حل مشكلة التبول اللاإرادي للكبار

حل مشكلة التبول اللاإرادي للكبار

التبول اللا إرادي عندَ الكبار

التبول اللا إرادي أو المعروف بسلس البول الليلي هو حالةٌ شائعةٌ عندَ الأطفال إلَّا أنها من المشاكل الطبيَّة المحرجة جداً والتي يُعاني منها بعضُ الكبار في السن والبالغين، وغالباً ما تكونُ هذه الحالة علامةً لوجودِ مشكلةٍ صحيَّةٍ أُخرى تُؤثّر على التحكمِ بالمثانة عندَ الكبار، والتي تستدعي التدخل الطبيّ للحصول على العلاج المُناسب.

يوجدُ نوعانِ من التبول اللا إرادي وهما التبول اللا إرادي الأوليّ الذي يُصيب الأطفال بسبب عدم اكتمال الجهاز العصبيّ الذي يُرسل الإشارات للدماغ، والتبول الثانويّ الذي يعودُ سببه إلى الإصابةِ بمرضٍ معيَّن يُسبب عدم التحكم بعضلة المثانة، وحسبَ دراسةٍ أجريت في الولايات المتحدة فإنّ اثنينِ من بينِ مئةِ بالغٍ من الرجال والنساء يعانونَ من هذه المشكلة. وفيما يلي أسباب إصابة الكبار بالتبول اللا إرادي، وطُرق علاجه.

أسباب التبول اللا إرادي عندَ الكبار

توجد الكثير من المسببات الطبية لحالة سلس البول، أهمها:

  • التهاب المسالك البوليَّة.
  • صِغرُ حجم المثانة.
  • أنواعٌ مختلفةٌ من السرطان مثل سرطان المثانة، وسرطان البروستات.
  • أمراض الكِلى.
  • داء السُكري.
  • تضخمُ البروستاتا.
  • الاضطراباتُ العصبيّة.
  • أثرٌ جانبيٌ لاستعمال بعض الأدوية.
  • الإجهاد، والقلق، والخوف، ومشاكلُ نفسيّة أُخرى.
  • التوقف عن التنفس أثناء النوم.
  • وجود خلل في الهرمون المضاد لإدرار البول (ADH).
  • عدم القدرة على الاستيقاظ من النوم للذهاب للتبول.
  • عوامل وراثيّة.
  • تناول المشروبات التي تحتوي على الكافيين بكميَّاتٍ كبيرةٍ قبل النوم.
  • الإصابة بالإمساك.

علاج التبول اللا إرادي عندَ الكبار

كما ذكرنا سابقاً بأنَّ السبب الرئيسي وراء التبول اللا إرادي عندَ الكبار حالةٌ طبيَّةٌ معيّنة، لذا يقوم الطبيب بالكشفِ عن المريض وإجراءِ فحوصاتٍ مخبريّةٍ روتينيَّة مثل الفحص البدنيّ، وفحص الأعصاب، واختبارات البول، وفحص المسالك البوليَّة، وفحص الموجات فوق الصوتيَّة للكلى والمثانة، وقد يسألُ الطبيب المريض عدة أسئلةٍ حول عدد مرّات التبول أثناء الليل خلال الأسبوع، وكميّة البول التي يطرحها الجسم، وغيرها الكثير من الأسئلة التي تُساهمُ في تقديم العلاج الناجعِ للمريض من أهمها المُضادات الحيويَّة التي تقضي على التهاب المسالك البوليّة، والأدوية المُضادة للكولين لتهدئةِ المثانة الملتهبة. وفيما يلي بعض الخطوات التي تُساعد في التقليل من حدةِ هذه المشكلة:

  • التقليل من شُرب السوائل التي تحتوي على كمياتٍ عاليةٍ من الكافيين.
  • الذهاب إلى الحمّام أكثرِ من مرّةٍ قبل الذهاب للنوم.
  • تحديد جدول زمني خلال النهار لدخول الحمّام كُلَّ ساعتين.
  • وضع منبه خلال الليل للاستيقاظ والذهاب للحمّام.
  • أداء تمارين كيجل التي تُقوّي عضلات الحوض والمثانة.
  • لبس الملابس التي لها قدرةٌ عاليةٌ على الامتصاص.

