلى حدٍّ كبير، يُميِّز الفرد عن غيره، ويتكوَّن من مجموعة من الوظائف، والسِّمات، والأجهزة المُنظَّمة، والمُتفاعِلة معاً، والتي تضمُّ القُدرات العقليَّة،
مقال عن أهمية موقع الوطن العربي

مقال عن أهمية موقع الوطن العربي

الوطن العربيّ الوطنُ العربيّ هو مجموعة من الدول العربيّة التي يبلغُ عددها اثنتين وعشرين دولة، ويمتدُّ من المحيط الأطلسيّ من جهة الغرب إلى الخليج العربيّ من بحر العرب في جهة الشرق، وتشتركُ هذه الدول في الّلغة، والثقافة، والتاريخ. سنتحدّثُ في هذا المقال عن جغرافيّةِ الوطن العربيّ، وأهميّة موقعِه، ودولِه. جغرافيّة الوطن العربيّ الموقع: الموقع الفلكيّ: يقعُ بين خطّي طول 60 درجة شرق خط غرينتش إلى 17 درجة غربَ خطّ غرينتش، وبين دائرتيْ عرض 2 درجة جنوب خطّ الاستواء إلى 37.5 درجة شمال خطّ الاستواء،
خصائص المدرسة الواقعية في الفن

خصائص المدرسة الواقعية في الفن

خصائص المدرسة الواقعية في الفن تُعرَف المدرسة الواقعية بتفضيلها الواقع على الخيال ، وقياس جدوى الأشياء بمطابقتها للواقع، كما ترفض ربط الإنسان بالطبيعة من حوله، وأهم خصائص المدرسة الواقعية في الفن فيما يأتي: الانطلاق من الواقع الطبيعي والاجتماعي تعتمد المدرسة الواقعية في أولى مبادئها على الواقع بكل معاييره، حيثُ إنَّ الفنان الواقعي يستمدُّ مادته وموضوعاته وأشخاصه وأحداثه من الواقع نفسه، بغض النظر عما إذا ما كان ذلك من الخياليات أو المثاليات، والمقصود به الأمور التي يعيشها البشر ويشاهدونها،
ما هو فوسفات الكالسيوم

ما هو فوسفات الكالسيوم

فوسفات الكالسيوم يُعد فوسفات الكالسيوم (بالإنجليزيّة: calcium phosphate) أحد مركبات الكالسيوم الموجودة في الطّبيعة بكميات كبيرة، ولها أشكال متعددة يستخدم بعضها لإنتاج مركبات الفوسفات، ولصناعة الأسمدة الفوسفاتيّة، وتتميّز جميع مركبات فوسفات الكالسيوم بأنّها عديمة الطّعم والرّائحة، وتوجد على شكل بلورات بيضاء أو عديمة اللون، أو على شكل مَسحوق، ويشمل اسم فوسفات الكالسيوم عدة مركبات؛ مثل: فوسفات أُحادي الكالسيوم، وفوسفات ثُنائي الكالسيوم، وفوسفات ثُلاثي الكالسيوم. فوسفات أُحادي الكالسيوم يُعرف
شرح مفهوم إعادة التدوير للأطفال

شرح مفهوم إعادة التدوير للأطفال

شرح مفهوم إعادة التدوير للأطفال تكمن أهمية إعادة التدوير في الحفاظ على البيئة وحماية كوكب الأرض من النفايات السامة التي تضر بالتربة والمياه والأشجار وغيرهم من الموارد الطبيعية. ماذا يعني إعادة التدوير؟ إعادة التدوير هي عملية أخذ القمامة وتحويلها إلى منتجات جديدة مفيدة للناس، ولحماية البيئة لأنها تساعد في التقلل من استهلاك المواد الخام لإنتاج منتجات جديدة، بالإضافة للتقليل من استهلاك الطاقة وبالتالي تتحسن جودة الهواء والماء وتجنب العوامل المسببة في تغير المناخ. ما هي النفايات التي من ممكن إعادة