فيديو عن علاج التبول اللاارادي الليلي عن الكبار

للتعرف على المزيد من المعلومات عن علاج التبول اللاارادي الليلي عند الكبار شاهد هذا الفيديو.

مزيد من المشاركات
نبذة عن كتاب المقدمة الجزرية

نبذة عن كتاب المقدمة الجزرية

المقدمة الجزرية للكاتب الشيخ ابن الجزري والمعروفة باسم منظومة المقدمة فيما يجب على قارئ القرآن أن يعلمه، أحد الكتب التي تختص بعلوم القرآن، ويحتوي على مجموعة أبيات شعرية لشرح أحكام التجويد. التعريف بالمقدمة الجزرية يتناول كتاب المقدمة الجزرية المنظومة التي صاغها ابن الجزري -رحمه الله- على بحر الرجز والمكونة من مئة وسبعة أبيات أو مئة وتسعة أبيات في بعض النسخ، وعنونها منظومة المقدمة فيما يجب على قارئ القرآن أن يعلمه، مر من خلالها على جميع موضوعات علم التجويد الأساسية والتي رتبها بشكل منطقي وواضح،
نبذة عن كتاب الترجيح في مسائل الصوم والزكاة

نبذة عن كتاب الترجيح في مسائل الصوم والزكاة

نبذة عن كتاب الترجيح في مسائل الصوم والزكاة مؤلف الكتاب محمد بن عمر بن سالم بازمول، ولد في مكة المكرمة، حاصل على شهادة الدكتوراه في الكتاب والسنة (القرآن وعلومه، والحديث وعلومه) من جامعة أم القرى، ويعمل حاليا كعضو هيئة تدريس في جامعة أم القرى، إضافة إلى عمله مدرسًا في كلية الأصول والدعوة في نفس الجامعة، وشارك في العديد من اللجان والدورات التعليمية والمؤتمرات والندوات. مقدمة الكتاب صدر عن دار الهجرة للنشر والتوزيع عام 1995م، وأورد المؤلف في مسائل الخلاف الاجتهادية في مسائل الصوم ومسائل الزكاة،
كيف تصبح معلماً

كيف تصبح معلماً

التأكد من القدرة على التعليم يجب على الشخص الذي يرغب بمُمارسة مهنة التعليم أن يكون على دراية تامّة بقُدراته، ومواهبه، ومهاراته ليقرّر ما إذا كان التّعليم مُناسباً له منذ البداية؛ فالتّعليم مهنة صعبة، وتحتاج إلى الشغف، والقُدرة على توجيه الطلاب، وتحفيزهم، والتفاعل معهم، والاهتمام بهم، وخلق تجربة علمية هادفة، وبالإضافة إلى القُدرة على الإبداع بشكل غير تقليدي، فإذا كان الشخص يمتلك هذه المهارات، فستكون مهنة التعليم مُناسبة له. الحصول على شهادة جامعية حتى يكون الشخص مؤهّلًا كمعلم يجب أن يحصل على
ما هي فوائد الزبادي لعلاج الإسهال

ما هي فوائد الزبادي لعلاج الإسهال

فوائد الزبادي لعلاج الإسهال يحتوي الزبادي على البروبيوتيك وهو عبارة عن بكتيريا نافعة تعمل على تثبيط نموّ البكتيريا الضارة في الأمعاء، ودعم الجهاز المناعي، والمساعدة على الهضم، حيث أظهرت الأبحاث أنّ البروبيوتيك يساعد على منع وتقليل مدّة الإسهال ، وقد أشارت دراسة إلى أنّ البروبيوتيك يمنع بشكل فعّال الإسهال الناجم عن البكتيريا الضارة. الفوائد العامة للزبادي توجد العديد من الفوائد الصحّية للزبادي، ونذكر منها ما يلي: الوقاية من هشاشة العظام: يحتوي الزبادي على بعض العناصر الغذائية التي تحافظ على
معنى اسم ميرنا

معنى اسم ميرنا

معنى اسم ميرنا يعدّ ميرنا اسم علم مؤنث إنجليزيّ الأصل، ويكتب (Merna) كما أنّ له أصولاً إيرلندية، ويكتب باللغة الإيرلاندية (Myrna)، ويعني هذا الاسم الفتاة المهذبة واللطيفة، وذات الأخلاق الحميدة وهو اسم يدل على الفتاة على ذات الطباع الخاصة، أو النظرات المميّزة، ويعد اسم ميرنا من أسماء السيدة مريم حيث يستخدم للدلالة عن المرأة الكريمة أو المحبوبة واللطيفة أو ذات الجمال والرقة. صفات حاملة اسم ميرنا هناك الكثير من الصفات والسمات المشتركة التي توجد في معظم البنات التي تحمل اسم ميرنا ومنها ما يأتي:
كيف أتخلص من العصبية الزائدة

كيف أتخلص من العصبية الزائدة

التّعبير عن الغضب يُعتبر التعبير عن الغضب وسيلة مُساعدة في سبيل التخلّص منه؛ ويعود ذلك لكونه أفضل من دفن الغضب وكبته، وينبغي أن يتم تعلّم تطبيق ذلك بطريقة صحيحة؛ حيث أن اتّباع الطّريقة الخاطئة في التعبير عن الغضب قد تتسبب في تعكير صفو العلاقات، وتتسبّب هذه الموجات الغاضبة في مشاكل صحيّة خطيرة للفرد قد تصل لدرجة التأثير على صحة القلب والأوعية الدّموية والجهاز العصبي. مُمارسة الاسترخاء تُعد تمارين الاسترخاء بمثابة المهرب الفعّال عند اجتياح نوبات العصبيّة، وتتعدد الممارسات الّتي من شأنها تقديم
تمارين على الفعل الماضي

تمارين على الفعل الماضي

تمارين على الفعل الماضي تمارين على الفعل الماضي فيما يأتي: التمرين الأول أعرب الفعل الماضي في الجمل الآتية: شربَ الطفل شرب: فعل ماضٍ مبني على الفتحة الظاهرة على آخره. شربت الطفلة شربَت: فعل ماضٍ مبني على الفتحة الظاهرة، و تاء التأنيث الساكنة لا محل لها من الإعراب. فهمَ الطالب فهمَ: فعل ماضٍ مبني على الفتحة الظاهرة على آخره. فهمَتْ الطالبة فهمت: فعل ماضٍ مبني على الفتحة الظاهرة على آخره، وتاء التأنيث الساكنة لا محل لها من الإعراب. الطالبان درسا درسا: فعل ماضٍ مبني على الفتحة الظاهرة على آخره،
اللجنة الشرعية لمنصة إحسان

اللجنة الشرعية لمنصة إحسان

اللجنة الشرعية لمنصة إحسان ندرج فيما يلي أبرز المعلومات المتعلقة بهذه اللجنة: منذ تأسيس منصة إحسان الإلكترونية انبثقت عنها اللجنة الشرعية الخاصة بها، والتي يترأسها معالي الشيخ الدكتور عبدالله بن محمد المطلق الذي يتمتع بعضوية في اللجنة الدائمة للإفتاء، بالإضافة إلى عضوية في هيئة كبار العلماء في المملكة العربية السعودية، ومن جهة أخرى تهدف اللجنة الشرعية إلى الرقابة والإشراف على نحو متواصل على منصة إحسان؛ للتأكد من التزامها بتطبيق الأحكام الشرعية الإسلامية التي تتعلق بالأعمال الخيرية، والزكاة،